内容正文:
第—课 在生活中学民法用民法 精选练习
一、单选题
1.王某参加了某校外机构的培训,事后王某意外发现该机构在宣传广告中说她原来某单科考试成绩总是不及格,经过强化训练后,成绩有了显著提高,还显示了王某的姓名、入学成绩、综合测评分、中考考试分数等。本案中,某校外培训机构侵害了王某的( )
①名誉权
②姓名权
③隐私权
④荣誉权
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。下列属于民事法律关系的是( )
①A建筑公司要求B市政府付清某公共工程的尾款
②市场监管局对刷单、炒信的某网店处以500元罚款
③甲答应乙一起去超市购物后反悔,乙要求甲履行承诺
④即将参加高考的小辉要求邻居小清不要在午休时间弹琴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2021年10月7日,公安机关接群众举报,网民“罗某平”在新浪微博发布侮辱抗美援朝志愿军英烈的违法言论,造成恶劣影响。三亚市公安局吉阳分局于当天依法传唤罗某平并开展调查。经审查,罗某平对其通过微博发表侮辱抗美援朝志愿军英烈言论的违法行为供认不讳。罗某平涉嫌侵犯了( )
A.烈士的隐私权 B.烈士与群众的隐私权
C.烈士的名誉权 D.烈士与群众的名誉权
4.民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。它包含的要素有( )
①主体②客体③关系④内容
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.《中华人民共和国无障碍环境建设法》由十四届全国人大常委会第三次会议审议通过,并于2023年9月1日起施行。法律明确规定:国家采取措施推进无障碍环境建设,为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物以及使用其附属设施、搭乘公共交通运输工具,获取、使用和交流信息,获得社会服务等提供便利。该法的审议通过( )
①为维护我国公民人格权夯实了法治基础
②标志着我国已形成完备的法律服务体系
③有利于更好地保障残疾人、老年人合法权益
④表明我国立法践行社会主义核心价值观
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.某校高二同学围绕民事法律关系的客体探究学习。下列说法正确的是
序号
民事法律关系
民事法律关系的客体
①
小涛同学与A公司签订演出协议
表演的节目
②
小涛同学在海淀区有一套商品房
商品房
③
小涛同学发明了一套新型电磁炉
电磁炉发明专利
④
小涛同学把自己的艺术照许可给照相馆作为海报宣传
照相馆
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2022年10月至2023年7月间,自媒体博主郭某某、何某某等人在未核实真相的情况下,将开国少将何某某同志肖像“张冠李戴”到“革命叛徒”顾某某的头像上,配以不当言论进行恶意歪曲、诋毁、侮辱、诽谤英烈,进行广泛传播,造成严重的社会影响。2023年12月21日,杭州互联网法院公开审理此案。法院判处三被告在国家级媒体公开赔礼道歉,并赔偿公益损害赔偿金共计15万元。下列对本案判决说法正确的是( )
①名誉是对民事主体的品德、声望等的社会评价
②促使英雄烈士的事迹得到了法律的确认和保障
③维护了人民群众的特定的民族情感和社会公共利益
④侵犯英烈肖像权、名誉、荣誉应承担侵权责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.M公司通过自媒体账号网上发布了一段篡改叶挺烈士《囚歌》的短视频,并添加了侮辱性用语。该视频发布传播后,引起了公众关注和网络热议。叶挺的子女向法院起诉。M公司的行为侵犯了( )
A.烈士子女的名誉权 B.烈士子女的隐私权
C.烈士及其子女的名誉权 D.烈士的名誉权、荣誉权
9.某媒体未征得艾滋病孤儿小红的同意,发表的一篇关于小红的报道将其真实姓名、照片和患病经历公之于众,导致隐瞒真实身份开始正常生活的小红再次受到歧视和排斥。下列选项正确的是( )
A.该媒体的行为不构成侵权 B.该媒体侵犯了小红的健康权
C.该媒体侵犯了小红的姓名权 D.该媒体侵犯了小红的隐私权
10.在2022年全国两会上,最高人民法院和最高人民检察院的报告均提及了英烈名誉权的维护。最高人民法院工作报告指出,审理侵害英烈名誉荣誉、亵渎英雄墓碑等案件,让侮辱烈士的人受到制裁,让戍边英雄的丰碑永远高高耸立。最高人民检察院工作报告则提到以法治维护英烈权益、捍卫英烈荣光。可见,维护英烈名誉权( )
①只能由英烈近亲属提起诉讼
②既是对英烈人身权的维护,也是对公共利益的维护
③需要国家机关履行职责,维护和彰显法律尊严
④说明名誉是对民事主体的品德、声望等的社会评价
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
11.2021年1月1日实施见义勇为免责的规定,因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。这有利于( )
①发挥正能量,弘扬社会正气
②见义勇为不再受到损害
③避免英雄既流血又流泪的事情一再发生
④确保见义勇为者的一切合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.以“独立女性”示人的知名网红Papi酱,因将自己的孩子随父姓,遭到了女权主义网友的吐槽:“此前还标榜独立,转眼不仅生了孩子,还让孩子随爸爸的姓”。从法律角度看,下列认识正确的是( )
①子女可以随父姓,也可以随母姓 ②孩子成年后就有权申请改变自己的名字
③网友的吐槽侵犯了Papi酱的名誉权 ④网友的吐槽侵犯了Papi酱孩子的姓名权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.某市部分进口冻南美白虾外包装,经新冠病毒核酸检测呈阳性。M公司将一份包括姓名、身份证和手机号码等详细个人信息的《某市已购进口白虾顾客名单》的文章发布在其管理的微信公众号上,结果被法院判承担赔礼道歉、赔偿精神损失。本案告诉我们( )
①公民的荣誉权受法律保护,不得侵犯
②公民的个人信息受法律保护,不得侵犯
③民事主体应尊重他人权利,自觉履行义务
④民事权利的实现很大程度上取决于法院的判决
A.①④ B.①④ C.②③ D.③④
14.下面漫画启示我们( )
①企业可以为自身经济利益合理贩卖他人信息
②个人信息并非隐私,可随意获取、传输、公开
③个人信息与隐私权密切相关,受到法律保护
④处理个人信息应遵循合法、正当必要原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.下列具有民事权利能力的是( )
A.7个月的胎儿 B.满月的婴儿 C.会画画的猩猩 D.被诽谤的死者
16.《中华人民共和国民法典》第二条规定:“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列选项中属于民法调整的是( )
A.甲答应和乙一起看演出,但甲因故未能准时赴约
B.甲经过招标向某政府机关提供设备有偿维修服务
C.甲在骑电动车回家途中因未戴头盔受到交警处罚
D.甲听说某股票可能大涨并告知乙,乙买进后大亏
17.周某系知名影视演员。上海某口腔公司在其运营的微信公众号中发布了标题为《90后周某自信微笑夺影后,2016年你收获了什么?》的文章,擅自使用周某的8张照片进行商业宣传,造成了公众对周某的许多误解。下列说法中正确的有( )
①该公司用周某的名字进行商业宣传,侵犯了周某的姓名权
②该公司擅自使用周某的照片进行商业宣传,侵犯了周某的肖像权
③该公司的行为造成了公众对周某的误解,侵犯了周某的名誉权
④该公司擅自使用周某的照片进行宣传,侵犯了周某的隐私权
A.②③ B.②④ C.①④ D.③④
18.以下不属于民法调整的关系是( )
A.甲、乙之间的借款关系
B.甲和乙打架,乙要求甲支付医药费
C.甲企业与乙企业签订的商品买卖合同
D.甲企业因哄抬物价被行政机关处罚
二、主观题
19.阅读材料,完成下列要求。
张某在某月子服务中心接受月子中心提供的产后护理服务。合同履行完成后,张某根据其消费体验,在小红书平台发布了“避坑某月子服务中心”的帖文,帖文中提及该月子中心月嫂素质参差不齐、月嫂在照顾小孩时看手机、月子餐难吃、产妇护理不及时等问题,并对上述言论附相关照片佐证。某月子服务中心认为张某在入住会所期间除因与月嫂性格不合要求更换外,对月子服务中心各项服务均未提出任何不满。现张某对相关事实篡改和恶意夸大,进行恶意差评误导网友,导致其企业名誉和形象严重受损,遂诉至法院要求张某停止侵权、赔礼道歉并赔偿损失12万元。
相关资料《中华人民共和国消费者权益保护法》第十五条:消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。
运用《法律与生活》的知识,判断张某的做法是否侵犯了该月子服务中心的名誉权,并说明理由。
20.某公司职员李某与王某同住一室。一天,李某偷看了王某的日记,并将日记中的有关内容在公司员工中传播。王某对此非常恼火,顿生报复李某的念头。于是王某给公安机关写信,信中列举了李某盗窃公司的财物、赌博等问题。公安机关经过调查证实,李某没有盗窃、赌博等行为。
运用法律与生活的相关知识,分析李某和王某的行为是否违法,并说明理由。
21.阅读材料,完成下列要求。
在数字经济时代,个人与网络信息服务提供者之间存在明显的信息鸿沟,为了能够获得相应的信息服务使用权限,个人不得不“主动”提供自己的个人信息,但是却无法真正知晓自己的个人信息究竟将如何被处理以及谁将拥有自己的个人信息。更有甚者,个人信息买卖已然形成完整的黑灰产业链条。2021年11月1日,由全国人大制定并实施的《中华人民共和国个人信息保护法》,为个人信息权益保护、信息处理者的义务以及主管机关的职权范围提供了全面的、体系化的法律依据。
结合材料,运用民事权利的有关知识,说明《中华人民共和国个人信息保护法》施行的意义。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
C
D
C
D
D
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
A
C
D
B
B
A
D
1.B
【详解】①④:民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。材料没有涉及侵犯名誉权,民事主体享有荣誉权。任何组织或者个人不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉,材料也不涉及荣誉权,①④不符合题意。
②③:任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权或者名称权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。王某意外发现该机构在宣传广告中说她原来某单科考试成绩总是不及格,经过强化训练后,成绩有了显著提高,还显示了王某的姓名、入学成绩、综合测评分、中考分数等。可见,本案中该校外培训机构侵犯了王某的姓名权和隐私权,②③符合题意。
故本题选B。
2.B
【详解】①④:民事法律关系,是指基于民事法律事实并由民事法律规范调整形成的民事权利义务关系,是民法所调整的平等主体之间的财产关系和人身关系在法律上的表现。“A建筑公司要求B市政府付清某公共工程的尾款”和“即将参加高考的小辉要求邻居小清不要在午休时间弹琴”,涉及双方均为平等主体,均属于民事法律关系,①④符合题意。
②:“市场监管局对刷单、炒信的某网店处以500元罚款”中“市场监管局”和“网店”不是平等主体,②不符合题意。
③:“甲答应乙一起去超市购物后反悔,乙要求甲履行承诺”不涉及行为主体的财产和人身关系,并且应由道德来调整,③不符合题意。
故本题选B。
3.C
【详解】A:材料没有涉及烈士的隐私权,A错误。
B:根据材料,罗某平没有侵犯烈士与群众的隐私权,B错误。
C:民法典规定:“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉损害社会公共利益的,应当承担民事责任。”这是民法典在人身权保护的规定中,从保护社会公共利益的角度特别设定的“英烈条款”,C正确。
D:罗某平没有侵犯群众的名誉权,D错误。
故本题选C。
4.C
【详解】C:民事法律关系包括三个要素,主体、客体和内容,C说法正确。
ABD:关系不是:民事法律关系的三个要素,ABD说法错误。
故本题选C。
5.D
【详解】①:人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。 除前款规定的人格权外,自然人享有基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。材料与我国公民人格权无关,①不合题意。
②:“标志着我国已形成完备的法律服务体系”夸大了该法的作用,②说法错误。
③:国家采取措施推进无障碍环境建设,有利于更好地保障残疾人、老年人合法权益,③符合题意。
④:十四届全国人大常委会第三次会议审议通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》,保障残疾人、老年人合法权益,这表明我国立法践行社会主义核心价值观,④符合题意,
故本题选D。
6.C
【详解】①:小涛同学与A公司签订演出协议,其民事法律关系的客体表演节目的行为,①错误;
②:小涛同学在海淀区有一套商品房,其民事法律关系的客体商品房这个物,②正确;
③:小涛同学发明了一个新型电磁炉,其民事法律关系的客体电磁炉发明专利,③正确;
④:小涛同学把自己的艺术照许可给照相馆作为海报宣传,民事法律关系的客体人身利益,④错误。
故本题选C。
7.D
【详解】①:材料未强调名誉的含义,①不符合题意。
②:材料中英雄烈士事迹和精神不是得到了法律的确认,而是用法律对歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为进行严惩,②说法错误。
③④:英烈精神是国家和民族的宝贵财富,用法律保障和维护英烈肖像权、名誉和荣誉,有利于维护人民群众的特定的民族情感和社会公共利益,也说明侵犯英烈的人格权应当承担侵权责任,③④符合题意。
故本题选D。
8.D
【详解】AC:本题中该公司并没有侵犯烈士子女的名誉权,侵犯的是叶挺烈士的名誉权。故AC排除。
B:隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开等的一种人格权 。本题不涉及侵犯隐私权。故B排除。
D:根据法律规定,以侮辱、诽谤、贬损、丑化等方式,侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉,其近亲属因侵权行为遭受精神痛苦,向人民法院起诉请求赔偿精神损害的,人民法院应当依法予以受理。本题中该公司侵犯了叶挺烈士的名誉权、荣誉权。故D符合题意。
故本题选D。
9.D
【详解】AD:隐私权是指自然人对于私生活中不愿意让人知道的信息,以及为了保障私生活的安宁和不受干扰而依法享有的权利,该媒体的报道公开了小红的隐私,构成了对其隐私权的侵犯,A错误,D正确。
B:健康权是指自然人以自己的机体生理机能的正常运作和功能的完善发挥,维持人体生命活动的利益为内容的具体人格权,据此可知,材料中媒体对小红的报道并未侵害小兰的健康权,B错误。
C:自然人有权依法享有决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权,材料中媒体的行为未侵犯小红的姓名权,C错误。
故本题选D。
10.D
【详解】①:法律规定,维护英烈名誉权,既可以由英烈近亲属就英烈名誉权受侵害提起诉讼,也可以由国家检察机关就此提起公益诉讼,①错误。
②:英烈精神是国家和民族的宝贵财富,维护英烈名誉权,不仅是对英烈本人人身权的维护,也是对公共利益的维护,②正确。
③:为维护英烈名誉权,人民检察院提起公益诉讼、人民法院依法审结维权案件,说明维护英烈名誉权需要国家机关履行职责,维护和彰显法律尊严,③正确。
④:材料未强调名誉的含义,④不符合题意。
故本题选D。
11.B
【详解】②:见义勇为不再受到损害的说法太绝对,②排除。
④:确保合法权益说法太绝对,④排除。
①③:没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿这样可以发挥正能量,弘扬社会正气,避免英雄既流血又流泪的事情一再发生,①③正确。
故选B。
12.A
【详解】①:我国法律规定,孩子未成年时,姓名由父母决定,所以子女可以随父姓也可以随母姓。故①入选。
②:我国法律规定,子女成年后有权继续使用或改变自己的姓名。故②入选。
③:材料中网友并未使用侮辱、诽谤等方式对papi酱进行伤害,不存在侵犯名誉权。故③不选。
④:材料中网友并未干涉、盗用、假冒papi酱孩子的姓名,所以不存在侵犯孩子姓名权。故④不选。
故本题选A。
13.C
【详解】②③:M公司将一份包括姓名、身份证和手机号码等详细个人信息的《某市已购进口白虾顾客名单》的文章发布在其管理的微信公众号上,结果被法院判承担赔礼道歉、赔偿精神损失。这告诉我们公民的个人信息受法律保护,不得侵犯,民事主体应尊重他人权利,自觉履行义务,②③正确。
①:材料没有涉及公民的荣誉权,①不符题意。
④:民事权利的实现很大程度上取决于人们的实际行动,而不是取决于法院的判决,④错误。
故本题选C。
14.D
【详解】①②:《民法典》第一千零三十四条规定:自然人的个人信息受法律保护。个人信息中的私密信息,适用有关隐私权的规定;没有规定的,适用有关个人信息保护的规定。个人信息不可随意获取、传输、公开,企业不能为自身经济利益贩卖他人信息,①②排除。
③④:个人信息与隐私权密切相关,受到法律保护;处理个人信息应遵循合法、正当必要原则,③④正确。
故本题选D。
15.B
【详解】A:民事权利能力指民事主体从事民事活动、取得民事权利义务责任的资格。民事主体包括自然人、法人和非法人组织。自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,A错误。
B:满月的婴儿具有民事权利能力,B正确。
C:动物不属于民事主体,不具有民事权利能力,C错误。
D:死亡的人不具有民事权利能力,D错误。
故本题选B。
16.B
【详解】AD:“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”故AD不符合题意。
B:甲经过招标向某政府机关提供设备有偿维修服务是基于以商品经济为基础的财产所有和财产流转关系,因此属于民法调整的范围,故B符合题意。
C:交通违规属于交通道路安全法的调整范围,故C不符合题意。
故本题选B。
17.A
【详解】①:姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。本案中,该公司并没有用周某的名字进行商业宣传,并不侵犯周某的姓名权,而是擅自使用周某的8张照片进行商业宣传,造成了公众对周某的许多误解,而是侵犯了肖像权,故①错误。
②③:肖像是通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像,该公司未经周某同意,擅自使用周某的照片进行商业宣传,造成了公众对周某的许多误解,属于侵犯周某的肖像权的行为。名誉权是指公民或法人对自己在社会生活中所获得的社会评价即自己的名誉,依法所享有的不可侵犯的权利,该公司的行为造成了公众对周某的误解,侵犯了周某的名誉权,②③正确。
④:隐私是自然人的私人生活安宁和不愿意为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。该公司擅自使用周某的照片进行商业宣传,侵犯周某的肖像权,而不是隐私权,④错误。
故本题选A。
18.D
【详解】本题为逆向选择题。
ABC:民事法律关系是调整平等主体之间的人身关系和财产关系,A、B、C三项均属于民法调整的关系,ABC不符合题意。
D:民法调整平等主体之间的人身关系和财产关系,该项是政府与企业间的行政管理关系,不适用民法,D符合题意。
故本题选D。
19.①名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。②张某发布的内容系其作为消费者针对月子中心的服务产生的基于自身真实消费体验和主观感受作出的评价,相关言论未超出合理限度和范围,也未达到对某月子服务中心侮辱、诽谤的程度,正是消费者的监督权利的体现。③故张某未构成侵犯该月子服务中心的名誉权。该月子服务中心的诉讼请求得不到法院的支持。
【分析】背景素材:消费者权益保护案例
考点考查:名誉权
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治意识
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是张某的做法是否侵犯了该月子服务中心的名誉权,并说明理由,注意作答需要调用名誉权的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:名誉权→可联系名誉的含义以及任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权;
关键词②:张某根据其消费体验,在小红书平台发布了“避坑某月子服务中心”的帖文,帖文中提及该月子中心月嫂素质参差不齐、月嫂在照顾小孩时看手机、月子餐难吃、产妇护理不及时等问题,并对上述言论附相关照片佐证→可联系张某发布的内容系其作为消费者针对月子中心的服务产生的基于自身真实消费体验和主观感受作出的评价,相关言论未超出合理限度和范围,也未达到对某月子服务中心侮辱、诽谤的程度,正是消费者的监督权利的体现;
第三步:整合信息,组织答案。
20.李某的行为属于违法行为。法律保护个人隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。李某偷看王某日记,并将日记中的有关内容进行传播,侵犯了王某的隐私权。
王某的行为也属于违法行为。民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。王某在合法权益受到侵害后,不是拿起法律武器来维护自己的合法权益,而是对李某进行诬告陷害,侵犯了李某的人格尊严、名誉权。
【分析】背景素材:隐私、名誉侵权案
考点考查:积极维护人身权利
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用积极维护人身权利的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:李某偷看了王某的日记,并将日记中的有关内容在公司员工中传播。→可调用的法理依据:《民法典》第一千零三十二条自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。本案中李某偷看王某日记,并将日记中的有关内容进行传播,侵犯了王某的隐私权。
关键词②:王某对此非常恼火,顿生报复李某的念头。于是王某给公安机关写信,信中列举了李某盗窃公司的财物、赌博等问题。公安机关经过调查证实,李某没有盗窃、赌博等行为。→可调用的法理依据:《民法典》第一千零二十四条民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。本案中王某在合法权益受到侵害后,不是拿起法律武器来维护自己的合法权益,而是对李某进行诬告陷害,侵犯了李某的人格尊严、名誉权。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
21.①有利于保护和尊重他人的隐私权,推动法治社会建设和社会文明进步。
②有利于保护个人信息财产权利,防止个人信息被非法利用,维护正常的社会秩序。
③有利于正确处理个人信息,防止个人信息被过度处理。
【分析】背景素材:《中华人民共和国个人信息保护法》施行
考点考查:民事权利的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问主体为《中华人民共和国个人信息保护法》施行, 需要调用“民事权利”的有关知识,分析材料所述《中华人民共和国个人信息保护法》施行的意义。回答原因意义类主观题,一般需要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:却无法真正知晓自己的个人信息究竟将如何被处理以及谁将拥有自己的个人信息→有利于保护和尊重他人的隐私权,推动法治社会建设和社会文明进步;
有效信息②:个人信息买卖已然形成完整的黑灰产业链条→有利于保护个人信息财产权利,防止个人信息被非法利用,维护正常的社会秩序;
有效信息③:为个人信息权益保护、信息处理者的义务以及主管机关的职权范围提供了全面的、体系化的法律依据→有利于正确处理个人信息,防止个人信息被过度处理。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:隐私权+有利于保护和尊重他人的隐私权,推动法治社会建设和社会文明进步。
得分点②:信息财产权利+有利于保护个人信息财产权利,防止个人信息被非法利用,维护正常的社会秩序。
得分点③:个人信息处理+有利于正确处理个人信息,防止个人信息被过度处理。
【点睛】非选择题的审题要求:
(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。
(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。
(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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