《伐檀》课件 2023—2024学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

文学常识 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录了从西周初年到春秋中期五百年多年间的诗歌305篇。 《诗经》在先秦叫作《诗》或称《诗三百》，汉代以后儒学者把它尊称为《诗经》，列入“五经”之中。 《诗经》是我国现实主义诗歌创作的源头。《楚辞》是我国诗歌浪漫主义的源头。 诗经内容：风、雅、颂 诗经六义 风 即国风，是各地民歌，共有十五国风，共160篇，是《诗经》中的核心内容。 《国风·周南·关雎》《国风·秦风·蒹葭》《诗经·卫风·氓》 雅 即正声雅乐，是宫廷宴享或朝会时的乐歌。分大雅（ 31篇）和小雅（ 74篇），多为公卿贵族所做，共105篇。大雅为歌功颂德之作，小雅多讽刺之声。 《小雅·采薇》《小雅·鹿鸣》《大雅·江汉》 颂 即祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀祖先、祈祷和赞颂神灵，分为周颂（31篇）、鲁颂（4篇）和商颂（5篇），共40篇。 《周颂·我将》《周颂·有客》《商颂·玄鸟》等 手法：赋、比、兴 诗经六义 "赋者，敷也，敷陈其事而直言之也"。赋是直接铺陈叙述。 如“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”即是直接表达自己的感情。 "兴者，先言他物以引起所咏之词也。"即起兴，用其他东西引出要说的内容。 如"关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。"即是用雎鸠鸟在河中叫起兴。 赋 兴 比 "比者，以彼物比此物也。"即比喻，明喻和暗喻均属此类。 如《魏风·硕鼠》，以硕鼠比喻贪得无厌的剥削统治者。 《诗经》简介 （1）具有强烈的现实主义精神 《诗经》中大多数诗篇，是奴隶制社会的生活写照。有反映奴隶们对剥削压迫的不平；有反映战争与徭役给人民带来痛苦的；有反映当时的爱情婚姻生活的等。 (2)《诗经》四言为主，但也有在四言中杂以其他字句，在整齐中显示出参差错落之美。 (3)重章复沓或叫重章叠句。即各章的词句基本相同，中间只更换几个字，反复咏唱。这种章法是民歌在集体劳动中彼此唱和，便于记忆和传习而自然形成的。它便于加深印象，渲染气氛，深化诗的主题，增强音乐感和节奏感，使感情得以尽情抒发。 生字识记 寘（zhì） 涟猗（yī） 稼穑(jià sè) 廛（chán） 狩(shòu)猎 县（xuán）貆（huán） 漘（chún） 囷（qūn） 县鹑（chún） 飧（sūn） 2500多年前的一天，柔和的阳光普照大地，清澈的黄河静静地流淌，河边衣衫褴褛的人们忙碌一片，有的在砍树，手都起血泡了；有的在运树，把背压驼了；有的在收割庄稼，满身爬满了飞虫；有的在打猎，全身被摔得青一块紫一块的。 他们在统治者的吆喝声中干着活，眼神充满了愤怒和仇恨，似乎有话要说，他们要说些什么呢？ 我们一起来想想一个画面： 古魏国是西周初年建立的一个诸侯国，春秋时灭于晋，故地在今山西省芮城县附近。 当时处于奴隶制社会，劳动人民(主要是奴隶，少数是农民)受到奴隶主阶级的沉重压迫和剥削，他们不占有土地等生产资料，甚至没有人身自由，除了从事耕作或牧的艰苦劳动，还要负担一切劳役，战争时还要出征作战。而剥削者却可以不劳而获，坐享其成。 在这种情况下，劳动人民自然会产生一种反抗意识。 写作背景 写作背景 《伐檀》是魏国的民歌，反映了社会中下层民众对上层统治者的不满，是一首嘲骂剥削者不劳而食的诗。 对于当时的社会性质及诗人身份，因史料不足难以确认姑且保留《诗经选注》的看法，即：一群伐木者砍檀树造车时联想到剥削者不种庄稼、不打猎，却占有这些劳动果实，非常愤怒，于是你一言我一语地提出了问责。 坎坎/伐檀兮，寘之/河之干兮，河水/清且/涟猗。不稼/不穑，胡/取禾/三百/廛兮？不狩/不猎，胡瞻尔庭/有县貆兮？彼/君子兮，不素餐兮！ 坎坎/伐辐兮，寘之/河之侧兮，河水/清且/直猗。不稼/不穑，胡/取禾/三百/亿兮？不狩/不猎，胡瞻尔庭/有县特兮？彼/君子兮，不素食兮！ 坎坎/伐轮兮，寘之/河之漘兮，河水/清且/沦猗。不稼/不穑，胡/取禾/三百/囷兮？不狩/不猎，胡瞻尔庭/有县鹑兮？彼/君子兮，不素飧兮！ 伐 檀 自由朗读 坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。 第一章 坎坎：伐木声。 寘：同：“置”，放。 之：檀树 之：的。 干：水边 涟：风吹水面形成的波纹。 猗：语气助词。 叮叮咚咚把檀树砍啊，把砍倒的檀树放到河边啊，河水清清水面起波纹啊。 不稼不穑，胡取禾三百廛兮？ 稼：耕种 穑：收割 胡：何，为什么 禾：谷物 廛：通“缠”，束。 既不播种也不收割，为什么要收取三百户的谷物？ 第一章 不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？ 瞻：看到 尔：你的 县：同“悬”。 貆：幼小的貉。 既不冬狩也不夜猎，为什么看到你的庭院中挂着幼貉啊？ 第一章 彼君子兮，不素餐兮！ 彼：那些 君子：对统治者和贵族男子的通称。这里以敬称作反语，语含讽意。 素餐：白吃，指不劳而食。 那些统治者啊，不白吃饭啊！ 第一章 第一段 劳动场景—— 伐檀、干 清涟 胡取、廛 胡瞻、县貆 君子、素餐 借景起兴—— 愤怒责问—— 反语讽刺—— 第一段 每章可分为三层。 前三句为第一层：写伐木艰苦劳动，风吹水波起，暗示劳动者心中的不平 四至七句为第二层：由眼下的劳动想到剥削者，发出一连串讽刺和质问。 最后两句为第三层：运用反语 进一步揭露剥削者不劳而获的本质，抒发了劳动者心中反抗的怒火，点明了主题。 坎坎伐辐兮，寘之河之侧兮，河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！ 伐辐:砍取制作车辐的檀木。 直:指直的波纹。 特:三岁的兽。 叮叮咚咚砍取制作车辐的檀木啊，把砍倒的檀木放到河边啊，河水清清水面波纹直直的啊。既不播种也不收割，为什么三百捆禾要独取啊？既不冬狩也不夜猎，为什么看到你的庭院中挂着野兽啊？那些统治者啊，不白吃饭啊！ 第二段 劳动场景—— 伐辐、侧 清直 胡取、亿 胡瞻、县特 君子、素食 借景起兴—— 愤怒责问—— 反语讽刺—— 第二段 坎坎伐轮兮，寘之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！ 漘:水边。 沦:小波纹。 囷:圆形的谷仓。 鹑:鹌鹑。 飧：晚餐。泛指饭食。 叮叮咚咚砍取制作车辐的檀木啊，把砍倒的檀木放到河边啊，河水清清水面波纹直直的啊。既不播种也不收割，为什么三百捆禾要独吞啊？既不冬狩也不夜猎，为什么看到你的庭院中挂着鹌鹑啊？那些统治者啊，不白吃饭啊！ 第三段 劳动场景—— 伐轮、漘 清沦 胡取、囷 胡瞻、县鹑 君子、素飧 借景起兴—— 愤怒责问—— 反语讽刺—— 第三段 1.找出本诗三章中变更的词语。 2.分别对这些词语归类，看它们各表达什么意思？ 3.这些词语的变换达到怎样的效果？ 思考： 伐檀 干 涟 廛 貆 餐 伐辐 侧 直 亿 特 食 伐轮 漘 沦 囷 鹑 飧 劳动场景 借景起兴 反语讽刺 愤怒责问 “伐檀”“伐辐”“伐轮”： “涟” “直” “沦”： 直接描写劳动的场景，反映了伐木者劳动的繁重与艰辛，表现了劳动人民劳动的辛苦。 赋——直陈其事 写出了黄河水波的变化，反映了伐木者内心的不平静。 兴——先言他物以引所咏之词 1 2 “廛”“亿”“囷”： “县貆”“县特”“县鹑”： “不素餐/食/飧”： 表现对统治者不劳而获的讽刺。 （反语） 3 4 有力地突出三百亿了贪婪的统治者无偿占有劳动成果的数量之大，掠夺之疯狂。 十分形象地突出治者占有劳动者劳动成果的品种之多，搜刮无所不至，表现统治者的不劳而获。 5 伐檀 劳动场景 伐檀 伐辐 伐轮 (繁重、艰辛) 借景起兴 河水 清涟、直、沦 (反衬) 愤怒责问 不稼不穑 取三百廛、亿、囷 不狩不猎 县貆、特、鹑 反语讽刺 不素餐/食/飧兮 (统治者本质) 胡？ (不劳而获) 小结： 重章叠唱的艺术特色： 形式上: 整齐和谐，结构匀称，读来朗朗上口，具有一种音韵美。 情感上: 一唱三叹，反复渲染，增强了抒情效果，表达砍伐者劳动时的酣畅淋漓。 内容上: 拓宽、加深了诗歌的内容，增强了诗歌的表现力。 6 主旨分析： 本诗通过重章叠唱手法，尖锐地揭露讽刺了统治者不劳而获、坐享其成、残酷剥削的丑恶本质，表达了劳动人民内心的怨恨。被剥削阶级意识的觉醒，奴隶已经向不劳而获的寄生虫，吸血鬼大胆地提出了正义的质问! 谢谢观看 伐檀 管平湖 Best Collection of Chinese Traditional Music: Guqin, track 10, disc 0 152065.8 $$