第20课《谈创造性思维》同步练习-2024-2025学年统编版语文九年级上册

第20课《谈创造性思维》同步练习 （建议完成时间：45分钟） 一、积累与运用（10分） 1.点字注音和字形有误的一项是（2分）（ ） A.罗迦（jiā） 驾驭（yù） 渊博（yuān） 根深蒂固（dì） B.探求（tàn） 恭喜（gōng） 对称（chèng） 锲而不舍（qiè） C.创意（chuàng） 模式（mú） 孜孜（zī） 不言而喻（yù） D.汲取（jí） 机械（xiè） 压炸（zhà） 持之以恒（héng） 2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（2分）（ ） A.黄山的迎客松根深蒂固，枝干遒劲，它的侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，热情地欢迎着五湖四海的宾客。 B.探测器“天问一号”成功着陆火星，不言而喻，这在中国航天工程发展史上具有划时代的意义。 C.机会与挑战并存，成功与挫折同在，如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你，只能证明你自己本身就不堪一击。 D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，积淀丰厚。 3.下列句子没有语病的一项是（2分）（ ） A.自古以来，南京人才辈出，南北朝时著名的数学家祖冲之的故乡就是建康人。 B.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，班委会讨论并通过了班级文明公约。 D.通过这些事实，使我们认识到进行爱国主义教育的重要性、必要性和迫切性。 4.下列选项中不属于事实论据的一项是（2分）（ ） A.谷登堡将原来毫不相关的两种机械—葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。 B.罗兰·布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏 C.子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。” D.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 5.下列这段文字排列顺序正确的一项是（2分）（ ） ①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。 ②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。 ③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。 ④但当事人坚信它一定会出现。 ⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 A.⑤①③②④ B.①③②④⑤C.⑤③①②④ D.①③⑤②④ 二、阅读与理解（36分） （一）阅读课文《事物的正确答案不止一个》选段，完成6-9题。（10分） ①那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？ ②有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意但当事人坚信它一定会出现。” ③我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 ④不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？ ⑤某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。” ⑥认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。 6.请用简洁的语言概括选段的内容。（2分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 7.说一说文中画线句中“推敲”一词的语境义。（2分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 8.有人觉得“创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的”，请结合文章内容说一说作者是否同意这一观点，然后举一事例来证明作者的想法。（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 9.请阅读下面的材料，尝试着用文中的观点分析池田菊苗发现味精的原因。（3分） 味精的发明，纯属一种偶然。1908年的一天，日本帝国大学的化学教授池田菊苗在品尝海带黄瓜片汤时，发现汤的味道特别鲜美。“也许海带里有奥妙。”职业敏感使他细细研究起海带来。半年后，池田菊苗教授从海带中成功提取出谷氨酸钠——味精的主要成分这一化学物质。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文章，完成10-13题。（11分） 在独创独有上下功夫 王晓河 ①齐白石创作山水画，以“胸中山水奇天下，删去临摹手一双”为追求，坚持“用我家笔墨，写我家山水”，开辟出新奇独特的图式构成与创作技法。隔行不隔理。无论绘画还是其他工作，都要在追求原始创新、独创独有上下功夫。 ②习近平总书记高度重视科技创新，在扎实推进长三角一体化发展座谈会上指出“创新主动权、发展主动权必须牢牢掌握在自己手中”，在湖南考察时要求“提升自主创新能力”，在科学家座谈会上强调“在独创独有上下功夫”。党的十九届五中全会明确提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”。迈向科技强国，科技工作者必须肩负起历史赋予的科技创新重任，不断在自主创新上寻求突破，在自立自强上夯基筑台。 ③从实践看，真正的核心关键技术是花钱买不来的。钱学森曾告诫，国防科技创新决不能满足于“追尾巴”“照镜子”。习惯于“追尾巴”就容易一步赶不上、步步赶不上，一味“照镜子”就如同照葫芦画瓢，没有自己的创新，不满足于模仿，不止步于相似，必须锐意创新“创着干”。从过去的“两弹一星”到如今的北斗导航、“嫦娥”奔月、量子科技，无不是靠大力推进科技进步和自主创新取得的。在抗击新冠肺炎疫情过程中，广大科技工作者在病患治疗、疫情防控、疫苗研发等多个重要领域开展科研攻关，为统筹推进疫情防控和经济社会发展做出了重大贡献。创新之重要，再怎么强调都不为过。 ④外练筋骨皮，内练一口气。只有气势壮才能本领强。提高自主创新能力，激发胸怀祖国、服务人民的热血气概很重要。“搞科技，必须敢搞最尖端的，必须用勇气搏击科技‘浪尖’。”陈定昌院士主动到高精尖领域中流击水，逐渐成为精确制导领域中流砥柱。科学成就离不开精神支撑。面对艰险挑战、繁重任务，有“力拔山兮气盖世”的壮志，有“气吞万里如虎”的果敢，方能唤起磅礴之力，打开科技新局面。 ⑤科技创新永无止境，也没有坦途，关键要沉潜心志、打磨功底。“两弹元勋”邓稼先常年风餐露宿，不仅披肝沥胆制定核试验理论方案，还时常深入西北戈壁滩试验场掌握第一手试验资料。长征五号火箭总设计师李东十年磨一“箭”，率领技术团队解决了复杂力热环境、大质量多干扰分离等世界性难题，探索出大推力火箭研制之路。有研究表明，科学家的优势不仅是智力，更主要的是专注和勤奋，经过长期探索而在某个领域形成优势。科技工作者进军前所未知的“无人区”，攀登人迹罕至的“高寒带”，不是因为有奇计妙招，而是因为有“更上一层楼”的韧劲，有“独钓寒江雪”的毅力。“一其心”心无旁骛，“冷板凳”沉静稳坐，“刨根问底”上下求索，“磨杵成针”独具匠心，最终才会有所发现、有所发明、有所创造。 ⑥马克思讲过:“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”砥砺自立自强之志，锤炼独创独有之能，集中优势力量攻坚克难，瞄准薄弱环节协同攻关，一定能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。 10.认真阅读全文，说说选文的中心论点是什么，请用原文中的话回答。（2分） ___________________________________________________________________________________ 11.选文开篇引用齐白石创作山水画事例的作用是什么？（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 12.选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法？请简要分析其作用。（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 13.结合上下文，揣摩下面的句子，回答括号内的问题。（3分） “搞科技，必须敢搞最尖端的，必须用勇气搏击科技‘浪尖’。”陈定昌院士主动到高精尖领域中流击水，逐渐成为精确制导领域中流砥柱。(句中连用两个“必须”，有什么好处？) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （三）阅读下面的文章，完成14-18题。（15分） 善借者赢天下 王 飙 ①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？ 聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。 ②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近 40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？ 当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠整个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。 ③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？ 而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。 ④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。 因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。 (选自《思维与智慧》，有改动) 14.本文的中心论点是什么？（2分） ___________________________________________________________________________________ 15.第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 16.第④段中画线的两个问句能否调换顺序？ 为什么？（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 17.请为本文中心论点再补充一个事实论据。（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 18.“借”是门大学问。结合选文及下面材料，说说你对“善借”二字的理解。（4分） 材料一 张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。 材料二 某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第20课《谈创造性思维》同步练习 （建议完成时间：45分钟） 一、积累与运用（10分） 1.点字注音和字形有误的一项是（2分）（ ） A.罗迦（jiā） 驾驭（yù） 渊博（yuān） 根深蒂固（dì） B.探求（tàn） 恭喜（gōng） 对称（chèng） 锲而不舍（qiè） C.创意（chuàng） 模式（mú） 孜孜（zī） 不言而喻（yù） D.汲取（jí） 机械（xiè） 压炸（zhà） 持之以恒（héng） 【答案】A；【解析】B项中“对称”的“称”应读作“chèn”；C项中“模式”的“模”应读作“mó”；D项中“压炸”的“炸”应为“榨”。 2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（2分）（ ） A.黄山的迎客松根深蒂固，枝干遒劲，它的侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，热情地欢迎着五湖四海的宾客。 B.探测器“天问一号”成功着陆火星，不言而喻，这在中国航天工程发展史上具有划时代的意义。 C.机会与挑战并存，成功与挫折同在，如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你，只能证明你自己本身就不堪一击。 D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，积淀丰厚。 【答案】A；【解析】A.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。此处用来形容迎客松扎根，使用不恰当。 3.下列句子没有语病的一项是（2分）（ ） A.自古以来，南京人才辈出，南北朝时著名的数学家祖冲之的故乡就是建康人。 B.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，班委会讨论并通过了班级文明公约。 D.通过这些事实，使我们认识到进行爱国主义教育的重要性、必要性和迫切性。 【答案】C 【解析】A.搭配不当，将“建康人”的“人”删去；B.搭配不当，两面对一面，将“能否”删去；D.成分残缺，缺少主语，将“通过”或“使”删去；故选C。 4.下列选项中不属于事实论据的一项是（2分）（ ） A.谷登堡将原来毫不相关的两种机械—葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。 B.罗兰·布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏 C.子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。” D.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 【答案】C 【解析】本题考查对论据分类的理解。C句“子曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也’”是名人名言，属于道理论据。故答案为C。 5.下列这段文字排列顺序正确的一项是（2分）（ ） ①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。 ②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。 ③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。 ④但当事人坚信它一定会出现。 ⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 A.⑤①③②④ B.①③②④⑤C.⑤③①②④ D.①③⑤②④ 【答案】A；【解析】按照议论文结构：提出问题——分析问题——解决问题，可推知⑤是文段的主旨，是总论，①～④是论证，其中①承接⑤从反面举例论证，③承接①说明原因，②承接③论述，④承接②论述，由此可知正确答案为A。 二、阅读与理解（36分） （一）阅读课文《事物的正确答案不止一个》选段，完成6-9题。（10分） ①那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？ ②有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意但当事人坚信它一定会出现。” ③我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 ④不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？ ⑤某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。” ⑥认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。 6.请用简洁的语言概括选段的内容。（2分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 7.说一说文中画线句中“推敲”一词的语境义。（2分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 8.有人觉得“创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的”，请结合文章内容说一说作者是否同意这一观点，然后举一事例来证明作者的想法。（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 9.请阅读下面的材料，尝试着用文中的观点分析池田菊苗发现味精的原因。（3分） 味精的发明，纯属一种偶然。1908年的一天，日本帝国大学的化学教授池田菊苗在品尝海带黄瓜片汤时，发现汤的味道特别鲜美。“也许海带里有奥妙。”职业敏感使他细细研究起海带来。半年后，池田菊苗教授从海带中成功提取出谷氨酸钠——味精的主要成分这一化学物质。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 【答案】 6.文章论述了产生创造性思维所必须具备的要素及富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别。 7.对一闪念的想法进行反复思考、琢磨。 8.作者并不同意这一观点。细读选段⑥，即可得知作者认为人人都有创造力。一个人是否拥有创造力，关键在于能否能留意自己细小的想法。事例：鲁班发明锯子；黄道婆革新纺织技术；幼儿园小朋友自行创作一幅画。 9.答案要点：（1）池田菊苗精通化学知识。（2）他敢于探求新事物、活用知识、进行尝试。（3）他关注一闪念的想法也就是所谓的灵感。 （二）阅读下面的文章，完成10-13题。（11分） 在独创独有上下功夫 王晓河 ①齐白石创作山水画，以“胸中山水奇天下，删去临摹手一双”为追求，坚持“用我家笔墨，写我家山水”，开辟出新奇独特的图式构成与创作技法。隔行不隔理。无论绘画还是其他工作，都要在追求原始创新、独创独有上下功夫。 ②习近平总书记高度重视科技创新，在扎实推进长三角一体化发展座谈会上指出“创新主动权、发展主动权必须牢牢掌握在自己手中”，在湖南考察时要求“提升自主创新能力”，在科学家座谈会上强调“在独创独有上下功夫”。党的十九届五中全会明确提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”。迈向科技强国，科技工作者必须肩负起历史赋予的科技创新重任，不断在自主创新上寻求突破，在自立自强上夯基筑台。 ③从实践看，真正的核心关键技术是花钱买不来的。钱学森曾告诫，国防科技创新决不能满足于“追尾巴”“照镜子”。习惯于“追尾巴”就容易一步赶不上、步步赶不上，一味“照镜子”就如同照葫芦画瓢，没有自己的创新，不满足于模仿，不止步于相似，必须锐意创新“创着干”。从过去的“两弹一星”到如今的北斗导航、“嫦娥”奔月、量子科技，无不是靠大力推进科技进步和自主创新取得的。在抗击新冠肺炎疫情过程中，广大科技工作者在病患治疗、疫情防控、疫苗研发等多个重要领域开展科研攻关，为统筹推进疫情防控和经济社会发展做出了重大贡献。创新之重要，再怎么强调都不为过。 ④外练筋骨皮，内练一口气。只有气势壮才能本领强。提高自主创新能力，激发胸怀祖国、服务人民的热血气概很重要。“搞科技，必须敢搞最尖端的，必须用勇气搏击科技‘浪尖’。”陈定昌院士主动到高精尖领域中流击水，逐渐成为精确制导领域中流砥柱。科学成就离不开精神支撑。面对艰险挑战、繁重任务，有“力拔山兮气盖世”的壮志，有“气吞万里如虎”的果敢，方能唤起磅礴之力，打开科技新局面。 ⑤科技创新永无止境，也没有坦途，关键要沉潜心志、打磨功底。“两弹元勋”邓稼先常年风餐露宿，不仅披肝沥胆制定核试验理论方案，还时常深入西北戈壁滩试验场掌握第一手试验资料。长征五号火箭总设计师李东十年磨一“箭”，率领技术团队解决了复杂力热环境、大质量多干扰分离等世界性难题，探索出大推力火箭研制之路。有研究表明，科学家的优势不仅是智力，更主要的是专注和勤奋，经过长期探索而在某个领域形成优势。科技工作者进军前所未知的“无人区”，攀登人迹罕至的“高寒带”，不是因为有奇计妙招，而是因为有“更上一层楼”的韧劲，有“独钓寒江雪”的毅力。“一其心”心无旁骛，“冷板凳”沉静稳坐，“刨根问底”上下求索，“磨杵成针”独具匠心，最终才会有所发现、有所发明、有所创造。 ⑥马克思讲过:“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”砥砺自立自强之志，锤炼独创独有之能，集中优势力量攻坚克难，瞄准薄弱环节协同攻关，一定能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。 10.认真阅读全文，说说选文的中心论点是什么，请用原文中的话回答。（2分） ___________________________________________________________________________________ 11.选文开篇引用齐白石创作山水画事例的作用是什么？（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 12.选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法？请简要分析其作用。（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 13.结合上下文，揣摩下面的句子，回答括号内的问题。（3分） “搞科技，必须敢搞最尖端的，必须用勇气搏击科技‘浪尖’。”陈定昌院士主动到高精尖领域中流击水，逐渐成为精确制导领域中流砥柱。(句中连用两个“必须”，有什么好处？) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 【答案】 10.无论绘画还是其他工作，都要在追求原始创新、独创独有上下功夫。 11.以齐白石创作山水画的事例开篇，自然引出本文的中心论点;作为事实论据，证明了文章的中心论点;激发读者的阅读兴趣。 12.举例论证。列举“两弹元勋”邓稼先的事例，论证了“科技创新关键要沉潜心志、打磨功底”，有力地支撑了文章的中心论点。 13.两个“必须”既表现了陈定昌院士勇于创新、敢于创新的决心与气概，又增强了本文论证语言的气势，给读者留下深刻印象。 （三）阅读下面的文章，完成14-18题。（15分） 善借者赢天下 王 飙 ①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？ 聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。 ②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近 40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？ 当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠整个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。 ③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？ 而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。 ④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。 因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。 (选自《思维与智慧》，有改动) 14.本文的中心论点是什么？（2分） ___________________________________________________________________________________ 15.第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 16.第④段中画线的两个问句能否调换顺序？ 为什么？（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 17.请为本文中心论点再补充一个事实论据。（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 18.“借”是门大学问。结合选文及下面材料，说说你对“善借”二字的理解。（4分） 材料一 张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。 材料二 某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 【答案】 14.善借者赢天下。 15.举例论证。举美国亿万富翁丹尼尔·洛维洛从银行借贷成就自己事业的例子，具体论证“善借者赢天下”的中心论点，具有说服力。 16.不能。画线句先说丹尼尔因善借成就自己的梦想，后说刘邦因善借铸就辉煌的人生，与第②③段的顺序一致，它们是一一对应的关系，所以不能调换顺序。 17.示例：项羽刚愎自用，骄傲自大，不善于借助范增的谋略，被刘邦击败，落得“四面楚歌，自刎乌江”的悲剧下场；刘备三顾茅庐，任用诸葛亮联吴伐魏，才有三国鼎立之势；周杰伦因为有方文山为他写歌，他的音乐事业才得以迅速发展，而方文山也因为有周杰伦这样出色的歌手演唱他写的歌曲，他的创作事业才能如日中天。 (正、反面事例均可) 18.示例：从文章来看，“善借”就要积极借助外物和他人的力量，并让他们充分发挥各自的优势。从材料来看，“善借”应当知道，有的东西不能借，如高利贷；有些东西要借得巧妙，借得聪明，不能不顾实际情况而照搬。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$