15.1 两种电荷 同步练习 ---2024-2025学年人教版物理九年级全一册

15.1 两种电荷 姓名： 班级： 一、选择题 1．如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A．陶瓷盘 B．不锈钢锅 C．玻璃杯 D．木铲 2．如图所示，某原子由甲、乙两部分构成，已知甲带正电，则乙是（　　） A．原子 B．质子 C．电子 D．中子 3．下面所述的情况和装置中，不属于利用静电现象的是(　　) A．油罐车尾部常拖有一条铁链 B．以煤为燃料的热电站使用的静电除尘设备 C．汽车静电喷漆设备 D．印刷厂的静电复印机 4．用带电棒接触验电器的金属球，下列关于验电器金属箔的形状与实际情况相符的是（　　） A．B．C．D． 5．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，c球带负电，则下列说法正确的是（　　） A．a球一定带正电，b球一定带负电 B．a球一定带正电，d球可以不带电 C．b球一定带负电，d球可以不带电 D．b球一定带负电，d球一定带正电 6．如图是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。下列说法错误的是（　　） A．静电释放器是由金属制成的 B．人体通常情况下是导体 C．人体与衣服摩擦可创造出电荷 D．静电释放过程是电子在转移 7．如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔先闭合再张开，下列说法正确的是（　　） A．橡胶棒接触前，金属球带正电，金属箔带负电 B．橡胶棒接触金属球时，电流方向从橡胶棒到金属球 C．摩擦过程中，正电荷转移到毛皮上 D．两块金属箔张开时所带电荷总是同种电荷 8．物理课上老师给同学们演示了一个实验：老师将塑料袋剪成细丝，用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管靠近时，细丝可以在空中飞舞，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 B．细丝和塑料管带上不同的电荷 C．毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥 D．该现象可以解释验电器的工作原理 二、填空题 9． 《晋书·五行志》中记载道“衣中忽有火，众威怪之。”说的是人在脱衣服时出现了火光，这实质上是　 　现象；脱下来的衣服会吸引头发，是因为带电体具有　 　的性质。 10．有些绒毛玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的：事先给布面上涂上带电的胶，再给绒毛带上电，绒毛就会飞向胶布，这是因为胶布和绒毛上带　 　种（填“同”或“异”）电荷互相　 　。 11．如图是一些物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序，梳子与图中　 　 摩擦最容易带电，梳子　 　 （选填“得到”或“失去”）电子而带　 　 电。 12．兴趣小组用塑料瓶、锡箔纸、金属线等物品制作了简易验电器。如图所示，将跟头发摩擦过的笔杆接触验电器的金属线，发现锡箔纸张开，说明笔杆因为　 　转移而带电，锡箔纸带　 　（选填“同种”或“异种”）电荷。 13．如图，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被“推开”了，被“推开”原因是　 　；根据现象推断这个气球带　 　电。 14．如图小亮将一只气球在自己头发上摩擦，使头发与气球里的　 　（选填“电子”或“质子”“中子”）发生转移使头发带电。如果他将两只相同的气球分别在自己的头发上摩擦后，让两只气球相互靠近，两只气球会相互　 　 （选填“吸引”或“排斥”）。 15．图是我们学习两种电荷时做的一些实验。 （1）如图甲所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是　 　现象，实验时应选择较　 　（选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易发生该现象； （2）如图乙所示，丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电；将A靠近用棉线悬挂的带电体B，发现二者相互吸引，由此可知B带　 　电（选填“正”或“负”）； （3）如图丙所示，用带电体接触验电器的金属球，发现金属箔片会张开，这说明验电器的工作原理是：　 　。 参考答案 1．B 2．C 3．A 4．A 5．C 6．C 7．D 8．C,D 9．摩擦起电；吸引轻小物体 10．异；吸引 11．毛皮；得到；负 12．电子；同种 13．同种电荷相互排斥；正 14．电子；排斥 15．摩擦起电；干燥；负；同种电荷相互排斥 学科网（北京）股份有限公司 $$