《简·爱》推进式阅读训练(一)&《简·爱》推进式阅读训练(二)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年九年级下册语文（统编版 四川专版）

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勃洛克赫斯特先生见面,希望把简·爱 送进孤儿院,并说简·爱是个爱撒的 孩子,请求老师对她严格要求 三、真题演练 D. 简·爱终干离开了盖茨海德府,怀着好 7.(山东菜芜)阅读下面的语段,按要求作答。 奇与兴奋来到洛伍德孤儿院。这里教 那儿只剩下我一个人,战场上的胜利 规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君 子,他用种种办法从精神和肉体上摧残 者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗, 孤儿。 也是我获得的第一次胜利,我在勃洛克赫 5.下列关于名著《简·爱》的分析,有误的一 斯特先生站过的地毯上站了一会儿,享受 项是 着我那种胜利者的孤独感,起初,我暗自 ) A.《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻 微笑,觉得高兴;可是就像我的加速的脉 求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的 搏跳动一样,这阵猛烈的欢乐急剧地减 退了。 故事。 B.《简·爱》中女主人公从小就有独立的 (节选自《简·爱》) 性格,因而得到周围所有人的赞赏。 文中“最艰苦的一次战斗”是指 C.简·爱幼年父母双亡,寄居舅妈家遭受 ,表现了“我” 的 虐待,后来被送到洛伍德学校读书,经 性格特点。 常挨饿受冻,罚站挨打 .8 《简·爱》推进式阅读训练(二) (考查范围:第十一至二十七章) 一、基础积累 二、片段阅读 1.简·爱通过 的方式获得了一份 6.阅读语段,回答问题。 桑菲尔德庄园 的职业。 “我知道要达到这一目的,嫉妒是我 2.简·爱在帮费尔法克斯太太送信的路上 手边最好的武器。” 遇到了一个骑马人,他在冰上滑倒了,他 “好极了!这样一来,你岂不是太刚 是 小了,丝毫也不比我的小拇指指尖大!这 3.婚礼当天梅森闯了进来,向人们宣布了 种做法简直太丢人了,可耻极了!” 这是《简·爱》中的一段对话,简·爱 的事实,终止了婚礼,简·爱伤心欲绝,离 为什么说罗切斯特“太渺小”“可耻极了”? 开了桑菲尔德庄园。 4.下列对罗切斯特的分析不正确的一项是 ( ) A. 他不愿离开他的疯子前妻,是因为有法 律的约束而只能把她隔离开来。 7.阅读名著选段,完成问题。 B.他敢于追求并忠贞可靠,能透过简·爱 文段一 “婚礼不能继续举行,我宣布这 矮小而平凡的外表看到她单纯又明智 个婚姻有不可逾越的障碍存在!”牧师抬 的内在,坚定地爱上她。 起头来看看说话的人,哑口无言地站着。 C.他富裕且博学睿智,却因爱情频频受挫 罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下 而成为一个精神上的苦闷者、真诚爱情 发生了地震似的...... 的渴求者。 文段二 我挣脱了跟着我并想留住我的 D. 他宽容仁爱,阿黛尔只是他不忠的旧情 圣约翰。该轮到我处于支配地位了。我 人的私生女,他不爱这个孩子,却也为 的力量在起作用,在发挥威力了。我告诉 她尽了心。 他不要再提问题,或是再发议论了。我希 5.关于名著《简·爱》,下列表述不正确的一 望他离开我。我必须而且也宁愿一个人 项是 ) 待着......我从感恩中站起来--下了决 A.小说作者夏洛蒂·勃朗特,是19世纪 心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却受到 英国著名的作家,她和两个妹妹艾来 了启发-一急切地盼望着白昼的来临。 莉·勃朗特、安呢·勃朗特,合称为“勃 (1)文段一是罗切斯特和简·爱在教堂举 朗特三妹妹”。 行婚礼时出现的一场风波,从国外赶 B.小说塑造了简·爱这一独特的女性形 回英国阻止这场婚礼举行的人是 象,她虽然矮小瘦弱、貌不惊人,但是自 ,选段中“不可逾越的障碍”指 尊自爱、敢于反抗,并追求精神上的自由 的是 C.简·爱自幼父母双亡、寄人篱下。童年 (2)请结合原著回答:①根据小说情节的 时骄横的表哥、舅妈和冷酷的孤儿学校 发展,说说“我”下的决心具体指什么 都让她历尽苦楚。幸而学校里还有善 ②简·爱的两个基本动机是什么? 良宽容的好友海伦,以及温和博学的老 师谭波儿小姐能给她安慰。 D.罗切斯特与简·爱在简陋的教堂里举 行婚礼,他们的好朋友梅森先生也赶来 祝贺,婚礼在众人的祝福声中结束 .9.