精品解析：江苏省南通市启东市长江中学2024-2025学年七年级10月月考历史试题

长江中学2024-2025学年度第一学期 七年级历史错题再练（一） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分。 1. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下图是我国境内早期人类的年代标尺，其中②处是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 2. 2022年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧县人” 的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（ ） A 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 元谋人、山顶洞人 D. 北京人、河姆渡人 3. 2023年5月14日，北京某小学的25名科学小记者，参与了2023年“科学小记者+探秘房山”走进周口店国家考古遗址公园活动。他们会在周口店国家考古遗址公园中看到北京人（ ） A. 用火取暖，烧烤食物 B. 干栏式建筑和木结构水井 C. 会使用磨制石器和陶器 D. 种植水稻，蒸煮米饭 4. 迄今为止，河南、云南、陕西、北京、广东等省区都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。数十万年前，先民们就在不同地方生存、发展。据此可知（ ） A. 中华文明起源有多元一体的特征 B. 古代北方经济发展超过南方 C 我国早期人类开始农耕定居生活 D. 古代先民交流交融程度较高 5. 为纪念第一个“北京人”头盖骨化石的发现，北京周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列属于第一手史料的是（ ） A. 北京人复原头像图 B. 北京人狩猎场景想象图 C. 北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨等 D. 北京人用火场景想象图 6. 考古发现为历史学进步作出了巨大贡献，观察出土文物是学习历史的重要方法。下列最适合用来研究早期农耕生活定居文明的出土文物是 （ ） A. B. C. D. 7. 位于山西省襄汾县陶寺村南的陶寺遗址，被考古学家认为是尧都城所在地，它可以让我们感受到（ ） A. 我国古人类进化的历史 B. 我国部落联盟时代的情景 C. 长江流域原始农耕生活 D. “家天下”时代的到来 8. 学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的“历史”是（ ） A. 平王迁都洛邑 B. 发生“国人暴动” C. 盘庚迁都 D. 禹建都阳城 9. 下面思维导图反映的内容是（ ） A. 远古的传说 B. 原始农耕生活 C. 动荡的春秋时期 D. 中国境内的早期人类 10. 观察下面两幅图，通过比较最能说明（ ） 石斧和骨耜 铁农具和牛尊 A. 建筑技术的发展 B. 手工工艺的提高 C. 战争武器的改进 D. 生产力水平不断进步 11. 《史记▪河渠书》记载:“蜀守冰凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。”材料描述的史实是（ ） A. 李冰修建都江堰 B. 黄帝发明船只 C. 战国时使用铁器 D. 秦国变法 12. 扬州有历史记载的筑城记录始于吴王夫差开邗沟、筑邗城。当时应是（ ） A. 春秋时期 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 宋朝 13. 五千年的文明沉淀；铸就了灿烂的华夏文明。被尊崇为中华民族“人文初祖”的是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 14. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 15. 泗县某中学刚调来一位风趣的历史老师，她在自我介绍时说：“我与战国有缘，我的姓是战国七雄中最西边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最东边的一个国家的名称．”由此可知，这位老师的名字是（ ） A. 秦燕 B. 秦齐 C. 齐燕 D. 齐韩 二、非选择题：（20分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——摘编自《礼记·礼运》 材料二 周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，新建的“殖民基点”，很像是“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的邦国，仍是“有其土、田、人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。 ——摘编自王家范《中国历史通论》 材料三 夏、商、周三朝是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样，也是通过大规模的战争实现的。 ——摘编自王家范《中国历史通论》 （1）据材料一和所学知识，写出“天下为公，选贤与能”的典型例子。“天下为家”的局面反映了什么制度的开始？ （2）材料二中“周创造”是什么？结合所学说说，这一“创造”有何积极作用？ （3）据材料三和所学知识谈谈，夏、商、周三朝政权的更迭给了我们怎样的启示？ 17 阅读材料，完成下列要求 爱好观察，喜欢思考是当代中学生的共同特征。为了真实了解和体验中国古代远古居民的农耕生活状况，小明同学在2022年暑假期间进行了一次长途旅游，下面是小明在旅游景点拍摄的两张模拟远古居民生活场景的照片，请结合所学知识，回答下列问题。 （1）判断小明到达的两个旅游景点所拍摄的照片中远古居民居住的房屋样式的名称。 （2）居住在照片一房屋中的远古居民种植的主要农作物是什么？ （3）照片二中的人们都在制作陶器，请从以下四件陶器中为他们选择一件最具有代表性的陶器？（ ） （4）中国古代居民房屋样式不同的主要原因是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 长江中学2024-2025学年度第一学期 七年级历史错题再练（一） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分。 1. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下图是我国境内早期人类的年代标尺，其中②处是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 【答案】B 【解析】 【详解】根据数轴结合所学知识可知，北京人生活在距今70万—20万年前，因此②处体现了北京人，B项正确；元谋人生活在拘谨170万年前，处于①处，排除A项；山顶洞人生活在距今3万年前，不符合题意，排除C项；半坡居民生活在距今6千年前，不符合题意，排除D项。故选B项。 2. 2022年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧县人” 的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（ ） A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 元谋人、山顶洞人 D. 北京人、河姆渡人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“距今约100万年”并结合所学可知，元谋人距今约170万年，北京人距今约70万—20万年，因此“郧县人” 的发现填补了我国元谋人、北京人之间的空隙，A项正确；山顶洞人距今约3万年，河姆渡人距今约7000年，都不符合题意，排除B项、C项、D项。故选A项。 3. 2023年5月14日，北京某小学的25名科学小记者，参与了2023年“科学小记者+探秘房山”走进周口店国家考古遗址公园活动。他们会在周口店国家考古遗址公园中看到北京人（ ） A. 用火取暖，烧烤食物 B. 干栏式建筑和木结构水井 C. 会使用磨制石器和陶器 D. 种植水稻，蒸煮米饭 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“参与了2023年‘科学小记者+探秘房山’走进周口店国家考古遗址公园活动”并结合所学知识可知，反映的是北京人遗址，北京人遗址发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火取暖，烧烤食物，A项正确；干栏式建筑和木结构水井，属于河姆渡遗址，排除B项；北京人使用打制石器，过群居生活，排除C项；种植水稻，蒸煮米饭，属于河姆渡人的生活，排除D项。故选A项。 4. 迄今为止，河南、云南、陕西、北京、广东等省区都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。数十万年前，先民们就在不同地方生存、发展。据此可知（ ） A. 中华文明起源有多元一体的特征 B. 古代北方经济发展超过南方 C. 我国早期人类开始农耕定居生活 D. 古代先民交流交融程度较高 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“迄今为止，云南、陕西、北京、广东等省区都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。数十万年前，先民们就在不同地方生存、发展”和所学知识可知，我国在不同地区发现了古人类化石及活动遗迹、遗物，说明中华文明的起源具有多元一体的特征，A项正确；材料不能说明古代北方经济发展超过南方，排除B项；材料没有表明我国早期人类开始农耕定居生活，排除C项；材料没有证明古代先民交流交融程度较高，排除D项。故选A项。 5. 为纪念第一个“北京人”头盖骨化石的发现，北京周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列属于第一手史料的是（ ） A. 北京人复原头像图 B. 北京人狩猎场景想象图 C. 北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨等 D. 北京人用火场景想象图 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，一手史料即原始史料，是指接近或直接在历史发生当时所产生，未经他人修改、省略或转写的史料，所以北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨等是第一手史料，C项正确；北京人复原头像图是后人复原的，属于二手史料，排除A项；北京人狩猎场景想象图和北京人用火场景想象图也是后人的创作，不是第一手史料，排除B项和D项。故选C项。 6. 考古发现为历史学进步作出了巨大贡献，观察出土文物是学习历史的重要方法。下列最适合用来研究早期农耕生活定居文明的出土文物是 （ ） A. B. C D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“最适合用来研究早期农耕生活定居文明的出土文物”，结合所学知识可知，玉蟾山位于长江中下游地区，当时当地人民已经储存谷物，因此图片信息“玉蟾山出土的稻谷”，最适合用来研究远古时代早期农耕生活定居文明的出土文物，C项正确；北京人和山顶洞人都是居住在山洞中的原始人类，处于旧石器时代，以渔猎采集为生，与“早期农耕生活定居文明”不符，排除AB项；刻符的龟甲，与甲骨文相关，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，题干信息“最适合用来研究早期农耕生活定居文明的出土文物”不符，排除D项。故选C项。 7. 位于山西省襄汾县陶寺村南的陶寺遗址，被考古学家认为是尧都城所在地，它可以让我们感受到（ ） A. 我国古人类进化历史 B. 我国部落联盟时代的情景 C. 长江流域原始农耕生活 D. “家天下”时代的到来 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，尧舜禹属于部落联盟首领，B项正确；我国古人类进化的历史可追溯到170万年前，被元谋人、北京人等有关，排除A项；河姆渡人是长江流域原始农耕生活的典型代表，排除C项；夏启建立了夏王朝，中国开始“家天下”时代，排除D项。故选B项。 8. 学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的“历史”是（ ） A 平王迁都洛邑 B. 发生“国人暴动” C. 盘庚迁都 D. 禹建都阳城 【答案】C 【解析】 【详解】通过材料信息殷朝废墟结合所学知识可知，商朝时期盘庚迁都到殷，即现在的河南安阳地区，C项正确；平王迁都洛邑及今天的洛阳，排除A项；国人暴动发生于西周时期，是在西周的都城镐京，今陕西西安一带，排除B项；禹建都阳城是在现在的河南登封，排除D项；故选C项。 9. 下面思维导图反映的内容是（ ） A. 远古的传说 B. 原始农耕生活 C. 动荡的春秋时期 D. 中国境内的早期人类 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干的图片内容结合所学知识可知，春秋时代，出现了铁器，生产力发展，经济发展，诸侯国逐渐强大起来，王室衰微，分封的诸侯国不再听天子的命令，天子要依附强大的诸侯，为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯之间，展开了长期的争霸战争，C项正确；远古的传说与诸侯争霸、王室衰微无关，排除A项；原始农耕生活与河姆渡和半坡原始居民有关，排除B项；中国境内的早期人类与北京人、山顶洞人等有关，排除D项。故选C项。 10. 观察下面两幅图，通过比较最能说明（ ） 石斧和骨耜 铁农具和牛尊 A. 建筑技术的发展 B. 手工工艺的提高 C. 战争武器的改进 D. 生产力水平不断进步 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片信息和所学知识可知，石斧和骨耜是石器时代的主要工具，生产力水平较为低下，而铁农具和牛尊体现了我国进入铁器时代，生产力水平不断提高，D项正确；图片信息是生产工具，不能体现建筑技术的发展，排除A项；图片信息是生产工具，不能体现手工工艺的提高，排除B项；图片信息是生产工具，不能体现战争武器的改进，排除C项。故选D项。 11. 《史记▪河渠书》记载:“蜀守冰凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。”材料描述史实是（ ） A. 李冰修建都江堰 B. 黄帝发明船只 C. 战国时使用铁器 D. 秦国变法 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“蜀守冰凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中”并结合所学可知，描述的是李冰修建都江堰，A项正确；黄帝，名轩辕，与炎帝并称为中华民族的“人文初祖”，相传黄帝发明船只，但与题干信息不符，排除B项；战国时使用铁器，促进了社会生产力的提高，但与题干描述的都江堰不符，排除C项；秦国进行的商鞅变法，增强了秦国国力，为秦国统一中国奠定了重要基础，但与题干信息不符，排除D项。故选A项。 12. 扬州有历史记载的筑城记录始于吴王夫差开邗沟、筑邗城。当时应是（ ） A. 春秋时期 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，前770年到前476年，是我国的春秋时期，期间，公元前486年，吴王夫差开邗沟，贯通江淮，A项正确；汉朝、唐朝、宋朝均在春秋以后，与题干信息无关，排除BCD项。故选A项。 13. 五千年的文明沉淀；铸就了灿烂的华夏文明。被尊崇为中华民族“人文初祖”的是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称，A项正确；尧、舜、禹是黄帝之后的部落联盟首领，为部落联盟贡献了力量，但并非是人文初祖，排除BCD项。故选A项。 14. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为‘华夏第一龙’，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者”和所学知识可知，夏朝的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址—二里头遗址，出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器等，反映了夏朝时期的文明进程，A项正确；经上分析，二里头遗址属于夏朝文明，而不是商朝文明、西周文明以及东周文明，不符合题意，排除BCD项。故选A项。 15. 泗县某中学刚调来一位风趣的历史老师，她在自我介绍时说：“我与战国有缘，我的姓是战国七雄中最西边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最东边的一个国家的名称．”由此可知，这位老师的名字是（ ） A. 秦燕 B. 秦齐 C. 齐燕 D. 齐韩 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，经过春秋近300年的纷争，大部分小诸侯国被兼并，几个大诸侯国左右着政局，维系周王室统治的各种制度已经逐渐崩溃。战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。诸侯国中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。战国七雄中，齐国位于最东边，秦国位于最西边，楚国位于最南边，而燕国位于最北边。因此，题干中这位老师姓秦，B项正确；燕国位于最北边，排除A项；齐国位于最东边，燕国位于最北边，排除C项；齐国位于最东边，韩国位于中部，排除D项。故选B项。 二、非选择题：（20分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——摘编自《礼记·礼运》 材料二 周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，新建的“殖民基点”，很像是“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的邦国，仍是“有其土、田、人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。 ——摘编自王家范《中国历史通论》 材料三 夏、商、周三朝是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样，也是通过大规模的战争实现的。 ——摘编自王家范《中国历史通论》 （1）据材料一和所学知识，写出“天下为公，选贤与能”的典型例子。“天下为家”的局面反映了什么制度的开始？ （2）材料二中“周的创造”是什么？结合所学说说，这一“创造”有何积极作用？ （3）据材料三和所学知识谈谈，夏、商、周三朝政权的更迭给了我们怎样的启示？ 【答案】（1）尧、舜、禹之间的禅让。世袭制。 （2）创造：在原有邦国的地域内建立诸侯国。 作用：保证周王朝对地方的控制；同时，稳定政局，扩大统治范围。 （3）暴政导致亡国，只有实行仁政，才能使国家长治久安；得民心者得天下，失民心者失天下；制度创新是推动社会进步的重要动力；等等。 【解析】 【小问1详解】 例子：结合所学，“天下为公，选贤与能”指的是禅让制，这一制度下的典型例子是尧、舜、禹之间的禅让。 制度：结合所学，“天下为家”的局面反映了世袭制的开始。 【小问2详解】 创造：根据材料二“周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去，新建的‘殖民基点’，很像是‘掺沙子’”并结合所学可知，“周的创造”是实行分封制，在原有邦国的地域内建立诸侯国。 作用：根据材料二“分封出去的邦国，仍是‘有其土、田、人民’的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权”并结合所学可知，分封制下，有利于保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大西周的统治范围。 【小问3详解】 启示：根据材料三“商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样，也是通过大规模的战争实现的”并结合夏、商、周三朝政权更迭的史实可知，暴政导致亡国，只有实行仁政，才能使国家长治久安，得民心者得天下，失民心者失天下等。 17. 阅读材料，完成下列要求 爱好观察，喜欢思考是当代中学生的共同特征。为了真实了解和体验中国古代远古居民的农耕生活状况，小明同学在2022年暑假期间进行了一次长途旅游，下面是小明在旅游景点拍摄的两张模拟远古居民生活场景的照片，请结合所学知识，回答下列问题。 （1）判断小明到达的两个旅游景点所拍摄的照片中远古居民居住的房屋样式的名称。 （2）居住在照片一房屋中的远古居民种植的主要农作物是什么？ （3）照片二中的人们都在制作陶器，请从以下四件陶器中为他们选择一件最具有代表性的陶器？（ ） （4）中国古代居民房屋样式不同的主要原因是什么？ 【答案】（1）半地穴式房屋；干栏式房屋。 （2）粟。 （3）D （4）由于自然地理条件的不同，造成房屋样式不同。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据所学知识，分析图片可知，图一是半坡人居住的半地穴式房屋。生活在黄河流域的半坡原始居民住半地穴式房屋。分析图片并结合所学知识可知，图二的房屋是干栏式房屋，是河姆渡原始居民的房屋。干栏式房屋利于通风、防潮。 【小问2详解】 作物：根据所学知识可知，距今约6000年的半坡人从事农业生产，主要种植粟，饲养猪和狗等家畜。 【小问3详解】 陶器：距今约7000年的河姆渡人的农业工具以骨耜最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主。河姆渡原始居民会制造陶器，例如猪纹陶钵等，D项正确。 【小问4详解】 原因：根据所学知识可知，河姆渡原始居民居住干栏式房屋，半坡原始居民居住半地穴式房屋。造成他们居住房屋结构不同的主要因素是自然环境的不同。半坡原始居民居住的黄土高原干旱少雨，夏季炎热，冬季寒冷，而半地穴式房屋具有冬暖夏凉的功能；河姆渡原始居民生活的地区多雨潮湿，夏季高温多雨，干栏式房屋既可防潮，又便于通风降温。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$