Unit 4 Plants around us（讲义）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

2024版新教材 三年级英语上册 Unit 4 Plants around us. 1、 知识点讲解： （一）字母： （2） 语音: ， ， ， Mm map 地图 mum 妈妈 Nn new 新的 fan 风扇 Oo orange 橙子 fox 狐狸 Pp pen 钢笔 cup 杯子 练习1：写出下列字母相应的大写或小写形式。 1. m 2. N 3. O 4. p （三）重点单词：(三会) apple 苹果 banana 香蕉 farm 农场 air 空气 orange 橙子 grape 葡萄 school 学校 garden 花园 water 给…浇水;水 flower 花朵 grass 草;草地 plant 种植;植物 new 新的 tree 树 sun 阳光;太阳 give 给 us 我们 need 需要 them 它们; 他们; 她们 （四）重点短语： not really 不完全是 water the flowers 给花浇水 water the grass 给草浇水 plant trees 种树 help plants grow帮助植物生长 like apples 喜欢苹果 like the farm 喜欢农场 fresh air 新鲜空气 in spring 在春天 the school gardens 学校花园 many things 很多东西 give us apples 给我们苹果 this fruit tree 这棵果树 make some cards 做一些卡片 make your garden 打理你的花园 （五）核心句型： 1. --Mike, do you like apples？ 迈克，你喜欢苹果吗？ --Yes, I do. And you？ 是的，我喜欢。你呢？ --Not really. 不太喜欢。 2．Do you like the farm, boys? （男）孩子们，你们喜欢农场吗？ 3．I like fresh air． 我喜欢新鲜的空气。 4．We can plant new trees． 我们可以新种些树。 5．They help plants grow． 它们帮助植物生长。 6．Plants can give us many things.植物可以给予我们很多东西。 （六）语法&句型讲解： 1．询问对方是否喜欢某物的句型： “Do you like＋某物？”意为“你喜欢······吗？”，是一般疑问句，用来询问对方是否喜欢某物。实义动词like后面所接的物品如果是可数名词，通常用其复数形式。 如：--Do you like apples？你喜欢苹果吗？ --No, I don’t. I like bananas. 不，我不喜欢。我喜欢香蕉。 2．表达某人能做某事的句型： “主语＋can＋动词（短语）原形.”意为“某人能做某事”。情态动词can后接动词原形。 如：We can plant the trees.我们可以种树。 2、 课堂练习： I、按照正确笔顺，书写下方的字母。（4分） 1．    2．    3．    4．     II、单项选择。(5分) （ ）1._______can we help? A. What B. How C. how （ ）2. We________ water the grass. A. do B. are C.can （ ）3. Let's plant trees and_______. A. flowers B. flower C.apple （ ） 4. Plants can give us many_______. A. water B. things C.thing （ ）5. Plants_______ air, water and sun. A. see B. give C.need III、选出与画线部分读音相同的一项。(5分) (    )13．mum A．family B．name (    )14．fox A．mother B．dog (    )15．red A．elephant B．tiger (    )16．hand A．listen B．me (    )17．pet A．pen B．dad IV、选择一项不同于其它类的词。(6分) （ ） 1. A. sun B. water C. flower （ ） 2. A. fruit B. animal C. help （ ）3. A. grass B. giraffe C. flower （ ）4. A. bananas B. spring C. leaves （ ） 5. A. garden B. farm C. banana （ ） 6. A. school B. small C. strong V、单词题: 将下面单词进行分类。(10分) A．apple   B．grandmother   C. tree   D．uncle   E. flower   F. dog G. grape   H. lion   I. father   J. grass   K. cousin   L. tiger 5．动物： 6．植物： 7．家庭成员： VI、根据给出的句子，选择合适的应答语。(5分) ( ）1.Do you like apples？A. They need air, water and sun. B. We can water the tree. C. Yes, I like bananas. D. Not really. E. I see grapes.They are small. ( ） 2. Do you like bananas? ( ） 3. How can we help? ( ） 4. What fruit do you see? ( ）5.What do plants need? VII、根据图片提示，将正确的单词写在四线三格上。(4分) bananas   apples   oranges   grapes 18．I like . 19．Mary likes . 20．Lisa wants to eat some . 21．—Do you like ? —Yes, I do. VIII、阅读短文(10分) Jim的朋友们都喜欢收集一些身边的小物件，一起来看看他们收集了什么吧！ My friends like collecting things. Frank collects lollipops(棒棒糖). He has twenty lollipops. He puts them in a blue bag. Jenny collects hair clips(发夹). She has sixteen hair clips. She puts them in a red box. John collects toy cars. He has thirteen toy cars. He puts them under the bed. They like collecting different kinds of things. 词语积累： collect 收集 put放 kind 种类 一）根据短文内容，判断下列句子的正(T)误(F)。 ( ) 1. Frank doesn't like collecting things. ( ) 2. Jenny's hair clips are in a box. 二）根据短文内容，选出与数量对应的小物件，将正确选项填在横线上。 3. 13: 4. 16: 5. 20: IX、阅读理解(10分) Jack在调查几个朋友的喜好，请根据下面几位同学的自我介绍，在四线三格上补全朋友们的信息，帮Jack完成思维导图吧。 Hello, I’m Lucy. I like apples. I like cats. And I have a pet cat. I love it! Hi, I’m John. I like grapes. And I like monkeys best. Hi, I’m Jenny. I like oranges. And I like dogs. I want to have a pet dog. Hello, I’m Sam. I like bananas. And I like pandas. They are cute. 22． 23． 24． 25． 三、课堂小结： 四、巩固练习： I、根据图片，补全单词。（注意用手写体）(6分) 1. 2. 3. cu an en 4. 5. 6. ap o range II、根据所给内容选出对应的中文或英语。(10分) ( )1. 香蕉 A.air B.big C.banana ( )2. 橙子 A.hand B.orange C.grape ( )3. 苹果 A. apple B. like C.panda ( )4. 葡萄 A. grapes B. banana C.orange ( )5. 阳光 A.sun B.air C.hand ( )6. 空气 A. pig B. air C.grape ( )7. 树 A. where B. tree C.there ( )8. 花 A. flower B. sister C.listen ( )9. 草地 A.grass B. arm C.grandma ( )10. 水 A. what B.water C.grass III、选出下列单词中与其它选项不同类的一项。(6分) ( )1. A. oranges B.apples C. grape ( )2. A. pen B. new C. zoo ( )3. A. farm B. garden C. small ( )4. A. long B. cup C. fan ( )5. A.strong B. long C. leave ( )6. A.grass B. tree C.fresh IV、读一读，选出每组单词中画线部分读音不同的一项。(10分) ( )1. A. mouth B. need C. grandma ( )2. A. go B. dog C. fox ( )3. A. panda B. bird C. grape ( )4. A. like B. give C. big ( )5. A. plant B. grass C. grape ( )6. A. mum B. new C.monkey ( )7. A.orange B.fox C.cat ( )8. A.Miss B.I’m C.like ( )9. A.apple B.grape C.cat ( )10. A.map B.pen C.pig V、单项选择。(5分) ( ) 1. -- Do you like grapes? -- Not really._________ A.I like grapes. B.I like oranges. C.I like pandas. ( ) 2. --I like dogs. And you? --_________ A.I like my father. B.I like oranges. C.I like pandas. ( ) 3. Grapes are_________. Bananas are__________. A. big; small B. small; long C.tall; long ( ) 4. I don't like________. A. apple B. orange C.bananas ( ) 5.Trees _________and give us things. A. listen B. share C.grow VI、连词成句。(5分) 1. ① is ② This ③ garden ④ my ____________________________________________. 2. ① like ② you ③ grapes ④ Do ____________________________________________? 3. ① can ② new ③ We ④ plant ⑤ trees ____________________________________________. 4. ① trees ② need ③ banana ④ The ⑤ water ____________________________________________. 5. ① Plants ② give ③ things ④ can ⑤ many ⑥ us ____________________________________________. VII、用阿拉伯数字将下列句子排列成完整的对话。(5分) ( )Not really. I like bananas. ( )Do you like oranges? ( )I like bananas too. Let’s eat(吃) apples. ( )Great! ( 2 )Yes, I do. And you? VIII、根据上下文，选择合适的单词补全短文。(5分) I’m Sarah. I like 1. _________ (fruits/plants). They can make me strong. I like oranges and 2. _________ (apples/ grape). But I have(吃) an 3. _________ (apples/ apple) every day(每天). John is my 4. _________ (cousin/aunt). He likes oranges, but he doesn’t like 5. _________ (oranges/grapes). Do you like fruits? IX、阅读理解(10分) 学校准备在儿童节当天举行玩具展，每位同学都要带一件自己的玩具。Jim正在家里准备自己要带去学校的玩具，让我们一起去看看他都有什么玩具吧！ Look at the yellow balls! How many are they? One, two, three… ten. So many! These are my toy cars and toy boats. The toy cars are red. There are eight red toy cars! The six toy boats are blue. I also have four toy rabbits. They are pink. Look at the kite! It's orange. And this is my favourite toy. I love my toys! 词语积累： boat 小船 have 有 rabbit 兔 pink 粉色的 And this is my favourite toy. 这是我最喜欢的玩具。 根据短文内容，用阿拉伯数字写出每种玩具的数量，并为玩具涂上相应的颜色。 IX、阅读理解(10分) Judy在动物园里不仅看到了大熊猫，还看到了小熊猫。为了进一步了解小熊猫，Judy查阅了有关小熊猫的资料，我们一起看看吧。 Red pandas are not big.Red pandas can climb very high. They have long tails. Their tails can help them keep balance. Red pandas like eating bamboo. They also eat flowers and fruit. Red pandas often sleep in the trees during the day. 一)根据短文内容，判断下列句子的正(T)误(F)。 ( ) 1. Red pandas are big. ( ) 2. Red pandas’ tails are helpful. ( ) 3. Red pandas often sleep at night. 二)根据短文内容，选择正确答案。 ( ) 4. Can red pandas climb? A. No, they can't. B. Yes, they can climb high. C. Yes, but they can't climb high. 三)根据短文内容，圈出小熊猫的食物。 课堂练习答案： 一、1．，，， 2．，，， 3．，，， 4．，，， 二、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 三、13．A 14．B 15．A 16．A 17．A 四、1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 五、5．FHL 6．ACEGJ 7．BDIK 六、1.D 2.C 3.B 4.E 5.A 七、18． 19． 20． 21． 八、FT BCA 九、22． 23． 24． 25． 巩固练习答案： 一、根据图片，补全单词。（注意用手写体） 1. p 2. p 3. o 4. m 5. n 二、根据所给内容选出对应的中文或英语。 1.C 2. B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8. A 9.A 10.B 三、选出下列单词中与其它选项不同类的一项。 1.B 2. B 3.B 4.A 5.C 6.C 四、读一读，选出每组单词中画线部分读音不同的一项。 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7. C 8.A 9.B 10.C 五、单项选择。 1.B 2. C 3.B 4.C 5.C 六、连词成句。 1. ②①④③ 2. ④②①③ 3. ③①④②⑤ 4. ④③①②⑤ 5. ①④②⑥⑤③ 七、用阿拉伯数字将下列句子排列成完整的对话。 31452 八、根据上下文，选择合适的单词补全短文。 1.fruits 2.apples 3.apple 4.cousin 5.grapes 1 学科网（北京）股份有限公司 $$