内容正文:
2024年秋季学期素质教育期中练习题
搬棚联
六年级语文
B
(内容:第1~72页;时间:90分钟;满分:100分)
一、看拼音,写词语。(7分)
故
1. 我们的家乡上林处处有美景。走进西燕东敢大草坪,就像踩在了无边的10tn
_
)上;走进大明山深处,就像进入了youy(
)的秘境,大树参天,野花
din zhuì(
)....登上大明山顶,jgāo 1nxià(
). tiào wàng
_
)远方,欣赏着这一切,心中的yu10(
)顿时烟消云散。
二、选择题。(15分)
2. 下面加点字的读音完全正确的一项是(
).
A. 日寇(kou)
(g)
B. 响哮(páo)
出ō
中吟(sén)
C. 腐朽(f)
沮丧(j)
D. 掀开(xiān)
跺脚(duo)
3. 下列加点字意思完全相同的一项是(
)。
A. 威风凛凛 威迫利诱
B. 技高一筹 筹集资金
C. 载歌载舞 三年五载
D. 顾影自怜 左顾右盼
4. 在第八个“全民国家安全教育日”来临之际,我校举办了盛大的宜传教育活动。下面
针对这次活动的描述中,加点词语使用不恰当的一项是(
H
。
A. 这场宣传教育活动形式新颖,内容丰富,别出心裁的安排获得了广大师生的称赞。
B. 作为活动的小主持人,我既紧张又兴奋,一上台脑子一片空白,简直是忘乎所以。
C. 狼牙山五壮士粉身碎骨地喊着“中国共产党万岁。”
D. 张晓阳分享结束后,会场上响起了排山倒海的掌声,大家纷纷为他的精彩发言点赞。
5. 下列说法中,不正确的一项是(
)。
A.《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序来叙述,既写了七连六班这个群体,也写了
每一位战士,属于环境描写。
B.《穷人》一文把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚,有利于表现穷人生活
的艰难。
C.《桥》巧设悬念,最后点明老支书和小伙子的父子关系,增强了文章的感染力。
D. 读《宇宙生命之谜》时,可以边读边归纳段落意思,再重点阅读与问题有关的段落
(部编版:2024年秋季学期素质教育六年级语文期中练习题B
第1页共4页)
6. 下列有关“有目的地阅读”阅读策略步骤,排序最恰当的一项是(
)。
①明确阅读文章的目的和任务,②细读相关内容,选择合适的阅读方法。③大致浏览
文章,根据阅读目的确定相关段落和内容,④查找其他资料,整合信息,解决问题,
完成阅读任务。
A.①②③④
B.③①②④
C. ①③②④
D. ②③①④
7. 下列句子中的标点符号运用不恰当的一项是(
)。
A. 面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人
紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。
B. “老班长!老班长!”我们失声叫着。但老班长还是慢慢地闭上了眼睛。
C. 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电纽,新中国的国旗,五星红旗在雄壮的《义勇军
进行曲》中徐徐上升。
D. “不,没有人!天啊,我为什么要这样做?.....如今叫我怎么对他说呢?.....”
三、按要求完成句子练习。(8分)
8. 生命是石头下的小草不屈破土的声音;生命是风雪中的
生命是
。(补充句子)
9. 在长城上,我听到外国游客用不太流利的中文不住地赞叹:“好壮观啊!”(照样子,用
其他表示“说”的词语写句子)
10. 下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,
好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。(照样子,写一写某人对某件事入迷的情景)
11. 请写一写自己忐忑不安或犹豫不决时的心理活动,把复杂的内心活动表现出来。
四、根据所学知识完成填空。(9分)
12. 大明山水润良田,看到田野里稻浪翻滚,你会情不自禁吟咏起辛弃疾的诗句:"
丰年,
一片。”(2分)
13. 我们阅读时要注意从所读的内容想开去。如读“移舟泊烟渚,日暮客愁新”时,可以
从“愁”字想开去,我会想到
从诗句所描绘的画面想开去,我会想到
。(3分)
14. 革命先烈们不畏艰难、无私奉献的精神,让我们认识到今天的幸福生活来之不易。《七
律·长征》围绕首联"
”两句展开。用
”展现长征即将结束,胜利在望,战
士们的喜悦之情。(4分)
(部编版:2024年秋季学期素质教育六年级语文期中练习题B
第2页共4页)
五、口语交际。(4分)
“爷爷,垃圾不能乱扔,要进行分类。”
“分什么类啊,多麻烦!”
15. 垃圾分类实施以来,引发了一些争议,一方面是因为要改变人们固有的生活习惯不是
一件容易的事情,另一方面也是因为人们对于垃圾分类的意义认识得不够深刻。你能结合
自己的了解,用分条说明的方法阐述一下垃圾分类的好处,对爷爷进行劝说吗
六、阅读与鉴赏。(27分)
(一)阅读课内《丁香结》节选,回答问题。(12分)
古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香
格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春
雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如
衣襟上的盘花扣,我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁
怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结
是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
16. “丁香结”这一说法的来由是什么?在选文中找出相关的语句抄下来。(2分)
17. 题目《丁香结》中“结”的含义是(
)。(2分)
A. 丁香形成的痊磨状的东西。
B. 许多簇不同颜色的丁香花簇拥在一起。
C. 丁香的花苞。
D. 人生中的愁怨和不顺心的事情。
18. 丁香引发了作者的联想。细读选文,完成下面的思维导图。(5分)
“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”
联想
事物
置②
人生
19. 结合生活实际,谈谈你对下面这句话的理解。(3分)
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
(二)非连续性文本阅读。(15分)
【材料一】随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户。我们足不出户,便可以买到
心仪的商品,当一件快递送到手,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、
填充物、商品自带外包装塑料袋....才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声,
(部编版:2024年秋季学期素质教育六年级语文期中练习题B
第3页共4页)
虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得
“宁多勿少”,有时包装物的重量其至远远超过商品本身的重量。
【材料二】据快递业统计,2020年我国的快递量达到了800多亿件,人均快件从2000年的
约0.01件增长到2020年的约59件,2022年,我国快递量突破1100亿件,随着快递件数
迅猛增长,也产生了大量的快递包装废弃物,我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高
体系不健全等问题,材料消耗量从2000年的约2.06万吨增长至2018年的约941.23万吨。
若不实施有效的措施予以控制,依照当前快递的发展趋势,2025年我国各类快递包装材料
消耗量将达到4127.05万吨,将会带来巨大的资源负担和环境压力
【材料三】近年,我国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效,电子运
单普及率达90%多,全年节约传统纸质快递运单200多亿张;通过推广可循环编织袋,节
约中转编织袋4亿多个。某物流在减少包装耗材使用方面,推出了更窄的“瘦身胶带”,
大大减少了胶带的使用量,除了耗材减量,构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过
程中的一个重点。该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入可循环使用20次以上
的“青流箱”,单次使用成本相比普通箱可节省30%以上,是真正意义上的“绿色环保”。
20. 乐乐想了解目前网购快递包装面临的主要问题,应该仔细阅读(
);灵灵想了解
目前中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得的显著成效,应该仔细阅读(
_
东东想了解目前快递包装产生废弃物的具体情况,应该仔细阅读(
)。(3分)
A.材料一
B. 材料二
C. 材料三
21. 目前快递包装“宁多勿少”造成的后果有
但即便这样,许多商家还是“不敢怠慢”,其原因是
。(3分)
22. 材料二中画“”句子主要运用了_
和
的说明方法,具体准
确地说明了
。(3分)
23. 读材料三,下列关于真正“绿色环保”的表述,最恰当的一项是(
)。(2分)
A. 用绿色的包装箱对商品进行包装。
B. 使用能循环使用的、可持续发展的包装。
C. 不使用塑料袋和填充物等对商品进行包装。
D. 使用一次性包装盒对商品进行包装。
24. 快递包装如何“瘦身”并实现循环利用,已成为亟待解决的问题。请你结合材料内容
联系生活实际,写两条切实可行的解决办法。(4分
七、习作与表达。(30分)
25. 学校的学习生活丰富多彩,学校运动会、经典诵读比赛、书画展、敬老节看望孤
寡老人......这些活动一定给你留下了极为深刻的印象。请你选择一次活动写下来,和同学
分享你的经历。
注意写清楚活动过程,写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现.
写一写他们的语言、动作、神态。把活动中的体会写下来。题目自拟,不少于400字。
(部编版:2024年秋季学期素质教育六年级语文期中练习题B
第4页共4页)