1.7 电路和欧姆定律（教案）-高一《电工基础》同步精品课堂（高教版·第2版）

《电工基础》教学设计方案 课 题 电路和欧姆定律 章节 第一章第七节 教 学 目 标 知 识 目 标 1．掌握电路的组成及电路图中常用符号。 2. 理解电路的三种工作状态及其特点。 3．掌握欧姆定律，能应用欧姆定律解题。 能 力 目 标 1． 在教学中注意对学生进行研究方法（控制变量）的传授。 2． 初步培养学生掌握实验探究中的控制变量方法。 德 育 目 标 1．通过实验与观察、思考与讨论，培养学生严谨的科学态度。 2．培养学生热爱科学，积极探索的精神。 教学重点 部分电路欧姆定律与全电路欧姆定律的含义及其应用。 教学难点 应用闭合电路欧姆定律讨论电路中的路端电压、电流随外电阻变化的关系。 教学方法 以实验引导、分析比较、讲授法、多媒体演示法。 学法指导 对比式指导法 教 具 电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线、多媒体 教学环节 教 学 过 程 设计意图 课前复习 1．我们知道手电筒内部的电路结构吗？ 2．一个完整的电路由几部分组成？ 复习导入 讲 授 新 课 第七节 电路和欧姆定律 1、 电路 ∙ 电路：电路是由各种元器件(或电工设备)按一定方式连接起来的总体，为电流的流通提供了路径。 电源 ∙ 电路基本组成 用电器（负载） 连接导线 控制器件 二、电路的工作状态 电源与负载接通，电路中有电流通过，电气设备或元器件获得一定的电压和电功率，进行能量转换。 通路(闭路)： 电路断开，电路中没有电流通过，又称为空载状态。 开路(断路)： ∙ 电路的工作状态 电源两端或电路中某些部分被导线直接连接，输出电流过大对电源来说属于严重过载。 短路(捷路)： 理解电路的概念及组成。 理解电路的三种工作状态。 教学环节 教 学 过 程 设计意图 讲 授 新 课 三、欧姆定律 ∙ 部分电路欧姆定律：导体中的电流与它两端的电压成正比，与它的电阻成反比，这就是部分电路欧姆定律。 ∙ 公式： ∙ 闭合电路欧姆定律：闭合电路中的电流 I ，与电源电动势 E 成正比，与电路的总电阻 R + r（内电路电阻与外电路电阻之和）成反比，这就是闭合电路欧姆定律。 ∙ 公式： 四、端电压 端电压随外电阻的变化关系 外电阻R改变情况 电流I的变化 内电压U0的变化 端电压U的变化 增大R 减小I 减小U0 增大U 开路R ∞ 减为零I=0 减为零U0=0 最大U=E 减小R 增大I 增大U0 减小U 短路R=0 最大I= 最大U0=E 减为零U=0 依据原理 I= U0=Ir U=E-U0=E-Ir 掌握部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律，理解其含义并会运用定律解题。 端电压随外电阻的变化关系。 教学环节 板 书 设 计 板 书 设 计 电路和欧姆定律 一、电路 电路： 电路是由各种元器件(或电 工设备)按一定方式连接起来的总体，为电流的流通提供了路径。电源 用电器（负载） ∙ 电路基本组成连接导线 控制器件 二、电路的工作状态通路(闭路) ∙ 电路的工作状态短路（捷路） 开路（断路） 三、欧姆定律 ∙ 部分电路欧姆定律：导体中的电流与它两端的电压成正比，与它的电阻成反比，这就是部分电路欧姆定律。 ∙ 公式： ∙ 闭合电路欧姆定律：闭合电路中的电流 I ，与电源电动势 E 成正比，与电路的总电阻 R + r（内电路电阻与外电路电阻之和）成反比，这就是闭合电路欧姆定律。 ∙ 公式： 四、端电压 电源的外特性：电源端电压随负载电流变化的规律叫做电源的外特性。 结论：电源端电压随负载电阻的增大 而增大，电流随负载电阻的增大而减 小。 本课小结 1．掌握电路组成及三种工作状态。 2．掌握欧姆定律，能用欧姆定律解题。 布置作业 习题（《电工基础》第2版刘志平主编 1.填空题：(1) ～ (4)； 2.计算题。 课后自评 1． 欧姆定律作为一个重要的物理规律，反映了电流、电压、电阻这三个重要的电学量之间的关系，是电学中最基本的定律，是分析解决电路问题的钥匙。 2． 通过自主探究来研究欧姆定律，以学生为本，为学生提供主动探讨的过程，激发学生学习兴趣。 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$