江苏省泰州市兴化市常青藤学校联盟2023-2024学年统编版七年级历史上学期第二次月考试卷

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2024-10-30
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第一部分选择题 1. B 2. A 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. A 9. C 10. C 11. B 12.C 13.D 14.A 15.C 16.B 17.D 18.B 19.B 20.D 21.C 22.A 23.C 24.A 25. (1)现象:铁制农具和牛耕的使用。影响:随着经济的不断发展和私田的不断增多,加速了分封制的瓦解。 (2)原因:诸侯争霸战争使强国吞并了一些弱小的国家。评述:给人民带来了灾难;诸侯国不断减少有助于国家统一,促进了民族交融。(3)百家争鸣。法家。 (4)联系:政治、经济的变革,促成了思想文化的繁荣。 26. (1)名称:都江堰;作用:运输、灌溉,使四川成为天府之国。 (2)人物:商鞅;措施:国家承认土地私有(或允许土地自由买卖),奖励耕织(或生产粮食、布帛多的人可以免除自身的劳役)等。(3)实行“与民休息"政策,重视农业生产。减免田租,减轻赋税和徭役。文景之治。(4)要兴修水利工程;奖励农耕,提高农民生产积极性;制定符合现实需要的农业政策等。 27. (1)公元前138年。目的:共击匈奴。影响:使汉朝和西域文化交往频繁,中原文明通过丝绸之路迅速向西传播。 (2)优点:原料易找,价格便宜,易于推广,质量大大提高。 (3)思想家:老子。借鉴意义:注重预防,增强自身免疫力,保持良好的生活习惯和健康状态等(合理即可)。 (4)著作名称:《史记》;作者:司马迁。历史贡献:整理、审核、排比历史资料;采经摭传,涉猎广博;究天人之际,通古今之变,成一家之言;创造纪传体形式。 (5)优秀品质:勇于探索、创新精神、坚持不懈、爱国情怀、敬业精神等(合理即可)。 学科网(北京)股份有限公司 $$常青藤学校联盟2023~2024学年度第一学期第2次月度抽测 七年级历史试题 (考试时间:60分钟,满分:50分) 请注意:1,本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写到答卷相应区城内,答囊写在试卷上无效。 第一部分选择题(共24分) 请注意:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。 1.考古学家在某一早期人类遗址中发现了一些古人类头骨化石,头骨具有前额低平、眉骨粗大、额 骨突出等特征:遗址中还发现有灰烬、烧石和烧骨等用火痕迹。该早期人类是 A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D,半坡人 2.右图所示文物可用于研究我国史前时期 A先民的审美观念 B.国家的政治形态 C汉字的基本结构 D.青铜的治炼技术 3.五六千年前,黄河流域出现的华夏族逐渐发 展成为中华民族的主体。其首领被后人尊奉 河南三门峡出土的彩利盆 江苏环州出土的彩陶盆 为“人文初粗”的是 A.黄帝和蚩尤 B.炎帝和蚩尤 C黄帝和炎帝 D尧、舜、禹 4,三星堆青铜大面具是文化典型器物,让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩,这主要反映的是 A.山顶洞人的集体生活 B.商周时期的文明成就 C东周时期的诸侯争罚 D.东汉时期的光武中兴 5股城出土的甲骨文中有“擦”(指粮仓)、“畎”(指田间水沟)、“园田” (指为农田施肥) 等字,这反映出商代 A手工业的新发展 B私有观念的产生 C.农业技术的进步 D.赋税负担的繁重 6.某一历史人物“对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷',终于九合诸侯,一国天下,成就了春秋第一霸 这位历史人物是 A.齐桓公 B.晋文公 C楚庄王 D.秦穆公 7,孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制,很多学生出身于贫贱之家。由此可知孔子的思 想主张是 A崇尚“自然” B.有教无类 C克己复礼 D.民贵君轻 8.有人称他为“千古一帝”有人称他为“暴君”。在西方人看来他是东方世界的凯散大帝,开创了 中国历史的新纪元。“他”的主要贡献是 A统一中国 B.荧书坑阔 C.轻福薄赋 D.重文轻武 9秦统一后建立起“东至海暨朝鲜,西至临祧、羌中,南至北向户,北据河为塞,丹阴山至辽东”的 幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方,秦朝 A.沿用禅让制 B.实行分封制 C建立郡县制 D.实行世袭制 泰团恩®西赵⑧ 10.公元前221年,秦始皇完成了统一大业,为适应国家统一 的需要,大力推行一系列巩固统一的措施。右图示意的是 费果年是合99 A,统一度量衡制度B,统一使用半两钱 C统一文字为小篆D统一车轨的宽窄 2023代争期常青醇学校展盟七年复两史第2次月度如墨 1山.历史课堂上张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权等关键词,同学们能立刻联思到 A黄巾起义 B陈胜、吴广起义 C国人暴动 D.楚汉之争 12.河间献王刘德是汉景帝之子,汉武帝之兄。献王诸子,除嫡长子刘不害继承王位外,其他儿子大 多在献王去世后被封为列侯,封地分布在今河北沧州境内及周围地区,这一情形的出现是由于 A.“文景之治"的影响B.北击间奴的需要C.“推恩令”的实施 D农民起义的打击 13.汉武帝分别设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士,让他们专心传经讲学,后来博士又演变 为国家学术教育机关的学官。这有利于 A.经济管理强化 B.科举制度完曾 C,人民负担减轻 D.儒学地位提高 14.公元前60年,西汉朝廷设置西域都护。东汉明帝时,派兵出击何奴,并派班超出使西域。这些史 实的共同作用是 A加强了对西域的管理 B.沟通了欧亚陆上交通 C开辟了海上丝绸之路 D.加速了西汉走向灭白 15.刘秀被毛泽东评价为“最有学问最会打仗、最会用人的皇帝”,他统治后期,社会安定,经济恢 复发展,出现“光武中兴”的繁荣局面,其原因不包括 A.释放奴婢 B.合并都县 C兴办太学 D惩处贪官 16.右面历史漫画反映了东汉时期的某一历史现象,这一现象是 A东汉时期地方势力威助中央 B.东汉中后期外戚宦宫交替专权 C东汉时期宦官掌握大权 D.东汉时期外戚掌握大权 17.今年是共建“一带一路”倡议提出10周年,西汉时期开通 的丝绸之路是地理大发现之前最重要的世界经济文化交流 的大通道。这条“大通道”的起点是 A刘家港 B.玉门关 C阳关 D.长安 18.两汉时期,科技与文化都有突出的成就。根据“麻沸散”“五禽戏”“实施外科手术”等关键 信息可以知道的东汉名医是 A.扁鹊 B华佗 C李时珍 D.孙思道 19.《三国演义》是我国古代四大名著之一,书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事干百年 来一直为人们津津乐道。这些故事都与哪一场著名战役有关 A官渡之战 B.赤壁之战 C.巨鹿之战 D.桂陵之战 20.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图 反映了229年三国鼎立的形势 孙权 刘 孙权) 孙权 背操 刘备 孙权 21.公元230年,孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。这里的“大陆” 当时最主要是指 A魏 B.蜀 C.吴 D.晋 22.西晋人鲁褒作《钱神论》道:“危可使安,死可使活,贵可使娥,生可使杀…今之人,惟钱而已!” 还说钱“为世神宝。亲之如兄,字曰‘孔方’.”这说明当时的社会风气是 A推崇金钱至上 B.政府鼓励消费 C民间信仰钱种 D.朝廷重商抑农 2023秋李期常青陈学校联盟七年组两史第2次月度抽测共4页第2页 23俗话说“分久必合、合久必分”,在三国后期。哪一个历史朝代灭吴国,统一了全国 A秦朝 B.西汉 C.西晋 D.东晋 24.西晋是一个短命的王朝,使西晋国力大衰的事件是 A八王之乱 B,句奴内迁 C中原人纷纷逃往南方 D实行分封制 第二部分非选择题(共26分) 25.春秋战国时期,我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革,对后世产生了深远影响。 阅读材料,回答问题。(8分) 材料一 春秋战国时期的农业发展 u 因1春校战国时期的铁犁 图2春秋末期穿有鼻环的牛草 )根据材料一,说明当时我因农业生产领域出现了什么新现象?这一现象加速了周王朝哪一政 治制度的瓦解?(2分) 材料二根据《汉书》记载:周朔分封的诸候国大约有“千八百回”。到春秋时期,还制140 多个诸侯国:到战国初期,只利下十儿个诸侯国, (2材科二中诸侯国数量不断减少的直接原因是什么?1分)请用“一分为二”的唯物史观简要评 述这一变化。(2分) 材料三春秋战国时阴,鲁国尚儒学:齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都 相当发达;楚地道学与词赋最具特色:三晋以法家与游说之士为盛… ·一邹连麟《中国历史地理概述》 (3③材料三反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?娜家学说为秦朝建立专制主义的 中央集权制度奠定了理论基础?(2分) (4)材料三局面的形成与材料一、二之间有什么内在联系?(1分)】 26.农业、农村、农民问题关系国计民生。阅读下列材料,回答间题。(9分) 材料一命蜀守季冰皇(注:堵塞)江水作圳,实二江以通船,灌三部之田亩,使四川沃野千里,号 为陆海。 一《史记·河渠书》 (1结合所学知识写出材料一中“集江水”修建的工程名称,(1分》并根据材料概括其作用。(不 能照抄原文,2分)】 材料二夫商君为孝公平权衡、正定量、调轻重,决裂什佰,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而 国富,故秦无敌于天下, -《战国策·秦策三) (2根据材料二并结合所学知识,写出“商君”所指的历史人物。列举“决裂叶陌,教民耕战”的 农业描施。(2分) 202☒秋学鼎常青落争枚联盟七年随质史第2火月度抽调共4页蒂3页 材料三文帝、景帝统治时期,继续“与民休息”,文帝重视农业,十三年(公元前167年)下诏 全免田租:景串元年(公元前156年)复收田之半,即三十税一,并成为汉朝定制。文 帝时,丁男编役减为“三年而一事”,算航也由每年120钱减为40钱。文景时期推行 “与民休息”的政策,仪进了社会经济的发展。一摘编自前伯赞《中国中钢委》(上) (3)根据材科三,概括文帝、景帝时期在发展农业方面采取的指施。(至少答出两点,2分)结合所 学知识,指出这一时期出现了什么局面?(1分) )结合上述材料,请你从中总结农业发展的经羚。(1分】 27.人民群众是历史的创造者,自古以来,各行各业人才荤出,为中华民族的发展作出了巨大贡献。 阅读下列材料.回答相应问墨。(9分)》 【“东方哥伦布”】 材料一 为共击南奴,汉成帝招幕使者出使大月氏, 张蓦应慕从长安出发,经匈奴被困,十年后 连配。西行至大完,经康居,瓶大月氏,再至 大夏,停留一年多延回。公元前126年,张 蓄回到汉朝,向汉或帝详闻报告了西域情 况,出使西城使汉朝和西城文化文往频繁 中原文明通过“丝纲之路”迅速向西传播 一摘编自《张赛出使西城》 张骞通西城路线图 (根据材料一并结合所学知识,指出材料中张塞出使西域始于哪一年?这次出使的目的是什么? 其出使有什么影响?(3分) 【“纸神”慕伦】 材料二东汉时,宣官慕伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树度、麻头、破布、旧渔网等植物 纤维为原科造纸,纸的质量大大提高,这种纸原科易找,价格使宜,易于推广。 (2根据材料二指出“蔡侯纸”的优点。(1分) 【“医圣”张仲景】 材料三《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病 的殖候,提出在珍断上要州证分析病情,然后对症治疗:还提出了 “治木病”理论…一齐世聚主编《中国历史》七年级上册 ③材料三中“拼证分析病情”的思想与我国存秋时期哪位思想家看特问题 的方法相似?“·治未病’理论”对应对当前呼吸道疾病有何借鉴意义?(2分】 【史家之绝唱,无韵之离强】 材料四该著作继承了以在历史著作的传抚,起几千年同零华粒乱的历史资林,加以垫理、审核 箱比:在整理历史材科时,作者“果经接传”“涉猜者广博”,有书本的,有特索的,有 自己余访的,对这些丰富的材料,尽可能的进行选排和考订。该著作“完天人之际,通 古今之变,成一家之言”,创谁了纪传体的形式,成为一部不朽的史学著作。 一铺编自来绍侯等《中国古代史》】 (④)根据材料,判断该著作的名称及作着。根据材料并结合所学知识,概括该著作的历史贞献。 (2分) 5综上所述,请谈谈他们身上所体现出的中华民族优秀品质,《1分) 2023代学期奢青醇学校联旦七年板两史第2次月度抽到共4到第4页

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