精品解析：河北省唐山市滦南县第一中学2024-2025学年高二上学期期中模拟历史试题

2023—2024学年度第二学期滦南一中高二年级期中考试历史模拟试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图为西汉、唐代及元代汉中地区行政区划情况。这表明元代（ ） A. 地方行政层级简化 B. 地方管理强化 C. 行省官员权力增加 D. 统治区域扩大 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：汉中地区从西汉时期隶属于益州，到唐代属于山南西道，再到元朝时成为四川行省，地方行政层级从汉唐的三级制发展成了元朝的多级制，体现了从西汉到元朝中央对地方管理的强化，B项正确；据所学可知，西汉地方实行州、郡、县三级制，元代地方实行省、路、府、州、县多级行政制度，地方行政层级繁化，排除A项；据材料图片可知，图表上只有汉中地区各个朝代的行政区划，从图表中可以看出西汉、唐和元时期地方行政区划的面积大小，无法看出地方行政官员权力是否增加，排除C项；据材料图表可知，从图表上可以看出西汉汉中隶属的益州要明显大于元代汉中所属的四川行省，排除D项。故选B项。 2. 16世纪后期，在英国议会举行期间，除上、下两院之外，还存在一个国王的“大会议”，其被认为是“加强版”的御前会议，负责按国王旨意安排会议。国王的重要臣僚中书令、国库长、内府总管都是“大会议”的成员。由此可知，当时英国（ ） A. 《大宪章》的影响式微 B. 议会受到王权的操控 C. 分权制衡原则被破坏 D. 君主立宪制尚不成熟 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息可知，16世纪后期，国王“大会议”权力较大，且“大会议”的成员大多是国王的重要臣僚，这说明当时英国议会受到王权的操控，B项正确；国王虽然权力较大，但仍遵守《大宪章》确立的原则，排除A项；英国没有确立分权制衡原则，排除C项；当时英国君主立宪制尚未建立，排除D项。故选B项。 3. 1949年11月，农工党在北京召开第五次全国干部会议。会议通过的《宣言》称，“要团结全党同志，接受马列主义、毛泽东思想，实行自我改造”，会议还作出“停止吸收党员、发展组织，继续切实进行全国党务的整理，严格执行党的政治教育的纪律”的决定。这（ ） A. 旨在构建全国统一的意识形态 B. 彰显了社会主义制度的优越性 C. 有助于实现群众参政议政的愿望 D. 顺应了构建新型政党制度的要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1949年中国。材料中农工党会议要求团结全党同志，接受马列主义、毛泽东思想，据所学可知，1949年伴随着北平政治协商会议的召开我国确立了多党合作与政治协商制度，D项正确；A项说法不符史实，材料中农工党会议并非是为了构建全国统一的意识形态，而是为了顺应了构建新型政党制度的要求，排除A项；材料信息与社会主义的优越性不相关，据材料无法得出农工党会议彰显社会主义制度的优越性，排除B项；材料仅涉及农工党会议，涉及制度是政治协商制度，材料信息有助于实现民主党派参政议政的愿望，排除C项。故选D项。 4. 钱穆先生评价孝文帝改革“凡历史上有一番改进，往往有一度反动，不能因反动而归咎改进之本身……魏孝文卒后，鲜卑并不能继续改进，并急速腐化，岂得以将来之反动，追难孝文！”他的评价（ ） A. 采用了二重证据法 B. 体现了客观辩证的思想 C. 选用了多类型史料 D. 摒弃了后世的否定看法 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是推断题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料“魏孝文卒后，鲜卑并不能继续改进，并急速腐化，岂得以将来之反动，追难孝文”可知，鲜卑并不能继续改进，并急速腐化，才导致了北魏政权的分裂和灭亡，不能因此把错误归结在孝文帝身上，这体现了钱穆先生客观辩证的思想，B项正确；材料没有提出证据，只是历史的结论，王国维所讲的“二重证据法”,是以“地下之新材料”补正“纸上之材料”,两者互相印证，排除A项；材料没有选择历史史料来证明自己的观点，排除C项；没有提到后世的看法，无法说是摒弃了后世的否定看法，排除D项。故选B项。 5. 秦代选官主要实行军功入仕，军功以在前线杀敌多少来计算。汉代选官主要实行察举制由地方官在辖区内考察人才并推荐给中央，被察举的人必须品德高尚、学识才干出众。这反映了（ ） A. 入仕通道趋向多元化 B. 中央集权不断弱化 C. 治国理念的显著变化 D. 选官的客观性增强 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是秦汉时期（中国）。结合所学内容可知，秦代奉行法家思想，选官的标准是军功，而军功是按前线杀敌多少来计算；汉代选官更加注重被察举人的品德，说明汉代不再奉行法家思想为主。由此体现了治国理念的显著变化，C项正确；秦代入仕靠军功，汉代入仕渠道是察举制，都没有趋向多元化，排除A项；从秦到汉，中央集权实际上是不断加强的，排除B项；察举制下选官注重被察举人的品德、才学等，与军功相比，实际上是主观性增强，排除D项。故选C项。 6. 美国在文官任用方面，除了选任的政府官员外，其他具有秘密性、专门性或临时性的官员，均不由考试任命，不受有关考试制度的法规限制。此类人员在公务员人数中所占比例较大，其任免进退主要受政党政治的支配。这说明美国今天的文官制度（ ） A. 仍然有政治化的倾向 B. 强调职位分类差异 C. 沿用了“政治分肥制” D. 比较重视专业人才 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（美国）。据本题材料概括得出主要结论是：美国现在的文官制度中，除了选任的政府官员外，还有一些“不由考试任命，不受有关考试制度的法规限制”的官员，这类官员受政党政治支配，且比例较大，体现出美国现在的文官制度仍然有政治化倾向，A项正确；材料反映的是部分官员仍然不经考试且受到政党政治的控制，没有反映文官的职位分类差异和重视专业人才，排除BD项；在现在美国的文官制度中有一部官员是通过考试任命，不受政党政治影响的，与“政党分肥制”存在不同，排除C项。故选A项。 7. 南京国民政府的公务员铨叙制度，确立了两官分途的原则，将公务员分为政务官和事务官，政务官经民选等途径产生，事务官以考试为主要产生途径。这一确立有利于（ ） ①减少“任人唯亲”的现象 ②杜绝官员拉帮结派现象的出现 ③提高政府机关的运转效率 ④减少“党治”对事务官的影响 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“确立了两官分途的原则，将公务员分为政务官和事务官，政务官经民选等途径产生，事务官以考试为主要产生途径”结合所学知识可知，杜绝一词过于绝对，排除②，B项正确；排除A、C、D三项。故选B项。 8. 明代山西乡贤霍冀官居兵部尚书，家人因宅基地与邻居纠纷，霍冀写诗劝说“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？”最终家人醒悟，邻居感动，各退三尺留下了“仁义巷”的佳话。这说明（ ） A. 宗族发挥地方治理功能 B. 乡贤成为官民沟通纽带 C. 国家行政权力渗入乡村 D. 道德楷模涵育文明乡风 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明代（中国）。据题意可知，面对家人与邻人的宅基地纠纷，官至兵部尚书的霍冀没有仗势欺人，而是主动退让，从而使得家人醒悟，邻居感动，体现了霍冀的高风亮节，说明道德楷模涵育文明乡风，D项正确；是霍冀主动退让，并不是宗族进行的调节，所以不能体现宗族治理地方的功能，排除A项；霍冀当时官至兵部尚书，所以不能体现乡贤是官民沟通的纽带，排除B项；材料反映的是霍冀的高风亮节，道德模范作用，没有体现国家行政权力的渗透，排除C项。故选D项。 9. 下表是中世纪英国日耳曼法中的“宣誓助讼”程序的规定，所有宣誓都必须流畅，没有遗漏和结巴，否则无效。这反映出日耳曼法（ ） 原告：“我在上帝面前庄严宣，他(被告)就是盗窃我财物(或其他指控)的人…… 被告：“我在上帝面前庄严宣誓，对于他(原告)对我指控之事，我没有教唆，也没有行动。 助讼人：“我在上帝面前庄严宣誓，他(原告或被告)所发的誓言是清白无误的，没有弄虚作假。 A. 保护臣民私有财产 B. 具有形式主义特征 C. 依赖道德进行审判 D. 蕴含公正平等理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪的英国。依据材料可知，“宣誓助讼”有一套流程和规定话语，而且要流畅，没有遗漏和结巴，这体现出注重外在的表现形式，B项正确；材料只是一种形式程序，看不出对私有财产的保护，排除A项；这不是审判程序，排除C项；材料看不出公正性，这其实对语言表达能力弱、文化水平低的人是不利的，排除D项。故选B项。 10. 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。下列项中，反映了中共十八大以来我国全面依法治国进入新阶段的是（ ） A. 通过《中华人民共和国公务员法》，中国公务员制度正式形成。 B. 将“国家尊重和保障人权”写入《中华人民共和国宪法修正案》。 C. 通过《中华人民共和国个人所得税法》，个人所得税制度正式确立。 D. 通过《中华人民共和国民法典》，它在法律体系中居于基础性地位。 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行，反映了中共十八大以来我国全面依法治国进入新阶段，D项正确；2005年4月27日第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国公务员法》，与材料中时间不符，排除A项；2004年3月，第十届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，正式将“国家尊重和保障人权”载入宪法，与材料中时间不符，排除B项；《中华人民共和国个人所得税法》于2007年06月29日发布，自1980年09月10日起施行，与材料中时间不符，排除C项。故选D项。 11. 《明史》载“数千里军民乐业，不用兵革……九边生齿日繁，守备日周，田野日辟，商贾日通。”这一记载所描述的场景出现于（ ） A. 长城沿线 B. 西南边陲 C. 东南沿海 D. 长江沿岸 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，材料“数千里军民乐业，不用兵革……九边生齿日繁，守备日周，田野日辟，商贾日通。”反映了明朝与蒙古的互市开设后，明民族间经济文化交流增多，明朝中央政府与蒙古族的交界地区是长城沿线，A项正确；明朝中央政府与蒙古族的交界地区并非西南边陲，排除B项；这一记载所描述的场景并非出现于东南沿海，排除C项；这一记载所描述的场景并非出现于长江沿岸，排除D项。故选A项。 12. 1815年，欧洲各国在维也纳召开会议，首次提出了“国际河川”的概念；确立了国际自由航行的原则、国际河流共有共管原则，设置了国际管理机构，认定了国际河流管理章程的法律地位。这一规定（ ） A. 确保了国际河流的和平开发利用 B. 奠定了欧洲国际关系的基础 C. 有利于构建大国协调的国际关系 D. 推动了近代外交制度的建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，维也纳会议对国际河流作出了相关规定，提出了“国际河川”的概念，提出了相关的原则，并设置了相关的机构，这些规定有利于构建大国协调的国际关系，C项正确；“确保了”说法过于绝对，排除A项；《威斯特伐利亚和约》的签订，奠定了近代欧洲国际关系的基础，排除B项；17世纪近代外交制度逐渐建立起来，排除D项。故选C项。 13. 新中国成立以来，一直高度重视少数民族地区发展，下图所示的现象（ ） A. 确保了边疆经济的高度繁荣 B. 完善了基层民主制度建设 C. 提升了少数民族的自治能力 D. 实现了中华民族伟大复兴 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料可知，少数民族干部人数不断增多，到2014年时，西藏少数民族干部数量就达到10万人之多，以西藏为例，其少数民族干部人数五十年间增长七倍多，再结合所学知识可知，大量少数民族干部的出现，提升了少数民族地区的治理能力，加强了少数民族的自治能力，C项正确；材料中没有涉及边疆地区的经济，无法得出“确保了边疆经济的高度繁荣”的结论，排除A项；这一局面提升了少数民族的自治能力，材料看不出基层民主制度是否完善，排除B项；这一局面提升了少数民族的自治能力，“实现了中华民族伟大复兴”说法不恰当，排除D项。故选C项。 14. 近年来，中国开始通过承办世博会、世园会、冬奥会等诸多大型国际活动，让更广泛的受众认识了日新月异的中国，塑造一个和蔼可亲，有着古老文明和灿烂文化以及强大的现代工业和科技能力的国家形象。这一举措反映出 A. 我国多样化的外交政策 B. 全方位外交格局的形成 C. 新时代大国外交的推进 D. 新时期外交政策的调整 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料可知，中国开始通过承办大型国际活动如世博会、世园会、奥运会等方法，使世界对中国的印象正向好的方面改变，这说明中国公共外交的效力作用明显，公共外交成为提升中国强大的国际影响力和感召力的重要途径，C项正确；材料中的外交行为属于公共外交，“多样化”说法错误，排除A项；材料中的举措反映了新时代大国外交的推进，BD两项与材料主旨不符，排除BD项。故选C项。 15. 1948年12月1日，华北人民政府成立以后，将华北解放区的华北银行、山东解放区的北海银行和西北解放区的西北农民银行合并，在河北石家庄成立了中国人民银行，开始统一发行人民币。当时人民币的发行（ ） A. 促进了人民政权统一、稳定的货币制度的形成 B. 确立了人民币成为中华人民共和国的法定货币 C. 推动了中国共产党领导的解放区迅速连成一片 D. 奠定了解放战争进入战略决战阶段的物质基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题次题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：1948年（中国）。1948年12月，人民解放战争正处于战略决战阶段，人民币的发行有利于解放区的经济建设，促进人民政权统一、稳定的货币制度的形成，A项正确；1949年10月1日，中华人民共和国成立，人民币成为中华人民共和国的法定货币，排除B项；1948年12月，人民解放战争正处于战略决战阶段，解放区已经连成一片，排除C项；1948年9月，辽沈战役打响，解开了人民解放战争战略决战的序幕，排除D项。故选A项。 16. 如下表所示，根据不同时期的史籍记载，均田制下受田对象年龄在发生变化，据此分析合理的是（ ） 户籍年代 受田对象年龄（岁） 史籍出处 北魏时期 15~70 《魏书·食货志》 北周时期 18~59 《隋书·食货志》 隋朝初期 21~59 《隋书·食货志》 唐朝中期 25~55 《唐会要》 A. 社会管控更加严格 B. 经济重心南移加快 C. 土地兼并现象消失 D. 赋役改革迫在眉睫 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是古代（中国）。根据材料图表可知，在唐朝中期进行均田的对象年龄发生变化：最低年龄上调至25岁，最高年龄下调至55岁，这说明国家掌握的无主土地在减少，根据所学知识可知，唐代均田制下，均田户数较少，受田户数比例更低，实际应受田远远没有达到国家规定要求。主要是因为唐朝中期土地兼并加剧，政府掌握的土地数量减少，出现无地可分的局面，导致均田制走向解体，租庸调制无法维持国家的财政收入，从而推动了赋役制度的改革，D项正确；在唐朝中期后，社会的管控在松弛，“社会管控更加严格”的说法不符合史实，排除A项；在唐朝的“安史之乱”后，经济重心南移加快，与题意不符，排除B项；“土地兼并现象消失”的说法不符合史实，排除D项。故选D项。 二、非选择题：17题12分，18题10分，19题18分，20题12分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 臣窃惟事势，可为痛哭者一、可为流涕者二…… 夫树国固，必相疑之势也，下数被其殃，上数爽其忧，甚非所以安上而全下也。……然则天下之大计可知已。……欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。令海内之势如身之使臂，臂之使指，莫不制从。……亲者或亡分地以安天下，疏者或制大权以逼天子，……可痛哭者，此病是也。 天下之势方倒县。凡天子者，天下之首，何也？上也。蛮夷者，天下之足，何也？下也。今匈奴嫚姆侵掠，至不敬也，为天下患，至亡已也，而汉岁金絮采缯以奉之。夷狄征令，是主上之操也；天子共贡，是臣下之礼也。足反居上，首顾居下，倒县如此，英之能解，犹为国有人乎？……德可远施，威可远加，而直数百里外威令不信，可为流涕者此也。 ——摘自贾谊《治安策》 （1）根据材料，概括贾谊“痛哭”“流涕”的原由。 （2）根据材料并结合所学知识，列举汉武帝解决贾谊“痛哭”“流涕”的措施。 【答案】（1）痛哭：地方诸侯王的割据势力与中央政府之间的矛盾；流涕：匈奴为代表的边境少数民族与汉王朝之间的矛盾。 （2）解决“痛哭”举措：推恩令；刺史制度；铸币权收归中央。 解决“流涕”的举措：任用卫青、霍去病打击匈奴；设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；派遣张骞出使西域。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因类材料分析题，时空是西汉时期。由材料“夫树国固，必相疑之势也，下数被其殃，上数爽其忧，甚非所以安上而全下也。……然则天下之大计可知已。……亲者或亡分地以安天下，疏者或制大权以逼天子，……可痛哭者，此病是也。”可得出地方诸侯王的割据势力与中央政府之间的矛盾；由材料“今匈奴嫚姆侵掠，至不敬也，为天下患，至亡已也，而汉岁金絮采缯以奉之。”可得出匈奴为代表的边境少数民族与汉王朝之间的矛盾。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题，时空是西汉时期。由材料“……欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。令海内之势如身之使臂，臂之使指，莫不制从。”及所学可得出实行推恩令；结合所学可得出设立了刺史制度；将铸币权收归中央。由材料“夷狄征令，是主上之操也；天子共贡，是臣下之礼也。”及所学可知，汉武帝解决匈奴问题的措施包括：任用卫青、霍去病打击匈奴；设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；派遣张骞出使西域。 18. 阅读材料, 完成下列要求。 材料 中世纪西欧的学校教育最初笼罩在神学迷雾之中。教会在教堂和修道院里大多附设有教会学校，主要培养神职人员，文学、艺术、法律、哲学和自然科学都是宗教神学的“婢女”。11世纪时，城市里出现了私立的行会学校、市民学校等，主要培养市民阶级的知识分子。这类学校注重商业、法律和数学知识的传授与计算的训练，有的还用本地民族语言讲授，很受人们的欢迎。与此相应，一个新的职业塾师阶层形成，他们以教育为职业，其中不少人既精通神学，也熟谙法学、古典哲学乃至自然科学。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》(第2版) （1）据材料，概括11世纪后西欧学校教育出现的新趋势。 （2）据材料并结合所学知识，简析上述趋势产生的原因和影响。 【答案】（1）趋势：世俗化；多样化；专业化。 （2） 原因：教会对教育的（双重）影响；城市商品经济发展；市民阶层兴起。 影响：打破教会对教育的垄断；促进文化教育进一步发展；促进人们思想解放；为 大学的兴起创造了条件；推动工商业发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是：11世纪后（西欧）。趋势：据材料“城市里出现了私立的行会学校、市民学校等，主要培养市民阶级的知识分子”可知，世俗化；据材料“这类学校注重商业、法律和数学知识的传授与计算的训练，有的还用本地民族语言讲授，很受人们的欢迎”可知，多样化；据材料“与此相应，一个新的职业塾师阶层形成，他们以教育为职业”可知，专业化。 【小问2详解】 本题是背景题、影响题。时空是：11世纪后（西欧）。原因：据材料“教会在教堂和修道院里大多附设有教会学校，主要培养神职人员，文学、艺术、法律、哲学和自然科学都是宗教神学的‘婢女’”可知，教会对教育的（双重）影响；据材料“这类学校注重商业、法律和数学知识的传授与计算的训练”可知，城市商品经济发展；据材料“城市里出现了私立的行会学校、市民学校等，主要培养市民阶级的知识分子”可知，市民阶层兴起。 影响：据材料“城市里出现了私立的行会学校、市民学校等”可知，打破教会对教育的垄断；据材料“主要培养市民阶级的知识分子。这类学校注重商业、法律和数学知识的传授与计算的训练”及所学知识可知，促进文化教育进一步发展；促进人们思想解放；为大学的兴起创造了条件；据材料“这类学校注重商业、法律和数学知识的传授与计算的训练”可知，推动工商业发展。 19. 社会治理是国家的基本职能之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐文化是“古典文化的巅峰”，而宋文化则是“近代文化的滥觞”。这两者间的区别，如果用一种较为简单的方式来概括，就是出现了“平民化、人文化”的趋势。所谓平民化，是指普通民众具有比以前更多的生存发展机遇，受到社会更多关注。人文化，则是指更加关心“人”自身的价值，社会价值取向相对理性，关注人的教养与成长。 ——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 材料二 18世纪中期开始的工业革命，使英国的经济迅猛发展，造就了英国的工业资产阶级。推崇功利原则的工业资产阶级，请求创建清廉高效的当局，节约开支，把更多的资本投入到经济中来。同时，工业资产阶级依附雄厚的经济实力，促进英国在1832和1867年对国会变革，改革的成果使工业资产阶级取得了国会中的重要位置。1853年，考试任用制在东印度公司出现，第二年，财政部两位官员诺斯科特和屈维廉，对文官队伍的现状进行研究，制定出《诺斯科特——屈维廉报告》，这份报告揭示了用人体制的弊病，提出文官系统改革的一整套建议。 ——摘编自张海婷《浅析英国文官制度发展及对世界的影响》 材料三 第十六条　公务员职务分为领导职务和非领导职务。第二十一条　录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。 ——《中华人民共和国公务员法》（2005） 第十七条　国家实行公务员职务与职级并行制度，根据公务员职位类别和职责设置公务员领导职务、职级序列。第二十三条　录用担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。 ——《中华人民共和国公务员法》（2018年12月29日修订） （1）根据材料一，结合所学，扼要说明宋儒“关注人的教养与成长”的主要方式，并从官员选拔角度阐述宋代“平民化、人文化”的原因。 （2）根据材料二，概括英国文官制度产生的原因。结合所学，写出《诺斯科特——屈维廉报告》的另一名称及其地位。 （3）根据材料三，指出《公务员法》在2018年修订后的变化之处。结合所学，说明两部《公务员法》实行的意义。 【答案】（1）方式：控制教育与科举；授徒、书院讲学；重视族规、家训；以乡约教化乡里。原因：两宋科举进一步发展完善，“取世不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径。 （2）原因：工业革命推动生产力发展；工业资产阶级的强烈要求；工业资产阶级政治地位的提高；东印度公司考试制度的借鉴。名称：《关于建立常任文官制度的报告》。地位：奠定了英国文官制度的基础。 （3）变化之处：改非领导职务为职级；实行职务、职级并行制度；重新设置了职级序列。意义：推进公务员考录工作法制化；公务员政治、文化素质不断提升；为国家管理人员的队伍建设增添了活力。 【解析】 【小问1详解】 方式：本题是特点类材料分析题。时空是宋代（中国）。根据材料“关注人的教养与成长”并结合所学知识，可从控制教育与科举；授徒、书院讲学；重视族规、家训；以乡约教化乡里等方面概括。原因：本题是背景类材料分析题。时空是宋代（中国）。根据材料“平民化、人文化”并结合所学知识可知，两宋科举进一步发展完善，“取世不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径。 【小问2详解】 原因：本题是背景类材料分析题。时空是近代（英国）。根据材料“18世纪中期开始的工业革命，使英国的经济迅猛发展，造就了英国的工业资产阶级”可知，工业革命推动生产力发展；根据材料“推崇功利原则的工业资产阶级，请求创建清廉高效的当局，节约开支，把更多的资本投入到经济中来”可知，工业资产阶级的强烈要求；根据材料“工业资产阶级依附雄厚的经济实力，促进英国在1832和1867年对国会变革，改革的成果使工业资产阶级取得了国会中的重要位置”可知，工业资产阶级政治地位的提高；根据材料“1853年，考试任用制在东印度公司出现，第二年，财政部两位官员诺斯科特和屈维廉，对文官队伍的现状进行研究”可知，东印度公司考试制度的借鉴。名称：本题是特点类材料分析题。时空是近代（英国）。根据所学知识可知，《诺斯科特——屈维廉报告》的另一名称是《关于建立常任文官制度的报告》。地位：本题是影响类材料分析题。时空是近代（英国）。根据材料“1853年，考试任用制在东印度公司出现，第二年，财政部两位官员诺斯科特和屈维廉，对文官队伍的现状进行研究，制定出《诺斯科特——屈维廉报告》，这份报告揭示了用人体制的弊病，提出文官系统改革的一整套建议”和所学知识可知，奠定了英国文官制度的基础。 【小问3详解】 变化之处：本题是对比类材料分析题。时空是2018年（中国）。根据材料“录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员”“录用担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员”可知，改非领导职务为职级；根据材料“国家实行公务员职务与职级并行制度”可知，实行职务、职级并行制度；根据材料“根据公务员职位类别和职责设置公务员领导职务、职级序列”可知，重新设置了职级序列。意义：本题是影响类材料分析题。时空是2018年（中国）。根据材料“《中华人民共和国公务员法》”可知，推进公务员考录工作法制化；根据材料“采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法”可知，公务员政治、文化素质不断提升；为国家管理人员的队伍建设增添了活力。 20. 阅读材料，回答问题。 材料： 根据材料并结合所学世界史知识，从唯物史观的角度围绕“国际货币体系演进与社会政治经济发展变化”自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述清楚） 【答案】参考示例一： 论题：英国经济实力的变化影响英镑的国际货币中心地位。 阐述：新航路开辟及早期殖民扩张，促进了英国海外贸易的发展，英国成为世界最大殖民帝国；英国率先完成工业革命，成为资本主义世界头号强国，形成以英镑为中心的国际货币体系，英镑在国际金融领域占据了霸主地位。第二次工业革命中美国、德国崛起，及至一战，英国经济受到重创，英镑的霸权地位开始动摇；1929—1933年的世界经济危机，对英国经济造成进一步的破坏，英镑地位进一步下降；二战后，美国成为资本主义世界头号强国，英国经济实力衰落，以英镑为中心的世界货币体系难以存继，走向解体。 综上，英镑国际地位随着英国经济实力强弱变化而变化。 参考示例二： 论题：国际货币体系的演变折射出国际格局的变化 阐述：新航路开辟及早期殖民扩张，使英国成为“日不落帝国”，率先完成工业革命后，英国成为资本主义世界头号强国，形成了以英镑为中心的国际金本位货币制度。两次世界大战和经济危机，使欧洲遭受重创，金本位制崩溃，资本主义世界失去了统一的标准和基础，国际金融领域呈现出无序状态。二战后美国成为资本主义世界霸主，布雷顿森林体系确立了以美元为中心的国际货币体系，推动了以美国为中心的国际贸易发展。20世纪70年代，随着美国经济发展速度放缓和世界多极化趋势的出现，布雷顿森林体系瓦解。随着经济全球化加速和多极化趋势增强，新兴市场国家和发展中国家迅速发展，美元地位受到冲击，但仍发挥着重要作用。 综上，国际货币体系往往反映着国际力量的对比，也是世界局势的体现。 【解析】 【详解】本题属于选择观点说明题，时空是：近现代国际货币体系的演变。本题为开放性试题，根据材料“以英镑为中心的国际金本位制”“布雷顿森林体系确立了新的稳定的汇率制度，美元取代英镑成为具有主导地位的货币”及所学可得出论题：世界货币体系的变迁以国家实力为基础，它反映了国家实力的消长。结合英国的殖民扩张、日不落帝国的建立、两次世界大战对世界货币体系的破坏、布雷顿森林体系的建立和瓦解等内容展开阐述。例如：确定论题：英国经济实力的变化影响英镑的国际货币中心地位。阐述：结合新航路开辟后国际货币体系的演变、两次工业革命后的国际货币体系的演变等进行阐述。例新航路开辟及早期殖民扩张，促进了英国海外贸易的发展，英国成为世界最大殖民帝国；英国率先完成工业革命，成为资本主义世界头号强国，形成以英镑为中心的国际货币体系，英镑在国际金融领域占据了霸主地位。第二次工业革命中美国、德国崛起，及至一战，英国经济受到重创，英镑的霸权地位开始动摇；1929—1933年的世界经济危机，对英国经济造成进一步的破坏，英镑地位进一步下降；二战后，美国成为资本主义世界头号强国，英国经济实力衰落，以英镑为中心的世界货币体系难以存继，走向解体。综上，英镑国际地位随着英国经济实力强弱变化而变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度第二学期滦南一中高二年级期中考试历史模拟试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图为西汉、唐代及元代汉中地区行政区划情况。这表明元代（ ） A. 地方行政层级简化 B. 地方管理强化 C. 行省官员权力增加 D. 统治区域扩大 2. 16世纪后期，在英国议会举行期间，除上、下两院之外，还存在一个国王的“大会议”，其被认为是“加强版”的御前会议，负责按国王旨意安排会议。国王的重要臣僚中书令、国库长、内府总管都是“大会议”的成员。由此可知，当时英国（ ） A. 《大宪章》的影响式微 B. 议会受到王权的操控 C. 分权制衡原则被破坏 D. 君主立宪制尚不成熟 3. 1949年11月，农工党在北京召开第五次全国干部会议。会议通过的《宣言》称，“要团结全党同志，接受马列主义、毛泽东思想，实行自我改造”，会议还作出“停止吸收党员、发展组织，继续切实进行全国党务的整理，严格执行党的政治教育的纪律”的决定。这（ ） A. 旨在构建全国统一的意识形态 B. 彰显了社会主义制度的优越性 C. 有助于实现群众参政议政的愿望 D. 顺应了构建新型政党制度的要求 4. 钱穆先生评价孝文帝改革“凡历史上有一番改进，往往有一度反动，不能因反动而归咎改进之本身……魏孝文卒后，鲜卑并不能继续改进，并急速腐化，岂得以将来之反动，追难孝文！”他的评价（ ） A. 采用了二重证据法 B. 体现了客观辩证的思想 C. 选用了多类型史料 D. 摒弃了后世的否定看法 5. 秦代选官主要实行军功入仕，军功以在前线杀敌多少来计算。汉代选官主要实行察举制由地方官在辖区内考察人才并推荐给中央，被察举的人必须品德高尚、学识才干出众。这反映了（ ） A. 入仕通道趋向多元化 B. 中央集权不断弱化 C. 治国理念的显著变化 D. 选官的客观性增强 6. 美国在文官任用方面，除了选任的政府官员外，其他具有秘密性、专门性或临时性的官员，均不由考试任命，不受有关考试制度的法规限制。此类人员在公务员人数中所占比例较大，其任免进退主要受政党政治的支配。这说明美国今天的文官制度（ ） A. 仍然有政治化的倾向 B. 强调职位分类差异 C. 沿用了“政治分肥制” D. 比较重视专业人才 7. 南京国民政府的公务员铨叙制度，确立了两官分途的原则，将公务员分为政务官和事务官，政务官经民选等途径产生，事务官以考试为主要产生途径。这一确立有利于（ ） ①减少“任人唯亲”的现象 ②杜绝官员拉帮结派现象的出现 ③提高政府机关的运转效率 ④减少“党治”对事务官的影响 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 8. 明代山西乡贤霍冀官居兵部尚书，家人因宅基地与邻居纠纷，霍冀写诗劝说“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？”最终家人醒悟，邻居感动，各退三尺留下了“仁义巷”的佳话。这说明（ ） A. 宗族发挥地方治理功能 B. 乡贤成为官民沟通纽带 C. 国家行政权力渗入乡村 D. 道德楷模涵育文明乡风 9. 下表是中世纪英国日耳曼法中的“宣誓助讼”程序的规定，所有宣誓都必须流畅，没有遗漏和结巴，否则无效。这反映出日耳曼法（ ） 原告：“我在上帝面前庄严宣，他(被告)就是盗窃我财物(或其他指控)的人…… 被告：“我在上帝面前庄严宣誓，对于他(原告)对我指控之事，我没有教唆，也没有行动。 助讼人：“我在上帝面前庄严宣誓，他(原告或被告)所发的誓言是清白无误的，没有弄虚作假。 A. 保护臣民私有财产 B. 具有形式主义特征 C. 依赖道德进行审判 D. 蕴含公正平等理念 10. 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。下列项中，反映了中共十八大以来我国全面依法治国进入新阶段的是（ ） A. 通过《中华人民共和国公务员法》，中国公务员制度正式形成。 B. 将“国家尊重和保障人权”写入《中华人民共和国宪法修正案》。 C. 通过《中华人民共和国个人所得税法》，个人所得税制度正式确立。 D. 通过《中华人民共和国民法典》，它在法律体系中居于基础性地位。 11. 《明史》载“数千里军民乐业，不用兵革……九边生齿日繁，守备日周，田野日辟，商贾日通。”这一记载所描述的场景出现于（ ） A. 长城沿线 B. 西南边陲 C. 东南沿海 D. 长江沿岸 12. 1815年，欧洲各国在维也纳召开会议，首次提出了“国际河川”的概念；确立了国际自由航行的原则、国际河流共有共管原则，设置了国际管理机构，认定了国际河流管理章程的法律地位。这一规定（ ） A. 确保了国际河流的和平开发利用 B. 奠定了欧洲国际关系的基础 C. 有利于构建大国协调的国际关系 D. 推动了近代外交制度的建立 13. 新中国成立以来，一直高度重视少数民族地区发展，下图所示的现象（ ） A. 确保了边疆经济的高度繁荣 B. 完善了基层民主制度建设 C. 提升了少数民族的自治能力 D. 实现了中华民族伟大复兴 14. 近年来，中国开始通过承办世博会、世园会、冬奥会等诸多大型国际活动，让更广泛的受众认识了日新月异的中国，塑造一个和蔼可亲，有着古老文明和灿烂文化以及强大的现代工业和科技能力的国家形象。这一举措反映出 A. 我国多样化的外交政策 B. 全方位外交格局的形成 C. 新时代大国外交的推进 D. 新时期外交政策的调整 15. 1948年12月1日，华北人民政府成立以后，将华北解放区的华北银行、山东解放区的北海银行和西北解放区的西北农民银行合并，在河北石家庄成立了中国人民银行，开始统一发行人民币。当时人民币的发行（ ） A. 促进了人民政权统一、稳定的货币制度的形成 B. 确立了人民币成为中华人民共和国的法定货币 C. 推动了中国共产党领导的解放区迅速连成一片 D. 奠定了解放战争进入战略决战阶段的物质基础 16. 如下表所示，根据不同时期的史籍记载，均田制下受田对象年龄在发生变化，据此分析合理的是（ ） 户籍年代 受田对象年龄（岁） 史籍出处 北魏时期 15~70 《魏书·食货志》 北周时期 18~59 《隋书·食货志》 隋朝初期 21~59 《隋书·食货志》 唐朝中期 25~55 《唐会要》 A. 社会管控更加严格 B. 经济重心南移加快 C. 土地兼并现象消失 D. 赋役改革迫在眉睫 二、非选择题：17题12分，18题10分，19题18分，20题12分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 臣窃惟事势，可为痛哭者一、可为流涕者二…… 夫树国固，必相疑之势也，下数被其殃，上数爽其忧，甚非所以安上而全下也。……然则天下之大计可知已。……欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。令海内之势如身之使臂，臂之使指，莫不制从。……亲者或亡分地以安天下，疏者或制大权以逼天子，……可痛哭者，此病是也。 天下之势方倒县。凡天子者，天下之首，何也？上也。蛮夷者，天下之足，何也？下也。今匈奴嫚姆侵掠，至不敬也，为天下患，至亡已也，而汉岁金絮采缯以奉之。夷狄征令，是主上之操也；天子共贡，是臣下之礼也。足反居上，首顾居下，倒县如此，英之能解，犹为国有人乎？……德可远施，威可远加，而直数百里外威令不信，可为流涕者此也。 ——摘自贾谊《治安策》 （1）根据材料，概括贾谊“痛哭”“流涕”的原由。 （2）根据材料并结合所学知识，列举汉武帝解决贾谊“痛哭”“流涕”的措施。 18. 阅读材料, 完成下列要求。 材料 中世纪西欧的学校教育最初笼罩在神学迷雾之中。教会在教堂和修道院里大多附设有教会学校，主要培养神职人员，文学、艺术、法律、哲学和自然科学都是宗教神学的“婢女”。11世纪时，城市里出现了私立的行会学校、市民学校等，主要培养市民阶级的知识分子。这类学校注重商业、法律和数学知识的传授与计算的训练，有的还用本地民族语言讲授，很受人们的欢迎。与此相应，一个新的职业塾师阶层形成，他们以教育为职业，其中不少人既精通神学，也熟谙法学、古典哲学乃至自然科学。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》(第2版) （1）据材料，概括11世纪后西欧学校教育出现的新趋势。 （2）据材料并结合所学知识，简析上述趋势产生的原因和影响。 19. 社会治理是国家的基本职能之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐文化是“古典文化的巅峰”，而宋文化则是“近代文化的滥觞”。这两者间的区别，如果用一种较为简单的方式来概括，就是出现了“平民化、人文化”的趋势。所谓平民化，是指普通民众具有比以前更多的生存发展机遇，受到社会更多关注。人文化，则是指更加关心“人”自身的价值，社会价值取向相对理性，关注人的教养与成长。 ——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 材料二 18世纪中期开始的工业革命，使英国的经济迅猛发展，造就了英国的工业资产阶级。推崇功利原则的工业资产阶级，请求创建清廉高效的当局，节约开支，把更多的资本投入到经济中来。同时，工业资产阶级依附雄厚的经济实力，促进英国在1832和1867年对国会变革，改革的成果使工业资产阶级取得了国会中的重要位置。1853年，考试任用制在东印度公司出现，第二年，财政部两位官员诺斯科特和屈维廉，对文官队伍的现状进行研究，制定出《诺斯科特——屈维廉报告》，这份报告揭示了用人体制的弊病，提出文官系统改革的一整套建议。 ——摘编自张海婷《浅析英国文官制度发展及对世界的影响》 材料三 第十六条　公务员职务分为领导职务和非领导职务。第二十一条　录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。 ——《中华人民共和国公务员法》（2005） 第十七条　国家实行公务员职务与职级并行制度，根据公务员职位类别和职责设置公务员领导职务、职级序列。第二十三条　录用担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。 ——《中华人民共和国公务员法》（2018年12月29日修订） （1）根据材料一，结合所学，扼要说明宋儒“关注人的教养与成长”的主要方式，并从官员选拔角度阐述宋代“平民化、人文化”的原因。 （2）根据材料二，概括英国文官制度产生的原因。结合所学，写出《诺斯科特——屈维廉报告》的另一名称及其地位。 （3）根据材料三，指出《公务员法》在2018年修订后的变化之处。结合所学，说明两部《公务员法》实行的意义。 20. 阅读材料，回答问题。 材料： 根据材料并结合所学世界史知识，从唯物史观的角度围绕“国际货币体系演进与社会政治经济发展变化”自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $