7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

整书框架： 哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 文化 继承发展中华优秀传统文化（第7课）——不忘本来 学习借鉴外来文化的有益成果（第8课）——吸收外来 发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来 活的灵魂 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 主要讲文化、传统文化、民族精神的内容 第一目 创造性转化与创新性发展 第二目 弘扬中华民族精神 自 主 学 习 1、创造性转化的要求，创新性发展的要求。 2、中华民族精神的基本内容？爱国主义的地位和作用？3、中华民族精神的重要性。 4、中国共产党在不同时期对民族精神的丰富和发展。（请列表格整理） 5、弘扬和培育民族精神的要求。 情境导入：巴黎奥运会中国艺术体操队——凤鸣凌霄 议学活动： 任务：结合材料事例，说说我们该如何进行文化创新呢？ 决赛时，中国队第一套展示的是以人类捕杀动物的场景为背景，呼吁环保主题的《共生共舞》。据编舞介绍本套主题借鉴了国家一直在提倡的“人与自然和谐共生”理念，更具有国际视野。另一套《凤鸣凌霄》节目以汉唐国风为主题，通过运用彩带模拟造型，表现古筝、琵琶等中国民族乐器的独特韵味，展现了中国艺术体操队热烈向上的中国力量，坚定的文化自信，让华夏风，世界潮，东方韵味再次引领风潮。 强调继承 知识梳理： 一、创造性转化与创新性发展 1、创造性转化： ①标准：必须按照当今时代的特点和要求 ②途径：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造 ③目标：转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 ①标准：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展 ②途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善 ③目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式 2. 创新性发展： 习近平总书记提出的“人类命运共同体”理念来源于孔子“大同思想”，是对“大同”思想、“天下为公等思想”的进一步发展。 强调发展 当堂巩固： 判断下列例子属于创造性转化还是创新性发展？ 1.《经典永流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”。 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民为邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3.将甲骨文做成可爱的“表情包”。 4、人与自然和谐、生态文明建设、绿水青山就是金山银山等源自传统文化中的“天人合一“思想 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。 创造性转化 创新性发展 创造性转化 创新性发展 创造性转化 内涵 形式 丰富了内涵 内涵 形式 丰富了内涵 内涵 形式 追问：传统文化节目、故宫文创爆火给我们文化创新什么启示？ 启示：要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。 议题活动： 郭崎琪在赛后采访时表示：“在我心中，国家的荣誉永远是要超过个人的。当我们能够打破垄断，成为第一个拿到奥运会艺术体操金牌的团队，以前所有的汗水、努力、泪水和艰辛，在那一刻都是值得的。” 郭崎琪还说，在巴黎奥运会上总感觉有一股额外的力量在支撑着我。 中国艺术体操的成功不仅是体制上的优势，更是团队和选手自身的努力与坚持。长期在高强度训练下还能保持激情与热爱，这本身就是一种精神的胜利。 任务：1、中国艺术体操队具有哪些精神品质助力他们取得集体全能金牌？ 2、这些精神品质在她们日常和赛程中又发挥着怎样的作用呢？ 知识梳理： 1、中华民族精神的基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 团结统一 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 爱国主义 核心；旗帜；精神支柱 体现 体现 体现 体现 注意：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新 二、弘扬中华民族精神 2、爱国主义 ① 地位：是中华民族精神的核心。它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。 ② 意义：无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 知识梳理： 3、中华民族精神体现 伟大梦想精神 （关键词：心怀梦想、不懈追求） 伟大奋斗精神 （关键词：革故鼎新、自强不息） 伟大团结精神 （关键词：团结一心、同舟共济） 伟大创造精神 （关键词：发明创造） 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 知识梳理： 4、中华民族精神的作用 ①民族精神是民族文化的结晶，爱国主义作为中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（支撑作用） ②中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。（激励作用） ③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（指引作用） 【精神支柱＋精神动力+整体风貌和精神特征+价值追求+精神火炬】 知识梳理： 红船精神 井冈山精神 长征精神 延安精神 遵义会议精神 西柏坡精神 在新民主主义革命时期，我们形成了…… 抗美援朝精神 雷锋精神 “两弹一星”精神 红旗渠精神 焦裕禄精神 大庆精神 在社会主义革命和建设时期，我们形成了…… 5、中华民族精神的丰富和发展（具有时代性） 作用：中国共产党团结带领人民浴血奋战，百折不挠,推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。 作用：党团结带领人民自力更生，发奋图强，确立了社会主义制度，推进了社会主义建设。 知识梳理： 改革开放和社会主义现代化建设新时期, 又形成了…… 抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 特区精神 抗击非典精神 中国特色社会主义新时代, 又形成了…… 北京冬奥精神 脱贫攻坚精神 抗疫精神 北斗精神 探月精神 作用：党团结带领人民解放思想、锐意进取，开创、坚持、捍卫发展了中国特色社会主义。 作用：党团结带领人民自信自强、守正创新，推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。 思维碰撞： 民族精神的“不变”与“变”？ ——“不变”指的是中华民族精神的基本内涵保持稳定。 ——“变”指的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。 追问：各个时代的民族精神不一样，是否说明我们的民族精神的内涵随时代在变化 ？那各个时代的民族精神与中华民族精神是什么关系呢？ 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 各个时代的民族精神具体内容都体现了以爱国主义为核心的中华民族精神，是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的继承、丰富和发展。 思维碰撞：结合你熟悉的奥运健儿，说说培育和弘扬民族精神可以怎么做？ 知识梳理： 6、如何弘扬和培育民族精神 ① 在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。 （关键） ② 要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成和制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ③ 弘扬中国人民的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。 注意：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 源泉角度 自身角度 主体角度 交流与继承角度 手段上 立足于发展中国特色社会主义伟大实践 与时俱进、丰富和发展民族精神 人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 继承和发扬中华民族的优良传统；正确对待外来思想文化 利用网络现代传媒、课堂教育等宣传弘扬、 课堂小结： 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 创造性转化与创新性发展 创造性转化： 弘扬中华民族精神 创新性发展： 对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善 对传统文化中有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造 中华民族精神的内容 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 核心：爱国主义 地位：是.....旗帜，是......精神支柱 中华民族精神的核心及地位 中华民族精神的作用（意义） ...强大精神动力，...整体风貌和精神特征，...价值追求，...精神火矩 中华民族精神的形成与发展 既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程 弘扬与培育中华民族精神的要求 培育和践行社会主义核心价值观 以培养时代新人为着眼点，强化教育引导...... 当堂巩固： 1、近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神（    ） ①是伟大中华民族精神的具体体现               ②是中华民族赖以维系的精神纽带 ③是新时代中国共产党的力量之源               ④为当代中国发展提供强大精神动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 当堂巩固： A 2、60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神（   ） ①为社会发展进步注入不竭精神动力 ②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征 ③引领社会风尚，推动社会主义道德建设 ④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ $$