内容正文:
2024年下期第一次课后服务练习八年级物理试题
时量:60分钟 总分:100分
命题人: 审题人:
一、单选题(共12题,每小题3分,共36分)
1. 国歌是表现一个国家民族精神的歌曲,它能呼唤起人们内心深处的国家情怀。那你知道我们《中华人民共和国国歌》演奏一遍所需的时间为
A. 5min B. 3min
C. 46s D. 10s
2. 下列有关误差的说法中,正确的是( )
A. 多次测量取平均值可以减小误差
B. 误差就是测量中产生的错误
C. 只要认真测量就不会产生误差
D. 选用精密测量仪器测量可以消除误差
3. 我们观看百米赛跑时,判断谁跑得快的根据是( )
A. 速度的大小 B. 跑完相同的距离需要时间的多少
C. 在相同的时间内,跑过的距离的长短 D. 跑过相同的距离比较平均速度的大小
4. 关于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是( )
A. 物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B. 物体运动的速度v越大,所用的时间t越小
C. 物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D. 物体运动的速度v可由计算得到,但与s、t的大小无关
5. 某同学在上学去的路上,用0.8m/s的速度走完前一半路程,又用1.2m/s的速度走完后一半路程,则他在整个路程中的平均速度是
A. 0.8m/s B. 1.0m/s C. 0.96m/s D. 1.2m/s
6. 在“探究声音的产生”活动中,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了图中的四个实验,活动后他们 彼此交流了自己的活动情况,各自的表述如下:
①甲图中,用力敲击鼓面时,看到鼓面上的纸屑跳起来
②乙图中,用抽气机向外抽气时,玻璃罩内电铃的铃声逐渐变小
③丙图中,把发声的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花
④丁图中,用力吹一根吸管,并将它不断剪短,声音发生变化
请你对他们的活动进行简单评估,认为能达到实验目的的是( )
A. ①② B. ①②③ C. ①③ D. ①③④
7. 用图像可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是( )
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
8. 甲、乙两人进行100m赛跑,结果甲比乙超前10m到达终点。如果让甲从原起跑线往后退10米起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是( )
A. 同时到 B. 甲先到 C. 乙先到 D. 不能确定
9. 下列关于声音的说法中正确的是( )
A. 音调是由发声体的振幅决定的
B. “公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调低一些
C. 声控锁通过音色来识别不同的声音
D. “天宫二号”在太空可通过超声波与地面联系
10. 如图所示,在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( )
A. 敲打丁瓶发出的声音传播得最快 B. 用筷子依次敲打瓶身,丁的音调最高
C. 用嘴对瓶口吹气,水和瓶子在振动发声 D. 只要物体振动发声我们就一定能听到声音
11. 如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像,由图像判断下列说法正确的有( )
A. 15s时,物体通过的路程为30m
B. 整个20s时间内,物体的平均速度为2m/s
C. 物体在20s内都做匀速直线运动
D. 物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大
12. 如图是某隧道前的交通标志牌,在遵守交通规则的前提下,汽车通过此隧道的最短时间为( )
A. 252min B. 70min C. 8.4min D. 4.2min
二、填空题(每空2分,共26分)
13. 小芬用如图所示的测量工具进行测量,则图甲所测物体的长度是________,图乙所示的停表示数为________。
14. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。从物理的角度分析,以“小桥”为参照物,老树是___________的。若说“小桥”是运动的,是以___________为参照物。
15. 甲乙两物体车行驶的路程之比为,所用时间之比为,则速度之比为________,若行驶相同路程所用时间之比为________。
16. 如图甲所示实验:伸出桌面的长度越短,钢尺振动频率越高,__________越高;如图乙所示实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明__________不能传声。
17. 如图所示是分别敲击音叉和鼓面时,示波器在相同时间内截取的甲、乙两次声音的声波图,从图中可以看出这两次声音的________是不同,声音的________是相同的(填“音调”、“响度”或“音色”)。
18. 用同一把刻度尺测量同一个物体长度5次,测量值分别是、、、、,则物体的长度应取为是________。
19. 一辆汽车在匀速行驶,道路前方有一座高山,司机鸣笛并在后听到回声。汽车行驶速度为,司机从鸣笛到听到回声,汽车行驶的路程________,司机听到回声时距离高山________。
三、实验探究题(每空2分,共20分)
20. 小贝同学在探究“声音的产生条件”实验中,做了如图所示的两个实验。甲图为将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开;乙图为将碎纸屑散在正在发声的鼓面上,发现碎纸屑不断被弹起来。
(1)那么小贝可以得出,声音的产生是因为物体的________。
(2)物理学把这种研究问题的物理方法叫________法。
(3)用更大的力去敲击音叉和鼓面,发现小球和碎纸屑被弹开的距离更大,听到的声音也更大,这说明声音的响度与________有关。
21. 小明设计了利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟来测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时︰分︰秒”。
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是________;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”);
(3)图中AC段的距离sAC=________cm,则AC段的平均速度vAC=________m/s;
(4)比较前半段和全程的平均速度:vAB________vAC(填“=”或“<”或“>”),如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(填“大”或“小”);
(5)以下能够较为准确反应小车从开始下滑到撞击金属片的运动情况的是________。
A. B. C. D.
四、计算题(8分+10分,共18分)
22. 在平直的公路上,某同学观察到大巴车在匀速行驶了。接着他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆到第5根路灯杆的时间为。若路灯杆之间是等距的。问
(1)大巴车的速度为多少?
(2)相邻两根路灯杆之间的距离是多少?
23. 小亮爸爸开车送小亮和妈妈去吉安西站乘坐高铁前往上海游玩,汽车行驶途中小亮看到路旁的交通标志牌如图甲所示,汽车的速度表如图乙所示,小亮和妈妈所坐列车的部分运行信息如下表。求:
车次
发车时间
到达时间
路程
G1918
西安北(9︰38)
上海虹桥(16︰43)
1509km
(1)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从标志牌到西安北站的行驶时间是多少?
(2)G1918次列车从西安北到上海虹桥运行的平均速度是多少?(结果保留整数)
(3)若在列车行驶途中,以全程的平均速度完全通过长为的隧道,用时,则该列车的长度是多少?
2024年下期第一次课后服务练习八年级物理试题
时量:60分钟 总分:100分
命题人: 审题人:
一、单选题(共12题,每小题3分,共36分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】ABD
【12题答案】
【答案】D
二、填空题(每空2分,共26分)
【13题答案】
【答案】 ①. 1.15 ②. 337.5
【14题答案】
【答案】 ①. 静止 ②. 流水
【15题答案】
【答案】 ①. 8∶9 ②. 9∶8
【16题答案】
【答案】 ①. 音调 ②. 真空
【17题答案】
【答案】 ①. 音调 ②. 响度
【18题答案】
【答案】1.34
【19题答案】
【答案】 ①. 120 ②. 620
三、实验探究题(每空2分,共20分)
【20题答案】
【答案】(1)振动 (2)转换 (3)振幅
【21题答案】
【答案】(1)
(2)小 (3) ①. 90.0 ②. 0.15
(4) ①. < ②. 大
(5)C
四、计算题(8分+10分,共18分)
【22题答案】
【答案】(1)20m/s (2)50m
【23题答案】
【答案】(1)24min (2)213km/h (3)810m
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