内容正文:
凝聚价值追求
第三单元文明与家园第五课第二框题
中国脊梁
“我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”
——《中国人失掉自信力了吗》
高扬民族精神
第一章
川渝人是有些英雄气在身上的
2022年8月21日重庆山区突发大面积火灾,在保卫家园这件事上,中国人永远充满了血性。
思考:视频中的“灭火英雄”身上有哪些品质及他们共同之处是什么?
笔记
★1.民族精神的内涵、核心、特点?
郑成功收复台湾
土尔扈特部回归
团结统一
昭君出塞、
志愿军抗美援朝
爱好和平
大禹治水
苏武牧羊
勤劳勇敢
卧薪尝胆
愚公移山
自强不息
核心:爱国主义
特点:与时俱进
中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,
是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
2.爱国主义的重要性及本质?
重要性:自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力;
本质:坚持爱国和爱党 、爱社会主义高度统一。
在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。
民族精神与时俱进
红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗日精神
新民主主义
革命时期
(1949年以前)
抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、两弹一星精神
新中国成立后
(1949—1978)
抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、抗疫精神
改革开放以来
(1978—至今)
3.为什么要弘扬民族精神?
中国科学院院士杨叔子讲过一句话:一个国家,没有先进的科技,一打就垮;没有民族精神,不打就垮。
(1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
面对外敌入侵,中华人民不屈的脊梁:
伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。
面对天灾人祸,中华人民一方有难八方支援:
伟大民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。
面对落后,中华人民不竭奋斗:
伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
3.为什么要弘扬民族精神?(作用)
一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。否则就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
精神的力量是无穷的;
伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。★
国家危难、民族危亡的紧要关头
能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继
在他人生命、财产遇到危险的关键时刻
能够见义勇为、扶危济困、无私奉献
在日常学习工作中
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
具体做法
要从自己做起,从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
笔记区
4.如何传承和弘扬民族精神?
构筑中国价值
第二章
核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。 ——习近平
★5.什么是价值观?社会主义核心价值观的内涵是什么?
(1)地位:价值观是文化最深层次的内核。
(2)内涵:生活中,人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
(3)具体内容:
①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;
②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;
③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
(4)特点:许多价值具有人类的基本共性,如善良、正直、诚信,但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
构筑中国价值
材料:中华民族优秀文化已成为民族基因,根植在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思维方式与行为方式。今天,我们提倡和弘扬社会主义核心价值观必须从中汲取丰富营养,否则就不会有生命力与影响力。
比如中华文化强调“民惟邦本”“天人合一”“和而不同”;强调“天行健,君子以自强不息”“大道之行也,天下为公”;强调“天下兴亡匹夫有责”,主张以德治国、以文化人等。
结合材料思考:社会主义核心价值观是如何产生的?
6.社会主义核心价值观的产生
独特
文化传统
独特
历史命运
独特
基本国情
根植于
中华文化
世界文明
吸收
有益成果
形成价值共识
社会主义核心价值观
1.如何评价谢军、叶嘉莹的行为?为什么?
2.结合《感动中国》人物颁奖活动谈谈社会主义核心价值观有何作用?
构筑中国价值
三年一腾飞,十年一跨越。当第55颗吉星升上太空,北斗照亮中国人的梦。北斗三号卫星研制中,谢军团队创造性地实现了卫星批量化生产,仅用1年零14天将19颗导航卫星送入太空,创造新纪录!把时间无限细分,让速度不断压缩!
20世纪70年代,已是多所名牌大学教授的叶嘉莹,愿不要任何报酬回国教书。如今,90多岁高龄的她仍坚持讲学,还捐出3500多万元支持优秀传统文化研究。她用一生培养了大批中国传统文化和古典文学人才。桃李天下,传承一家,致敬大师!
★7.为什么要构筑社会主义核心价值观?
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
——习近平
思考:作为青少年,我们应如何弘扬社会主义核心价值观?
8.青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观?
培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
课堂小结
第三章
内涵
凝聚价值追求
高扬民族
精神
构筑中国价值(社会主义核心价值观)
重要性
精神支柱
精神纽带
精神动力
基本内容
重要性
价值共识
价值标准
价值引领
不同时期表现
传承、弘扬
培育、践行
课堂小结
24
课堂练习
第四章
1、2022年3月5日是我国第59个学雷锋纪念日。随着雷锋精神的落地生根,各地涌现出一大批学雷锋的先进典型和感人故事。学雷锋志愿服务成为社会品牌,雷锋精神成为全民族奋发向上的精神力量。开展学雷锋活动( )
①有利于弘扬以雷锋精神为核心的民族精神
②是弘扬民族精神、提高人民思想道德水平的重要举措
③可以抵制外来文化进而弘扬优秀传统文化
④有利于践行社会主义核心价值观
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
B
2.清华大学的校训“自强不息,厚德载物”鲜明地体现了中华民族几千年来熔铸成的( )
A.勤奋勇敢的民族精神
B.团结统一的民族精神
C.自强不息的民族精神
D.爱好和平的民族精神
C
3、习近平总书记指出,要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。下列对社会主义核心价值观的表述中正确的有( )
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现
②社会主义核心价值观是当代世界各国人民的价值共识
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求
④培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
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