第1讲 伟大事业都始于梦想（教学设计）-2024-2025学年习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高年级）

课题 伟大的事业都始于梦想 单元 第一单元 学科 读本 年级 高年级 学习 目标 1、梦想的重要性，中国梦的内涵。 2、中国梦和每个人梦想的关系。 3、梦想与实践的关系，让学生懂得有梦想就会有创造。 重点 中国梦和每个人的梦想之间的关系。 难点 梦想与实践的关系，梦想如何成为现实， 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 1、播放视频《无所不能的齐天大圣》脚踩筋斗云，斩妖除魔。 2、当今时代的我们实现了曾经看似遥不可及的梦想。人在天上飞、在海底走，在当时都是不可能的，这是作者的想象，也寄托者人类的梦想。今天我们可以乘飞机在天上飞翔，可以坐潜艇在海底遨游，以前看似不可能实现的梦想都实现了。 引出课题。 讲授新课 【有梦想就会有创造】 1、说一说： · 你从小有没有过梦想呢？有没有为此付出过什么努力呢？ · 我们国家有没有梦想呢？中国梦是一个什么样的梦呢？ 2、伟大的事业都始于梦想。有梦想就会有目标，有希冀才会有奋斗。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。 3、嫦娥五号探测器 嫦娥五号任务是中国探月工程的第六次任务，也是中国航天最复杂、难度最大的任务之一（截至2020年12月），实现了中国首次月球无人采样返回，助力月球成因和演化历史等科学研究。2020年11月24日，长征五号遥五运载火箭搭载嫦娥五号探测器成功发射升空并将其送入预定轨道。 4.奋斗者号深载人潜水器 中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。我国自主设计、自主集成研制的深海载人潜水累“奋斗者号”，在马里亚纳海沟创造了下潜万米的载人下潜深度纪录，这对于我国开发利用深海资源有着极为重要的意义。 【中国梦 我的梦】 1、国家的梦想，播放习近平同志讲话视频。 2、中国梦：实现中华民族伟大复兴，近代以来最伟大的梦想。 3、实现中国梦需要具备什么？ 国家富强、 民族振兴、 人民幸福 4、中国梦也是我们的梦 作为一个中国人，中国梦的实现要使我们每一个人有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗服务卫生、更舒适的居住条件、更优美的环境。 5、 展示邮票，学生交流心目中的幸福生活。 6、 中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想相通。 中国维和部队（维护世界和平与稳定，体现大国担当） 中马友谊大桥（走和平发展大陆，见证两国情谊） 中国-赞比亚职业技术学院（推动一带一路，带动沿线国家高质量人才的发展。） 中国和白俄罗斯商贸物流园（增添一条安全、经济、快捷的国际物流通道。） 【实干才能梦想成真】 1、出示习近平语录：撸起袖子加油干! 2、出示我国社会发展的历史脉络图，从刚开始的内忧外患到现在的全面小康社会。我国人民做出了巨大的努力和贡献。 1949年：中华人民共和国成立-1950年代：朝鲜战争爆发-1965年：中国原子弹成功爆炸-1971年：中华人民共和国恢复在联合国的合法席位-1972年：美国总统尼克松访华，中美关系实现历史性突破-1978年：中国实施改革开放政策，经济改革与发展进入新时期-1984年：中英签署关于香港问题的联合声明-1997年：香港回归祖国，“一国两制”实践取得成功-1999年：澳门回归祖国-2001年：中国加入世界贸易组织，进一步融入全球经济体系-2008年：北京成功举办第29届夏季奥林匹克运动会-2011年：J20实现首飞-2013年：中国提出“一带一路”倡议，推动国际合作与共赢发展-2015年：中国成功举行抗日战争胜利70周年纪念活动-2018年：中国海南省建设自由贸易试验区，推动改革开放深入发展。-2019年：中美贸易战爆发，全球经济受到严重影响-2020年：新冠病毒（COVID-19）全球大流行2022年：北京成功举办第24届冬季奥林匹克运动会-2023年：美国商务部长雷蒙多访华，同日华为推出MATE 60 5G新机。 3、空谈误国，实干新邦，伟大梦想不是等来的而是拼出来、干出来的。 4、作为新时代的少年我们应该如何做？（小组讨论） 梦想从学习开始，掌握知识。 立志向、有梦想 用新理念、新知识、新本领适应创造新生活。 化抽象为具体，帮助学生建立有梦想才会有创造的意识。 根据社会发展历史脉络图，展现发展的不易和人民的梦想坚持。 课堂小结 我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因为现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。 总结提升 板书 1.伟大的事业都始于梦想 有创造 梦想 实干 梦想成真 作业设计 收集名人故事，找一找他们可以成功的原因 更一步体现梦想的重要性。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$