内容正文:
。 (4)盖:盖盖玻片时,要用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后 放在要观察的材料上。这样避免盖玻片下产生气泡影响观察。 (5)染、吸:应该把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一端吸引,使 浸润到标本。 三、合作学习 活动一:仔细阅读课本P21的内容及右图,小组合作完成: 1、植物细胞的告白 (1)我所有的植物细胞兄弟都自带一件“战袍” ——④ ,起 作用。 (2)紧贴在细胞壁内侧的是我们的“皮肤” ——⑤ ,主要决定了我与外界物质的交流。 (3)每一个细胞都有一个“芯片” ② ,控制着我们的生命活动和存储遗传信息。 (4)人们都说女人是水做的,我们细胞个个是“水货” ——① ,由液态的细胞基质和细胞器组成,加速细胞与外界环境进行物质交换。 (5)成年后的伙伴体内都有一个“营养袋”——⑥ ,内有许多营养物质, 如 等尽藏此。 (6)位于植物绿色部位的部分的伙伴都有许多“绿色车间” ——③ ,是光合作用的场所,利用无机物合成有机物。 (7)每一个伙伴体内都有“发动机”——⑦ ,呼吸作用的场所,为细胞的生命活动提供能量。 活动二:我是小画家 用具:铅笔、橡皮、直尺 仔细阅读P20生物图的画法记注意事项,结合显微镜下观察到的植物细胞,尝试画出植物细胞结构简图。 活动三:我是小科学家 1、仔细阅读课本P19-20页,简述制作细胞临时装片的步骤,并尝试对下图步骤进行排序。 2、结合实验你所观察到的不同植物细胞,思考下列问题: (1)为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色?染色最深的部位是什么? (2)你所观察到的植物细胞具有哪些相同的结构? (3)从植物的不同部位取材,都能观察到细胞,这说明了什么? 四、当堂测评 1.使用光学显微镜观察物体时,要求被观察的材料一定是( ) A.新鲜的 B.完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的 2.康康制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,放在显微镜下观察到有大量气泡,制作临时装片步骤中最有可能出问题的 ( ) A. B. C. D. 3.张玲同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,根据她的实验过程回答问题: (1)切洋葱时,张玲同学感到要流眼泪,原因是洋葱中含有刺激性物质,这些物质存在于洋葱细胞的 中。 (2)从洋