7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

中国健儿巴黎时刻 运动员们夺冠仅仅依靠个人的力量吗？还依靠什么？ 中国男子游泳选手潘展乐在本届奥运会上大放异彩，一人拿到两金。但他表示：“一个人的泳池，可以游得很快；一群人的泳池，可以游得更快。我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队。” 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 1 自主学习 聚力量 —明何为集体？ 1 铸辉煌 —悟集体何价？ 2 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 4 一、聚力量 —明何为集体？ 除了航天这个集体，你还知道有哪些集体吗？ 交流分享： 我们熟知的集体 中国华为 中国乒乓球队 中国外交天团 我们熟知的集体 社团 少先队 班集体 地铁上的乘客 旅游的游客 军队 抗疫队伍 家庭 √ √ √ 班级 √ 火眼金睛：这些是集体吗？ 犯罪团伙 超市购物人群 思考：集体=“1+1+1+1+1+1+……?” 1.集体的含义？ 误区警示 简单地聚合在一起的群体，不是集体。 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 底线：不违法（正义性）遵守社会规则 集体，不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 常见的集体：国家、军队、学校、少先队、班级、舞蹈队、文学社等...... 10 集体生活片段——我分享 请同学们回想自己在集体生活中经历过哪些印象深刻的事情？这些事情对你有什么影响？ 2.集体生活的作用 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人； ②集体生活能带给我们温暖。 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体的联结度通常与以下因素密切相关： ①成员间相互关联的程度 ②集体 对成员的重要性 ③成员间相互交流的频率 ④成员对共同目标的共识程度 ⑤成员间的默契程度  ⑥集体存在的时间长短。 集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。 集体如何带来温暖？ 集体的联结度通常与以下因素密切相关： 成员间相互关联的程度 集体对成员的 重要性 成员间相互交流的频率 成员对共同目标的共识程度 成员间的默契程度 集体存在的时间长短 通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 安全感 归属感 集体荣誉感 希望加入某个组织、某个团体从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。 个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感； 当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。 这是集体荣誉感。 在集体中我们能获得哪些情感需要？ 集体如何带来温暖？ 集体温暖的表现 影响集体温暖的因素 集体生活能带给我们温暖。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。 集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 ◆发现值日生忘记擦黑板时，你会____________________ ◆同桌学习成绩不如你时，你会______________________ ◆同学脚扭伤，上下楼不方便，你会__________________ ◆运动会上，同学跑完1500米，你会____________________ ◆当发现班级地上有垃圾时，你会_______________________ 帮助值日生擦黑板 鼓励，帮助他解决难题 主动搀扶他上下楼 递上水，并表示祝贺 主动捡起，并扔入垃圾箱 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 集体生活为我们搭建交往的平台。 我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 探究二：集体生活对个人成长的作用？ ④集体生活有助于培养我们的责任感。 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。 1.我是班长，我的职责是—— 2.我是组长，我的职责是—— 3.我是英语课代表，我的职责是—— 4.我是体育委员，我的职责是—— 5.我是宣传委员，我的职责是—— 6.我是——，我的职责是—— 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 探究二：集体生活对个人成长的作用？ ④集体生活有助于培养我们的责任感 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。 人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超 “责任就是对自己要求去做的事情有一种爱” —— 歌德 常思奋不顾身，而殉国家之急---司马迁 17 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生 我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。 我是学校文学社社长，与社团里的同 学相互帮助、共同进步。 我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。 你了解自己的个性吗？集体生活对我们发展个性有什么影响？ 探究分享： 担任社长有利于提高人际交往能力和语言表达能力，为将来的写作和演讲能力打下基础。 乐观的个性，善于保持开朗的心境，能够更好地克服困难。 集体生活善于学会与他人相处，有利于建立良好的人际关系。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 19 辨一辨：下列行为是个性吗？ 01 经常在课堂上故意大声说话，影响别人， 做练习时，一遇到难题，不经意思考就问别人。 02 每次值日都迟到，从不关心班级事务。 03 不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。 ⑥集体是我们共同成长的园地。 在集体生活中，我们展示自己，发展自己。提升能力和健康成长。相互促进、相互成就、共同发展。 2、集体生活的意义/作用 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 ⑥集体是我们共同成长的园地。 课堂小结 集体生活成就我 集体的含义 集体生活的意义？ 人们联合起来的有组织的整体 ②带给我们温暖 ③有助于我们学会与人交往 ④有助于培养我们的责任感 ⑤有助于我们发展个性 ⑥集体是我们共同成长的园地。 ①在某种程度上可以影响甚至改变一个人 随堂练习 1.集体是人们联合起来的有组织的整体。下面属于真正意义上的“集体”的是(　    ) A.国庆长假时一起旅游的五名“驴友”　　     B.校运会上取得好成绩的七年级(3)班　　     C.超市门口排队等待抢购的社区居民　　     D.拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民 解析：本题考查集体的内涵。分析选项可知,校运会上取得好成绩的七年级(3)班属于集体,B正确;等待抢购的社区居民、拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民、国庆长假时一起旅游的五名“驴友”,这些都不具备集体的特征,A、C、D不符合题意。 B 随堂练习 2.小娟因为患病行动不便,班里组建的“爱心小分队”悉心照顾她,帮她背书包、搀扶她上下楼梯……小娟感受到了集体的温暖。这种温暖源自(　    ) A.集体是人们联合起来的有组织的整体　　     B.她得到了集体的关爱,获得了归属感　　     C.集体是有共同目标、分工明确的整体　　     D.集体的力量可以影响甚至改变一个人 解析：本题考查集体的温暖。题文中小娟感受到的温暖源自她得到了集体的关爱,获得了归属感,B符合题意;A、C、D与题意不符。 B 随堂练习 3.(2023广东深圳宝安区期末)下面是小明给老师的留言,这体现了集体生活有利于(　    ) 　　老师,您好!感谢您让我在班级里担任了劳动委员一职。以前,我不擅长与同学交流,现在,我在劳动课上积极帮助同学,性格变得更加开朗了,还成了老师的小助手。妈妈夸我更有担当了,我会继续努力的! A.体会到不同劳动的价值　　     B.把握生活和学习的节奏　　     C.培养我们的责任感　　     D.化解人际交往中的矛盾 解析：本题考查集体生活对我们的作用。小明担任劳动委员一职后,积极帮助同学,成了老师的小助手,妈妈夸小明更有担当了,这说明集体生活有利于培养我们的责任感,C正确且符合题意;A、B、D在题文中没有体现,不符合题意。 C 随堂练习 4.下面是节选自七年级学生小航的周记:自从分到(2)班后,我从同桌身上学会了做任何事都要制订规划,从学习委员小丽身上学会了如何与人相处……这告诉我们,在集体生活中(　    ) ①要学习他人的优点　　    ②要学会宽容他人 ③要发挥自己的优势　　    ④要不断完善自己 A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④ 解析：题文材料未体现学会宽容他人、发挥自己的优势,②③排除;①④符合题意。 B 随堂练习 5.(核心素养·健全人格)(2023河北秦皇岛昌黎期末) 情境一    自习课上,王天突然感到很难受,李大为马上向班长报告,班长连忙拿来体温计,38.5度!“快把他送到医务室!”到了医务室,吃了退烧药,王天终于退了烧。中午,李明把妈妈给他带的红烧肉分给了王天。王天说:“谢谢,同学们对我太好了!” 情境二    付明轩扫地时捡了50元钱,他把钱交给了老师。老师问:“谁丢了50元钱?”刘飞一看书包说:“我丢的!我丢的!”刘飞对付明轩说:“太谢谢你了!”付明轩说:“不客气,这是我应该做的。” (1)情境中的事情都发生在哪个集体中?请与大家分享你在这样的集体生活中感受到温暖的一个片段。 (2)结合两个情境和所学知识,说说集体生活会为我们的成长带来哪些积极的影响。 (1)班级(班集体)。片段围绕着“感受到的集体温暖”展开,符合题意即可。(2)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人;②有助于我们学会与人交往;③有助于培养我们的责任感;④有助于我们发展个性;⑤是我们共同成长的园地,在集体生活中,我们展示自己,发展自己。 $$