13.3电流和电流表的使用课后练习题2024-2025学年物理苏科版九年级上册

13.3电流和电流表的使用 课后练习题 2024-2025学年物理苏科版九年级上册 一、单选题 1．一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是2A。在自习课时，为节能，关掉讲台的2盏灯，通过总控开关的电流变为（　　） A． B． C．2A D． 2．如图所示的四个电路，其中电流表能直接测出灯的电流的是： A． B． C． D． 3．如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，且不变。闭合开关，通过L1的电流是0.2A，通过电流表A1的电流是0.7A，通过电流表A2的电流是0.5A，则下列说法正确的是（　　） A．通过L2的电流是0.4A B．通过L3的电流是0.3A C．电流表A的示数是1.2A D．电路总电阻为5Ω 4．如图所示，已知电流表A的示数为1.5A，电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1.2A，有关通过L1的电流的大小说法正确的是 A．通过L1的电流的大小为0.3A B．通过L1的电流的大小为0.7A C．通过L1的电流的大小为0.4A D．以上说法都是错误的 5．下列有关“电”的说法正确的是（　　） A．只要有电荷的运动，就会形成电流 B．导体中有电流，其两端一定有电压 C．电路两端有电压就一定有电流 D．电路中电源外部和内部的电流方向都是从正极到负极 6．如图所示是兴趣小组探究“并联电路电流特点”的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S。 A．甲表示数等于乙表示数 B．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表有示数 C．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表没有示数 D．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变 7．请在图的两个虚线框内，选填“电源”和“电流表”的符号，并满足当开关都闭合时两灯都能发光，以下四种选择的情况符合电路要求的是（ ） A．上是电流表，下也是电流表 B．上是电流表，下是电源 C．上是电源，下是电流表 D．无法判断 8．如图所示的串联电路中，闭合开关S后两灯都不亮。为了检测电路故障，小晶将导线接在灯L1两端，发现电流表有明显示数，小晶将导线接在灯L2两端，发现电流表没有示数，则电路故障可能是（　　） A．电流表烧坏 B．灯L1短路 C．灯L2开路 D．灯L1开路 9．两个相同的验电器A、B，A不带电荷，B带正电荷，用金属棒把A和B连接起来后如图所示，则（　　） A．正电荷由A向B移动，电流方向从A流向B B．正电荷由B向A移动，电流方向从B流向A C．负电荷由A向B移动，电流方向从B流向A D．负电荷由A向B移动，电流方向从A流向B 10．如图，两个灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象下列原因中可能的是（　　） A．开关接触不良 B．流过L1、L2的电流不相等 C．L2发生了断路 D．L2发生了短路 二、填空题 11．如图将电灯L1和L2并联，通过L1、L2和干路电流分别为I1、I2和I，且I：I2=3：1，则I1：I2= 12．小红用电流表测量某电路中电流时，电流表的指针如图所示，则通过该电路的电流大小为 A。 13．如图电表示数，A1的示数为 ，A2的示数为 。 14．如图所示为电流表的刻度盘，当使用“0”、“0.6A”这两个接线柱时，表盘上每个大格表示 ，每个小格表示 ，指针示数为 ；当使用“0”、“3A”这两个接线柱时，表盘上每个大格表示 ，每个小格表示 ，指针示数为 。 15．在用干电池给用电器供电时，电源内部的电流方向是从电源的 极到 极（选填“正”或“负”），此时电源内部的能量转化形式是： 能转化为 能。 三、实验题 16．小明用如图所示的装置，探究并联电路的电流特点。 （1）连接电路之前，电流表指针位置如图甲所示，则需要 。 （2）第一次连接电路后，闭合开关，两个灯泡都亮，导线较乱，以下操作及相应现象能判断出电路连接方式的是 。 A．拧下一个小灯泡，另一个也不亮了 B．拆掉一根导线，两个灯都不亮了 C．断开开关，两个灯泡都不亮 D．观察发现两盏灯亮度明显不同 （3）小明重新连接电路，如图乙所示。可测出某一支路电流，如果想测出干路电流，请你只改动一根线，在图中把要改动的导线打“×”，并画出改动后的导线 。 （4）为了使实验结论更具普遍性，应换用电源或换用 ，进行多次实验。表格中明显错误的数据是 ，错误原因是 。 测量序号 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A ① 0.20 0.30 0.50 ② 0.16 0.22 0.38 ③ 0.24 0.26 2.5 … （5）得出实验结论，用表格中物理量符号写出表达式 。 17．小吴和小李按照课本要求探究并联电路中电流的关系、他们设计的电路图如图甲所示： （1）在闭合开关前，小吴发现电流表偏转情况如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是 。 （2）在实验过程中团合开关发现灯L1不工作，L2工作，调换两个灯泡的位置后，L1仍不工作，L2继续工作，该电路存在的问题是： 。 （3）正确连接电路后，小李测量了A、B、C三处的电流值，测量数据如下表，在分析数据后，小李就得出了：“在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和且各支路电流相等”的结论。小吴看到小李的结论后，认为小李的测量数据不够支撑结论，其原因是： 。 IA/A IB/A IC/A 0.12 0.12 0.24 0.24 0.24 0.48 四、综合题 18．在如图甲所示的电路中，灯泡L1和L2的规格相同，A1和A2的规格相同。当闭合开关时，两灯泡均发光，且电流表指针偏转均如图乙所示。 （1）A1选择的量程是 ，A2选择的量程是 。（选填“0~0.6A”或“0~3A”）写出分析过程为： （2）通过灯泡L1和L2的电流分别是多少？ （写出计算过程） 19．生活中处处皆物理； (1)如图1是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度。从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将 能转化为 能绪存起来，此过程中机械能总量 ； (2)如图2用所示装置比较不同燃料燃烧时放出的热量，实验中用酒精与碎纸片分别给烧杯加热，待 （选填“加热相同时间后”或“等到燃料燃尽后”），记录下水的温度，通过比较 选填“加热时间”或“升高的温度”）来反映燃料燃烧时所放出热量的大小，从而进一步比较出酒精和碎纸片热值的大小； (3)在完成暑假资源“设计和制作一个模拟的调光灯”实验时，连接电路时应注意：开关必须处于 （选填“闭合”或“断开”）状态；导线的两端在各电路元件的接线柱上要旋否则接触不良，造成电路 （选填“通路”“断路”或“短路”）；连接电池盒两极的导线 （选填“可以”或“不可以”）直接相连。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．D 3．D 4．B 5．B 6．B 7．C 8．D 9．C 10．D 11．2：1 12．0.42 13． 0.7A 0.24A 14． 0.2A 0.02A 0.48A 1A 0.1A 2.4A 15． 负 正 化学 电 16． 调零 A 不同规格的实验器材进行多次实验 2.5 量程看错了 IC＝IA+IB 17． 电流表没有调零 灯L1断路 选用灯泡的规格相同 18． 0~3A 0~0.6A 1.76A，0.44A 19．(1) 动能 重力势能 变小 (2) 等到燃料燃尽后 升高的温度 (3) 断开 断路 不可以 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$