第十五章《电流和电路》单元作业 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

九年级《物理》单元作业 第十五章 电流和电路 一、选择题 (每题2分,共12小题24分) 1. 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则这个小球( ) A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电 2. 通常情况下,下列物体中属于导体的是( ) A.铁丝、玻璃 B.橡胶棒、陶瓷 C.人体、大地 D.盐水、柴油 3. 家中的电灯、电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是( ) A.串联的 B.可能是串联也可能是并联的 C.并联的 D.电灯与插座间是串联的,其它用电器是并联的 4. 下列说法中,正确的是( ) A.电路中,开关必须接在电源正极和用电器之间,开关才能控制用电器 B.绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来 C.为了提高测量的准确性,使用电流表时所选量程越小越好 D.用一开关控制两盏灯,使它们同时亮,同时灭,这两盏灯一定是串联的 5. 小东同学发现教室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯,那么这四盏日光灯( ) A.一定是并联的; B.有可能是并联,也有可能是串联的;图1 L1 L2 C.一定是串联的; D.有的串联,有的并联 6. 如图1所示,若闭合开关S,将会发生的现象是 A.L2发光,L1不发光 B.电池被烧坏 C.L1、L2都发光 D.L1被烧坏 7. 关于电流的方向,下列说法正确的是( ) A.在金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向 B.在导电溶液中有可能是自由移动的正、负电荷,所以电流的方向不能确定 C.金属导体中的电流方向与其中的自由电子定向移动的方向相反 D.带电粒子移动的方向就是电流的方向 8. 如图2所示,哪个图中的电流表是测量通过灯泡L2的电流( ) 图2 图4 9. 某同学用电流表测串联电路中的电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡时 亮时暗,则可能发生的故障原因是( ) A.导线开路 B.开关断开 C.灯泡与灯座接触不良 D.电流表损坏 10.小珊按图3所示电路进行探究实验,将电流表先后串联在A、B、C处, 图3 当开关闭合后,电流表的读数( ) A.A处最大; B.B处最大; C.C处最大; D.三处都是一样大。 11. 某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用0~0.6 A的量程, 但他误用0~3 A的量程来测量。这样做的结果是( ) A.指针摆动角度大,会损伤电流表 B.指针摆动角度小,会损伤电流表 C.指针摆动角度小,读数比较准确 D.指针摆动角度小,读数不够准确图4 12.如图4所示的电路中,闭合开关,电流表测量的是( ) A.通过灯Ll的电流 B.通过灯L2的电流 C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流 二、填空题 (每空1分,共10分) 13.在图5所示的电路中,当开关S1、S2都闭合时,亮着的灯是_;当开关S1闭合,S2断开时亮着的灯是_。 14.如图6所示的电路中,灯泡L2和电流表没有连入电路,若闭合开关后各元件都能正常工作,则B处应为_,灯泡L1 、L2是 联的。 15.在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的,它们的连接方式是_联,原因是它们_(选填“能”或“不能”)独立工作。家庭电路中用电器大多是_联的。 16.如图7甲所示,当开关S闭合后,电流表的指针偏转均如图乙所示,其中a电流表测量的是通过_(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为_A。通过灯L2的电流为_A。 L1 L2 S1 S2 图5 图6 图7 三、实验探究题 (第17、18题每题2分,第19、20题每题5分,第21题7分) 17. 在图8(见答题卡)中,将实物电路补充完整,使灯L1、L2并联,且开关控制整个电路。 18. 如图9(见答题卡)所示,是小敏同学在某次连接的两个电路.每个电路中各有一根导线接错,请在错误的导线上打“ ”.图13 19. 探究串联电路中电流的特点时,小明猜想:由于用电器耗电,因此电流流过用电器会减小。于是他进行了如下实验: 甲 乙 丙 图10 (1) 按图10甲连接电路时,开关应处于 状态。接好电路进行试触时发现两灯都不亮,为了找出原因,将一根导线接在A、B两点间,闭合开关发现灯不亮,导线接在B、C两点间L1亮,说明有可能存在_故障; (2) 排除故障后,用电流表测出A点电流,如图乙所示,则_A,再测出B点电流,得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论.由此判断小明的猜想是_的; (3) 为进一步得出两个灯串联时电流的规律,小明按图丙连接电路,测量A、B、C三点的电流,得出;小华认为不需要再测量,在(2)结论的基础上,通过推理也可以得出相同结论,此结论是:_。 实验时选择规格相同的灯泡,还要选择规格不同的灯泡再进行实验 20.运用知识解决问: (1)你留心观察过冰箱里的照明灯和压缩机吗?当照明灯发生故障时,压缩机还能正常工作.由此可以断定它们是_联的,判断的依据是 。 (2)生日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的电流为_A ,因为_。 (3)小东家中有两盏灯,每盏灯工作时电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,电冰箱工作电流为1A,它们共同工作时,干路的电流为_ 。 21. 以下是某物理实验小组利用两个相同规格的灯泡,在“探究并联电路的电流规律”的 实验所写的一份实验探究报告. 提出问题:并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系? 猜 想:干路电流可能等于各支路电流之和. 设计实验:按图11甲组装电路. 进行实验:用电流表分别测出A、B、C各点的电流值并记录在表中. 分析和论证:并联电路中干路的电流与各支路的电流的关系是:干路中的电流等于各支路的电流之和,且各支路的电流相等. A点电流IA(A) B点电流IB(A) C点电流IC(A) 0.3 0.3 0.6 结合自己的探究过程和探究结论,请回答下列问题:交流 (1)该物理实验小组连好电路,闭合开关后发现电流表指针反偏,原因是 。 (2)该物理实验小组的结论正确吗?_ 。你做出以上判断的原因是_。 (3)请指出该物理实验小组的实验步骤中的缺陷,并提出改进的建议。 (4)请你在图13丙的方框内画出测量A点电流时的电路图,并根据图连接好图13 乙的实物图。 图11 四、应用与实践题(第22题7分,第23题8分) 22.在“探究并联电路中电流的规律”的实验中,小湘选用了两个相同的“2.5V 0.3A”小灯泡和三个相同的电流表来做实验。她设计了正确的电路图,如图12所示,实验中小湘要准确地测得a、b、c三点的电流值。 (1) ①小湘在连接电路时有一根导线接错了(见答题卡图13),请在错 误的导线上打“ ”,并画出正确的接法。 ② 在改正错误的接线过程中,当小湘连好最后一根导线时灯泡马 上发光,出现这种情况的原因是 。图12 (2)实验中小湘准确地测得a、b、c三点的电流值,记录如下表: 测量地点 a b c 电流/A 0.22 0.22 0.44 小湘根据表中的数据,于是得出了结论:并联电路各支路的电流相等。请问: ①小湘的结论正确吗?答:_ ②若不正确,你认为问题出在哪里?答:_,接下来应进行的操作是 。 (3)由于本组其他同学对小湘得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8V 0.4A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如下表所示: a点的电流IA/A b点的电流IB/A c点的电流IC/A 第一次测量 0.22 0.28 0.50 第二次测量 0.18 0.44 1 第二次测量中,b点的电流IB如图14所示,为_A; 2 综合分析表一、表二中的数据,得出的结论是: _。 图14 23. 小乐和小明学习了电学的相关知识后,在家做了以下实验,请你解答他们提出的问题。 (1)小乐同学做了如图15甲的实验:Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。 1 根据实验现象,请你提出一个可探究的科学问题: 。 2 这个力的大小可以通过_显示出来。 3 为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用_。 A.小钢球 B.塑料泡沫小球 4 做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图乙所示,则另 一个小球的带电情况是_。 A.带负电 B.不带电 C.带负电或不带电 (2)小明在桌面上放了两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到,如图丙所示,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两灯泡均熄灭。 5 根据上述现象,可能的连接情况有哪些?请画出电路图; 6 有哪些方法可进一步确定电路的连接方式?请写出一种简易的方法。 第十五章 电流和电路(答题卡)图15 丙 班级_ 姓名_ 一、选择题(每题2分,共12小题24分) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 题号 7 8 9 10 11 12 答案 二、填空题(每空1分,共10分) 13. _;_; 14. _;_; 15. _;_; _; 16. _;_; _; 三、实验探究题(第17、18题每题2分,第19、20题每题5分,第21题7分) 17. 图8 18. 图9 19. (1)_;_; (2)_;_; (3) ; 20.(1)_;_; (2)_;_; (3)_; 21. (1) ; (2)_; ; (3) ; ; 图11 四、应用与实践题(第22题7分,第23题8分) 22.(1)① 图13 ② ; (2) ①_; ②_; ; (3) ①_; ② ; 23.(1) ① ; ② ; ③ ; ④ ; (2)⑤ ⑥ 第十五章 电流和电路(答案) 班级_ 姓名_ 一、选择题(每题2分,共12小题24分) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C C B A B 题号 7 8 9 10 11 12 答案 C D C D D B 二、填空题(每空1分,共10分) 13. L1 ; L1、L2 ; 14. L2 ; 并; 15. 并; 能; 并 16. L1 ; 1.5 ; 1.2; 三、实验探究题(第17、18题每题2分,第19、20题每题5分,第21题7分) 17. 图8 18. 图9 19.(1)断开; L2断路 (2) 0.3; 错误; (3)串联电路中各处电流相等; 20.(1)并; 照明灯与压缩机互不影响; (2)0.1; 串联电路中各处电流相等 (3)4.6A ; 21. (1)电流表正负接线柱接反; (2)不正确; 只做了一次实验,实验结论具有偶然性; (3)实验时选择同规格的灯泡; 选用不同规格的灯泡再进行实验; 图11 四、应用与实践题(第22题7分,第23题8分) 22.(1)① 图13 ② 连接电路时未断开开关; (4) ①不正确;② 用同规格的灯泡做了一次实验; 更换不同规格的灯泡重复实验 ; (5) ① 0.26A; ② 并联电路中干路电流等于各支路电流之和; 23.(1) ① 带电体间的作用力是否与距离有关 ; ② 丝线与竖直方向间的夹角; ③ B; ④ C ; 略 (2)⑤ ⑥ 任意拧下一个灯泡,闭合开关,若另一个灯泡发光,则两灯并联;若另一灯泡不发光,则两灯串联。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十五章 电流和电路(答案) 班级_________ 姓名__________ 一、选择题（每题2分，共12小题24分） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C C B A B 题号 7 8 9 10 11 12 答案 C D C D D B 二、填空题（每空1分，共10分） 13. L1 ； L1、L2 ； 14. L2 ； 并； 15. 并； 能； 并 16. L1 ； 1.5 ； 1.2； 三、实验探究题（第17、18题每题2分，第19、20题每题5分，第21题7分） 17. 图8 18. 图9 19.（1）断开； L2断路 （2） 0.3； 错误； （3）串联电路中各处电流相等； 20.（1）并； 照明灯与压缩机互不影响； （2）0.1； 串联电路中各处电流相等 （3）4.6A ； 21. （1）电流表正负接线柱接反； （2）不正确； 只做了一次实验，实验结论具有偶然性； （3）实验时选择同规格的灯泡； 选用不同规格的灯泡再进行实验； 图11 四、应用与实践题（第22题7分，第23题8分） 22.（1）① 图13 ② 连接电路时未断开开关； （2） ①不正确；② 用同规格的灯泡做了一次实验； 更换不同规格的灯泡重复实验 ； （3） ① 0.26A； ② 并联电路中干路电流等于各支路电流之和； 23.（1） ① 带电体间的作用力是否与距离有关 ； ② 丝线与竖直方向间的夹角； ③ B； ④ C ； 略 （2）⑤ ⑥ 任意拧下一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡发光，则两灯并联；若另一灯泡不发光，则两灯串联。 学科网（北京）股份有限公司 $$