精品解析：河南省信阳市淮滨实验学校2023-2024学年八年级上学期第一次段考物理试题

2023-2024学年河南省信阳市淮滨实验学校八年级（上）段考物理试卷（一） 一、填空题：（每空1分，共14分） 1. （1）如图甲中被测物体的长度是 ___________cm； （2）如图乙所示机械停表的计数是 ___________s。 【答案】 ①. 2.50 ②. 190 【解析】 【详解】（1）[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以物体的长度为 L=6.50cm﹣4.00cm=2.50cm （2）[2]在秒表的中间表盘上，1min中间有1个小格，所以一个小格代表1min，指针在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上，1s之间有5个小格，所以一个小格代表0.2s，指针在10s处，所以秒针指示的时间为10s，即秒表的读数为 3min10s=190s 2. 我县公交出行步入了绿色环保新时代，采用的是“纯电动无极变速空调车”。 （1）公交车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是_____（填“运动”或“静止”）的； （2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h。“40km/h”是指公交车在行驶过程中的_____（填“平均速度”或“最大速度”）； （3）物理老师早晨7点10分乘公交车去学校，7点20分到达学校门口公交点，设公交车行驶的平均速度为30km/h，则物理老师上车地点到学校门口公交点的距离是_____km。 【答案】 ①. 运动 ②. 最大速度 ③. 5 【解析】 【详解】（1）[1]校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树相对于司机的位置发生了改变，故路边的树相对于司机是运动的。 （2）[2]车速不得超过40km/h，即最大行驶速度不能超过40km/h。 （3）[3]老师乘车地点到学校的时间：7:20﹣7:10＝10min，老师乘车地点到学校的距离 3. 2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机_______产生的；周围观看的人们听到飞机的声音是由_______传过来的。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，乘客听到的飞机的轰鸣声是发动机振动产生的。 [2]声音的传播需要介质，人们听到飞机的声音是通过空气传入人耳的。 4. 如图所示，是某司机在行驶时从倒车镜中看到的情景。现在看到的汽车是在平面镜中成的______大的______像（选填“虚”或“实”）。从倒车镜中看到A侧的转向灯闪烁，则该司机判断后面的车准备向______侧转向（选填“左”或“右”）。 【答案】 ①. 等 ②. 虚 ③. 左 【解析】 【详解】[1][2]平面镜成正立、等大的虚像，汽车在平面镜中成的像是等大的虚像。 [3]由于像与物体关于镜面对称，所以A灯是汽车的左侧，所以可以判断后面的车向左侧转向。 5. 学校防控疫情，为了师生的健康安全，在进入学校前要使用热成像仪拍摄热谱图，该仪器是利用________（选填“红外线”或“紫外线”）来工作的；体温检测合格之后，师生进入校园，要使用医用酒精对手部进行消毒，这时会感觉到手很凉爽，这是因酒精 _________。 【答案】 ①. 红外线 ②. 汽化吸热 【解析】 【详解】[1]当人体发热时，皮肤表面的温度异常，可以利用红外线拍摄热谱图，有助于诊断疾病，这是利用了红外线的热作用很强。 [2]使用医用酒精对手部进行消毒，酒精蒸发吸热，所以会感觉到手很凉爽。 6. 如果把八只同样玻璃杯盛不同深度的水，用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ______和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。许多年前，“马可波罗号”帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了其“死亡之谜”——船上人员都是死于亚声。这是种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，当二者相同时，会形成内脏的共振，把内脏震坏而丧生。亚声是指我们学过的 ______。 【答案】 ①. 音调 ②. 次声波 【解析】 【详解】[1]八只同样玻璃杯盛不同深度的水，敲击时瓶子和水振动发声，水量越少，瓶子和水越容易振动，音调越高，即声音的音调和盛水量有关。 [2]超声波和次声波人们都听不到，低于20Hz的亚声是次声波。 二、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，第7～12题只有一项符合题目要求，第13~14题有两项符合题目要求。全部选对的得2分，选对不全的得1分，有选错的得0分。 7. 下列估测中，最接近实际的是（　　） A. 一枚鸡蛋的质量约是50g B. 教室内课桌的高度约是1.5m C. 一支新2B铅笔的长度约是40cm D. 一位中学生正常步行的速度约是3m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A．10个鸡蛋的质量大约1斤，而 1斤=500g 所以一个鸡蛋的质量在50g左右，符合题意； B．教室内课桌的高度约是0.8m，不符合题意； C．一支新2B铅笔的长度约是18cm，不符合题意； D．一位中学生正常步行的速度约是1m/s，不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，晓城用手慢慢推书，使书带着笔一起沿桌面缓慢运动，若认为“笔是静止的”，应选择的参照物是（　　） A. 桌面 B. 笔 C. 地面 D. 书 【答案】D 【解析】 【详解】AC．对于正在运行书，笔相对于地面、桌面位置都发生了变化，所以说铅笔应该是运动的；故AC不符合题意； B．研究物体的运动状态时，不能选择自身为参照物，故B不符合题意； D．对于正在运行的笔，笔相对于书的位置没有发生变化，所以说笔是静止的，选择的参照物应该是书，故D符合题意。 故选D。 9. 如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图像，由图像可知（　　） A. 7~20秒钟乙车做匀速直线运动 B. 在0~5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C. 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同 D. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大 【答案】B 【解析】 【详解】A．乙车在7~20s内的图像是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故A不符合题意； B．由图像看出两车在0~5s内的图像是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以，故B符合题意； C．由图像看出两车在10s时相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，故C不符合题意； D．由图像看出甲车在5s末的路程为10m，乙车在5s末的路程为15m，所以在5s末乙通过的路程大于甲，故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示是《小蜜蜂》的歌词与乐谱，当唱到“大家一起”这四个字的期间，歌声的音调逐渐升高，关于此现象涉及的声现象，下列说法正确的是（　　） A. 歌声是由于声带振动产生的 B. 歌声在真空中可以传播 C. 当唱到“大家一起”时，声带的振动次数变慢 D. 当唱到“大家一起”时，声音的响度一定变大 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，歌声由声带的振动产生的，故A正确； B．声音的传播需要介质，真空不能传歌声，故B错误； C．“大家一齐”的简谱为“1、2、3、4”，音调在逐渐升高，音调由频率决定，所以其频率在逐渐升高，频率的定义是发声体在1s内振动的次数，所以判断出1s内的振动次数变多，故C错误； D．响度的大小主要与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，音调高不一定响度大，故D错误。 故选A。 11. 下图有关声现象的实验中，能用来探究决定响度大小因素的是（） A. 手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯子的水量 B. 抽气时，听到的铃声越来越小 C. 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃 D. 敲鼓时，用大小不同的力 【答案】D 【解析】 【详解】A．手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量，当杯中水量增加时，杯和水的振动频率会发生变化，可以研究音调与频率的关系；故A不符合题意； B．响铃时，不断抽出瓶内的空气，听到的铃声越来越小，说明声音的传播需要介质，推理得出真空不能传声，是探究声音传播的条件；故B不符合题意； C．室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃，说明声音能够传递能量；故C不符合题意； D．敲鼓时，用大小不同的力，鼓面的振动幅度不同，响度就不同，是探究决定声音响度的因素；故D符合题意。 故选D。 12. 毛泽东《沁园春•长沙》中的诗句“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”为我们展示了一幅雄鹰在广阔的天空里飞翔，鱼儿在清澈的水里游荡，万物都在秋光中争着过自由自在的生活的美丽场景。下列关于此诗句所描述的场景说法正确的是（　　） A. 清澈的水底看上去要比实际位置更深 B. 若雄鹰离水面的距离为1km，其水中的像离雄鹰的距离也为1km C. 在清澈平静的水面上看到蓝天白云的倒影是光的直线传播形成的 D. 在岸上看到水中的鱼儿是光的折射形成的虚像 【答案】D 【解析】 【详解】A．水底反射出的光线斜射入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得水底更浅了，故A错误； B．水面相当于平面镜，若雄鹰到水面的距离为1km，根据平面镜特点知，雄鹰的像距离水面的距离也为1km，所以其像离雄鹰的距离为2km，故B错误； C．在清澈平静的水面看到蓝天白云的倒影属于平面镜成像，其原理是光的反射，故C错误； D．从岸上看见“水中的鱼”是鱼反射的光线从水中斜射入空气时发生折射形成的虚像，故D正确。 故选D。 13. 光现象在我们的生活中处处可见。下列对于一些光学现象的认识正确的是（　　） A. 甲图可用来解释“鱼看人高” B. 乙图是古时候人们用来计时日晷仪，它的原理是光的反射 C. 丙图中杯弓蛇影是由于光的反射 D. 丁图是远视眼的成因及其矫正方法 【答案】AC 【解析】 【详解】A．甲图是光从空气斜射入水中发生的折射现象，可用来解释“鱼看人高”，故A正确； B．由于光沿直线传播，当光遇到不透光障碍物后，被障碍物挡住，于是在障碍物后就形成影子，日晷仪的工作原理就是光的直线传播，故B错误； C．杯弓蛇影，是平面镜成像现象，是由于光的反射形成的，故C正确； D．近视眼是晶状体曲度变大，对光的会聚能力增强，即折光能力增强，像成在视网膜的前方，要矫正近视眼应佩戴发散透镜即凹透镜，使光线推迟会聚，故丁图是近视眼的成因及其矫正方法，故D错误。 故选AC。 14. 中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. “山明水净夜来霜”——霜的形成是凝固现象 B. “雾裹山疑失，雷鸣雨未休”——雾的形成是液化现象 C. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇形成是凝华现象 D. “荷露虽团岂是珠”——露的形成是熔化现象 【答案】BC 【解析】 【详解】A．霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，故A错误； B．雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，故B正确； C．雾凇是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，故C正确； D．露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，故D错误。 故选BC。 三、作图题：（每小题2分，共4分） 15. 如图，平面镜前的一个发光点S所发出的光经过平面镜反射后的光线已经被画出，请在图中画出入射光线。 【答案】 【解析】 【详解】作出两条光线的反向延长线（虚线），其交点S′，做S′关于平面镜的对称点S，便为发光点S，如图所示： 16. 如图所示，请根据入射光线和反射光线，在图中正确的位置作出平面镜。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】根据图像，先作反射光线和入射光线夹角的角平分线，即为法线，再作角平分线的垂线就是平面镜的位置，如图所示。 四、实验题（每空一分，共3小题，共18分） 17. 小明用图甲的装置探究“光的反射定律”，ABCD是白色硬纸板，可绕ON折转。 （1）将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板 _______放置在平面镜上，进行实验； （2）将一束光紧贴硬纸板沿EO方向射向O点，可在硬纸板上观察到反射光OF，接着让光沿FO方向入射，可以观察到光沿OE方向射出，说明在反射现象中 _________。将硬纸板右半部分沿ON向后折转，使光束仍沿EO方向入射，如图乙所示，这样操作的目的是 ____________________； （3）在探究反射角和入射角的大小关系时，收集的数据如下表所示，为了使实验结论更具有普遍性，需要改变___________，进行多次实验。 实验次数 1 2 3 4 入射角/° 15 30 45 60 反射角/° 15 30 45 60 【答案】（1）竖直 （2） ①. 光路可逆 ②. 探究反射光线、入射光线和法线否在同一平面内 （3）入射角的大小 【解析】 【小问1详解】 将平面镜放在水平桌面上，为了能在硬纸板上能看到入射光线和反射光线，应将硬纸板竖直放置在平面镜上。 【小问2详解】 [1]将一束光紧贴硬纸板沿EO方向射向O点，可在硬纸板上观察到反射光OF，接着让光沿FO方向入射，发现反射光沿OE方向射出，即沿原来反射光线入射，反射光线沿原来入射光线射出，则说明在反射现象中光路可逆。 [2]将硬纸板右半部分沿ON向后折转，使光束仍沿EO方向入射，如图乙所示，接着在硬纸板上观察是否有反射光，这样操作的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 【小问3详解】 在探究反射角和入射角的大小关系时，为了使实验结论更具有普遍性，需要改变入射角的大小，观察测量反射角的大小，进行多次实验，从而得出普遍规律。 18. 【探究名称】探究冰的熔化特点。 【进行实验】 （1）在组装图甲所示的装置时，各部分的安装顺序是__________（选填“自上而下”或“自下而上”）； （2）实验时应该选择颗粒__________（选填“较大”或“较小”）的冰块进行实验； 【分析交流】 （3）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知，冰的熔点是__________℃，其熔化过程的特点是__________，在第6min该物质处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）； 【拓展】 （4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法__________（选填“正确”或“不正确”），因为__________。 【答案】 ①. 自下而上 ②. 较小 ③. 0 ④. 吸热温度不变 ⑤. 固液共存态 ⑥. 不正确 ⑦. 冰从室内空气吸收热量熔化 【解析】 【详解】（1）[1]实验中需要用酒精灯外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，需要自下而上安装。 （2）[2]应选用较小颗粒的冰块做实验，因较小的冰块受热均匀。 （3）[3][4]由图象知，冰从第4min开始熔化，熔点是0℃，熔化过程中继续吸热，温度保持不变。 [5]冰从第4min开始熔化，到第10min熔化完，所以熔化时间是10min﹣4min＝6min，第6min时是熔化过程，处于固液共存状态。 （4）[6][7]他的想法是错误的，因为室内的气温高于冰的熔点，冰会从室内空气吸收热量熔化。 19. 如图所示小明用钢尺探究声音的音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）探究音调的影响因素时：把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的______；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动（钢尺振动的幅度大致相同），对比此时钢尺振动时的声音。实验发现钢尺伸出桌面的长度越短，振动越______，发出声音的音调越______；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的______有关； （2）探究响度的影响因素时：把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边，用大小不同的力拨动钢尺，观察钢尺的______，听它振动时发出声音的响度； （3）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，即使用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______； （4）在以上实验中，研究问题的实验方法是______。 【答案】 ①. 快慢 ②. 快 ③. 高 ④. 频率 ⑤. 振幅 ⑥. 钢尺振动的频率小于20Hz（或钢尺发出的是次声波） ⑦. 控制变量法 【解析】 【详解】（1）[1]由图可知，在探究音调的影响因素得实验中，应拨动钢尺，对比其振动发出的声音，同时观察钢尺被拨动后，振动的快慢。 [2][3][4]控制钢尺振动的幅度大致相同，再次拨动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越短，其振动越快，发出声音的音调越高，由此可以说明音调的高低与发声物体的振动频率有关。 （2）[5]在探究响度的影响因素的实验中，控制钢尺伸出桌面的长度一定，先后用大小不同的力拨动钢尺，听钢尺振动发出的声音，同时观察钢尺振动的幅度大小。 （3）[6]人能感受到的声音频率有一定的范围。大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。由于钢尺伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发出声音的音调越低，所以当钢尺超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，但发出声音的频率低于20Hz，属于次声波，音调低于人类听觉的下限，使人听不到声音。 （4）[7]在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中，我们每次只研究其中一个变量的关系，而控制其他的量不变，因此用到了控制变量法。 五、综合题（2小题，共17分） 20. 国庆假期，小明一家外出游玩，驾驶汽车以15m/s的速度在两山之间的一段平直公路上向前做匀速直线运动，两山间的距离为1685m，小明鸣笛一声后汽车匀速行驶60m听到前山的回声，又继续行驶一段距离听到了后山的回声，声音的传播速度为340m/s，求： （1）小明鸣笛后汽车行驶60m所用的时间； （2）听到前山回声时，汽车距前山的距离； （3）听到前山回声至听到后山回声期间，汽车继续行驶的距离。 【答案】（1）4s （2）650m （3）30m 【解析】 【小问1详解】 由可得，小明鸣笛后汽车行驶60m所用的时间 【小问2详解】 由可得，在4s内声音传播的路程 因声音传播的距离加上汽车行驶的路程等于鸣笛处到前山距离的2倍，所以，鸣笛处到前山之间的距离 则听到前山回声时，汽车距前山的距离 【小问3详解】 鸣笛处到后山之间的距离 设听到后山回声时，汽车前进的距离，则声音传播的距离，因此时汽车前进的时间和声音传播的时间相等，所以 即 整理可得 则听到前山回声至听到后山回声期间，汽车继续行驶的距离： 21. 在外工作小明的爸爸乘坐火车回渭南过春节，他观察到所乘坐的火车共有16节车厢（包括火车头），小明的爸爸知道每节车厢长15m。在行驶途中，他又测出了自己通过路边10根电线杆（每相邻两根电线杆之间的距离为50m）的时间为15s。求： （1）火车的速度； （2）火车以这样的速度通过一座大桥时，他测出了自己通过大桥的时间为20s。则大桥的长度是多少？ （3）此火车完全通过大桥的时间是多少？ 【答案】（1）30m/s （2）600m （3）28s 【解析】 【小问1详解】 10根电线杆之间的距离为9个50m，则火车15s行驶的路程为 则火车的速度为 【小问2详解】 小明通过大桥的时间为，则大桥的长度为 【小问3详解】 火车全部通过大桥行驶的路程为 火车通过大桥所用的时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年河南省信阳市淮滨实验学校八年级（上）段考物理试卷（一） 一、填空题：（每空1分，共14分） 1. （1）如图甲中被测物体的长度是 ___________cm； （2）如图乙所示机械停表的计数是 ___________s。 2. 我县公交出行步入了绿色环保新时代，采用的是“纯电动无极变速空调车”。 （1）公交车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是_____（填“运动”或“静止”）的； （2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h。“40km/h”是指公交车在行驶过程中的_____（填“平均速度”或“最大速度”）； （3）物理老师早晨7点10分乘公交车去学校，7点20分到达学校门口公交点，设公交车行驶的平均速度为30km/h，则物理老师上车地点到学校门口公交点的距离是_____km。 3. 2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机_______产生的；周围观看的人们听到飞机的声音是由_______传过来的。 4. 如图所示，是某司机在行驶时从倒车镜中看到的情景。现在看到的汽车是在平面镜中成的______大的______像（选填“虚”或“实”）。从倒车镜中看到A侧的转向灯闪烁，则该司机判断后面的车准备向______侧转向（选填“左”或“右”）。 5. 学校防控疫情，为了师生的健康安全，在进入学校前要使用热成像仪拍摄热谱图，该仪器是利用________（选填“红外线”或“紫外线”）来工作的；体温检测合格之后，师生进入校园，要使用医用酒精对手部进行消毒，这时会感觉到手很凉爽，这是因酒精 _________。 6. 如果把八只同样玻璃杯盛不同深度的水，用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ______和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。许多年前，“马可波罗号”帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了其“死亡之谜”——船上人员都是死于亚声。这是种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，当二者相同时，会形成内脏的共振，把内脏震坏而丧生。亚声是指我们学过的 ______。 二、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，第7～12题只有一项符合题目要求，第13~14题有两项符合题目要求。全部选对的得2分，选对不全的得1分，有选错的得0分。 7. 下列估测中，最接近实际的是（　　） A. 一枚鸡蛋的质量约是50g B. 教室内课桌的高度约是1.5m C. 一支新2B铅笔的长度约是40cm D. 一位中学生正常步行的速度约是3m/s 8. 如图所示，晓城用手慢慢推书，使书带着笔一起沿桌面缓慢运动，若认为“笔是静止的”，应选择的参照物是（　　） A 桌面 B. 笔 C. 地面 D. 书 9. 如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发小车的s﹣t图像，由图像可知（　　） A. 7~20秒钟乙车做匀速直线运动 B. 在0~5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C. 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同 D. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大 10. 如图所示是《小蜜蜂》的歌词与乐谱，当唱到“大家一起”这四个字的期间，歌声的音调逐渐升高，关于此现象涉及的声现象，下列说法正确的是（　　） A. 歌声是由于声带振动产生的 B. 歌声在真空中可以传播 C. 当唱到“大家一起”时，声带的振动次数变慢 D. 当唱到“大家一起”时，声音的响度一定变大 11. 下图有关声现象的实验中，能用来探究决定响度大小因素的是（） A. 手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯子的水量 B. 抽气时，听到的铃声越来越小 C. 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃 D. 敲鼓时，用大小不同的力 12. 毛泽东《沁园春•长沙》中的诗句“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”为我们展示了一幅雄鹰在广阔的天空里飞翔，鱼儿在清澈的水里游荡，万物都在秋光中争着过自由自在的生活的美丽场景。下列关于此诗句所描述的场景说法正确的是（　　） A. 清澈的水底看上去要比实际位置更深 B. 若雄鹰离水面的距离为1km，其水中的像离雄鹰的距离也为1km C. 在清澈平静的水面上看到蓝天白云的倒影是光的直线传播形成的 D. 在岸上看到水中的鱼儿是光的折射形成的虚像 13. 光现象在我们的生活中处处可见。下列对于一些光学现象的认识正确的是（　　） A. 甲图可用来解释“鱼看人高” B. 乙图是古时候人们用来计时的日晷仪，它的原理是光的反射 C. 丙图中杯弓蛇影是由于光的反射 D. 丁图是远视眼的成因及其矫正方法 14. 中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. “山明水净夜来霜”——霜的形成是凝固现象 B. “雾裹山疑失，雷鸣雨未休”——雾的形成是液化现象 C. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是凝华现象 D. “荷露虽团岂是珠”——露的形成是熔化现象 三、作图题：（每小题2分，共4分） 15. 如图，平面镜前的一个发光点S所发出的光经过平面镜反射后的光线已经被画出，请在图中画出入射光线。 16. 如图所示，请根据入射光线和反射光线，在图中正确位置作出平面镜。 （ ） 四、实验题（每空一分，共3小题，共18分） 17. 小明用图甲的装置探究“光的反射定律”，ABCD是白色硬纸板，可绕ON折转。 （1）将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板 _______放置在平面镜上，进行实验； （2）将一束光紧贴硬纸板沿EO方向射向O点，可在硬纸板上观察到反射光OF，接着让光沿FO方向入射，可以观察到光沿OE方向射出，说明在反射现象中 _________。将硬纸板右半部分沿ON向后折转，使光束仍沿EO方向入射，如图乙所示，这样操作的目的是 ____________________； （3）在探究反射角和入射角的大小关系时，收集的数据如下表所示，为了使实验结论更具有普遍性，需要改变___________，进行多次实验。 实验次数 1 2 3 4 入射角/° 15 30 45 60 反射角/° 15 30 45 60 18. 【探究名称】探究冰的熔化特点。 【进行实验】 （1）在组装图甲所示装置时，各部分的安装顺序是__________（选填“自上而下”或“自下而上”）； （2）实验时应该选择颗粒__________（选填“较大”或“较小”）的冰块进行实验； 【分析交流】 （3）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知，冰的熔点是__________℃，其熔化过程的特点是__________，在第6min该物质处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）； 拓展】 （4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法__________（选填“正确”或“不正确”），因为__________。 19. 如图所示小明用钢尺探究声音的音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）探究音调的影响因素时：把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的______；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动（钢尺振动的幅度大致相同），对比此时钢尺振动时的声音。实验发现钢尺伸出桌面的长度越短，振动越______，发出声音的音调越______；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的______有关； （2）探究响度的影响因素时：把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边，用大小不同的力拨动钢尺，观察钢尺的______，听它振动时发出声音的响度； （3）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，即使用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______； （4）在以上实验中，研究问题的实验方法是______。 五、综合题（2小题，共17分） 20. 国庆假期，小明一家外出游玩，驾驶汽车以15m/s的速度在两山之间的一段平直公路上向前做匀速直线运动，两山间的距离为1685m，小明鸣笛一声后汽车匀速行驶60m听到前山的回声，又继续行驶一段距离听到了后山的回声，声音的传播速度为340m/s，求： （1）小明鸣笛后汽车行驶60m所用的时间； （2）听到前山回声时，汽车距前山的距离； （3）听到前山回声至听到后山回声期间，汽车继续行驶的距离。 21. 在外工作的小明的爸爸乘坐火车回渭南过春节，他观察到所乘坐的火车共有16节车厢（包括火车头），小明的爸爸知道每节车厢长15m。在行驶途中，他又测出了自己通过路边10根电线杆（每相邻两根电线杆之间的距离为50m）的时间为15s。求： （1）火车的速度； （2）火车以这样的速度通过一座大桥时，他测出了自己通过大桥的时间为20s。则大桥的长度是多少？ （3）此火车完全通过大桥的时间是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $