河南省周口市西华县2024-2025学年九年级上学期10月期中物理试题

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2024-10-29
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2024-2025学年上期期中调研九年级试卷 物 理 注意事项: 1,本试题卷共6页,五大题21小题,满分70分,考试时间60分钟 2. 请用黑色水笔直接将答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。选择题填涂时. 必须用2B铅笔在选择题答题区规范填写。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 如图所示,是物质三种状态下的物理模型(分子间的排列情况),乙图的物质处于 态,分子间作用力最大的是图。 ) 2 乙 由 丙 第1题 第2题 2. 如图所示是嘴爆米花的情景,将玉米放入爆米花机中加热一段时间,打开机盖会发出一声 巨响,并伴随着大量的“白气”,打开机盖时的能量转化和汽油机的 冲程是相同的: 即便没有风,远远地就能闻到香味,这说明分子在 3. 小明在家吃早餐时,为了能尽快将煮熟的鸡蛋冷却,他将鸡蛋放在盛有0.5kg冷水的盆中 降温。用水降温主要是利用了水的 (选填“比热容”或“密度”)大的特性。过一会 儿,水温升高了2C,在此过程中鸡蛋放出的热量为 J。 [c-4.2x103J/(kgC)] (不计热损失) 4. 如图所示是游客在科技馆触碰静电球的情景,她的头发蓬松飞扬,是因为___ (填“{ 种”或“异种”)电荷互相排斥。如果静电球带的是负电,则触碰过程中电流方向为 “从球向人”或“从人向球”)。 52 第4题 第5题 5. 如图所示,在电路中要使电灯L,和L。串联,应闭合开关 要使电灯L:和L2并联 应闭合开关 __,为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关 九年级物理期中 第1页 共6页 6. 如图甲所示的电路图,Li和L2是_连接的,开关闭合时,两个电流表的示数分别如 图乙和图丙,判断A:表的读数是;流过灯L2的电流大小是 丙 第6题 二、选择题(本题8小题,每小题2分,共16分。第7-12题,每小题只有一个选项符合 题目要求。第13-14题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,只选一个且 正确的得1分,有选错的得0分 7. 关于温度、内能和热量,下列说法正确的是 A. 物体放出热量,物体的温度一定会降低 B. 物体的温度越高,它所含有的热量就越多 C. 物体的内能增加,一定是通过外界对物体做功 D. 热传递过程中,热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 8. 如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中错误的是 行 B 。 D A.酒精灯中酒精用掉一半后,剩余酒精的热值、比热容、密度均不变 B. 两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力 C. 活塞向上运动时,是内燃机的压缩冲程,此时内能转化为机械能 D. 破璃简内的空气被压缩是通过做功的方式使空气的内能增加 9. 质量和温度均相同的铁块和错块,【铁的比热容为0.46x10J/(kg·C),错的比热容 0.88x10J/(kg·C)】吸收相同的热量后相互接触,则 A. 热量从铁块传到铭块 B. 热量从铅块传到铁块 C. 两金属块之间没有热传递 D. 条件不足,无法判断 九年级物理期中 第2页 共6页 10. 现有甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲带负电,甲和乙相互吸引,乙和丙相互排斥,则 A. 乙一定不带电,丙带正电 B. 乙可能不带电,丙带负电 C. 乙一定带正电,丙带正电 D. 乙可能带正电,丙不带申 11. 下列说法正确的是 B煌接片 外壳 电阻丝 -动片 甲 (N 丙 T A. 图甲的电阻在电路中可以像滑动变阻器一样改变阻值 B. 图乙,油量减少时,R的阻值变大,油量表示数变小 C. 图丙,电位器为音量控制器,接人电路中是BC两接线柱,滑片顺时针旋转时音量增大 D. 华为手机芯片由导体材料组成 12. 家用电吹风机由电动机和电热丝等组成,当只闭合S.时,可以吹冷风:当S、S2都闭合 时,可以吹热风。如图电路中符合要求的是 电热丝 电热丝 -o220Vo- B C D 13.(双选)如图所示是板栗在微波炉中加热炸裂后的情景,板栗受热时,温度升高,内部 膨胀,导致其炸裂,下列说法正确的是 A. 打开微波炉,“飘”出板栗香味,这是扩散现象 B. 板栗炸开时发出响声,是发声体振动产生的 C. 炸裂过程中,板栗的内能增加 D. 没炸裂的板栗也含有热量 14. 如图所示电路,下列分析正确的是 A. 只闭合S;时,L:发光、L2不发光,A.测L:电流 B.只闭合S2时,L.发光、L不发光,A:测L.电流 C. 闭合S1、S2时,Li、L2并联,A2测L2电流 D. 闭合S、S2时,L、L2串联,A、A2示数相等 九年级物理期中 第3页 共6页 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 根据左图电路图将右图实物对应连线(导线不能交叉) 第15题 16. 请在图乙的虚线框内画出实物图甲的电路图。 甲 ........................ 乙 第16题 四、实验探究题(本题共3小题,17题6分,18题6分,19题7分,共19分) 17. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量 和初温也相同。 进来 温度*C #{ 。101520时间/min 甲 乙 丙 (1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验,燃料完全燃烧放出热量的多少是 通过__来反缺的。 (2)比较不同物质吸热特点的实验中,液体吸收热量的多少是通过_ 来反映的,这种 研究方法叫转换法,其它用到这种研究方法的实验有:__。(试举一例) (3)在图甲中某同学测量液体a的质量为m,初温t,加热一段时间后液体a的温度为t; 此时消耗燃料的质量为m,根据液体a的比热容计算出燃料1的热值为 (用己 知物理量和测量物理量的字母表示,液体a的比热容为c),不计热量损失。 (4)用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的两种液体a和b加热,分别记录加热时间 和温度,根据记录的数据作出了两种液体a和b的温度(T)随时间(t)变化的图象如图丁 所示。若液体b是水,液体a的比热容是_J/(kgC)。[c=4.2x10’J/(kg C)] 九年级物理期中 第4页 共6页 18. 如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,图中给出了可供选抒兄种导体 红行金 分别用A、B、C、D四个字母代表。问: N (1)实验中,通过观察电流表的示数可以判 锦铭合金 断导体电阻的大小,小灯泡在电路中的主 谥 要作用是__ _E (2)通过对__和 导体进行实验,可 探究电阻的大小与度的关系 (3)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A 导体时更大,说明导体的电阻与导体的有关。 (4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端,会发现电流表示数变得更小,说 明两导体串联后的电阻将_(选填“变大”"“变小”或“不变”)。 (5)生活中,通常选用铜芯线、铭芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还 #。 与导体的有关。 19. 如图所示是小红和小明一起进行“探究串联电路电压规律”的实验。 甲 乙 丙 (1)小红在连接电路时,发现电压表指针如图乙所示,其原因是__。 (2)解决问题后,电路连接如图甲,再闭合开关,发现L1、L均不发光,电压表有示数且大 小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是__(填字母代号)。 C. L2断路 A. L:短路 B.L:断路 D. L:短路 (3)排除故障后,在测L:两端的电压时,电压表如图丙所示,此时电压表示数为_V. 为了使实验数据更准确,应__。 (4)接下来小红要测量L2两端电压时,她断开开关,准备拆下电压表,改接BC之间,小 明认为只需将与A点相连的导线改接到C点即可,小红认为这样做不正确,原因是___。 (5)将方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压分别记录在下面表格中,小明分析实验得出 结论:串联电路总电压等于各用电器两端电 UA/V Uac/V UAC/V 压之和.此实验在设计方案上存在的不足之 处是_ _,改进方法是 1.5 1.3 2.8 九年级物理期中 第5页 共6页 五、综合应用题(本题共2小题,20题8分,21题9分,共17分) 20. 小明学习了燃料的热值后,很想知道家中使用的天然气的热值是多少?但在教材的燃料 热值表中没有查阅到。于是,他在家里将装有2kg水的水壶放到天然气烛上去烧,用温度 计测量水从20C加热至80C的过程中,观察到天然气表的数字变化了0.035m。他通过上 网查阅得知天然气姓的效率约为36%,已知水的比热容c=4.2x10J/(kg:C。求: (1)在这个过程中水吸收了多少热量? (2)请你帮小明算出天然气的热值 21.氢能源公交车与传统公交车相比,氢能源公交车最大的特点是“零污染、零排放、效率高”; 氢被认为是21世纪最理想的能源。因此,许多城市采用氢能源公交车作为交通工具。(如 图)【c-4.2x10J/(kg:C),q=1.4x108J/kg】 (1)氢燃料在燃烧过程将_能转化为能; (2)质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少? (3)若这些热量全部被20C的水吸收,能在标准大气压下将多少千于克的水加热到沸腾 (4)若本次投放运营的氢能公交车发动机的热效率为50%,完全燃烧0.6kg的氢燃料,能让 该氢能源公交车以42kW的恒定功率匀速行驶多长时间? __ u. 九年级物理期中 第6页 共6页 九年级物理期中参考答案 1. 填空题(本题共6小题 ,每空1分,共14分。) 1. 气 丙 2. 做功 不停的做无规则运动 3. 比热容 4.2×103 4. 同种 从人向球 5. S2 S 1S3 S 2S3 6. 并联 0.5 0.7 二、选择题 7. D 8 C 9 A 10 C 11 B 12 D 13 AB 14 AC 三、作图题(略) 四、实验探究题(本题共3小题,每空1分,17题5分,18题6分,19题8分,共19分) 17. (1)甲乙  温度上升示数 (2) 加热时间 探究影响动能大小的因素(答案不唯一)     (3)(4)2.1×103 18. (1)判断电路中导体电阻的大小,保护电路 (2) A B (3) 横截面积 (4)变大 (5)材料 19. (1)指针未调零 (2) B (3) 2 断开开关,把电压表换接成0~3V量程 (4)电压表正负接线柱接反了 (5)只测一组数据,结论具有偶然性。 换用不同规格灯泡再测几组数据进行分析,得出结论。 五.综合应用题(本题共2小题,20题8分,21题9分,共17分) 20.解:(1)水吸收的热量 Q=cmt=4.2×103J/(kg·)×2kg×(80-20)=5.04×105J (3分) (2)天然气完全燃烧释放的能量为 (2分) 根据Q放=Vq得 (3分) 答:(1)在这个过程中水吸收了5.04×105J的热量; (2)小明算出天然气的热值为4×107J/m3。 21.(1)化学能 内能 (2分) 解:(2)质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为 (2分) (3)若这些热量全部被20℃的水吸收,则,标准大气下水的沸点是100℃,则可加热水的质量 (2分) (4)发动机的热率为50%,则有用的机械能为 则该氢能源公交车能够行驶的时间为 (3分) 评分标准:参考以上标准,其它答案只要合理同样给分。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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