内容正文:
2.5.2圆与圆的位置关系 数学学案 —— 年——月——日——
课题:第二章 直线和圆的方程
2.5.2 圆与圆的位置关系
班级—————— 姓名——————
一、学习目标
1.掌握圆与圆的位置关系的判断方法;
2.能用圆与圆的位置关系解决一些简单问题。
二、问题与例题
思考:类比运用直线和圆的方程,研究直线与圆的位置关系的方法,如何利用圆的方程,判断它们之间的位置关系?
知识点一 . 圆与圆的位置关系
若两圆的半径分别为r1,r2,两圆连心线的长为d,则两圆的位置关系如表所示.
位置关系
外离
外切
相交
内切
内含
图示
两个圆的公共点
0个
1个
2个
1个
0个
d与r1,r2的关系
图像
切线情况
有2条外公切线和2条内公切线
有2条外公切线和1条内公切线
只有2条外公切线
只有1条外公切线
无公切线
解决圆与圆的方法:1.判别式;2.两圆心之间的距离与半径之间的关系。
【题型1 圆与圆的位置关系】
【例1】已知圆,圆,则这两圆的位置关系为( )
A. 内含 B.相切 C.相交 D.外离
【变式1-2】圆:与圆的位置关系为( )
A. 相交 B.内切 C.外切 D.相离
【变式1-3】设圆:,圆:,则圆,的位置关系是( )
A. 内切 B.外切 C.相交 D.相离
【变式1-4】若圆与圆只有一个交点,则实数的值可以是( )
A.
1 B.2 C.1 D.2
【变式1-5】圆与的交点坐标为 .
【题型2 相交圆的公共弦方程】
【例2】圆和圆的公共弦所在的直线方程是( )
A.
B. C. D.
【变式2-1】圆与圆的公共弦所在直线方程为 .
【变式2-2】已知圆:和圆:,则两圆公共弦所在直线的方程为 .
【题型3 圆与圆公共弦长】
【例3】求两圆与的交点以及公共弦长。
【变式3-1】圆与圆的公共弦长为( ).
A.
B. C. D.
【变式3-2】已知圆和圆相交于A,B两点,则弦AB的长为( ).
A. B. C.4 D.2
【题型4 两圆的公共切线】
【例4】两圆,的公切线有且仅有 条.
【变式4-1】已知圆和圆,则两圆公切线的条数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【变式4-2】求圆与圆的公切线方程.
【变式4-3】已知圆,圆,直线分别与圆和圆切于两点,求线段的长度。
【题型5 过两圆交点的圆系方程】
【例5】过圆:和圆:的交点,且圆心在直线上的圆的方程为( )A. B.
B.
D.
【变式5-1】圆心在直线上,且经过两圆和的交点的圆的方程为( )A. B.
C.
D.
【变式5-2】求经过点M(2,-2)以及圆与交点的圆的方程。
3. 目标检测
1.两圆x2+y2-1=0和x2+y2-4x+2y-4=0的位置关系是( )A.内切 B.相交 C.外切 D.外离
2.圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+(y-3)2=1的内公切线有且仅有( )A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
3.若圆x2+y2-m=0与圆x2+y2-4x-5=0内切,则m的值是________.
4.若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦长为2,则a=________.
5.已知圆C1:x2+y2-3x-3y+3=0,圆C2:x2+y2-2x-2y=0,求两圆的公共弦所在直线的方程及弦长.
4、 配餐作业
A组题:
1.圆C1:x2+y2=9和C2:x2+y2-8x+6y+9=0的位置关系是( )A.外离 B.相交 C.内切 D.外切
2.过两圆x2+y2+6x+4y=0及x2+y2+4x+2y-4=0的交点的直线的方程是( )
A.x+y+2=0 B.x+y-2=0 C.5x+3y-2=0 D.不存在
3.若圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9与圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4外切,则实数m的值为( )
A.2 B.-5 C.2或-5 D.不确定
4.若圆x2+y2=r2与圆x2+y2+2x-4y+4=0有公共点,则r满足的条件是( )
A.r<+1 B.r>+1 C.|r-|≤1 D.|r-|<1
5.(多选题)半径为6的圆与x轴相切,且与圆x2+(y-3)2=1内切,则此圆的方程可以是( )
A.(x-4)2+(y-6)2=6 B.(x+4)2+(y-6)2=6 C.(x-4)2+(y-6)2=36 D.(x+4)2+(y-6)2=36
二、填空题
6.已知圆C1:x2+y2-6x-7=0与圆C2:x2+y2-6y-27=0相交于A,B两点,则线段AB的中垂线方程为________.
7.若圆x2+y2-2ax+a2=2和x2+y2-2by+b2=1外离,则a,b满足的条件是________________.
8.圆C1:x2+y2-2mx+m2-4=0与圆C2:x2+y2+2x-4my+4m2-8=0相交,则实数m的取值范围是_______.
三、解答题
9.已知圆C1:x2+y2-10x-10y=0和圆C2:x2+y2+6x+2y-40=0相交于A,B两点,求公共弦AB的长.
10.已知圆C1:x2+y2-4x-2y-5=0,圆C2:x2+y2+2x-2y-14=0.
(1)试判断两圆的位置关系;
(2)直线l过点(6,3)与圆C1相交于A,B两点,且|AB|=2,求直线l的方程.
B组题:
1.已知圆和两点,若圆上存在点,使得,则的取值范围为( )A. B. C. D.
2.已知是圆上的一个动点,直线上存在两点,使得恒成立,则的最小值是( )A. B. C. D.
3.已知点为的中点,动点分别满足,则的最大值为 .
4.已知圆及圆内一点,P为圆M上的动点,以P为圆心,PA为半径的圆P.
(1)当且P在第一象限时,求圆P的方程;
(2)若圆P与圆恒有公共点,求r的取值范围
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