内容正文:
第一部分期末单元闯关
9
期末单元闯关(五)
可能性
一、填一填。
1.盒子里有9个红色跳棋子和5个蓝色跳棋子。任意摸出1个,可能出现(
)种情况,分别
是(
)色跳棋子和(
)色跳棋子,摸出(
)色跳棋子的可能性大。
2.
唱
1号
2易
我不会跳舞,转
我转()号
我转()号转盘
()号转盘,
转盘,可能表
一定表演唱歌
不可能跳舞。
演讲故事。
3.小朋友们从盒子里摸球,一共摸了20次(摸出一个球后又放回盒子里,搅匀后再摸)。摸出的
结果如下表:
记录
次数
盒子里(
)球可能多,(
)球可能少。
O
正正正一
16
●
正
再摸一次,摸出(
)球的可能性大。
4
4.两个小正方体六个面上分别写着1,2、3、4、5、6,同时掷这两个小正方体,得到两个数,它们的和
)(填“可能”或“不可能”)是1,得到6的可能性比得到12的可能性(
)(填“大”或“小”)。
5
∞左边碗里面有10颗奶糖、12颗水果糖、16颗巧克力糖(各种糖果的形状、大小相同),要
使从碗里摸出水果糖的可能性最大,最少应在碗里再放(
)颗水果糖。
二、涂一涂。
1.摸出的一定是红球。
2.摸出的不可能是红球。
10
满分冲刺微测验五年级数学上(R)
三、连一连。(从下面4个盒子里分别摸出1个球)
8个白球
5个白球
10个
10个
2个黄球
5个黄球
白球
黄球
定摸到
可能摸到
不可能摸
摸到白球和黄球
白球
白球
到白球
的可能性一样大
四、写一写,猜一猜。
1.把10张字母卡片放入纸袋,随意摸1张,要使摸出字母“X”的可能性最小,摸出字母“Y”的可能
性最大,不可能摸出字母“Z”。卡片上可以是什么字母?请你填一填。
2.依依和苹苹玩摸围棋子的游戏,一人摸一次,每次只摸一个棋子,记录颜色并将棋子放回,摇匀
后另一个人继续摸。下面是她们的记录:
黑子
白子
摸到的次数
78
22
根据表中的数据推测,她们最有可能用下面哪个盒子玩这个游戏?在盒子下面的括号里画
“/"。
黑16
黑11
黑8
黑4
白4
白9
白12
白16
3.摸奖游戏。
(1)
一等奖
1张
我先摸,最有可能摸
二等奖
4张
到()奖。
三等奖
10张
壮壮
(2)在苹苹之前,已经有1位同学摸到一等奖,8位同学摸到三等奖。
现在轮到我摸奖,我最有可
能摸到()奖。
苹苹70
满分冲刺微测验」
五年级数学上(R)
3.47×6.5十6.53×6.5(6.4+0.72)÷0.8
期末单元闯关(七)】
=(3.47+6.53)×6.5
=6.4÷0.8+0.72÷0.8
-、1.+6÷5
=10×6.5
=8+0.9
2.85.43.(1)<=(2)=<
=65
=8.9
二、l.C2.D3.B
三、1.40.5÷(1.5×1.5)=18属于正常等级。
三、x=1.1x=9.1x=37
2.(24.6-7)÷2.2+3=11(km)
x=0.6x=0.7检验略
3.500÷15≈33(杯)33×7=231(g)
四、L.3.x+134=500x=122
4.(18.75-1.5)÷2.5=6.9(分钟)
2.(x+1.8)×2=12x=4.2
期末单元闯关(五)
或1.8×2+2x=12x=4.2
一、1.两红蓝红2.221
3.28×2+2.x=92x=18
3.白黑白4.不可能大5.5
或(28+x)×2=92x=18
二略三以
4.x+4x=120x=24
四、L.略
5.2.x+4=20x=86.3x-x=50x=25
2.提示:在第一个盒子下面的括号里画“/”。
五、1.a÷45=3a=1352.3x-16=5x=7
3.(1)三等(2)二等
期末单元闯关(八)
期末单元闯关(六)
-、1.(1)2.5d-b(2)7.22.223.154.86
-、1.4000+a2.5a+b3.722
5.76.1816
4.300-5061005.200÷a-b÷330
二、x=0.6x=14x=40检验略
6.(1)0.42.5(2)3.6(3)amb
三、L.男生人数一女生人数=男生比女生多的人数
(4)a4.5
1562-x=123
7.S÷a2.88.3m+1
2.(甲车的速度十乙车的速度)×相遇时间一两地之
二、1.买9个排球和5个足球一共花的钱数
间的总路程
2.张师傅每小时加工的零件个数
(110+80)x=760
李师傅每小时比张师傅多加工的零件个数或张师
或甲车行驶的路程十乙车行驶的路程=两地之间
傅每小时比李师傅少加工的零件个数
的总路程
3.《故事会》和《连环画》一共的本数
110.x+80.x=760
《故事会》比《连环画》多的本数或《连环画》比《故事
3.填空题总分十选择题总分=总分
会》少的本数
18×3+23x=100
三、1.(1)ts÷ts÷V
4.苹果树的棵数十梨树的棵数=一共的棵数
(2)s=t=0.25×20=5(km)
3x十x=3600
t=s÷w=15÷0.25=60(分钟)
四、1.解:设五(1)班女生有x人,那么男生有1.5x人。
2.(1)125t125×5=625(km)
1.5x-x=9x=18
(2)1050-125t
1.5x=1.5×18=27
1050-125×7=175(km)
2.解:设三角形摆了x个。
3.(1)105÷140=0.75(m)
3.x+4.x=112x=16
(2)0.8×140×45×0.8=4032(m)
或(3+4).x=112x=16