内容正文:
第二十一章 一元二次方程
第12课时 实际问题与一元二次方程(5)(营销问题)
目 录
02
核心讲练
03
过关检测
01
新课学习
探索营销问题中的数量关系,经历将实际问题抽象为代数问题的过程,建立模型观念.
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第12课时 实际问题与一元二次方程(5)(营销问题)
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01
新课学习
(1)单件利润=单件售价-单件成本;
(2)总利润=总售价-总成本=单件利润×销售量;
(3)利润率= ×100%;售价=进价×(1+利润率).
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02
核心讲练
直接给出变化关系
1.例 某商场在销售中发现:某品牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了增加盈利,减少库存,商场决定降价销售,经市场调查发现,如果每件降价1元,那么平均每天就可多售出2件.
(1)若每件童装降价2元,则商场每天可销售这种童装____件;每件盈利为____元;商场每天销售这种童装的盈利为____元;
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(2)要想平均每天在销售这种童装上盈利1 200元,那么每件童装应降价多少元?
解:设每件童装应降价x元,依题意,得
(40-x)(20+2x)=1 200,0<x<40,
解得x1=10(因为要减少库存,所以舍去),x2=20.
答:每件童装应降价20元.
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间接给出变化关系
2.例 我市茶叶专卖店销售某品牌茶叶,其进价为每千克240元,按每千克400元出售,平均每周可售出200千克,后来经过市场调查发现,单价每降低10元,则平均每周的销售量可增加40千克,若该专卖店销售这种品牌茶叶要想平均每周获利41 600元.
(1)每千克茶叶应降价多少元?
解:设每千克茶叶应降价x元.根据题意,得
(400-x-240) =41 600,0<x<160.
解得x1=30,x2=80.
答:每千克茶叶应降价30元或80元.
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(2)在平均每周获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?
解:售价为400-80=320(元),
320÷400=0.8.
答:该店应按原售价的8折出售.
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03
过关检测
3.某商场以每件280元的价格购进一批商品,当每件商品售价为360元时,每月可售出60件,为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价1元,那么商场每月就可以多售出5件.
(1)降价前商品每月销售该商品的利润是多少元?
解:降价前每月销售该商品的利润为(360-280)×60=4 800(元).
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(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到7 200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价多少元?
解:设每件商品应降价x元,
由题意得(360-x-280)(5x+60)=7 200,
解得x1=8(舍去),x2=60.
答:每件商品应降价60元.
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4.某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元.每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销.
(1)若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元,求每次下降的百分率.
解:设每次降价的百分率为x,由题意得
40×(1-x)2=32.4,
解得x1=0.1=10%,x2=1.9(舍去).
答:每次下降的百分率为10%.
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(2)经调查,若该商品每降价0.5元,每天可多销售4件,那么每天要想获得512元的利润,每件应降价多少元?
解:设每件商品应降价y元,由题意,得
(40-30-y) =512,
解得y=2.
答:每件应降价2元.
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5.阳春三月,某校组织部分文学社成员去“海皇星”春游,下面是校领队与旅行社导游收费标准的一段对话:
【领队】组团去“海皇星”春游每人收费是多少?
【导游】如果人数不超过25人,人均费用为100元.
【领队】超过25人怎样优惠呢?
【导游】如果超过25人,每增加1人,人均费用降低2元,但人均费用不得低于70元.
学校按旅行社的收费标准组团游览“海皇星”结束后,共支付给旅行社2 700元.设该校文学社这次春游的共有x人.
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请你根据上述信息,回答下列问题:
①文学社春游的人每人实际应收费_______________元(用含x的代数式表示);
②文学社这次到“海皇星”春游的共有____人.
[100-2(x-25)]
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