7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神（高效实用课件）-2024-2025学年高二政治精品课堂高效实用课件（统编版必修4）

文化传承与文化创新 继承发展中华优秀传统文化 正确认识中华传统文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 （1）什么是文化 （2）文化的功能 前 提 第七课知识脉络图 （1）中华优秀传统文化的主要内容及特点 （2）中华优秀传统文化的当代价值 （1）创造性转化与创新性发展 （2）弘扬中华民族精神 继 承 阅读课本，圈点勾画，标记问题 1、创造性转化的要求： 2、创新性发展的要求： 3、继承与发展： 议题一：创造性转化创新性发展 探究问题：《典籍里的中国》节目，是怎样弘扬中华优秀的经典书籍？ 《典籍里的中国》聚焦中华文化历史长河中最具影响力的经典书籍，节目每期选取一部具有中国特色、中国风格、中国气派，蕴含中华优秀传统文化的书籍，通过亦讲亦演、古今对话的全新原创舞台形式，易于人民群众接受，跟随书籍的千年流传，穿越古今中外，借由不同时空坐标里写书人、读书人的闪亮故事，在经典书籍内涵上进行了创造性转化，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的价值情感。 《典籍里的中国》节目在经典书籍内涵上进行了补充、拓展和完善，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的当代价值情感，引导大众尤其是年轻一代树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 《典籍里的中国》在经典书籍内涵上进行了创造性转化，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的价值情感 《典籍里的中国》通过亦讲亦演、古今对话的全新原创舞台形式，易于人民群众接受 创造性转化 （继承） 实现优秀传统文化的创造性转化，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式 1、实现中华优秀传统文化创造性转化的要求： （1）标准： （2）途径： （3）目标： 一、创造性转化创新性发展 必须按照当今时代的特点和要求 对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造， 转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 侧重继承、改造、转化 《胡俑狂欢夜》节目通过对唐三彩这一传统工艺进行挖掘、解读，融入新的创意，使唐三彩俑再次栩栩如生地展现在观众面前，使观众领略和发现传统文化的美及深层价值。 《典籍里的中国》节目在经典书籍内涵上进行了补充、拓展和完善，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的当代价值情感，引导大众尤其是年轻一代树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 创新性发展 （发展） 对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 2、实现中华优秀传统文化创新性发展的要求： 一、创造性转化创新性发展 使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 （1）标准： （2）途径： （3）目标： 实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展， 对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善， 侧重创新、发展 人与自然和谐、生态文明建设、绿水青山就是金山银山等是对传统文化中的“天人合一”思想的进一步发展 坚持人民立场、以人民为中心、让人民共享改革发展成果等，是对传统文化中的民本思想的进一步发展 习近平总书记提出的“人类命运共同体”理念来源于孔子“大同思想”，是对“大同”思想的进一步发展。 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展 对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的， 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵； 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 联系 二者是一个紧密联系、不可分割的整体，它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。 （1）创造性转化： 必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 （2）创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 （3）根本途径：立足于中国特色社会主义伟大实践。 （4）继承和发展：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承. （5）传播：要以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，推动中国优秀传统文化传播。 归纳总结 如何弘扬中华传统文化？ 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史”, 也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 探究问题：你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神?鲁迅先生所说的“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。“这句话你是如何理解的？ 阅读课本，圈点勾画，标记问题， 1、民族精神的基本内涵（核心） 2、中国人民的精神 3、民族精神的作用（弘扬和培育民族精神的原因） 4、中华民族精神的丰富和发展（时代性） 5、如何弘扬和培育民族精神？ 议题二：弘扬中华民族精神 1、中华民族精神的基本内涵: 二、弘扬中华民族精神 团结统一 自强不息 爱好和平 勤劳勇敢 爱国主义为核心 关系：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面；团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神 2、中国人民的精神 二、弘扬中华民族精神 伟大创造精神 （发明创造创新） 伟大奋斗精神 （革故鼎新、自强不息） 伟大团结精神 （团结一心、同舟共济） 伟大梦想精神 （心怀梦想、不懈追求） ①民族精神是民族文化的结晶，爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（支撑作用）P100第一段最后 ②中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。（激励作用）P100第二段 ③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（指引作用）P100最后一段 思考：中华民族精神是一成不变的么？ 3、中华民族精神的作用 （原因） （重点） 二、弘扬中华民族精神 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。 4、中华民族精神的丰富和发展（时代性）： 二、弘扬中华民族精神 民族精神的“不变”与“变”？ ——“不变”的是中华民族精神的基本内涵 ——“变”的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。 ① 在新民主主义革命时期 红船精神 井冈山精神 长征精神 延安精神 遵义会议精神 西柏坡精神 中国共产党团结带领人民浴血奋战，百折不挠,推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。 4、中华民族精神的丰富和发展（时代性）： 二、弘扬中华民族精神 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 16 ② 在社会主义革命和建设时期 雷锋精神 两弹一星精神 红旗渠精神 焦裕禄精神 大庆精神 抗美援朝精神 党团结带领人民自力更生，发奋图强，确立了社会主义制度，推进了社会主义建设。 4、中华民族精神的丰富和发展（时代性）： 二、弘扬中华民族精神 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 17 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期 党团结带领人民解放思想、锐意进取，开创、坚持、捍卫发展了中国特色社会主义。 抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 特区精神 抗击非典精神 4、中华民族精神的丰富和发展（时代性）： 二、弘扬中华民族精神 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 18 ④中国特色社会主义新时代 党团结带领人民自信自强、守正创新，推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。 冬奥精神 脱贫攻坚精神 抗疫精神 北斗精神 探月精神 4、中华民族精神的丰富和发展（时代性）： 二、弘扬中华民族精神 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 19 5、如何弘扬和培育民族精神？ 二、弘扬中华民族精神 ①在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。（关键） ② 要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成和制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ③ 弘扬中国人民的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。 注意：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 源泉角度 自身角度 主体角度 交流与继承角度 手段上 立足于发展中国特色社会主义伟大实践 与时俱进、丰富和发展民族精神 人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 继承和发扬中华民族的优良传统；正确对待外来思想文化 利用网络现代传媒、课堂教育等宣传弘扬、 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 一、创造性转化 与创新性发展 二、弘扬中华民 族精神 1、创造性转化的要求： 2、创新性发展的要求： 1、基本内涵（核心）： 2、中国人民的精神： 3、为什么要弘扬和培育民族精神？ 4、中华民族精神的丰富和发展（时代性）： 5、如何弘扬和培育民族精神？ 1.1921年复,在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会被迫转移到浙江嘉兴南湖的一条小船上继续进行,在这里完成了大会议程,宣告中国共产党正式成立。中国共产党建党伟业所蕴含的伟大革命精神,被称之为红船精神。2005年6月,习近平概括指出:“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,是中国革命精神之源,也是红船精神的深刻内涵。”红船精神（ ） ①需要批判继承,辩证分析 ②蕴含着中华民族的精神基因 ③是社会主义文化建设的主心骨 ④激励着中国人民团结奋斗,勇往直前 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 2.全国脱贫攻坚总结表彰大会于2021年2月25日上午在北京人民大会堂隆重召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖，并发表重要讲话。习近平指出，伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神是（ ） ①社会主义革命时期中华民族精神的具体体现②中国人民弥足珍贵的精神财富 ③激励中国人民克服一切艰难险阻的强大动力④改革开放时期中华民族精神的核心 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 5.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，卫祖国，就是保家乡。”2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，我国以中共中央、国务院、中央军委名义颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。给抗美援朝的英雄们颁发纪念章（ ） ①主要是基于爱国主义在不同的历史时期有不同的具体内涵。 ②能够引导人们继承革命传统，激发勇于担当、甘于奉献的精神 ③能彰显中华文化的博大精深，增强中华文化的国际影响力 ④能够激励中国人民进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D $$