2.6数字身份辨设备(教学课件)-七年级信息科技全一册同步教学(人教版2024)

2024-10-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技人教版七年级全一册
年级 七年级
章节 第6课 数字身份辨设备
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 778 KB
发布时间 2024-10-29
更新时间 2024-10-30
作者 碧水蓝天
品牌系列 -
审核时间 2024-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48283151.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数字身份辨设备 第二单元 直播网络我来建 目录 CONTENTS 1 2 3 4 行业PPT模板http:///hangye/ 知道 IP 地址在网络通信中的作用。 理解IP 地址的表示方法和编码含义。 理解 IPv4向 IPv6 演变的必要性。 知道我国 IPv6网络的建设成果。 导 入 新 课 互联网中有难以计数的网络设备,怎么区分这些设备呢? IP地址 P ART01 讲 授 新 课 为了加以区分,人们给网络中的设备设置了数字形式的标识,即 IP 地址。日常提及的 IP 地址,主要指 IPv4 地址。从形式上看,IP 地址常常由“.”隔开的 4 个十进制数来表示,这种表示方法被称为“点分十进制”法。IP 地址是个 32 位长的二进制数。 192.168.10.4  11000000101010000000101000000100 00000000~11111111 0~255 讲 授 新 课 依照用途,IP 地址分为公用地址和私有地址。 公用地址可以在互联网中使用,由专门的机构负责统一分配; 私有地址只能用于单位、家庭等组建的内部网,可以由组网人员自行分配。 讲 授 新 课 讲 授 新 课 学习活动1 1. 参照老师的提示,打开命令提示符窗口,使用 ipconfig 命令,查看本机的 IP 地址。 本机使用的 IP 地址是:___________________________ 这个地址属于:□ 公用地址 □ 私有地址 IP地址的编码意义 P ART02 讲 授 新 课 互联网是由各种网络连接而成的庞大网络,这些网络也要有自己的标识,IP 地址中就含有这样的标识。IP 地址一般由网络号和主机号两部分组成。 讲 授 新 课 根据网络号位数的不同,IP 地址主要分为三类 A 类 IP 地址的网络号有8位,首位为0; B类 IP 地址的网络号有 16 位,前两位是 10; C 类 IP 地址的网络号有 24 位,前三位是 110。 剩余的 IP 地址有特殊用途。 讲 授 新 课 当前,一些犯罪活动发生在网络上,警方往往通过分析数据包中IP地址的方式,追寻犯罪嫌疑人。警方是怎么做到的呢? 我国的IPv6建设 P ART03 讲 授 新 课 IPv4地址最多有232个。随着互联网的飞速发展,IPv4地址资源已经枯竭。研究人员在20世纪90年代中期提出了第6版IP,即IPv6。IPv6地址长度有128位,从理论上讲,可以提供约 3.4×1038个 IPv6 地址,足以给网络中的每台计算机、手机、智能冰箱等提供一个 IPv6 地址。 IPv4为32位二进制数,IPv6为128位二进制数 讲 授 新 课 我国是世界上较早开展IPv6试验和应用的国家,目前已建成全球最大规模的IPv6网络,在技术研发、网络建设、应用创新等方面取得了重要阶段性成果,已具备大规模部署IPv6网络的基础和条件。 讲 授 新 课 学习活动: 实验目的:了解IP地址 实验条件:可联网的计算机 实验步骤: 1. 记录教师用机的 IP地址。 2. 尝试把本机 IP 地址的最后一位改成 260,观察操作结果。 3. 尝试把本机 IP 地址改成教师用机的 IP 地址,观察操作结果。 4. 使用 ipconfig 命令,查看本机的 IPv6 地址。 讲 授 新 课 讲 授 新 课 实验记录 1. 教师用机的 IP 地址是:_____________ 2. 最后一位改为 260 时,显示:□ 地址不合法 □ 地址冲突 3. 改为教师用机的 IP地址时,显示:□ 地址不合法 □ 地址冲突 4. 同一网络中计算机的 IP地址:□ 不可重复 □ 可重复 5. 本机使用的 IPv6地址是:_________________________ 讲 授 新 课 拓 展 与 提 升 在 IPv6 建设和应用方面,我国已经成为全球的领导者之一。请查找IPv6 的相关资料,结合 IPv6 在某一具体领域的应用,如物联网、云计算、5G 网络等,探讨 IPv6 的优势。 同学们交流讨论时,最好能把IPv6的特点与具体应用进行结合。例如:IPv6可提供足够多的IP地址,进而把物联网中类型各异、数量众多的设备直接连入互联网。 1.IP地址可理解为网络设备的数字标识,包括网络号和主机号。 2.IPv4地址是32位的,常用“点分十进制”法表示。 3.IPv6地址是128位的,可提供更多地址资源。 4.我国目前已建成全球最大规模的IPv6网络。 课 堂 小 结 感谢您的观看 $$

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