内容正文:
_________(学校)九年级第一学期数学学科教学案设计
主备人:_________________ 使用人:_________________ 使用时间:______年______月_____日 编号:___________
课 题
25.1.1《随机事件》
学习
目标
课 标
要 求
教 学 设 计
集体备课及个人复备修改
教 学 设 计
集体备课及个人复备修改
【自主感悟】
活动一:四人一组准备掷一个质地均匀的正方形骰子,骰子的六个面上分别刻有1至6的点数。请考虑以下问题,掷一次骰子,观察骰子向上的一面:
1.可能出现哪些点数?
2.出现的点数是7,可能吗?
3.出现的点数大于0,可能吗?
4.出现的点数是4,可能吗?
活动二:1.四人一组准备一个袋子中装有4个黑球2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同. 在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出一个球.
(1)这个球是白球还是黑球?
(2)如果两种球都有可能被摸出,那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗?
2.四人一组准备一个袋子有4个黄球,2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同.在看不到球的条件下,要使摸出白球和黄球的可能性一样大,你有办法吗?
组内学生归纳总结:
1.必然事件是指:上述两个实验中哪些是必然事件:
2.不可能事件是指:上述两个实验中哪些是不可能事件:
必然事件与不可能事件统称为:
3.怎样的事件称为随机事件呢?
【尝试运用】
1.下列成语故事所描述事件为必然发生的是 ( )
A水中捞月 B 拔苗助长 C守株待兔 D瓮中捉鳖
2..在1,2,3,…,10这10个数字中,任取3个数字,那么“这三个数字的和大于6”这一事件是( )
A.必然事件 B.不可能事件 C.随机事件 D.以上选项均不正确
3.某事件发生的可能性百分之五十,这种可能性可描述为()
A.不会发生 B.不太可能发生
C. 很可能发生,但不一定发生 D.可能发生,但不一定发生
4.某位同学一次掷三枚质地均匀的正方体骰子,三次全是3的事件是()
A.必然事件 B.不可能事件 C.随机事件 D.以上选项均不正确
【能力提升】
1.下列说法错误的是( )
A.“在标准大气压下,水加热到100 ℃时沸腾”是必然事件
B.“姚明在一场比赛中投球的命中率为60%”是随机事件
C.“在不受外力作用的条件下,做匀速直线运动的物体改变其匀速直线运动状态”是不可能事件
D.“临沂市明年今天的天气与今天一样”是必然事件
2.小伟掷一个质地均匀的正方形骰子,骰子的六个面上分别刻有1至6的点数。请考虑以下问题,掷一次骰子,观察骰子向上的一面:
(1)出现的点数是8,可能吗?这是什么事件?
(2)出现的点数大于0,可能吗?这是什么事件?
(3)出现的点数是3,可能吗?这是什么事件?
【达标检测】
1.下列问题哪些是必然事件哪些是不可能事件( )哪些是随机事件( )?(填序号即可)
①如果a>b,那么a-b>0; ②a2+b2=-1(其中a,b都是实数);
③一元二次方程x2+2x+3=0无实数解; ④2016年2月有29天;
⑤相等的圆心角所对的弧相等。
2.一个袋子里装有20个形状、质地、大小一样的球,其中4个白球,2个红球,3个黑球,其它都是黄球,从中任摸一个,摸中哪种球的可能性最大?
3.袋子里装有红、白两种颜色的小球,质地、大小、形状一样,小明从中随机摸出一个球,然后放回,如果小明5次摸到红球,能否断定袋子里红球的数量比白球多?怎样做才能判断哪种颜色的球数量较多?
4.在平面直角坐标系中,点A1 , A2在x轴上,点B1,B2在y轴上,其坐标分别为A1(1,0),A2(2,0),B1(0,1),B2(0,2),分别以A1A2B1B2其中的任意两点与点O为顶点作三角形,所作三角形是等腰三角形的概率是.
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