2《烛之武退秦师》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

烛之武退秦师 《左传》 《左传》 《左传》的作者相传是鲁国的史官左丘明。但由于文献不足，迄今尚无定论。别名《左氏春秋》《春秋左氏传》，是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。也有人认为《左传》是一部独立的自成体系的历史著作。 初识课文 《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。记事比《春秋》详细而具体。 《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。 关于《左传》 传——注释或解释经书的文字 烛之武退秦师 1、解题：题目是文章的眼睛，它告诉我们哪些内容？ （1）一人与万人，力量悬殊，充满悬念； （2）“退”如加修饰语，肯定是智退，而非力搏也； （3）核心人物是烛之武； （4）《孙子兵法·谋攻》说：“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”即是说，用兵之道，最高明者乃以谋略取胜；其次以外交取胜；以兵戎相见，攻城拔池，乃为最下之策。不用通过战争的手段，就使别的国家放下武器，停止战争，这是战争的最高境界。而外交谋略的正确运用则是达到这一境界的重要方面。这使得本文成为《左传》中的名篇。 　　晋侯、秦伯围郑， 以其无礼于晋， 且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。 晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。 于：对 无礼于晋：状语后置。 以：因为。 贰于楚：状语后置。贰，从属二主。数→动 军：驻扎。名词→动词 介绍背景——晋秦围郑,介绍起因，开篇为下文的情节发展埋下伏笔。 　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。 　　 佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。 师：军队。 之：代词，他。 若：假如。使：派 言于郑伯：状语后置。 　　辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 　　烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。 之：主谓之间，取消句子的独立性。 无能为也已：不能干什么了。为：做（什么）已，同“矣” 是寡人之过也：是，代词，这。过，过错。 辞：推辞 犹： 尚且 （烛之武）许之 写烛之武临危受命 　　夜，缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。 　　 当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。 夜：名词作状语。 在夜里；当夜。 亡：使…灭亡。 使动用法。 缒：用绳子拴着从城墙上往下吊。 执事：执行事务的人，对对方的敬称 既： 已经 　　越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 　　越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的，（您）怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。 鄙：把…当作（边邑）。名词的意动用法。 焉：哪里，怎么。以：连词，表目的，“来”。陪：增加。 以（之）为；东道主：东方道路上的主人。 行李：出使的人，使者。之：主谓之间。 共：同“供”。乏困：物资。形→名 越：跨过。 其：这 件事 厚：增强 薄：削弱 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 　　况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕两城割让给您，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。 朝济而夕设版焉：朝：在早上。夕，在晚上。济，渡河。设版，指筑墙。 君尝为晋君赐矣：尝，曾经。为，给予。赐，恩惠。 之：主谓之间。 夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取？阙秦以利晋，唯君图之。 　　 晋国有什么满足的呢？现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界，又想扩张西部的疆界，如果不侵损秦国，晋国将从哪里得到他们所企求的土地呢？使秦国受损而让晋国受益，您还是好好掂量掂量吧!” 既东封郑：已经在东边让郑国成为晋国的边界。东：向东。封：疆界，使……成为疆界。 肆：延伸，扩张。 何厌之有：有何厌之，“之”，宾语前置的标志。“厌”，满足。 唯：句首语气词，表示希望。图：考虑。 阙： 侵损， 削减 焉：从哪里 以：来 秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 。 　　秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。 盟：结盟。名词作动词 戍：守卫。 说：通“悦”，高兴。 乃：于是。 烛之武说退秦师。赏析其高妙的劝说艺术。 1、大兵压境，小国告急。 2、郑文公诚心悔前过，烛之武大义赴敌营。 3、勇士闯虎穴，巧言退秦师。 4、秦穆公度势盟郑，晋文侯审时班师。 秦晋围郑 临危受命 智退秦师 迫晋撤围 围郑 受命 退秦 撤围 内容梳理 14 14 夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其 难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以 为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君 尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所 知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封， 不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 语速承前 欲扬先抑, 以退为进. 阐明利害, 动摇秦君. 替秦着想, 以利相诱. 引史为例, 挑拨秦晋. 推测未来, 劝秦谨慎. 烛之武退秦师 秦晋围郑 （起因） 烛之武 说服秦伯 （经过） 秦晋退师 （结果） 理由（无理于晋；贰于楚） ●《烛之武退秦师》结构图解 灭郑无益 于秦 （争取结盟） 晋有野心 （离间） 越国以鄙远——困难 亡郑以陪邻——失策 建议:舍郑以为东道主 行李之往来 共其乏困 于秦有益 许君焦、瑕，朝济而夕设版焉 何厌之有 既东封郑，又欲肆其西封 若不阙秦，将焉取之 不可靠 秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之,乃还 子犯请击之…… 晋文公——不可 因人之力而敝之——不仁 失其所与——不知 以乱易整——不武 吾其还也 在《烛之武退秦师》中，烛之武的主要贡献是什么？ A. 提高了燕国的军事实力 B. 说服秦国撤兵 C. 联合其他国家对抗秦国 D. 促进了燕国的经济发展 答案：B 解析：烛之武的主要贡献在于通过口才与智慧，成功地说服秦国撤兵，保全了燕国的安全。这一事件体现了烛之武的非凡才智与策略运用，也是故事的核心。 2. 烛之武使用的主要策略是什么？ A. 硬拼敌军 B. 以柔克刚 C. 联盟对抗 D. 诈降敌国 答案：B 解析：烛之武通过巧妙的语言和策略，运用“以柔克刚”的原则，以和平的方式解决了与秦国的冲突，显示了智慧的重要性，而不是直接与敌军对抗。 3. 在烛之武的对话中，他使用了哪些修辞手法？ A. 对比 B. 比喻与排比 C. 夸张与隐喻 D. 反问与设问 答案：B 解析：烛之武在演讲中运用了比喻和排比等修辞手法，使语言更具说服力。通过形象化的表达，他成功地让秦国理解撤军的必要性，展示了他的口才魅力。 4. 烛之武与秦国大将的对话体现了怎样的思想？ A. 以力服人 B. 和平共处 C. 君权神授 D. 战争至上 答案：B 解析：烛之武与秦国大将的对话体现了“和平共处”的思想。他通过言辞巧妙地强调合作而非对抗，力图用智慧化解冲突，展示了他对战争和和平的深刻理解。 5. 整个故事反映了《左传》对历史人物的什么评价？ A. 只看重个人英雄 B. 强调政治智慧与策略 C. 一味推崇武力 D. 忽视文化与道德 答案：B 解析：整个故事反映了《左传》对历史人物的评价是强调政治智慧与策略。烛之武通过智慧解决问题，展示了非凡的政治才能，这在历史上被视为一种值得赞扬的品质。 6. 烛之武的策略在当时的历史背景下具有怎样的意义？ A. 加剧了国家间的战争 B. 促进了国家之间的合作 C. 增加了对外征伐的可能性 D. 强化了国内的分裂 答案：B 解析：烛之武的策略在当时的历史背景下促进了国家之间的合作。他以和平的方式化解了潜在的冲突，展现了智慧对维护国家安全的重要作用，这对于后来的历史发展也有积极影响。 7. 在烛之武退秦师的过程中，燕国国君的态度是什么？ A. 绝对信任烛之武 B. 怀疑烛之武的能力 C. 积极支持烛之武的策略 D. 强烈反对和平解决 答案：C 解析：燕国国君对烛之武的态度是积极支持的，信任他的智慧和能力。在面对强敌时，国君选择相信烛之武的策略，体现了对其才智的认可和依赖。 8. 整个故事中烛之武最关键的成功因素是什么？ A. 强大的军队 B. 过人的智慧与口才 C. 充足的资源 D. 良好的时机 答案：B 解析：烛之武的成功最关键的因素在于他的过人智慧与口才。通过巧妙的语言和策略，他成功说服秦国撤兵，而非依赖军事力量或物质资源，展现了智者的风范。 9. 从烛之武的故事中，我们可以学习到哪些处世智慧？ A. 硬碰硬的做法 B. 善于言辞的重要性 C. 忽视合作的风险 D. 以军事力量解决问题 答案：B 解析：从烛之武的故事中，我们学习到善于言辞的重要性。烛之武用智慧和语言化解冲突，展示了在处世中巧妙沟通、灵活应对的重要性，值得在现实生活中借鉴。 10. 在烛之武的策略中，使用的关键技巧是什么？ A. 情感诉求 B. 事实论证 C. 强烈对比 D. 夸张手法 答案：A 解析：烛之武在策略中使用了情感诉求，通过情感的连接使秦国大将理解撤兵的必要性。他的成功不仅依赖于事实，更在于与对方情感的共鸣，达到情理之中的说服效果。 11. 烛之武在与秦国对话时使用了哪些论据？ A. 短期利益 B. 历史教训 C. 经济损失 D. 以上都有 答案：D 解析：烛之武在与秦国对话时，运用了多种论据，包括历史教训、经济损失和短期利益等，综合运用这些论据，使他的观点更具说服力，成功说服了对方。 12. 烛之武退秦师的故事中，哪一方最终达成了目的？ A. 秦国 B. 燕国 C. 两国都未达成目的 D. 所有人都受损 答案：B 解析：在烛之武的智慧下，燕国成功地说服秦国撤兵，从而保全了国家安全，达成了维护和平的目的。这一事件表明，智慧与策略在历史中的重要作用。 13. 整个事件传达了怎样的历史教训？ A. 战争是解决一切问题的手段 B. 智慧与策略往往胜过武力 C. 依靠外援是最有效的策略 D. 只有实力才能保护国家 答案：B 解析：整个事件传达的历史教训是智慧与策略往往胜过武力。烛之武通过非暴力的手段，展现了智慧的重要性，说明在危机时刻，智者的作用不可或缺。 14. 对于烛之武的角色，哪种评价最为准确？ A. 只会说话 B. 具有高超的政治智慧 C. 不切实际的理想主义者 D. 忽略战争现实的和平主义者 答案：B 解析：对于烛之武的角色，最准确的评价是他具有高超的政治智慧。他能够在复杂的局势中把握时机，运用语言策略，成功化解危机，展现了他深厚的智慧与能力。 15. 在历史上，烛之武的策略和言辞有什么样的影响？ A. 短期效果，长期无益 B. 影响深远，启发后人 C. 只是在燕国被认可 D. 没有实际效果 答案：B 解析：烛之武的策略和言辞在历史上具有深远的影响，不仅成功维护了燕国的安全，还启发后人重视智慧与策略的重要性，成为古代政治智慧的典范。 18. 烛之武所展现的才智与人格魅力体现了怎样的传统文化精神？ A. 矛盾与对立 B. 和谐与包容 C. 武力至上 D. 绝对服从 答案：B 解析：烛之武所展现的才智与人格魅力体现了和谐与包容的传统文化精神。他通过智慧和语言的力量化解矛盾，强调了在处理人与人之间关系时应注重和谐与理解。 $$