第六单元第4课时 用8的口诀求商（学习任务单）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

第六单元第4课时 用8的口诀求商 学习任务单 【学习内容】苏教版小学数学二年级上册P77. 【学习任务】熟记8的乘法口诀，掌握用8的乘法口诀求商的基本方法。初步感知乘除法之间的关系，能根据一句口诀写出两个乘法算 式和两个除法算式。 【学习重点】用乘法口诀求商的方法正确计算除法算式的商。 【学习难点】根据除法算式，很快地找到相应的乘法口诀。 【预习要领】 1.自学课本P77例4的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记：____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、巧设情境—引“探究” 1.算一算，再说说用了哪句口诀计算。 4×7＝ 3×7＝ 7×4＝ 7×3＝ 28÷4＝ 21÷3＝ 28÷7＝ 21÷7＝ 2.这节课我们学习用8的乘法口诀求商。（板书课题） 二、新知探究—习“方法” 1.课件出示教科书P77例4。 2.看图与理解。 提问：认真观察，你得到了哪些信息？你能提出哪些问题？ ____________________________________________ 3.分析与解答 问题1：把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？ ____________________________________________ 问题2：把花边平均剪成8段，每段长多少厘米？ ____________________________________________ 4.想一想 提问：请你比较两道除法算式的不同点与相同点。说一说你发现了什么？ ____________________________________________ 学习任务二：举一反三，灵活运用 1.想一想：你会根据口诀写乘法和除法算式吗？ 五八四十 ____________________________________________ 2. 小结： 用乘法口诀求商：一句乘法口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式，也可以写出一道乘法算式和一道除法算式。 三、达标练习—活“应用” 1. 教材P78“想想做做”第1题。 2. 教材P78“想想做做”第2题。 3. 教材P78“想想做做”第3题。 4. 教材P78“想想做做”第4题。 5. 教材P78“想想做做”第5题。 达标练习答案： 1. 教材P78“想想做做”第1题。 2. 教材P78“想想做做”第2题。 3. 教材P78“想想做做”第3题。 4. 教材P78“想想做做”第4题。 5. 教材P78“想想做做”第5题。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$