7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 在集体中成长 1 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 7.1《集体生活成就我》核心素养与学段目标： 【健全人格】开放包容，学会合作，树立正确的合作与竞争观念，学会处理与他人、集体和社会的关系。（参见2022版 新课标 P8、14） 【责任意识】关心集体，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。在团队合作互动中增强合作精神。（参见2022版 新课标 P9、15） 自学导航 阅读课本P50~52内容，思考以下问题并做好笔记 1.集体的含义P50 2.集体生活的作用（为什么要过集体生活？）P50-52①-⑥ 3 判断：这些是集体吗？为什么？ 公交车上的乘客 商超里的导购人员 超市购物人员 篮球队 奥运会参赛代表团 军队 √ √ √ 一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。 √ 1、集体的含义 唐僧师徒西游取经 集体不是个体的简单相加，是人们联合起来的有组织、 有共同目标、分工明确的整体。 判断：这些是集体吗？为什么？ 黑社会性质组织 传销组织 犯罪团伙 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 不违法（遵守社会规则） 底线意识： 5 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 1.集体的含义？P50 笔记小结 ★2、集体生活的作用（为什么要过集体生活？） 在谢瑜的射击生涯中，他遇到了许多对他影响深远的人,牛教练无疑是他体育征途上的温暖灯塔，为他制定详细的训练计划，在他迷茫和失落时给予了极大的支持和鼓励...还有许多对他影响深远的教练和队友，或严格或温柔，但都以自己的方式激励着谢瑜不断前进。 从“调皮”到“老实”，射击队的经历磨炼了谢瑜的性格和心态，他也完成了从懵懂少年到奥运冠军的华丽蝶变。 十年磨砺“瑜”显不凡 ①从“调皮”到“老实”，从懵懂少年到奥运冠军,结合谢瑜的经历，说说你在集体中发生了哪些变化？ ①“集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。” 夺冠故事！ 2.我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 3.在校篮球比赛中，篮球组和后勤组相互支持配合，最终我们的班级获得了冠军，我兴奋的跳起来。 1.真的有点想老师和同学了，还是早点开学好，真想和同学们一起踢球。 探究：感知“集体”生活 如果你生活在这样的集体中，你有什么感受？ 2、参与集体生活的意义？ 相关链接 集体生活能带给我们温暖。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 ②集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 9 比赛过程 第一棒，徐嘉余以他标志性的闪电式启动速度和稳健的游姿，迅速占据了领先位置。 第二棒，覃海洋接过接力棒，继续保持着中国队的领先优势。他凭借着0.20秒的起跑速度和稳定的50米折返能力，以57秒98的成绩完成了自己的赛段。 第三棒，替补出场的孙佳俊在前半程还是保持领先，虽然后半程被美、英赶超，但他凭借着坚韧不拔的精神和顽强的斗志，为中国队稳住了第三的位置。 最后一棒，潘展乐凭借着惊人的爆发力和出色的技术，他在半程便追至第二，并在后半程持续发力，最终率先触壁，以45秒92的成绩帮助中国队锁定了胜局。 巴黎奥运会男子4x100米混合泳接力赛 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 2.集体生活的作用？ 巴黎奥运会上，乒乓球运动员孙颖莎身兼混双、女单和女团三项重任，从7月27日一直打到8月10日，从开幕式战斗到闭幕式，经历14场比赛61局较量之后，夺得混双、女团2枚金牌和女单银牌。 孙颖莎为什么这么拼？ “为国而战，责任在肩！” ④集体生活有助于培养我们的责任感。 沙僧： 地道的后勤工作者，勤勤恳恳、任劳任怨、忠诚可靠。 猪八戒： 优秀的企业文化宣传人，他的存在使得团队有了生机、活力 孙悟空： 优秀的技术骨干，忠诚、负责，一路降妖除魔解决团队取经途中的种种问题。 唐僧： 管理者/领导者，有着坚定的信念和目标，带领团队克服重重困难，实现共同目标。 参照西游记取经团队取经前后人物角色的变化对比，集体生活有什么作用？ ⑤集体生活有助于我们发展个性。 集体生活有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 三人的成功还离不开中国航天提供的平台！ 集体是我们共同成长的园地。 笔记梳理 集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 1 2 3 集体生活能带给我们温暖。 集体生活有助于我们学会与人交往。 集体生活有助于培养我们的责任感。 集体生活有助于我们发展个性。 集体是我们共同成长的园地。 4 5 6 ★2、集体生活的作用（为什么要过集体生活？） 集体生活成就我 集体的含义 集体生活的意义/作用 人们联合起来的有组织的整体 ①带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感 ②有助于我们学会与人交往 ③有助于培养我们的责任感 ④有助于我们发展个性 总-集体的发展推动个人能力的提升和健康成长 课堂小结 课堂练习 1.下边漫画启示我们（ ） ①要充满自信，集体要以我为中心 ②学会与他人合作，更好发挥优势 ③重视他人评价，努力做最好的自己 ④在集体中发展个性，不断完善自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 2. 新学期新气象，开学伊始，我们班就达成了一个共识：自己的事情自己做，经验积极分享。截止现在，很多家长都发现自己的孩子回家能做很多自己力所能及的事了，自理能力得到了很大的提高。这说明（ ） A．集体生活能够决定一个人的发展 B．集体生活能够让我们感知到更多的温暖 C．集体生活有助于我们学会与人交往 D．集体生活有助于培养我们的责任感 课堂练习 D 3.晓涵被同学们民主选举为班长,为了不辜负同学们的信任,她尽心尽力为班级服务,受到大家的一致好评。材料表明集体生活(　 　) A.可以帮助我们学会尊重、理解和包容 B.可以培养我们负责任的态度和能力 C.让人们最大程度地展示了个性 D.决定了人生的成败 B 课堂练习 解析：她尽心尽力为班级服务,说明集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，B符合题意。A.C不符合题意，D夸大了集体生活的作用，说法 明显错误。 4.小林的日记中，是这样描述他的校园生活的：激动人心的拔河比赛中，大家喊着口号，步调一致，用尽全力，在加油声中取得胜利。领奖时，大家感到非常开心，无比自豪！…… 从小学到初中，将近一年的寄宿生活里我学会了自己洗衣服、整理房间大大提高了我的生活自理能力。…… 早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。…… 自从担任班里的黑板报主编后，我忙得不亦乐乎，为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗多了，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报。…… （1）集体生活能带给我们温暖。（2）集体生活有助于我们学会与人交往。 （3）集体生活有助于培养我们的责任感。（4）集体生活有助于我们发展个性。 结合材料，请谈谈你对集体生活有什么认识和感受？ 课堂练习 20 $$