第2单元复习小卷-【鸿鹄志·精英新课堂】2024-2025学年八年级下册语文三点分层作业(统编版)

2025-02-24
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 本单元综合与测试
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 111.45 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2024-10-30
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来源 学科网

内容正文:

《芝麻助优三点分层作业 语文八年级下册人教版》 班级: 第二单元复习小卷 姓名: (时间:30分钟 分数:30分) 一、基础训练(12分)》 4.对下列文段中的句子分析正确的一项是 1.下列词语中加点字注音和字形书写有误 ( )(3分) 的一项是 )(3分) “不惰者,众善之师也。”生活靠劳动 A.龟裂(jun) 销声匿迹(ni) 创造,人生也靠劳动创造。美好品德的培 陨石 海枯石烂 育、智力潜能的激发、健康体魄的锻造、审 B.缄默(xidn) 风雪载途(zài) 美水平的提升,往往都与劳动密切相关。 山麓 周尔复始 如令内容丰富形式多样的劳动课程,让 C.褶皱(zhě) 追本溯源(sù) 莱苹学子在实践中感受到劳动之美:越 沟壑 天衣无缝 来越多的学生意识到,【甲】在心中深植劳 D.狩猎(shou) 草长莺飞(zhǎng) 动的种子,真正挥洒劳动的汗水,懂得物 潮汐 难以置信 2.下面句子中的标点符号,使用有误的一项 力雏艰的道理,拥有自立自强的精神,才 是 ( )(3分) 能在思想、品格上获得长久的滋养」 A.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快 A.选文中加点词“在”“挥洒”“道理”分 耕地:桃花开了,又好像在暗示要赶快 别是连词、动词、名词。 种谷子。 B.选文中画横线的“健康体魄”与“自立 B.物候观测使用的是“活的仪器”,是活 自强”都是偏正短语。 生生的生物。 C.【甲】处应填入的关联词语是“只要”。 C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来 D.画波浪线句子的主干是“课程让学子 了福祉,还是给人类埋下了隐患? 感受到美”。 D.这家乐园的设计方案,融入了海洋、森 二、阅读理解(18分) 林、高山、沙漠…等六大元素 盐湖为什么色彩斑斓?(2023衡阳中考改编)》 3.(2023黄冈中考)下列句子中没有语病的 王建萍 一项是 ( )(3分)】 ①初夏时节,随着气温不断上升,各地 A.只有实现国家文化软实力的大幅提升, 盐湖宛如调色板,色彩斑斓,美不胜收。这 就能为建设“人类命运共同体”贡献出 种美丽的景观是怎么形成的呢? 中国力量。 ②首先要明确,不是所有的咸水湖都能 B.加强劳动教育要深刻理解劳动与教育 的关系,避免坐在教室里讲劳动的现象 叫盐湖,盐湖一般指湖水含盐量在50克/升 不再出现。 以上的湖泊。我国是盐湖资源比较丰富的 C.南极洲恐龙化石的发现,有力地证明了 国家,超过1000个大大小小的盐湖主要分 地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 布在青藏高原以及新疆、内蒙古等地。 D.从“东方红”一号到神舟十六号,我国 ③那么,是什么让盐湖如此色彩斑斓 航天事业从弱到强、从小到大、从无到 呢?其实,我国98%的钾资源、超过80%的 有,不断刷新纪录。 锂资源,50%的硼资源、50亿吨的钱资源都 3 赋存在盐湖卤水中,还有巨量的石盐、芒硝、5.对文中句子使用的说明方法判断有误的 天然碱、硝酸盐等矿产资源,盐湖可以说是 一项是 ()(3分) 一个个“聚宝盆”。也正是由于不同盐湖中 A.盐湖可以说是一个个“聚宝盆”。(打 含有的离子组合不同,以及富含盐湖微生 比方)》 物,如绿藻等,我们在自然界可以看到蓝色、 B.盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海相 绿色甚至棕红色的盐湖,十分美丽。 盐湖。(下定义) ④盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海 C.例如柴达木盆地察尔汗盐湖就是一个 相盐湖。陆相盐湖主要形成于大陆内部,如 巨大的干盐湖。(举例子) 青藏高原、内蒙古等地的盐湖;海相盐湖蒸 D.我国是盐湖资源比较丰富的国家,超过 发岩形成于相对封闭的海湾、浅水台地等。 1000个大大小小的盐湖主要分布在 按形成时间,盐湖又可以分为现代盐湖和古 青藏高原以及新疆、内蒙古等地。(列 代盐湖。如柴达木盆地盐湖一般形成于几 数字) 6.文中第②段画线句中的词语“以上”可否 十万年以来的第四纪晚期,属于年轻的现代 删去?请谈谈你的理由。(4分)》 盐湖:而四川盆地深部的杂卤石形成于2亿 盐湖一般指湖水含盐量在50克/升 多年前的三叠纪,就属于比较老的古代 以上的湖泊。 盐湖(矿)。 ⑤无论是海相还是陆相成因,盐湖的形 成都需要三个必备条件:构造、物源和气候。 值得一提的是,盐湖不一定是有湖水的 “湖”。合适的构造、丰富的物源,加上持续 7.本文题为《盐湖为什么色彩斑斓》,请你阅 干旱的气候,导致湖水大量蒸发浓缩,各类 读文章,概括一下盐湖色彩斑斓的原因。 元素不断在盆地中富集,经过长时间演化, (5分) 最终形成了高矿化度的盐湖。如果补给水 源消失或减少,盐湖将进一步浓缩,甚至可 能形成地表水较少或没有地表水的干盐湖, 或者最终埋藏在地下而形成古代盐湖。例 如柴达木盆地察尔汗盐湖就是一个巨大的 干盐湖。干盐湖的主要特征是在一年内绝 大部分时间是千枯的,只有潮湿季节才有暂 8.针对文末提到的“干旱少雨,淡水资源短 时性的表面卤水。 缺,植被覆盖度低,土壤盐渍化和荒漠化严 ⑥由于盐湖多发育在干旱盐渍荒漠为 重,物种稀少”等现状,请就如何统筹做好 主的封闭型内陆高原盆地,这里千旱少雨, 盐湖的保护工作,提出你的建议。(6分) 淡水资源短缺,植被覆盖度低,土壤盐渍化 和荒漠化严重,物种稀少,盐湖区生态环境 十分脆弱。因此,必须统筹做好盐湖的保护 利用工作 (选自《人民日报》2023年5月23日,有删改)单元复习小卷 资源聚于盐湖;由于不同盐湖中含有的离子组合不 第一单元复习小卷 同,以及富含绿藻等盐湖微生物,故我们在自然界可 1.(1)磅 撼(2)yì wng (3)A 2.D 【解 以看到蓝色、绿色甚至棕红色等不同颜色的盐湖。 析】D.“比喻”有误,“白羊肚手巾红腰带,亲人们迎 8.坚持生态优先,加强周边环境综合整治,从根本 上、源头上解决区域内生态环境问题,保护好盐湖的 过延河来”是借代的修辞手法,用“白羊肚手巾红腰 自然生态景观。(言之有理即可) 带”借代“亲人们”。3.C 【解析】通读文字内容 第三单元复习小卷 可知,语段讲述的是“年文化”。③句“农闲”承接上 1.D【解析】A.“要”同“邀”,邀请;B.“阙”同 句“过年,与农业关系较大”,应放在首句;句“又 “缺”,空隙、缺口;C.“衡”同“横”。故选D。2.C 的内容与③句并列,一起说明中国人重视“年”的理 【解析】A.仅仅、只/才干;B.顺着、就着/趁、乘;C.都 由,句应在③句后;①句得出结论“过年是非要强 是“可以,能够”的意思;D.当作、作为/是。故选C。 化不可的了”,应紧跟在句后。再根据语段中横线 3.B【解析】B.“唐宋八大家”中,欧阳修是宋代人。 的标点符号结合语句可判断,句和②句阐述了 4.(1)窈窕淑女 君子好速 所谓伊人 悠悠我心 “年”与“生活”“理想”的关系,且与语段最后一句 (2)八月湖水平 涵虚混太清 5.“望”把目光从镇 “年,实际是......生活”内容相关,②两句应置于最 控三秦的京城,移向风烟迷蒙的巴山蜀水,表达了对 后。④句则单独成句。故正确排序为③①④② 友人的惜别之情。 6.①离别时的场景;②离别后 故选C。4.A【解析】A.《社戏》选自鲁迅的小说 借酒浇愁。0 7.【甲】诗直抒胸臆,表达了对朋友的 集《呐喊》。 5.突出家乡锣鼓的特色:别具一格,魅 慰勉,体现了诗人乐观豁达的胸怀。【乙】诗运用拟 力难挡,既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的 人的手法,移情于物,不直说自已“愁”,而说满川风 民间艺术,也是一处与泥土混于一体、与山水和谐相 月替自己“愁”,含蓄地表达了离别后自己浓浓的哀 融的家乡风景。 6. 主要为村民们的婚丧嫁要进行 愁。8.(1)交错不齐(2)回头看 9.C 【解析) 演奏服务,在元宵节的龙灯会上表演。 7.排比、 例句中的“于”是介词,在。A.介词,对,对于:B.介 比喻。一一列出家乡锣鼓丰富多样的韵律,生动形 词,从;C.介词,在;D.与“至”连用,至于,表示提起 象地突出了家乡锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样 相关的另一件事。故选C。10.(1)(溪水)像北 的特点。 8.表达了作者对家乡锣鼓的喜爱之情和 斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现 对家乡浓浓的热爱 (2)从城隍庙到蓬菜岗,高处低处,也没有不挂灯 的。 第二单元复习小卷 11.【甲】文中小石潭景物的幽清与作者心境 1.B 【解析】B.缄默(jiān);周而复始。 2.D 的凄清形成了强烈的比衬,有力地反衬出作者那利 【解析】D.“......”不能与“等”连用,任删其一。 无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷醒 现实的不满。【乙】文表达了作者对放灯的喜爱和对 3.C 【解析】A.关联词语搭配不当,应将“只有”改 过去美好生活的留恋。 为“只要”,或将“就”改为“才”;B.否定不当,应删去 参考译文: “不”;D.语序不当,应将“从弱到强、从小到大、从无到 【乙】万历辛丑年,父叔辈在龙山放灯。沿山道 有”改为“从无到有、从小到大、从弱到强”。故选C。 路上、山谷里、树梢上,没有一个地方不挂灯的,从城 4.D【解析】A.“在”是介词,非连词;B.“自立自 隍庙到蓬莱岗,高处低处,也没有不挂灯的。从山下 强”是并列短语;C.关联词“只有”与“才”搭配,“只 往上看,漫山灯火就像天上的星河向人间倒灌,水势 要”与“就”搭配,因此关联词语应填“只有”。故 汹涌。山间到处有灯,灯下到处有席,席间到处有 选D。5.B 【解析】B.“盐湖按成因可以分为陆相 人,每个人都在唱歌打鼓欢庆。所有看灯的男男女 盐湖和海相盐湖”使用的是分类别的说明方法。 女,一进入庙里面,头也回不得,脚也转不得,只能跟 6.不能删去。“以上”指数量、程度、阶段等超出并达 随人潮前行,也不知道要走去什么地方,只能随大 到某一标准,说明了“盐湖”的标准,语言准确严谨。 流。父辈们坐在大松树下的台阶上,也是席地而坐, 7.我国有大量的钾、理、确、钱资源都赋存在盐湖南 也在大声歌唱,每天晚上都是在丝竹管弦的声音里, 水中;还有巨量的石盐、芒硝、天然碱、硝酸盐等矿产 不知不觉中天已经亮了 27

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