内容正文:
3.1 做有梦想的少年
第三课 梦想始于当下
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学习内容
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梦想的含义?
梦想的重要性?
如何做有梦想的少年?
宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严
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仰望星辰,少年何谓
织梦——共话你我梦想
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1.梦想的含义
含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
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毛泽东17岁立大志,发奋读书,寻求救国真理,带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山,改变了中国的命运。
周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努力,深受人民的爱戴。
探究一 梦想的意义
1.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(1)你的梦想是什么?
(2)如果梦想不能实现,你认为梦想还有意义吗?
小组讨论分享:(3分钟)
天马行空梦想家
分享:我的梦想是 ,因为 。
2.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
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让大山女儿有书读
张桂梅的梦想
钱学森的梦想
推动中国航天事业的发展
屠呦呦的梦想
用古老的中医药促进人类健康
思考:他们的梦想对国家有什么帮助呢?
3.只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量
对于皇帝而言,”飞天”是天马行空的梦,然而事实证明:只要敢于有梦,就有机会圆梦!
上天入海的梦想
飞毛腿的梦想
顺风耳的梦想
千里眼的梦想
4.人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展
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1.编织人生梦想,是青少年时期的重要主题 2.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。
- 01 -
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只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
- 02 -
国家
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有了梦想,人类社会才能不断进步发展。
- 03 -
人类社会
个人
2.梦想的重要性
笔记区
脚踏实地,少年何为
追梦——追寻人生航标
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他的两个梦想是禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦。他被誉为“杂交水稻之父”,是中国工程院院士。
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
早立志
立大志
立长志
思考:
1.袁隆平是何时立下的志向?袁隆平的志向是什么?
2.袁隆平的追梦故事给了你什么启示?
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。
志不立,天下无可成之事。
志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限电。
志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御电。
——《格言联璧》
中国梦,我们的梦!
思考:
1、什么是中国梦?
2、我们的梦想仅仅与个人 有关吗?
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
3.如何做有梦想的少年?
笔记区
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
习近平总书记在二十大报告中指出:
少年强,则国家强。当代中国少年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大少年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
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我宣誓
我将把人生理想融入国家和民族的事业中,
珍惜韶华、奋发有为,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材,为实现中国梦奉献智慧和力量。
3.1 做有梦想的少年
怎么做
应当树立远大志向
含义
重要性
个人
国家
对未来美好生活的愿望
人类社会
应当紧扣时代脉搏
1、你认为下面关于梦想的说法中正确的是( )
①梦想是对未来美好生活的愿望
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
③有梦想的日子,就有希望在生长
④编织好自己的梦想,就等于实现了梦想
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
B
课堂训练
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课堂训练
3.漫画启示我们( )
A.要编织人生梦想,有梦才有方向
B.人的一生是艰难的、可悲的
C.有梦想就一定能成功
D.梦想对人的一生起决定性作用
A
3.习近平主席说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民……共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示青少年确立梦想,要做到( )
A.对未来美好生活有憧憬
B.与个人志向紧密相连
C.符合自身成长规律和生活发展实际
D.紧扣时代的脉搏
课堂训练
D
基础作业:背诵梦想的重要性;如何做有梦想的人
巩固提升:完成新方案(P16-19)
扩展作业:如何实现梦想?
感谢您的聆听!
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