必修第三册 Unit 1 Nature in the balance-【学考一本通】2025年湖南省普通高中学业水平测试英语

8.C 由空前的ranoutoftoiletpaper可知,有个人 的卫生纸用完了,故可推知他应该去了很多商店, 但没有买到卫生纸。 9.A 由上一句可知,Blue把收到的卫生纸给了那个 人,故可推知那个人会很激动。 10.B 由上文可知,Blue在很多司机的帮助下,有了 一些卫生纸,而且Blue还用自己收到的卫生纸帮 助那些需要的人,大家都在互相帮助,故在这种艰 难的时候,人们想要一种社区意识。 Ⅲ. Onepossibleversion: WelcometoourChineseCalligraphySociety! Oursociety,whichwasfoundedtwoyearsago,has grownintoapopularcommunityamongstudents, having150 members.Each Fridayafternoon,we gatherintheArtRoom,whereourloveforthe exquisiteartofChinesecaligraphyblossoms. Ouractivitiesarediverseandenriching.We embarkonajourneyofappreciatinggreatmasters􀆳 works,whilelearningaboutthebasicsofChinese caligraphy.Alongsidethis,wenotonlypractise writing caligraphy and attend lectures on caligraphy,butalsoputonacaligraphyshowevery term,whicharegreatlyentertainingandmeaningful. WedohopethatourSocietywouldappealto youandlookforwardtoyourjoiningus. [语篇解读] 本篇书面表达属于应用文。假定你是 李华,负 责 你 校 的 书 法 社 团(ChineseCaligraphy Society),你应根据所给信息,在校英文报上写一篇短 文,向高一新生介绍该社团的有关情况。 解析:1.词汇积累 建立:found→setup 热爱:love→passion 多种多样的:diverse→various 吸引:appealto→attract 2.句式拓展 简单句变复合句 原句:Ouractivitiesarediverseandenriching. 拓 展 句:Ouractivitiesarediverseandenriching, whicharerealybeneficialtoeveryone. 点睛:【高分句型1】Oursociety,whichwasfounded twoyearsago,hasgrownintoapopularcommunity amongstudents,having150members.(运用了which 引导的非限制性定语从句和现在分词作状语) 【高分句型2】EachFridayafternoon,wegatherinthe ArtRoom,whereourlovefortheexquisiteartof Chinesecaligraphyblossoms.(运用了where引导的 非限制性定语从句) 必修第三册 Unit1 Natureinthebalance 学考考点 重点词汇 A组 1.soil 2.continent 3.milion 4.ecosystem 5.biodiversity 6.species 7.nut 8.wildlife 9.mass 10.hardwood 11.frog 12.insect 13.microorganism 14.nutrient 15.carbon B组 1.oxygen 2.agriculture 3.cattle 4.region 5.climate 6.greenhouse 7.gas 8.brochure 9.organization 10.image 11.shark 12.whale 13.deer 14.habitat 15.nowhere C组 1.dolphin 2.resident 3.committee 4.smog 5.process 6.policy 7.branch 8.strategy 9.subway 10.official 11.mankind 12.chemical 13.track 14.cycle 15.poison 重点短语 A组 1.inturn 2.breakdown 3.breathlifeinto 4.dueto 5.buildup 6.comeupwith 7.calfor 8.springtomind 9.getridof 10.giveriseto 11.thehumanrace 12.doharm(to...) 13.soundthealarm 14.naturalwonders 15.behometo B组 1.awiderangeofwildlife 2.withanareaof... 3.halfthesizeof... 4.inlength 5.oneinten 6.beneaththeground 7.foodchain 8.feedon... 9.atinyarmyof... 10.indangerofextinction 11.bepoorinnutrients 12.foronething;foranotherthing 13.takein 14.lockup 15.makecomparisonswith C组 1.leaveout 2.globalwarming 3.greenhousegases 4.avoiddoingsth. 5.atthebeginningof... 6.makeeveryefortto dosth. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —88— 7.whatif 8.divide...into... 9.cleanup 10.animalpopulations 11.goextinct 12.destroyanimalhabitats 13.huntendangeredanimals 经典句型 1.dousharmorgood 2.breathelifeinto 3.Largemassesof 4.arebrokendown 5.buildupyourvocabulary 应考训练 Ⅰ. 1.to 2.variety 3.extinction 4.survivor 5.in 6.to 7.on 8.application 9.absolutely 10.defence Ⅱ. [语篇解读] 本文是一篇应用文。本文介绍了加拿 大四个适合户外探险的野生地方。 1.A 细 节 理 解 题。根 据 Bestforgeological wonders:Gros Morne 部 分 中 的 “Bestfor geologicalwonders:GrosMorne(最适合观赏地 质奇观的地方:GrosMorne)”可知,GrosMorne 最适合地质奇观探索。故选A。 2.B 细 节 理 解 题。根 据 Bestforsoftadventure: ThousandIslands部分中“Formedfromtheworn- downpeaksofancientmountains,muchofitis openforcamping.(它是由古老山脉的破旧山峰形 成 的,大 部 分 都 是 开 放 的 露 营 地。)”可 知, ThousandIslands大部分地方适合露营。因此,如 果你喜 欢 露 营,你 会 想 去 ThousandIslands。故 选B。 3.B 细节理解题。根据Bestforwildlife:Jasper部 分 中 的 “Timeyourvisitforspringorautumn whenwildlife-watchingismostsuitable.(把你的 参观时间安排在春季或秋季,这是最适合观赏野生 动物的时候。)”可知,春季或秋季是观赏野生动物 的最佳时间。故选B。 4.A 推理判断题。根据第一段中“Goingforatrip? Whateverdestinationyouplanon,wehavethe informationyouneedhere.(去旅行? 无论你计划 去哪里,我们这里都有你需要的信息。)”以及通读 全文可知,文章介绍了加拿大四个适合户外探险的 野生地方,包括地质奇观、软探险、国家公园之旅和 野生动物观赏。由此推断这些内容更可能出现在 旅游手册中。故选A。 Ⅲ. 1.在于(因为)它不使用字母而是用汉字表示思想、物 体和行为。 2.howthesecharactersdeveloped. 3.他想到可以用不同的形状来代表不同的物体。 4.Notalcharactersweredevelopedfromdrawings ofobjects. 5.有时候为了表达概念/想法,某些汉字由两个或多 个汉字组合而成。 Unit2 Naturaldisasters 学考考点 重点词汇 A组 1.county 2.disaster 3.reaction 4.stair 5.procedure 6.typhoon 7.tsunami 8.hurricane 9.charity 10.staff 11.sheet 12.document 13.honey 14.AD B组 1.destination 2.destruction 3.wine 4.bar 5.import 6.export 7.port 8.dawn 9.volcano 10.trunk 11.pattern 12.column 13.faithfulness 14.exit 15.confirm C组 1.hug 2.erupt 3.unearth 4.rol 5.locate 6.orderly 7.odd 8.destructive 9.cloud-capped 10.ashy 11.unbearable 12.sharp 13.downstairs 14.otherwise 15.overseas 重点短语 A组 1.atlarge 2.rolcal 3.safeandsound 4.occurto 5.keepone􀆳shead 6.runoutof 7.taketheformof 8.breakout 9.farandwide 10.naturaldisasters 11.kindof 12.alovingmother 13.(be)caughtin 14.escapeanearthquake B组 1.holdonto 2.atthesametime 3.incase 4.remainstil 5.themoment 6.makeone􀆳sescape 7.godownthestairs 8.rushto 9.aseriesof 10.survivethedisaster 11.a10-year-oldgirl 12.onthetopof 13.warnsb.ofsth. 14.asafetyofficer C组 1.toone􀆳sgreatrelief 2.neighbouringcountries 3.causeseriousdamage 4.getpreparedfor 5.inorderto 6.protect...from... 7.blowaway 8.informsb./oneselfof 9.goon 10.payattentionto 11.drinkingwater 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —98— 必修第三册 Unit1 Natureinthebalance A组 B组 C组 重 点 词 汇 1.土壤 2.大陆 3.百万 4.生态系统 5.生物多样性 6.物种 7.坚果 8.野生动物 9.大量 10.硬材 11.青蛙 12.昆虫 13.微生物 14.营养物 15.碳 1.氧气 2.农业 3.牛 4.区域 5.气候 6.温室 7.气体 8.小册子 9.组织 10.图像 11.鲨鱼 12.鲸鱼 13.鹿 14.生活环境;栖息地 15.无处 1.海豚 2.居民 3.委员会 4.雾霾 5.过程 6.政策 7.分支,树枝 8.策略,部署 9.地铁,人行通道 10.官员,要员 11.人类 12.化学制品 13.跟踪;轨道 14.回收 15.污染,毒害 —05— A组 B组 C组 重 点 短 语 1.相应地;转而 2.使分解为,使变化成 3.……带来起色,注入活力 4.由于,因为 5.逐渐增加,扩大 6.想出,想到 7.(公开)要求,需要 8.突然记起(想到) 9.摆脱,丢弃,扔掉 10.使发生(或存在) 11.人类 12.对……造成伤害 13.发出警报,敲警钟 14.自然奇观 15.是……的家园/栖息地 1.各种野生动物 2.面积为…… 3.……大小的一半 4.在长度上 5.十分之一 6.在地下 7.食物链 8.以……为食 9.一小批 10.濒临灭绝 11.营养不良 12.一则,其一 再则;另一方面 13.欺骗;吸收;理解 14.锁好,把……关入 15.进行比较 1.省略;排除 2.全球变暖 3.温室气体 4.避免做某事 5.在……开始的时候 6.竭尽全力做某事 7.如果……怎么办 8.把……分成…… 9.打扫,清扫,清理 10.动物种群 11.灭绝,走向灭绝 12.破坏动物栖息地 13.猎杀濒危动物 经 典 句 型 1.这事对我们有害还是有益,还有待观察。 Whetheritwil isnotclear. 2.教师应设法使课堂富有生气。 Ateachershouldtryto theclass. 3.大块的云团向这里移来。 cloudsweremovingtowardshere. 4.动物死后,它们的尸体被分解,养分被送回土壤。 Whenanimalsdied,theirbodies andthenutrientsare returnedtotheearth. 5.阅读能扩充你的词汇量。 Readingcan . —15— 省略 为了避免重复,将句子中的一个或几个成分 省去,这种语法现象叫省略。省略是避免重 复、突出新信息并使上下文紧密连接的一种 语法手段。英语中的省略有下列几种情况。 1.祈使句可省去主语。 Handmethehammer,wilyou? 把锤子递给我好吗? 2.在英语中一些与动词、名词、形容词搭配的 介词常被省略,而只保留后面的动名词。 如:spendtime/money(in)doingsth;have difficulty/trouble(in)doingsth;prevent/ stopsb(from)doingsth.。 Shespendshalfanhour(in)doingsome readingeveryday. 她每天花半小时读书。 3.英语中,可以使用so,not或其他手段来省 略上文或问句中的一部分或整个句子。 —Cantheyfinishtheirworktoday? 他们 今天能完成工作吗? —Ithinkso.我认为能。 —Idon􀆳tthinkso./Ithinknot.我 认 为 不能。 [提醒] hope,guess,beafraid的否定形式 只能 用 not的 形 式,不 能 用 not...so的 形式。 —Theboysarenotdoingagoodjobatal, arethey? ———男孩子们工作做得一点儿也不好,是吗? —Iguessnot.———我猜是没做好。 4.动词不定式的省略,只保留到to,但如果在 省略的不定式结构中含有系动词be和助动 词have,这些动词就要保留。 Hedidn􀆳tcome,butheoughtto have (come). 他没来,但他本应该来。 5.感官动词(词组)see,lookat,hear,listento, notice,watch等及使役动词 make,let,have 等的后面作宾语补足语的不定式要省略to, 但此类动词用于被动语态时to不可省略。 Isawhimentertheroomjustnow.=He wasseentoentertheroomjustnowbyme. 刚才我看见他进了房间。 6.介词but,except前有动词do的任何形式, 后面的不定式要省略to。 Icandonothingbutwait. 我能做的只有等待。 7.定语从句的省略,如果关系代词在定语从句 中作宾语,则关系代词可以省略。但介词后 的关系代词不能省。 Hereistheman(whom)you􀆳vebeenlooking for. 这位就是你一直在找的人。 8.宾语从句的省略,有以下情况: (1)连接词that一般可以省略,但如果及物 动词后接两个或两个以上由that引导的宾 语从句时,那么只有第一个that可以省略。 Hesaid(that)thetextwasveryimportant andthatweshouldlearnitbyheart. 他说这篇课文很重要,我们应该用心学习。 (2)when,where,how和why引导的宾语从 句有时可以仅保留引导词。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —25— Iknowthatamoviestarwilcometoour citybutIdon􀆳tknowwhen(hewilcometo ourcity). 我知道一个电影明星要来我们城市,但我不 知道他什么时候来。 9.当 when,while,if,asif,though,as,until, unless等连接的状语从句的主语和主句的 主语一致,且状语从句中含有be动词或从 句的主语为it时,省略状语从句中的主语和 be动词。 When(thenovelis)published,thenovelwil becomeoneofthebestselersoftheyear. 一旦 出 版,那 本 小 说 会 成 为 年 度 畅 销 书 之一。 10.(1)虚拟条件句常省略if,将 were,had, should提前构成部分倒装。 (2)在 一 坚 持 (insist),二 命 令 (order, command),三 建 议 (suggest,propose, advise),四要求(demand,require,request, desire)等后的宾语从句中,含这些词的派 生词的其他主语从句、同位语从句、表语从 句,以及Itisstrange/natural/necessary/ importantthat...从句中常省略should。 Hadyoucomehereyesterday,youwould havemether. 如果你昨天来这儿的话,你就会见到她了。 Weinsistedthatthey(should)gowithus. 我们坚决要求他们和我们一起走。 Itisnecessarythatwe(should)learnmore wordsbyheart. 我们有必要多用心记一些单词。 Whathewantstodois .他想做 的就是回家。 【解析】 gohome 当不定式作表语时,如 果前面主语中出现实义动词do及其各种形 式,则不定式中的to常可省略。 【答案】 gohome Isawaboy fromthetree. 我看见一个男孩从树上掉下来了。 【解析】 faldown 感官动词和使役动词 后面作宾语补足语的不定式要省略to(help 后的to可带可不带)。 【答案】 faldown Youareunhappy.Canyou ? 你 不高兴。能告诉我为什么吗? 【解析】 tel mewhy 省 略 了 youare unhappy。以特殊疑问词引导的宾语从句, 若有与前面主句重复的内容,则可将重复内 容省略,只保留特殊疑问词。 【答案】 telmewhy —Doyouthinkitwilrain? ———你认为 会下雨吗? — .———我猜会。 【解析】 Iguessso 当 用I􀆳mafraid,I think,Ibelieve,Ihope,Iguess等作答句时, 后面常用省略形式。 【答案】 Iguessso Hetoldme(that)shewasabeautifulgirl shewasclever. 他告 诉 我 她 是 一 个 漂 亮 的 女 孩,而 且 很 聪明。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —35— 【解析】 andthat 在宾语从句中常省略连 词,但当及物动词之后跟两个或两个以上的 宾语从句时,只有第一个连词that可省略。 【答案】 andthat Ⅰ.单句语法填空 1.Thepolutedairgivenoffbycarswildo greatharm ourhealth. 2.ForChinesepeople,therearea (various)ofactivitiestocelebratethe traditionalfestivals. 3.Theorganizationistryingtoraisepeople􀆳s awarenessofsavingtheanimalsonearth from (extinct). 4.Theonly (survive)intheplane crashwasbadlyinjuredbutthedoctorssaid hewouldpulthrough. 5.Humanactivitiesgreatlyaffecttheclimate, which returninfluencespeople􀆳s lives. 6.Due badweather,itissaidthat thenextflightwilbecanceled. 7.Ourvaluesystemhasagreatimpact thewaywelookafterourmoney. 8.Ifyouareinterestedinthejobinour company,pleasefil inthis (apply)form. 9.Translationcan notbecompletelyand (absolute)faithfultotheoriginal text. 10.Ihavetosayinher (defend)that sheknewnothingaboutitbeforehand. Ⅱ.阅读理解 (2024·湖南合格考真题)WildPlacesfor OutdoorAdventureinCanada Goingforatrip? Whateverdestination youplanon,wehavetheinformationyouneed here. Bestforgeologicalwonders:GrosMorne Newfoundlandand Labradorisoneof Canada􀆳sprovinces.Onits westcoastis UNESCO-listedGrosMorneNationalPark, whichiswel-knownforanancienttreasure —theTablelands,oneofonlyafewplacesin theworldyoucanwalkontheearth􀆳smantle (地幔). Bestforsoftadventure:ThousandIslands OneofCanada􀆳ssmalestnationalparks, Ontario􀆳sThousandIslandsislocatedina region(区域)ofthesamename,andmadeup ofmanysmalislandsintheSt.Lawrence River.Formedfromtheworn-downpeaksof ancientmountains,muchofitisopenfor camping. Bestforanationalparktrip:Banff Canada􀆳sfirstnationalpark,Banffsitsin the palm of the snow-dusted Rocky Mountainsandhasdrawntravelerstoits naturalhotspringssinceitfirstopenedin 1885.Theaction herecentresaroundthe skingtownofBanff,butthemountainsare hometowildlifesuchasmooseandgrizzly bears. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —45— Bestforwildlife:Jasper Banff􀆳snorthern,lesser-visitedneighbor, Jasper,isdoubleitssizeandthelargest nationalparkinthe Canadian Rockies.A hiker􀆳sregionofwildpeaks,it􀆳shardnotto comeacrosswildlifehere.Timeyourvisitfor springorautumnwhenwildlife-watchingis mostsuitable. 1.GrosMorneisbestfor . A.geologicalwonders B.softadventure C.anationalparktrip D.wildlife 2.Ifyoulovecamping,wherewouldyoulike togo? A.GrosMome. B.ThousandIslands. C.Banff. D.Jasper. 3.Whatisthebesttimeforwildlife-watching inJasper? A.Springorsummer. B.Springorautumn. C.Summerorwinter. D.Autumnorwinter. 4.Whereisthistextmostprobablytaken from? A.Atravelbrochure. B.Abiologymagazine. C.Amedicalreport. D.Ahistorybook. Ⅲ.双向翻译 请根据上下文内容,将文中画线部分译成 汉语或者英语。 The Chinese language differs from Westernlanguages1.inthat,insteadofan alphabet,itusescharacterswhichstandfor ideas,objectsordeeds.Chinese wordsare formed by putting together different characters.Inmanycases,asinglecharacter canalsomakeupaword.Thehistoryofthe Chineselanguagecanbeexaminedbylooking at2.这些汉字是如何发展的. Chinesewritingbeganthousandsofyears ago.Accordingtoanancientstory,a man namedCangJieinvented Chinese writing. Afterseeingthetracksofanimalsinthesnow andobservingthattheappearanceofeachone wasdifferent,3.hehadtheideathathecould usedifferentshapestorepresentdifferent objects.ThefirstChinesecharacters were drawingsofphysicalobjects.Somecharacters havebeensimplifiedandothershavebeen mademoredifficultovertime.However,as whole,thecharactershavedevelopedfrom drawingsintostandardforms.4.并非所有的 汉字都从物体的图画演变而来.5.Sometimes toexpressideas,somecharactersweremade by combining two or more characters together. 1. 2. 3. 4. 5. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —55—