3.1 伟大的改革开放 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

思考：从食物变化看中国发展，是什么让我们的生活发生翻天覆地的变化？ 新课导入： 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第一框 伟大的改革开放 课标要求 核心素养目标 1.了解改革开放的历史进程 2.理解改革开放的伟大意义 科学精神：认识到改革开放决策是实事求是符合中国国情的。培养实事求是的科学态度。 政治认同：认同十一届三中全会的历史意义；认同改革开放的伟大意义。认同中国特色色社会主义，坚定四个自信。 公共参与：拥护改革、支持改革、参与改革，将改革进行到底。 重点 改革开放的历史进程；改革开放的伟大意义 改革开放的启示 难点 教学目录 CONTENTS 01 改革开放的背景（为什么？） 02 什么是改革开放（是什么？） 04 改革开放的意义 (怎么样？) 03 改革开放的进程（怎么改？） 05 改革开放的启示 (怎么办？) 一改革开放的背景 （一）政治上，文化大革命，以阶级斗争为纲，社会主义建设遭遇严重的挫折。 （二）经济上，计划经济体制僵化， 生产消费都计划进行，物资短缺凭票购买. （三）对外上， 思想保守、比较封闭，与世界强国的差距在不断拉大。 总之，不合理的生产关系和上层建筑严重阻碍了生产力的发展，人民生活困苦不堪。 穷则思变，怎么办？ 邓小平说，再不改革，社会主义就可能有被断送的危险。 二什么是改革开放 1978年12月，召开了党的十一届三中全会. 1内容：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现了党和国家工作中心战略转移。 2意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。也开始了中国特色社会主义的理论和实践探索。 什么是改革开放？ 思想路线 解放思想实事求是（否定“两个凡是”） 政治路线 以经济建设为中心（反对“以阶级斗争为纲领”） 组织路线 加强集体领导，实行民主集中制（反对“个人崇拜”） 启示？ 6 对内改革，对外开放 “改革是中国的第二次革命，改革是一场解放生产力的革命，改革是社会主义制度的自我完善。” 目的：调整生产关系与生产力水平不相适应的方面和环节，上层建筑与经济基础不相适应的方面和环节。 改革是社会主义制度的根本变革吗？ 作用：改革是强国之路，是中国特色社会主义发展的强大动力。 7 三改革开放的进程 1、起步阶段 （1978年——1992年） 2、逐步深化阶段（新阶段） （1992年——2013年） 3、全面深化改革阶段（新时代） （2013年以后） 8 第一阶段：起步阶段（1978-1992年） 对内改革 对外开放 十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。 党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区，标志我国对外开放迈出关键步伐 1978年 1980年 1990年 1984年 开放了大连、青岛等14个沿海港口城市 1988年 设立海南省，建立海南经济特区。 开发开放上海浦东 1992年 开放沿江5个城市、开放17个内陆省会城市，一系列沿边城市。全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 谁主体？ 着重讲需要注意的关键节点（率先突破、重要步伐、对外开放格局）。此处可总结：对内改革和对外开放是同时进行的。 9 第二阶段，逐步深化阶段 1992-2012 南方谈话和党十四大：提出社会主义市场体制新目标，标志我国改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 对 内 改 革 对 外 开放 1992年 十四届三中全会——建立社会主义市场经济体制进行部署，。 1993年 十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。 2003年 2001年 2001年， 我国成功加入世界贸易组织， 标志着我国对外开放达到新的水平。 2012年 党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。 基础教育精品课 10 南方谈话 讲话的核心问题: 要发展，发展才是硬道理 要深化改革扩大开放 胆子要大一点要敢闯敢试 谁不改革谁下台 意义： 进一步解放了思想，对进一步推动改革开放起到了关键的作用 ，在此基础上92年十四大提出建立社会主义市场经济的新目标。标志着改革进入新阶段。 市场经济改革加速了中国与世界的接轨，促进了对外开放，2001年成功加入世界贸易组织，标志着对外开放进入新阶段。 由此可见，改革开放的关系是相辅相成相互促进的，改革促进开放，开放要求并促进改革。 第三阶段：全面深化改革阶段（2012年以后 纵深推进） 党的十九届三中全会通过了深化党和国家机构改革 设立中国（上海）自由贸易试验区 党的十九大提出形成全面对外开放新格局。 党的十九届四中全会推进国家治理体系治理能力现代化 对全面深化改革和实行高水平对外开放做出部署。 党的十八届三中全会作出全面深化改革若干重大问题。 2013年 2013年 2020年 2017年 2019年 2021年 2012年 2017年 2019年 党的十八大提出全面建成小康社会和全面深化改革的目标。 谁领导？ 2018年 基础教育精品课 四改革开放意义 结合现实生活、视频内容和教材p34-35，说说改革开放对中国的意义？ 改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌； 四个改变 三次飞跃 一个重要法宝 一个必由之路 两个关键一招 中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃； 中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃； 中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃； 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝； 坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路； 改革开放是决定当代中国命运的关键一招；决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。 四改革开放意义 我国的改革开放完成了吗，不改革开放会怎样？？ 14 “改革开放没有完成时，只有进行时。为什么？ 1.实践发展永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。 2.对外开放是中国的基本国策，当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。 3.结论：改革只有进行时，没有完成时。 将改革开放进行到底！ 必要性 改革开放取得的成就给我们的启示 必须坚持党的正确领导 五、改革开放启示 必须坚持以人民为中心 必须坚持马克思主义指导，不断与中国实际相结合。 领导 必须坚持不断扩大对外开放 主体 理论 开放 坚持和发展中国特色社会主义，坚定四个自信 中国特色社会主义 必须坚持以发展为第一要务 发展 伟大的改革开放 （改变）四个面貌 改革开放进程 开启：1978年12月，十一届三中全会的召开 进程 ①改革开放的起步阶段 （1978——1992） ②改革开放的新阶段（1992——2013） ③改革开放的全面深化阶段（2013至今） （迎来了）三次飞跃 一个重要法宝；一个必由之路；两个关键一招 改革开放意义 改革只有进行时，没有完成时。 本课小结 十一届三中全会 十二届三中全会 设立四个经济特区 南巡和十四大 开放沿江内路沿边 加入世贸组织 十八大 1978年 1980年 1984年 1992年 1992年 2001年 2012年 全面深化改革开放的新阶段 改革重点由农村转向城市 全方位、多层次、宽领域的开放格局基本形成 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 对外开放达到新水平 提出社会主义市场经济目标，改革进入新阶段 对外开放迈出关键步伐 1.连连看 基础教育精品课 谢谢大家，欢迎指正！ 汇报人：x'x'x 2024年10月29日 $$