Unit 5 Fun at the zoo Lesson 2 （教案）-2024-2025学年人教大同版（2024）英语三年级上册

人教大同版小学英语三年级上册 Unit 5 Fun at the zoo Lesson 2 P56---58 课题 Unit 5 Fun at the zoo Lesson 2 单元 Unit 5 学科 英语 年级 三年级 教材分析 本单元是人教大同版小学英语三年级上册Unit 5的内容，其教学内容以“Fun at the zoo”为主题，整个单元分为四个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）能够问答有关动物园动物的问题；（2）能够描述动物园动物的体型和外貌特征；（3）能够书写字母Qq---Uu；（4）能够善待动物，不要在动物园里喂养动物。 本课时是本单元的第2课时，主要有四部分内容：（1）Look, listen and read是一个阅读任务，学生在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。（2）Read and circle是第一个阅读任务，学生阅读语篇，根据文本信息，圈出正确答案。（3）Read and write是第二个阅读任务，学生再次阅读语篇，结合图片，根据文本信息，选词填空，补充句子，描述动物园动物的体型或外貌特征。（4）Think and say是一个“思考与说话”任务，学生可以根据自己的生活经验，谈一谈动物园里还有哪些动物…… 学习 目标 1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。（学习理解） 2．能够完成课本P58的两个阅读任务。（应用实践） 3．能够两人一组，合作表演课文内容。（迁移创新） 4．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。 5．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。 6．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 7．遇到困难时能够大胆求助。 重点 1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。 2．能够完成课本P58的两个阅读任务。 3．能够两人一组，合作表演课文内容。 难点 1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。 2．能够完成课本P58的两个阅读任务。 3．能够两人一组，合作表演课文内容。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Review 教师播放课件动画，引导学生观察小跳蛙所在的位置，快速反应并读出单词。 学生观察小跳蛙所在的位置，快速反应并读出单词。 通过游戏，巩固复习所学词汇。 Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，学生看视频，一边拍手，一边唱歌曲。 学生看视频，一边拍手，一边唱歌曲。 借助歌曲，进行热身。 Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生看图片，读句子，划出课文中提到的动物。 学生看图片，读句子，划出课文中提到的动物。 在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。 Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求和题目，学生默读语篇，朗读句子，判断对错，圈出答案。 学生默读语篇，朗读句子，判断对错，圈出答案。 能够完成课本P58的两个阅读任务。 Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求、图片和问题，学生看图片，回顾语篇，回答问题。 学生看图片，回顾语篇，回答问题。 能够深入理解语篇，体会人物感受。 Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求和题目，学生回顾语篇，结合图片，选词填空，填序号。 学生回顾语篇，结合图片，选词填空，填序号。 能够完成课本P58的两个阅读任务。 Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求和课文视频，点击播放视频，学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 能够跟读课文内容，锻炼听与说的能力，为下一个学习活动做好准备。 Practice 5 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生两人一组，合作表演课文内容。 学生两人一组，合作表演课文内容。 能够两人一组，合作表演课文内容。 Practice 6 教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题。 学生思考问题，回答问题。 结合自己的生活经验，谈一谈动物园里还有哪些动物…… Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。 Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。 板书 Unit 5 Fun at the zoo Lesson 2 -- What is that? -- It is a panda. It is fat.（单数） -- What are these? -- They are monkeys. They are thin.（复数） 学科网（北京）股份有限公司 $$