第2单元 7 大雁归来&8 时间的脚印-【鸿鹄志·精英新课堂】2024-2025学年八年级下册语文三点分层作业读背手册(统编版)

2025-02-12
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内容正文:

7*大雁归来 基础积累 【目空一切】一切都不放在眼里,形容骄傲自 大,什么都看不起 1.生字注音 雾霭(i) 缄默(ian) 迁徙(x) 知识概要 沼泽(zhǎo) 狩猎(shou) 滑翔(xiang) 1.作者简介 调零(diao) 环颈雄(zhi) 喧嚷(rng) 利奥波德(1887一1948),美国著名的生态 枯燥(zao) 目空一切(kong)偷偷摸摸(mo) 学家和环境保护主义的先驱,被誉为“美国新 赌注(dǔ) 瞄准(mido) 邀请(yao) 环境理论的创始者”“生态伦理之父”,代表作 凋零(diao) 频繁(pin) 稀疏(shū) 品有《沙乡年鉴》等。 2.多音字辨析 2.主题解说 ,(huàng)晃动 r(sang)丧失 丧 本文具体介绍大雁的一些生活习性,描写 晃 ,(huǎng)晃眼 l(sang)奔丧 南飞的大雁、春季的大雁、大雁联合的情景,表 (liang)衡量 r(hui)集会 量 现了作者对大雁的喜爱。作者从大雁身上找 (liang)力量 l(kuai)会计 到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,找 串句记忆法 到了大自然的诗意。作者认为,大雁是人类的 在信息化战争中,是否有信息优势成为 伙伴,动物使地球充满生机,充满诗意,充满乐 衡量(liang)双方力量(liang)优劣的重要 趣,人类应该珍爱有益无损的动物,与它们和 标志。 谐共处 3.形近字辨析 3.文章脉络 r缄(ian)缄默 徙()迁徙 报春使者,保护 大雁 喊(hn)喊叫 1徒(tú)徒步 觅食集会野生 归来 喧(uan)喧闹 ,邀(yao)邀请 联合迁徙动物 暄(uan)寒暄 遨(o)遨游 4.写作手法 渲(xuan)渲染 檄(x)檄文 浓郁的抒情性 4.词语解释 浓郁的抒情色彩是文章的一大特色,字里 【缄默】闭口不说话。 行间注满爱鸟之情。作者对大雁的迁徙飞翔 【弥漫】(烟尘、雾气、水等)充满:布满。 感到由衷钦敬,为大雁担惊受怕,为遍体创伤 【调零】(草木)凋谢零落。 的孤雁的不幸而悲哀伤痛,更为大雁归来而欣 【喧嚷】(好些人)大声地叫或说。 喜欢乐,对大雁的一切生命活动,从觅食到鸣 【衡量】比较,评定;考虑,斟酌。 叫,无不由衷喜爱,或直抒胸臆,或含蓄抒情。 【偷偷摸摸】形容瞒着别人做事,不敢让别人 这种浓郁的抒情性,正是文章感染力的一个主 知道。 要源泉。 ·10. 8* 时间的脚印 基础积累 【海枯石烂】直到海水枯干,石头粉碎,形容经 历极长的时间(多用于誓言,反衬 1.生字注音 意志坚定,永远不变)。 犹豫(yù) 滴漏(lou) 腐蚀(shf) 浑浊(zhuo) 沟壑(he) 山麓(lù) 知识概要 龟裂(jun) 帷幕(wei) 踪迹(zong)】 1.作者简介 装置(zhi) 烘烤(kdo) 海枯石烂(lan)》 陶世龙,1929年生于四川安岳,1948年考 孔隙(x) 沙砾() 掸(ddn) 入北京大学地质系,此后长期在该校工作。著 沉淀(dian) 粗糙(cao) 琥珀(hǔpo) 有《打开地下宝库的钥匙》《我们居住的星球》 2.多音字辨析 《谈天说地》《时间的脚印》《变幻多彩的地球》 龟[ian)龟裂 r(mo)磨损 等科普读物。 l(gui)乌龟 L(mo)磨坊 2.主题解说 扫(s6o)打由 r(bào)刨冰 刨 本文综合运用多种说明方法阐释事理,介 l(sào)扫帚 L(pao)刨除 绍了岩石能够记录“时间的脚印”的原因、记录 3.形近字辨析 的内容,并且说明了人类读懂大自然这种记录 帷(wei)帷幕 r滴(d)滴漏 的重大意义:它们可以增进我们对自然的了 维(wi)维持 1谪(zhé)贬谪 解,还可以指导我们“找寻地下的宝藏”。 麓(Iù)山麓 砾()沙砾 麋(mf)麋鹿 烁(shuò)闪烁 3.写作手法 形象幽默的语言 4.词语解释 【龟裂】皮肤因寒冷干燥而开裂。文中指裂开 本文有很多语句耐人寻味,形象、幽默是 许多缝子」 它们的共同特点。如“时间是没有脚的”,将时 【踪迹】行动所留的痕迹。 间的抽象性和人们对它的无可奈何生动地写 【粗糙】(质料)不精细,不光滑;(工作等)草 了出来;“真的有‘海枯石烂'的时候”,反用 率,不细致, “海枯石烂”的成语,说明石头也并不是人们想 【覆盖】遮盖:指地面上的植物,对于土壤有保 象的那样坚硬。另外,这篇课文中还大量运用 护作用。 拟人的手法,使语言生动有趣,增强了可读性。 第二单元素材积累 【传统文化】 古诗词中的科学 (一)古诗词中的生物知识 ①竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。一春江水暖,鸭子先知。鸭子对水温的感觉,完全是由 鸭子在水面的嬉水神态联想出来的,同时也反映出温度这一因素对鸭子生活习性的影响。 ②儿童急走追黄蝶,飞入莱花无处寻。一黄粉蝶飞入莱花后为何无处寻踪?因为黄粉蝶喜在 黄色的油莱花中飞舞,而且具有与油莱花颜色一致的保护色,以致难以寻辨。 ·11

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