九年级上册第一单元 富强与创新 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

热点聚焦 1.为什么氢能可以在轨道交通领域取得新突破？ 2.这些突破给我国带来了什么样的影响？ 首列氢能源市域列车取得新突破 富强与创新 2024道德与法治中考一轮复习 2024年4月16 目 录 CONTENTS 考情 明析 思维 建构 考点 突破 素养 提升 专题 复盘 01 02 03 04 05 01 考情明析 学习目标 通过热点分析，深刻领悟中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展成果由人民共享；在感受我国创新成就中培养民族自豪感、增强对民族的认同，在实践中逐步提高创新意识，培养创新精神 低阶目标 通过基础知识梳理完成要点速记，掌握改革开放、共享发展成果、创新驱动发展的基本内容，明确中考考点。 高阶目标 辨易错夯基础 会迁移 做典题 勤总结 重反思 一、 考情明析 课标研读 核心素养 学段目标 主题 内容要求 学业质量 政治认同 初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验。 国情教育 了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位。 能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾。 能够深刻理解党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。 了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程。 了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。 革命传统教育 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进 了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。 一、 考情明析 临沂近三年考点分析 模块 考点分布 命题点 2023 2022 2021 考频 富强 改革开放 改革开放 2 1 共同富裕 将改革进行到底、共享发展成果 创新 创新改变生活 创新的重要性 2 2 3 建设创新强国 建设创新型国家、教育 2 6 2 这里有备注！ 7 02 思维建构 知识框架 思维导图 9 03 考点突破 考点一：改革开放 ★1.中国腾飞主要表现在哪些方面？p14 T4 ★ 2.改革开放的地位？p14 T2 ★ 3.改革开放取得辉煌成就（中国腾飞)的原因有哪些？ p14 T5 考点二：共同富裕 ★1. 为什么、怎样全面深化改革？P14 T6、7 ★2.为什么、如何实现共享发展成果？P15 T8、9 三、 考点突破 考点三：创新改变生活 ★1.为什么要创新？p15 T2 考点四：建设创新强国 ★1.我国科技的现状？P15 T5 ★2.为什么、怎样建设创新强国？P15 T6 ★3.教育的重要性？P15 T7 ★4.青少年如何培养创新能力？P15 T9 04 素养提升 我国的科技现状有哪些? 为什么要共享发展成果/坚持以人民为中心？ 如何建设创新型强国? 兑 换 券 改革开放的重要性? 青少年如何培养创新能力 ？ 创新的重要性 （一）素养提升—— 基础达标 水平1：重点知识检查 ① ⑥ ⑤ ④ ③ ② 1.我国坚持以改革开放为工作中心。 错误。我国坚持以经济建设为中心 2.我国已经成为发达国家。 错误。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家。 3.进入新时代，我国经济已经进入高速发展阶段。 错误。我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段。 4.共享发展成果，最终要实现同步富裕。 错误。“共同富裕”不等于同时、同步、同等富裕。共同富裕不仅指物质方面，也包括精神方面；我国最终要实现共同富裕；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 5.创新已经成为世界各国发展战略的重心。 错误。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 （一）素养提升—— 基础达标 水平2：易错辨析（请对以下观点进行观点判断并辨析） 合作探究 6.教育是引领发展的第一动力。 错误。创新是引领发展的第一动力。 7.创新是综合国力竞争的决定性因素。 错误。科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。 8.创新是民族振兴、社会进步的基石。 错误。教育是民族振兴、社会进步的基石，是促进人的全面发展、提高国民素质的根本途径。 9.对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。 正确 （注意是“对外开放”，不是“改革开放”） 10.改革开放是我国发展的根本目的，发展是解决我国所有问题关键。 错误。我国发展的根本目的是增进民生福祉。发展是解决我国所有问题关键。 （一）素养提升—— 基础达标 水平2：易错辨析（请对以下观点进行观点判断并辨析） 合作探究 （二）素养提升—— 真题演练 水平1：客观选择类 完成导学案选择题 小组互助合作 1.小组合作核对选择题答案，对于错误的、有疑惑的选项，小组合作共同解惑。 2.小组合作仍不能解决的题目，小组推选一人记录并汇报。 ADCABC 【2023年山东枣庄真题】创新驱动 擘画未来 【新闻分析】2023年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出，科技创新成果丰硕。构建新型举国体制，分批推进全国重点实验室重组。一些关键核心技术攻关取得新突破，载人航天、深海深地探测、超级计算机、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上，科技进步贡献率提高到60%以上，创新支撑发展能力不断增强。 （1）创新成果丰硕。从我国取得的重大科技创新成果中，我们能得出什么结论？ （二）素养提升—— 真题演练 合作探究 水平2：主观表达类 答题思维点拨： 1.审设问，明确作答范围 2.审材料，提取关键词，链接教材知识。 3.整合信息，组织答案 【答案】（1）①我国的综合国力、科技实力不断提高；②我国的自主创新能力不断增强；③我国实施科教兴国战略和人才强国战略取得重大成果；④社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；⑤中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力；⑥国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 【创新实践】2023年4月23日，由山东省科协、省教育厅、省科技厅等七部门共同主办的第37届山东省青少年科技创新大赛决赛圆满结束。枣庄市共有34名选手荣获佳绩，14项作品获省一等奖，7项作品获省二等奖，13项作品获省三等奖，其中3项优秀作品被推送参加全国青少年科技创新大赛。 人人皆可创新，九年级（1）班以“立志创新见行动”为主题召开主题班会。请你代表小组写出 发言提纲。 （二）素养提升—— 真题演练 合作探究 水平2：主观表达类 【答案】 ①树立远大理想，发扬艰苦奋斗，增强社会责任感； ②珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务； ③敢于质疑，勇于向传统和权威挑战； ④培养好奇心，提高创新思维能力； ⑤努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。 （三）素养提升—— 思维进阶 进阶1：看百变中考题型 回顾素养提升中的试题，你收获了哪些中考形式和问法？ 百变形式： 评价类（点评、评析、原因、看法、意义） 开放类（活动 、设计标语） 百变问法： 两会热点话题、党的领导、改革开放、乡村振兴、民生、创新、中国力量等设计问题 （三）素养提升—— 思维进阶 进阶2：畅百变中考考点 品读新年贺词 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二四年新年贺词。 片段一：这一年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 片段二：我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。 片段三：我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。 1.从热点材料中可以链接到哪些中考考点？ 2.结合你对中考题型的归纳，如果请你做中考命题人，你可能会以怎样的形式进行试题命制？ 合作探究 举例1：这一年我们取得了哪些沉甸甸的收获？ 举例2：“归根到底就是让老百姓过上更好的日子”、“是家事也是国事”这些话语告诉了我们哪些道理？ 举例3：请你以“人生出彩、梦想成真”为主题写一篇演讲稿的发言提纲，展示当代青少年的风采，助力中国梦的实现 进阶2：畅百变中考考点 （三）素养提升—— 思维进阶 1.考点链接： 2.命题形式： 时政热点我国取得了哪些成就、创新的重要性、我国科技的现状、建设创新型强国、培养创新能力、共享发展成果的原因、做法等。 从热点中找出关键词语或句子，考查该热点材料对考生有哪些启示、如何认识、如何参与等？ 05 专题复盘 五、 专题复盘 学程 评价内容 达成度评价（达成度越高，得星越多） 其他加星 自我评价 同伴评价 情境导入 能仔细感悟导入材料并积极分享 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ （1.判断、选择每做对一题得一颗☆2.主观题每答出一个要点一颗☆3.课堂中获得教师或他人点赞每次一颗☆） 考情明晰 能主动对考情考点进行分析，明确该专题的考查方向和形式。 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 思维建构 能梳理思维，建构起清晰、准确的知识网络。 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 考点突破 1、熟记基础知识 2、理清知识脉络 3、突破重要考点 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 素养提升 能运用所学知识从多角度对问题情境进行分析，作出正确的判断、选择或进行观点表达。 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 能以学科视角对生活中的热点进行分析，并综合思考中考中可能会出现的考查方式。 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 专题复盘 能以认真、负责的态度对本节课进行全面复盘，总结收获，弥补缺漏。 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 谢谢聆听！ Lavf58.76.100 $$