精品解析：河南省周口市淮阳区2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试题

八年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共23分） 学习了新闻单元，班级组织同学们围绕“新闻”开展系列探究活动，请你参与，并完成相关任务。 1. 下面是小予同学为本次活动拟写的开场白，其中有些问题他拿不准，请你帮他完成。 新闻是我们了解世界的窗口。借助新闻这一媒介，我们了解了许多载入中国史册的大事：1949年，人民解放军百万大军横渡长江，锐不可 ① （当 挡）；1982年，中国跳水姑娘吕伟在印度新德里赛场上空中转体三周，让观众眼花 ② （瞭 缭）乱；2012年，歼—15舰载战斗机惊天一着，让中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采镌刻在共和国的史册上；1937年，南京大屠杀让我们时刻铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来……让我们关注社会生活，在信息世界尽情遨游！ （1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 2. 听完小予的开场白，同学们就新闻知识展开了讨论，其中说法有误的一项是（ ） A. 小语：新闻，从广义来讲，指消息、通讯、特写、报告文学等：从狭义来讲，专指消息。 B. 小文：一篇新闻的结构一般包括：标题、导语、主体、背景、结语。 C. 小河：看标题能迅速了解新闻的主要内容；看导语能详细地了解新闻的内容；看主体能更为细致地了解新闻的主要内容。 D. 小南：新闻的特点：让事实说话，内容真实；报道迅速及时；语言形象，详尽生动。 3. 小语在网上看到一则新闻资料，想推荐给同学们看，却不小心把句子顺序打乱了。请你选出排序最恰当的一项（ ） ①同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土。 ②而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。 ③我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权。 ④爱好和平是中华民族的优良传统。 ⑤而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐。 ⑥我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针。 A. ⑥④①⑤③② B. ②④⑥①⑤③ C. ④⑥①⑤③② D. ②③④①⑤⑥ 4. 小文看到同学们分享的航天员在轨拍摄的地球美图，不禁想到古诗文中那一幕幕最美的景象。请你根据自己的积累，帮他完成下列古诗文名句默写。 举目四望，树木和山峦在夕阳的余辉中一片秋色：“_______，_______”（王绩《野望》）；树木可见，草木茂盛：“_______，_______”（崔颢《黄鹤楼》）；江面月影如镜，云霞似蜃楼：“_______，_______”（李白《渡荆门送别》）；早春时节，莺歌燕舞戏枝头：“_______，_______”（白居易《钱塘湖春行》）。 5. 小语想把一则信息写成新闻发表在学校官网上，可是又怕写不好。请你帮帮他。 第十六届校园十佳主持人大赛 时间：10月9日晚7点开始，9点结束 地点：学校大礼堂 大赛流程：一鸣惊人（由一分钟自我介绍和才艺展示组成）；能言善“变”（即兴演播，采用随机抽题、即兴作答的方式，选手模拟各种主持场景进行主持）；校长宣读获奖名单并为获奖者颁发奖杯。 选手：共有22名选手参与角逐 尾声：在《难忘今宵》的乐曲中，选手合影留念，大赛结束 二、现代文阅读（共28分） （一）（12分） 阅读下面文章，完成小题。 再启征程，神舟十七号成功发射 ①现代快报讯北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，取得圆满成功。这也预示着我国载人航天工程发射任务实现30战30捷，这一刻，举国上下都因中国航天创造的非凡成就而振奋、自豪。 ②“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”从中国空间站全面建成，到中国航天员“太空出差”成为常态，我国载人航天工程“三步走”发展战略已从构想成为现实，一个又一个航天记录被刷新，一个又一个关键任务被突破，我们在星辰大海中见证中国向航天强国迈进的坚实步伐。 ③在探索浩瀚星空的道路上，追梦人永远青春洋溢。此次神舟十七号乘组，首次由第二批航天员带领第三批新航天员执行任务；航天员汤洪波将成为目前为止执行两次飞行任务间隔最短的中国航天员；不到34岁的唐胜杰是目前我国执行空间站任务最年轻的航天员……可见，在探索浩瀚星空的道路上，我国航天事业人才辈出、蹄疾步稳。逐梦圆梦，是一程接着一程的砥砺奋斗，也是一代又一代人的接续努力。将青年的“梦想之星”永远擦亮、永远传递，相信在迈向星辰大海的征途中，必将有越来越多的新面孔、新力量、新角色为航天事业注入新动能，让伟大的中国航天事业在青年的接续奋斗中走向更加辉煌的未来。 ④逐梦太空的过程，实际上也是实现高水平科技自立自强的过程。今年是我国载人航天工程起步30年，从最早的天宫一号到如今的空间站建设，无数航天人以“可上九天揽月”的豪情壮志和无穷智慧，以“把不可能变成可能”的底气，展现出强大的科技实力和国家自主创新能力，不断在浩瀚太空中刷新“中国高度”。神舟十七号飞船的发射将开启中国航天事业的新篇章，也启示我们，加快建设航天强国，只有坚定不移走中国特色自主创新道路，不断破解“卡脖子”问题，勇于走向科技“无人区”，才能掌握全球科技竞争先机，向着世界科技强国不断前进，全面建成航天强国的梦想才能化为现实。 ⑤探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，中国人对浩瀚宇宙的探索，永远不会停止前进的脚步！ 6. 阅读上面的新闻，将下表补充完整。 六要素 内容 何时 2023年10月26日11时14分 何地 ① 何人 神舟十七号航天员 何事 ② 何故 ③ 如何 ④ 7. “这一刻，举国上下都因中国航天创造的非凡成就而振奋、自豪。”其实，真正值得我们振奋、自豪的是中国航天人身上的精神，结合第②③段说说他们具有怎样的精神。 8. 神舟十七号于2024年4月30日在东风着陆场成功着陆，如果你有采访机会，请选择其中一位航天员，结合上文材料，拟写两个采访问题。 采访人物：______ 问题①：_________________ 问题②：_________________ （二）（共16分） 阅读下面两个文本，完成小题。 东风着陆场再迎航天员凯旋 ①4月，位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场，一望无垠。 ②16日清晨，东风着陆场，地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许，伴着螺旋桨旋转发出的轰鸣声，5架直升机成梯次起飞。 ③“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”……北京航天飞行控制中心发出的一声声返回指令，让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。 ④返回舱进入黑障区，天地通信暂时中断。短短的几分钟，东风指挥大厅内每一双眼睛都紧紧盯着显示大屏。 ⑤“返回舱出黑障！”大家松了口气。飞船沿着预定轨道，正向东风着陆场飞奔而来。与此同时，西安卫星测控中心测控大厅内，科技人员正在通过测控分队传来的返回舱数据快速计算理论落点，并及时提供至空中、地面分队。 ⑥主降落伞打开了！返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢降落，宛如花朵盛开在天地之间。 ⑦“北京，雄鹰报告：空中分队向返回舱收拢飞行！”指挥机上，首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。此次任务中，龙坤明要下达80多条调度指令，这是最令他紧张的一条。 ⑧一时间，空中、地面分队全速向着陆点收拢，沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫天。 ⑨“砰！”随着一声巨响，返回舱安全着陆。 ⑩直升机第一时间靠近并降落，空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。“去年我是开舱手，今年是国旗手。在着陆现场升起国旗，特别光荣。” ⑪“我要准备开舱门了，你们注意安全。”开舱手苏黎明对着舱内的航天员提醒。27岁的苏黎明是神舟十二号搜索回收任务的国旗手，如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压，舱门被缓缓拉开。 ⑫11时5分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，身体状态良好，进行着重力再适应。 ⑬不远处，3辆橘色的方舱车格外醒目，它们是首次参与任务特制的医监医保车。“4月的戈壁滩风沙大，航天员太空驻留时间长，我们专门为航天员量身定制了医监医保车，航天员将在这里吃到返回地球的第一餐。”酒泉卫星发射中心医院航天员医疗救护队队长吴冬惠说。 ⑭3位航天员在工作人员的护送下，乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车，随后，生理数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。 ⑮“感觉非常良好，向祖国和人民报告，我们圆满完成‘神十三’飞行任务！”翟志刚在现场接受采访时说。 ⑯“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说，摘星星的妈妈回来了！”向人群挥动着双手，王亚平脸上绽放着笑容。 ⑰“我也实现了飞天梦想，可以自豪地向祖国报到！”叶光富说。 （摘编自2022年4月17日《人民日报》） 9. 请简要分析新闻标题“东风着陆场再迎航天员凯旋”的妙处。 10. 成功的细节描写会让读者印象深刻，还可以提高文章的可读性和可信度。本篇新闻通讯运用了大量的细节描写，请找出一例并分析其作用。 11. 新闻具有真实性，其语言有确切、简练、朴实等特点。请分析以下两个句子是如何体现新闻语言的特点的。 （1）此次任务中，龙坤明要下达80多条调度指令，这是最令他紧张的一条。 （2）国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。 12. 这是一篇振奋人心的新闻通讯，请结合文章内容和链接材料，谈谈你对我国航天事业取得如此辉煌成就的感悟。 【链接材料】 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。”这就是中国的载人航天精神。正是在这种精神的鼓舞下，30多年来，中国航天员不忘初心，顽强拼搏，创造了一个又一个奇迹。星空浩瀚无比，探索永无止境。 三、古诗文阅读（15分） （一）（11分） 阅读下面两则短文，完成小题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 13. 下列对文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “略无阙处”中的“阙”同“缺”，是空隙、缺口的意思，说明三峡两岸的山连绵不断。 B. “喜闻乐见”的“见”是看到、看见的意思，根据词语推断法，“不见曦月”的“见”也是看到，看见的意思。 C. “可以调素琴”中的“素”是不加装饰的意思，根据课内迁移法，“素湍绿潭”中的“素”也应解释为不加装饰的。 D. “哀转久绝”的“绝”是动词，停止的意思，写出了秋季三峡的凄清、萧瑟。 14. 把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽乘奔御风，不以疾也。 15. 选文第3段是如何描写三峡春冬之景的？ 16. 《三峡》一文不足二百字，却把三峡的万千气象尽收笔下。可见其语言精确凝练，形象性强。试结合具体语句分析品味。 （二）（共4分） 阅读下面的古诗，完成小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 17. 请从修辞的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天。” 18. 为什么说这是一首边塞诗？ 四、名著阅读。（4分） 19. 班级开展读名著《红星照耀中国》的活动，邀请你参加，请你任选一个完成。 （1）《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合你对整本书的阅读，阐述你的观点与理由。 （2）下面是小语在阅读《红星照耀中国》时，以“领袖人物形象”为主题进行的梳理，其中有三处尚未填写，请你帮他填写。 领袖人物 形象 细节 毛泽东 敢于反抗，爱军爱民 ①与父亲对抗，剪辫子、参军。 ②将自己上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。 周恩来 A ①把胳膊爱护地靠着“红小鬼”的肩膀，走过乡间田埂。 ②第一次与斯诺见面用英语打招呼，为斯诺规划采访行程。 B 有勇有谋，忠诚谦虚 ①传说用一柄刀在湖南建立一个苏区。 ②总希望别人提出批评，留心听取意见。 朱德 英勇善战，同甘共苦 C① ② 彭德怀 生活节俭，性格刚烈 ①用缴获的降落伞做背心。 ②从事谍报工作被抓后不屈服，坚决不招供。 五、作文（50分） 20. 你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、街道，城镇建设、乡村振兴、模范事迹……每天都有新变化、新事件，处处都有正能量。 请根据你了解的真实信息，自拟题目，写一篇消息报道。 要求：①实效性强，真实客观；②600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 21. 学习新闻单元时，你和同学们参与了“新闻采访”活动。虽然采访已经结束，但第一次采访一定让你获得了独特的感受、体验和思考。 请以“第一次采访”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共23分） 学习了新闻单元，班级组织同学们围绕“新闻”开展系列探究活动，请你参与，并完成相关任务。 1. 下面是小予同学为本次活动拟写的开场白，其中有些问题他拿不准，请你帮他完成。 新闻是我们了解世界的窗口。借助新闻这一媒介，我们了解了许多载入中国史册的大事：1949年，人民解放军百万大军横渡长江，锐不可 ① （当 挡）；1982年，中国跳水姑娘吕伟在印度新德里赛场上空中转体三周，让观众眼花 ② （瞭 缭）乱；2012年，歼—15舰载战斗机惊天一着，让中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采镌刻在共和国的史册上；1937年，南京大屠杀让我们时刻铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来……让我们关注社会生活，在信息世界尽情遨游！ （1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 【答案】（1）juān　míng （2）①处应选用“当”；②处应选用“缭”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 镌刻，juān kè，雕刻。 铭记，míng jì，表示深深地记在心里。 【小问2详解】 本题考查字形。 锐不可当，ruì bù kě dāng，形容气势强盛，不可阻挡；①处应选用“当”。 眼花缭乱，yǎn huā liáo luàn，形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；②处应选用“缭”。 2. 听完小予的开场白，同学们就新闻知识展开了讨论，其中说法有误的一项是（ ） A. 小语：新闻，从广义来讲，指消息、通讯、特写、报告文学等：从狭义来讲，专指消息。 B. 小文：一篇新闻的结构一般包括：标题、导语、主体、背景、结语。 C. 小河：看标题能迅速了解新闻的主要内容；看导语能详细地了解新闻的内容；看主体能更为细致地了解新闻的主要内容。 D. 小南：新闻的特点：让事实说话，内容真实；报道迅速及时；语言形象，详尽生动。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 D.新闻的特点是让事实说话，内容真实；报道迅速及时；语言简明扼要，而不是形象、详尽生动。新闻语言要求简洁明了，在有限的篇幅内传递最重要的信息，小南的说法错误。 故选D。 3. 小语在网上看到一则新闻资料，想推荐给同学们看，却不小心把句子顺序打乱了。请你选出排序最恰当的一项（ ） ①同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土。 ②而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。 ③我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权。 ④爱好和平是中华民族的优良传统。 ⑤而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐。 ⑥我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针。 A. ⑥④①⑤③② B. ②④⑥①⑤③ C. ④⑥①⑤③② D. ②③④①⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 依据语段内容可知，④句“爱好和平是中华民族的优良传统”提出中华民族的优良传统是爱好和平，这是语段的核心语句。应放到第一位；依据⑥句“我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针”可知，这是在说明中华民族祖先的科学发明，为核心语句提供阐述的背景。应放到第二位；依据①句“同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土”，⑤句“而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐”可知，句①和句⑤对火药的用途进行说明，强调同西方的区别——不是用于侵占，而是用于制造烟火。据此，分别放到第三或第四的位置；依据③句“我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权”，②句“而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的‘住’，能够选择优美适宜的自然环境”可知，这是介绍另一个发明——指南针，阐述了中国发明指南针不是用于海上霸权，而有实际作用，进一步强调了“爱好和平是中华民族的优良传统”这一主旨，故放最后。所以，语段正确的顺序是④⑥①⑤③②。 故选C。 4. 小文看到同学们分享的航天员在轨拍摄的地球美图，不禁想到古诗文中那一幕幕最美的景象。请你根据自己的积累，帮他完成下列古诗文名句默写。 举目四望，树木和山峦在夕阳的余辉中一片秋色：“_______，_______”（王绩《野望》）；树木可见，草木茂盛：“_______，_______”（崔颢《黄鹤楼》）；江面月影如镜，云霞似蜃楼：“_______，_______”（李白《渡荆门送别》）；早春时节，莺歌燕舞戏枝头：“_______，_______”（白居易《钱塘湖春行》）。 【答案】 ①. 树树皆秋色 ②. 山山唯落晖 ③. 晴川历历汉阳树 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 月下飞天镜 ⑥. 云生结海楼 ⑦. 几处早莺争暖树 ⑧. 谁家新燕啄春泥 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵，注意：唯、历历、萋萋、燕。 5. 小语想把一则信息写成新闻发表在学校官网上，可是又怕写不好。请你帮帮他。 第十六届校园十佳主持人大赛 时间：10月9日晚7点开始，9点结束 地点：学校大礼堂 大赛流程：一鸣惊人（由一分钟自我介绍和才艺展示组成）；能言善“变”（即兴演播，采用随机抽题、即兴作答的方式，选手模拟各种主持场景进行主持）；校长宣读获奖名单并为获奖者颁发奖杯。 选手：共有22名选手参与角逐 尾声：在《难忘今宵》的乐曲中，选手合影留念，大赛结束 【答案】示例：第十六届校园十佳主持人大赛完美落幕 10月9日晚7点开始，9点闭幕的第十六届校园十佳主持人大赛在学校大礼堂举行。本次大赛共有22名选手参与角逐，分为三个环节，第一环节是“一鸣惊人”，由一分钟自我介绍和才艺展示组成；第二环节是“能言善变（即兴演播）”，采用随机抽题、即兴作答的方式，模拟各种主持场景进行主持；最后环节是“颁奖”，由校长宣读获奖名单并为获奖者颁发奖杯。最后在《难忘今宵》的乐曲中选手们合影留念，本次大赛落下帷幕。 【解析】 【详解】本题考查新闻的拟写。 新闻由标题、导语、主体、结语、背景五部分组成，其中标题、导语、主体是新闻必不可缺少的三部分。 新闻的标题要一语破的，简洁明快，旗帜鲜明，生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生了什么事”。 新闻的导语是新闻开头的第一句话或第一段话，导语要简明扼要地揭示新闻的核心内容。新闻的主体是新闻的主要内容，它承接导语详细地叙述事实，说明问题，用充足、具体、典型的材料将导语所作的叙述充分展开。新闻的主体要做到：材料充实，语言简洁，篇幅紧凑。本题中新闻的说明对象是“第十六届校园十佳主持人大赛”，这个大赛已在昨晚结束，所以新闻的标题可拟写为：第十六届校园十佳主持人大赛完美落幕；导语是新闻的第一句话，要交代时间、地点、事件。时间是：10月9日晚7点开始，9点闭幕；地点是：学校大礼堂；事件：举行第十六届校园十佳主持人大赛。据此可概括为：10月9日晚7点开始，9点闭幕的第十六届校园十佳主持人大赛在学校影剧院举行；主体是新闻的主要内容，要详细地叙述事实。本则新闻的主体是对第十六届校园十佳主持人大赛的详细报道，即大赛的程序，根据资料概括即可。 二、现代文阅读（共28分） （一）（12分） 阅读下面文章，完成小题。 再启征程，神舟十七号成功发射 ①现代快报讯北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，取得圆满成功。这也预示着我国载人航天工程发射任务实现30战30捷，这一刻，举国上下都因中国航天创造的非凡成就而振奋、自豪。 ②“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”从中国空间站全面建成，到中国航天员“太空出差”成为常态，我国载人航天工程“三步走”发展战略已从构想成为现实，一个又一个航天记录被刷新，一个又一个关键任务被突破，我们在星辰大海中见证中国向航天强国迈进的坚实步伐。 ③在探索浩瀚星空的道路上，追梦人永远青春洋溢。此次神舟十七号乘组，首次由第二批航天员带领第三批新航天员执行任务；航天员汤洪波将成为目前为止执行两次飞行任务间隔最短的中国航天员；不到34岁的唐胜杰是目前我国执行空间站任务最年轻的航天员……可见，在探索浩瀚星空的道路上，我国航天事业人才辈出、蹄疾步稳。逐梦圆梦，是一程接着一程的砥砺奋斗，也是一代又一代人的接续努力。将青年的“梦想之星”永远擦亮、永远传递，相信在迈向星辰大海的征途中，必将有越来越多的新面孔、新力量、新角色为航天事业注入新动能，让伟大的中国航天事业在青年的接续奋斗中走向更加辉煌的未来。 ④逐梦太空的过程，实际上也是实现高水平科技自立自强的过程。今年是我国载人航天工程起步30年，从最早的天宫一号到如今的空间站建设，无数航天人以“可上九天揽月”的豪情壮志和无穷智慧，以“把不可能变成可能”的底气，展现出强大的科技实力和国家自主创新能力，不断在浩瀚太空中刷新“中国高度”。神舟十七号飞船的发射将开启中国航天事业的新篇章，也启示我们，加快建设航天强国，只有坚定不移走中国特色自主创新道路，不断破解“卡脖子”问题，勇于走向科技“无人区”，才能掌握全球科技竞争先机，向着世界科技强国不断前进，全面建成航天强国的梦想才能化为现实。 ⑤探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，中国人对浩瀚宇宙的探索，永远不会停止前进的脚步！ 6. 阅读上面的新闻，将下表补充完整。 六要素 内容 何时 2023年10月26日11时14分 何地 ① 何人 神舟十七号航天员 何事 ② 何故 ③ 如何 ④ 7. “这一刻，举国上下都因中国航天创造的非凡成就而振奋、自豪。”其实，真正值得我们振奋、自豪的是中国航天人身上的精神，结合第②③段说说他们具有怎样的精神。 8. 神舟十七号于2024年4月30日在东风着陆场成功着陆，如果你有采访机会，请选择其中一位航天员，结合上文材料，拟写两个采访问题。 采访人物：______ 问题①：_________________ 问题②：_________________ 【答案】6. ①酒泉卫星发射中心；②神舟十七号载人飞船成功发射；③发展航天事业，建设航天强国；④圆满成功。 7. 中国航天人具有的精神包括：追求梦想、勇于探索的精神；团结协作、接续奋斗的精神；科技创新、自主自立的精神。 8. ①. 采访人物：汤洪波 ②. 问题①：您作为目前为止执行两次飞行任务间隔最短的中国航天员，这次任务对您来说有哪些特别的挑战和准备？ ③. 问题②：在执行任务的过程中，您觉得最让您感到自豪和振奋的时刻是什么？ 【解析】 【导语】这篇文章通过报道神舟十七号的成功发射，对我国航天工程的发展进行了全面总结和展望。文章不仅描述了这一重大科技成就，还逐层深入，探讨了背后的精神力量和人才培养的重要性。文中提及的航天精神，反映出不懈追求、勇于探索的决心，激励人心。同时，文章也强调了高水平科技自立自强的战略意义，展现出国家在科技领域的长远愿景。总体而言，这篇文章既是一则新闻报道，又是一篇充满激励和愿景的评论，为读者带来对我国航天事业的深刻理解和自豪。 【6题详解】 本题考查新闻的六要素的概括。 ①根据第①段“现代快报讯北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，取得圆满成功”可知，这句话交代了新闻事件发生的地点是在酒泉卫星发射中心； ②从第①段首句中还可以提取出新闻的主体是神舟十七号载人飞船，事件是发射取得圆满成功。所以新闻的主要事件是：神舟十七号载人飞船成功发射； ③根据第②段“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”可知，事件的起因是我国对航天事业制定的目标，也就是：发展航天事业，建设航天强国； ④根据第①段“……点火发射，取得圆满成功”可知，这件事的结果就是：取得圆满成功。 【7题详解】 本题考查对文章主要内容的分析和概括。 根据第②段“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”“我国载人航天工程‘三步走’发展战略已从构想成为现实……坚实步伐”可知，我国航天人勇于追求梦想，勇于探索，脚踏实地，不断进取。据此可以概括为：追求梦想、勇于探索的精神； 根据第③段“此次神舟十七号乘组，首次由第二批航天员带领第三批新航天员执行任务……可见，在探索浩瀚星空的道路上，我国航天事业人才辈出、蹄疾步稳”可知，我国航天人人才辈出，新老结合，团结协作，在接续奋斗中走向更加辉煌。据此可以概括为：接续奋斗的精神。 【8题详解】 本题考查采访词的拟写。 开放类试题，结合文本内容拟写即可。文章中出现了两个人物，一个是汤洪波，他是目前为止执行两次飞行任务间隔最短的中国航天员；另一个是不到34岁的唐胜杰，他是目前我国执行空间站任务最年轻的航天员。可以围绕他们各自的经历和特点，提出有意义的问题。如：您如何看待这一挑战？为这次任务做了哪些准备？太空中生活最大的感受是什么？ 示例一：采访人物：汤洪波。 ①您是目前为止执行两次飞行任务间隔最短的中国航天员，在您的两次航天经历里，最让你难忘的是什么？ ②您是首个带领第三批新航天员执行任务的人，您觉得首次登上太空，最需要注意的是什么？ 示例二：采访人物： 唐胜杰。 ①在不到34岁的年纪就参与空间站任务，您如何看待这一挑战，并怎样为这次任务做好准备的？ ②您认为在探索浩瀚宇宙的过程中，航天员最大的精神支持是什么？这次任务中有哪些让您特别感动的瞬间？  （二）（共16分） 阅读下面两个文本，完成小题。 东风着陆场再迎航天员凯旋 ①4月，位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场，一望无垠。 ②16日清晨，东风着陆场，地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许，伴着螺旋桨旋转发出的轰鸣声，5架直升机成梯次起飞。 ③“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”……北京航天飞行控制中心发出的一声声返回指令，让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。 ④返回舱进入黑障区，天地通信暂时中断。短短的几分钟，东风指挥大厅内每一双眼睛都紧紧盯着显示大屏。 ⑤“返回舱出黑障！”大家松了口气。飞船沿着预定轨道，正向东风着陆场飞奔而来。与此同时，西安卫星测控中心测控大厅内，科技人员正在通过测控分队传来的返回舱数据快速计算理论落点，并及时提供至空中、地面分队。 ⑥主降落伞打开了！返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢降落，宛如花朵盛开在天地之间。 ⑦“北京，雄鹰报告：空中分队向返回舱收拢飞行！”指挥机上，首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。此次任务中，龙坤明要下达80多条调度指令，这是最令他紧张的一条。 ⑧一时间，空中、地面分队全速向着陆点收拢，沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫天。 ⑨“砰！”随着一声巨响，返回舱安全着陆。 ⑩直升机第一时间靠近并降落，空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。“去年我是开舱手，今年是国旗手。在着陆现场升起国旗，特别光荣。” ⑪“我要准备开舱门了，你们注意安全。”开舱手苏黎明对着舱内的航天员提醒。27岁的苏黎明是神舟十二号搜索回收任务的国旗手，如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压，舱门被缓缓拉开。 ⑫11时5分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，身体状态良好，进行着重力再适应。 ⑬不远处，3辆橘色的方舱车格外醒目，它们是首次参与任务特制的医监医保车。“4月的戈壁滩风沙大，航天员太空驻留时间长，我们专门为航天员量身定制了医监医保车，航天员将在这里吃到返回地球的第一餐。”酒泉卫星发射中心医院航天员医疗救护队队长吴冬惠说。 ⑭3位航天员在工作人员的护送下，乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车，随后，生理数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。 ⑮“感觉非常良好，向祖国和人民报告，我们圆满完成‘神十三’飞行任务！”翟志刚在现场接受采访时说。 ⑯“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说，摘星星的妈妈回来了！”向人群挥动着双手，王亚平脸上绽放着笑容。 ⑰“我也实现了飞天梦想，可以自豪地向祖国报到！”叶光富说。 （摘编自2022年4月17日《人民日报》） 9. 请简要分析新闻标题“东风着陆场再迎航天员凯旋”的妙处。 10. 成功的细节描写会让读者印象深刻，还可以提高文章的可读性和可信度。本篇新闻通讯运用了大量的细节描写，请找出一例并分析其作用。 11. 新闻具有真实性，其语言有确切、简练、朴实等特点。请分析以下两个句子是如何体现新闻语言的特点的。 （1）此次任务中，龙坤明要下达80多条调度指令，这是最令他紧张的一条。 （2）国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。 12. 这是一篇振奋人心的新闻通讯，请结合文章内容和链接材料，谈谈你对我国航天事业取得如此辉煌成就的感悟。 【链接材料】 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。”这就是中国的载人航天精神。正是在这种精神的鼓舞下，30多年来，中国航天员不忘初心，顽强拼搏，创造了一个又一个奇迹。星空浩瀚无比，探索永无止境。 【答案】9. 新闻标题“东风着陆场再迎航天员凯旋”的妙处在于：“再迎”表明这不是第一次，体现了中国航天事业的连续性和稳定性；“凯旋”一词表达了对航天员成功返回的祝贺和敬意，增强了新闻的正面情感色彩。 10. 例如：“国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。”这个细节描写生动地展现了国旗手冯毅的动作连贯性和专业性，突出了他对工作的认真态度和对祖国的热爱。 11. （1）句子通过具体的数字“80多条”调度指令，突出了龙坤明任务的繁重和紧张感，体现了新闻语言的准确性和具体性。（2）句子用“冲”、“架”、“旋拧”、“展开”等一连串动词，形象地描绘了冯毅的动作迅速和熟练，体现了新闻语言的简练和生动性。 12. 我国航天事业取得辉煌成就的感悟包括：坚持不懈、勇于探索的精神是取得成功的关键；科技创新和自立自强是推动航天事业发展的核心动力；团队协作和无私奉献是实现伟大事业的重要保障。 【解析】 【导语】这篇文章是关于神舟十三号载人飞船返回的新闻通讯，通过细致描绘航天员凯旋时的全过程，展现了我国航天事业的卓越成就。标题“东风着陆场再迎航天员凯旋”凝练地点和事件，突出成功的归来。文中细节描写，诸如冯毅升起国旗、苏黎明开舱等场景，凸显任务的庄严和成功。语言简练质朴，传达了执行任务的紧张感及凯旋的骄傲。整体上，神的力量，并激发读者的民族自豪感。 【9题详解】 本题考查标题妙处。 标题的妙处可从内容、结构、方法与效果角度思考作答。结合第①段“4月，位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场，一望无垠”，可知标题中“东风着陆场”，交代了事件发生的地点；结合第⑫段“神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱”、第⑮段“‘感觉非常良好，向祖国和人民报告，我们圆满完成‘神十三’飞行任务！’翟志刚在现场接受采访时说”、第⑯段“‘真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说，摘星星的妈妈回来了！’向人群挥动着双手，王亚平脸上绽放着笑容”、第⑰段“‘我也实现了飞天梦想，可以自豪地向祖国报到！’叶光富说”，可知新闻标题概括了此篇新闻的主要内容；“凯旋”揭示了神舟十三号航天员成功完成飞行任务，“再”是第二次的意思，还让读者自然联想到神舟十二号返回舱顺利返回一事，更加突出表现了我国载人航天事业的飞速发展情况，洋溢着自豪之情，极具震撼力和感染力，读来让人心情澎湃，能够激发读者的阅读兴趣。 【10题详解】 本题考查细节描写的作用。 示例：国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。 作用：从“冲”“架设”“拧”“展开”，可以看出运用了一系列连贯性动作细节描写；从“冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。迎风飘扬的五星红旗”，可以看出运用了场景的细节描写；具体细致地表现了国旗手冯毅升国旗的动作娴熟、一气呵成；结合第⑩段“在着陆现场升起国旗，特别光荣”，可知细节描写以小见大地反映出返回舱安全着陆后人们的激动、自豪之情。 【11题详解】 本题考查新闻语言特点。 （1）该句通过明确的数据“80多条调度指令”，“80多条”体现出语言的确切性，显示任务复杂性，“最令他紧张的一条”表达了龙坤明在执行最紧张指令时的真实感受，语言简练朴实，体现了新闻语言的准确性和具体性。 （2）该句描绘了冯毅快速而熟练地进行国旗展开的场景，使用了“冲到”“架设”“旋拧”“展开”等动作词，生动细致，语言简洁明了，“展开国旗，一气呵成”突出了工作过程中的效率与自豪感，体现了新闻语言的简练和生动性。 【12题详解】 本题考查阅读感悟。 结合第⑬段“14月的戈壁滩风沙大，航天员太空驻留时间长”，和【链接材料】“‘特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献’这就是中国的载人航天精神”可知一代代航天人勇于突破，不畏艰难，践行着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神，几十年如一日的拼搏与奉献成就了今天的辉煌。由此我们感悟到坚持不懈、勇于探索的精神是取得成功的关键。 结合【链接材料】“30多年来，中国航天员不忘初心，顽强拼搏，创造了一个又一个奇迹。星空浩瀚无比，探索永无止境”可知，科技创新和自立自强是其核心，让这一重大成就不仅是对技术的突破，更是精神上的振奋，弘扬了一种不断探索的精神力量。由此我们感悟到科技创新和自立自强是推动航天事业发展的核心动力。 结合第③段“北京航天飞行控制中心发出的一声声返回指令，让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注”，第⑬段“4月的戈壁滩风沙大，航天员太空驻留时间长，我们专门为航天员量身定制了医监医保车，航天员将在这里吃到返回地球的第一餐”可知，团队协作和无私奉献则是实现伟大事业的重要保障，航天任务的成功离不开每一位工作人员的共同努力和奉献精神。由此我们感悟到团队协作和无私奉献是实现伟大事业的重要保障。 三、古诗文阅读（15分） （一）（11分） 阅读下面两则短文，完成小题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 13. 下列对文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “略无阙处”中的“阙”同“缺”，是空隙、缺口的意思，说明三峡两岸的山连绵不断。 B. “喜闻乐见”的“见”是看到、看见的意思，根据词语推断法，“不见曦月”的“见”也是看到，看见的意思。 C. “可以调素琴”中的“素”是不加装饰的意思，根据课内迁移法，“素湍绿潭”中的“素”也应解释为不加装饰的。 D. “哀转久绝”的“绝”是动词，停止的意思，写出了秋季三峡的凄清、萧瑟。 14. 把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽乘奔御风，不以疾也。 15. 选文第3段是如何描写三峡春冬之景的？ 16. 《三峡》一文不足二百字，却把三峡的万千气象尽收笔下。可见其语言精确凝练，形象性强。试结合具体语句分析品味。 【答案】13. C 14. 即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 15. 选文第3段从以下几个方面描写了三峡春冬之景：动静结合：既写了水的动态（素湍绿潭，回清倒影），又写了山的静态（绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间）。视觉与听觉相结合：既有视觉上的描绘（素湍绿潭，回清倒影），又有听觉上的感受（悬泉瀑布，飞漱其间）。正面描写与侧面描写相结合：正面描写了春冬之时三峡的景色（素湍绿潭，回清倒影），又通过“良多趣味”从侧面表现了其魅力。 16. 例如：“自非亭午夜分，不见曦月。”这句话用极简练的语言写出了三峡山高水急的特点，形象性强。 【解析】 【导语】郦道元的《三峡》以凝练的语言和细腻的笔触描绘了三峡的自然奇观，展现出天地间的壮丽和季节变化的独特魅力。通过对两岸连山、重岩叠嶂的刻画，读者能够感受到三峡磅礴的气势。而在春冬时节，通过描绘素湍绿潭、清荣峻茂的景象，展示了三峡柔美的一面。尤其是猿声的描写，更为三峡增添了一分凄美的意境，文笔精炼，形象生动，充分体现了作者对大自然的赞美与敬仰。 【13题详解】 本题考查一词多义。 C.有误，“素湍绿潭”意为：白色的急流，回旋的清波，碧绿的潭水。素：白色的； 故选C。 【14题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 虽：即使；奔：飞奔的马；御：驾着；以：这么；疾：快。 【15题详解】 本题考查写作手法。 在第3段中，“素湍绿潭，回清倒影”写出了湍急的白色水流和碧绿的深潭，以及水中倒映的景物，这是动态的水与静态的潭影相结合，从视觉角度呈现了春冬三峡水的清澈与灵动。“绝𪩘多生怪柏”是对山的静态描写，展现了山峰的奇特。“悬泉瀑布，飞漱其间”则是动态描写，描绘了泉水和瀑布在山间飞泻的情景，既有视觉上的冲击，又有听觉上仿佛能听到的水流声。而“清荣峻茂，良多趣味”是对春冬三峡景色的总体正面描写，直接展现了其山水草木的特点。最后“良多趣味”一句，从作者的感受侧面表现了三峡春冬之景的魅力，让读者能感受到作者对这一景色的喜爱与赞赏，多种描写手法相结合，生动形象地描绘出了三峡春冬之时独特而迷人的景致。 【16题详解】 本题考查语句赏析。作答此题，首先选取文中具有代表性的语句；分析语句中字词运用的精妙之处，如形容词、动词等对景物特点的表现作用；体会这些语句是如何通过简洁的文字营造出丰富的意境和画面感的。 示例：“虽乘奔御风，不以疾也”，“奔”形象地写出了飞奔的马的速度之快，将船行之快与奔马、疾风相比，更突出了水流的湍急，用夸张的手法让读者对三峡夏季水势的迅猛有了极为深刻的印象，虽语言简洁却极具表现力。 【点睛】参考译文： 在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （二）（共4分） 阅读下面的古诗，完成小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 17. 请从修辞的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天。” 18. 为什么说这是一首边塞诗？ 【答案】17. 这句诗运用了比喻的修辞手法，诗人以“征蓬”和“归雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，生动形象地写出了诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。 18. 这首诗通过描绘边塞景象（如大漠、孤烟、长河、落日、萧关、燕然等）和表达边塞情感（如征蓬、归雁等），展现了边塞的壮阔景象和诗人的豪迈情感，因此被称为边塞诗。 【解析】 【导语】《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中创作的记行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。 【17题详解】 本题考查赏析语句。 “征蓬出汉塞，归雁入胡天”意思是千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。依据诗意可知，作者以“征蓬”和“归雁”隐喻自己。“征蓬”指的是随风飘散的蓬草，“归雁”指的是迁徙的候鸟。诗人利用这两种意象，他将自己比作脱离故土的蓬草和远离归途的孤雁，形象生动地地表达了被迫远离家乡的无奈、孤寂和漂泊之情。 【18题详解】 本题考查内容分析概括。 本诗内容大意是：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。其中，“单车欲问边,属国过居延”表现了出使边疆的背景；“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了边塞广袤、荒凉的自然景观；“萧关逢候骑,都护在燕然”则涉及了边塞的军事行动和将领，这些都明确地点明了边疆的地理和军事特征。诗歌通过这些意象，不仅表现了边疆的辽阔壮丽，还流露出出使边地的感受。本诗因此被归类为边塞诗。 四、名著阅读。（4分） 19. 班级开展读名著《红星照耀中国》的活动，邀请你参加，请你任选一个完成。 （1）《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合你对整本书的阅读，阐述你的观点与理由。 （2）下面是小语在阅读《红星照耀中国》时，以“领袖人物形象”为主题进行的梳理，其中有三处尚未填写，请你帮他填写。 领袖人物 形象 细节 毛泽东 敢于反抗，爱军爱民 ①与父亲对抗，剪辫子、参军。 ②将自己上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。 周恩来 A ①把胳膊爱护地靠着“红小鬼”的肩膀，走过乡间田埂。 ②第一次与斯诺见面用英语打招呼，为斯诺规划采访行程。 B 有勇有谋，忠诚谦虚 ①传说用一柄刀在湖南建立一个苏区。 ②总希望别人提出批评，留心听取意见。 朱德 英勇善战，同甘共苦 C① ② 彭德怀 生活节俭，性格刚烈 ①用缴获的降落伞做背心。 ②从事谍报工作被抓后不屈服，坚决不招供。 【答案】（1）红军是人，是有血有肉的普通人，他们也有情感，也会受伤，也会感到疲惫。但他们不是疯子，也不是神，他们是一群有着坚定信念和崇高理想的革命者，为了中国人民的解放事业而奋斗。 （2）A：平易近人，温和文雅；B：周恩来；C：①与战士们同甘共苦；②长征途中经常把马让给其他同志骑。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物，开放类试题，结合具体内容分析表述即可。 在《红星照耀中国》这本书中，红军被描绘成一群有着坚定信念和崇高理想的革命者，他们并非超自然的存在，也不是失去理智的疯子，而是有血有肉的普通人。 红军战士们展现出的是普通人的特质，他们有情感、会受伤、也会感到疲惫。例如，在书中提到，红军战士在极端恶劣的环境下，如过草地时，他们依靠着共同的革命理想，保持着严明的优良纪律和乐观的革命精神，克服了自然界的困难。这表明他们并非超人，而是通过坚强的意志和团队合作克服了常人难以想象的挑战。 红军战士们的行动是由坚定的信念和崇高的理想驱动的。他们不仅仅是为了生存而战斗，更是为了中国人民的解放事业而奋斗。书中描述了红军将领和士兵的生活，展现了他们对革命事业的忠诚和牺牲精神。例如，周恩来、彭德怀等人的个人经历和性格特点，都体现了他们作为革命者的决心和毅力。 红军战士们是真正的革命者，他们通过实际行动证明了自己的信仰。他们在长征中表现出的战略智慧和战术灵活性，以及在面对敌人时的勇敢和无畏，都是他们革命者身份的具体表现。书中详细记录了红军长征的过程，包括飞夺泸定桥等关键战役，这些都是红军战士们勇气和智慧的见证。 综上所述，红军战士们是人，是有血有肉的普通人，他们拥有情感、会受伤、会感到疲惫。但他们不是疯子，也不是神，而是有着坚定信念和崇高理想的革命者。他们的行为和选择都是基于对革命事业的深刻理解和对人民解放的责任感。通过《红星照耀中国》这本书，我们可以更加深入地理解红军战士们的内心世界和他们的历史贡献。 【小问2详解】 本题考查名著人物。 A.“把胳膊爱护地靠着‘红小鬼’的肩膀，走过乡间田埂”这一细节展示了周恩来对年轻战士的关爱和亲近，体现了平易近人的特点。“第一次与斯诺见面用英语打招呼，为斯诺规划采访行程”显示了周恩来的温和儒雅和出色的外交能力以及对工作的细致安排。 B.根据“传说用一柄刀在湖南建立一个苏区”可知，这一人物是贺龙。在《红星照耀中国》中，贺龙被描绘为一位深受士兵爱戴的领导者。他不仅在军事上有着出色的才能，而且在政治上也有着深刻的理解。贺龙在书中被提到为在湘鄂西地区创建了红军，并且在长征期间担任了重要的指挥职务。他的领导能力和对士兵的关心赢得了广泛的尊重和支持。 C.能体现朱德英勇善战，同甘共苦的事件有：在抗日战争期间，尽管已经五十多岁，朱德依然坚持奔赴抗日前线指挥作战。他建立了太行革命根据地，并在战略防御中歼敌七十一万，顶住了敌人向解放区的进攻。朱德的生活和衣着与普通士兵无异。他早期经常赤脚走路，冬天吃南瓜，另一个冬天吃牦牛肉，从不抱怨，也很少生病。这种与战士同甘共苦的精神，使他深受百姓的爱戴。 五、作文（50分） 20. 你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、街道，城镇建设、乡村振兴、模范事迹……每天都有新变化、新事件，处处都有正能量。 请根据你了解的真实信息，自拟题目，写一篇消息报道。 要求：①实效性强，真实客观；②600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 校园科技节，点燃学生创新热情 近日，我校成功举办了一场精彩纷呈的校园科技节，为全校师生带来了一场科技盛宴，点燃了学生们的创新热情。 本次科技节以“创新引领未来，科技点亮梦想”为主题，旨在培养学生的科学素养和创新精神。活动在学校操场隆重开幕，全校师生共同参加了开幕式。校长在开幕式上发表了热情洋溢的讲话，他强调了科技对国家发展和个人成长的重要性，并鼓励同学们积极参与科技节的各项活动，勇于探索，敢于创新。 科技节期间，学校组织了丰富多彩的活动。科普讲座邀请了知名科学家为同学们讲解前沿科技知识，拓宽了同学们的视野；科技展览展示了学生们的科技创新作品，包括机器人、航模、环保发明等，让同学们感受到了科技的魅力；科学实验竞赛则让同学们亲身体验了科学的神奇，激发了他们对科学的兴趣。 在科技展览现场，同学们的作品创意十足，令人惊叹。其中，高一年级的同学设计的智能垃圾分类机器人吸引了众多师生的目光。这个机器人可以自动识别垃圾的种类，并将其分类投放，为环保事业做出了贡献。还有初二年级的同学制作的太阳能热水器，利用太阳能将水加热，既环保又节能。 此外，科学实验竞赛也紧张激烈，同学们纷纷展示自己的实验技能和创新思维。在“鸡蛋撞地球”实验中，同学们运用各种材料和方法，让鸡蛋从高处落下而不破，充分发挥了他们的创造力和实践能力。 本次科技节不仅为同学们提供了一个展示自我的平台，也激发了他们的创新热情和科学兴趣。相信在今后的学习和生活中，同学们将继续发扬创新精神，努力学习科学知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献自己的力量。 随着科技节的圆满落幕，同学们纷纷表示收获颇丰。他们将带着对科技的热爱和对创新的追求，在学习的道路上不断前行。 【解析】 【详解】本题考查新闻写作。 第一，审题立意。题目要求围绕班级、学校、社区、村镇、街道等范围内的新变化、新事件或正能量来写一篇消息报道。关键要抓住“新”和“正能量”这两个要点。“新”意味着是近期发生的事情，有新鲜感；“正能量”则要求事件具有积极向上的意义和价值，能给人带来正面的影响和启发。同时，要注意消息报道的文体特点，语言要简洁明了、准确客观，结构要清晰，通常包括标题、导语、主体、背景和结语等部分。立意：通过报道身边的新变化、新事件或正能量事迹，传递积极向上的价值观，激发读者的正能量和对生活的热爱，增强人们对所在地区发展的关注和信心。 第二，选材构思。学校方面：如写学校新建了现代化的图书馆或实验室，配备了先进的设备，为学生提供了更好的学习条件。可以采访学校领导、老师和学生，了解新建设施的功能和对教学的促进作用，以及学生们的使用感受。社区方面：可写社区开展了垃圾分类宣传活动，居民们积极参与，垃圾分类工作取得了良好的成效，社区环境变得更加整洁美观。报道活动的组织形式、居民的参与情况以及环境的改善效果。村镇、街道方面：村镇实施了乡村振兴战略，发展特色农业产业，如种植有机蔬菜、水果，开办农家乐等，带动了村民增收致富。报道产业发展的情况、村民的收入变化和对未来的展望。在写作过程中，要注意语言的简洁性和准确性，避免使用过于夸张或主观的词语。同时，要确保消息的真实性，所有信息都要有可靠的来源。 21. 学习新闻单元时，你和同学们参与了“新闻采访”活动。虽然采访已经结束，但第一次采访一定让你获得了独特的感受、体验和思考。 请以“第一次采访”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 【答案】例文： 第一次采访 伴随着那一轮缓缓升起的冬阳，我背上了小小的斜挎包，带著几丝兴奋与紧张，开始了今天的采访之路。 就在不久前，我通过荆门晚报，当上了小记者。正苦于没有机会表现自己，这个星期机会终于来了。赏识教育的创始人周弘伯伯要来荆门开一个专题报告会，而我们几位小记者可以去采访他。 就在今天，我进行了人生中的第一次采访。 来到体育中心才八点钟，好奇的我拉着妈妈在体育中心东逛西逛。八点半，在体育中心门口大家都到齐了，每个人的脸上都洋溢着笑容。钟叔叔给我们发了记者证，看看胸前鲜红的记者证，我感到了无比的骄傲。 在大家排好队后，终于入场了，我们坐在了第二排。 九点到了，周宏伯伯也来到了现场。他带着帽子，鼻梁上架着黑色眼睛，脸上带着和蔼的微笑，大拇指上翘是他一直保持的动作。通过了解，我知道了一个这样和蔼可亲的人，就创造出了一个教育的奇迹：他的女儿周婷婷是一个双耳全聋的孩子，通过他的赏识教育,，周婷婷成了一个了不起的博士。 周伯伯讲的许多例子，使场中许多家长感动的流下了眼泪，我对这位创造奇迹的父亲更加充满了敬意。 终于到了中场休息的时间，我们来到了休息室，准备对周宏伯伯进行采访。 我心里又涌起了一丝紧张，然而一进门时周伯伯柔和的目光让我紧张的心情一下子放松了下来。一位男同学大方极了，他先开始了采访：“周伯伯，请问婷婷姐姐现在在哪里，她今后又有什么打算呢？”周伯伯摸了摸他的头，回答道：“婷婷姐姐现在在美国，再过几年就会回来，她打算办一个聋哑孩子和正常孩子能在一起学习的学校，让聋哑孩子和正常孩子零距离生活。” 当另一个同学问完第二个问题时，我深吸一口气，准备开始采访了。 “周伯伯，有人说您的女儿是一个天才，那么请问您对天才是怎样理解的呢？”“这个问题提得很好！”周伯伯边翘起大拇指边说，“其实人人都是天才，不过是父母的教育不得当而把天才湮灭了。只要父母的教育得当，人人都是不同方面的天才，你们也都是天才啊！”周伯伯不仅回答了我的问题,更加增加了我的信心。 最后，我们与周宏伯伯照了一张台影，照片里的我们都翘起了大拇指。 第一次采访结束了，也许今天我的采访有些不足，也有些不稚嫩，但是它在我采访之路中，留下了一个深深的、美好的脚印…… 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题。分析引导语可知，引导语创作了作文情境引发学生对于往事的回忆，激发创作欲望。“虽然采访已经结束，但第一次采访一定让你获得了独特的感受、体验和思考”一句点明了写作内容——第一次采访。“第一次”是对“采访”的限定，在行文当中一定要有所体现。我们还要确定一个“采访对象”，如果对体育或娱乐领域感兴趣，可以采访某个明星；可以采访英雄人物，如航天员王亚平、刘洋等；可以采访普通人物，如那些默默奋战在抗疫一线的医护人员。选一个你真心喜欢的、完全认可的那个人，对她/他进行采访，了解他们的事迹，领会他们身上的精神，这样写出来的文章才容易得到读者的共鸣和认可。 第二．立意。记录第一次采访过程中发生的有趣、新鲜、难忘的事，表达自己对于这次采访的难忘之意，从这次采访当中获得的感悟与启示。 第二，选材构思。“采访”是一种行为，有一定的过程性。采访的对象没有限定，采访的主题也没有限定，这就给我们提供了更加广阔的发挥空间，便于我们从自身学习与生活中选取材料，写出真情实感。注意事项：因为是一篇记叙文，所以应注意叙事要素的完整，一定要交代清楚采访的起因、经过、高潮、发展、结局。但又不能平均用笔，要有所侧重，注意详略。应以记叙为主要的表达方式，穿插适当的描写，文末可用抒情和议论点明主旨，升华主题。叙述某次采访的经历，可以叙述两方面内容，即“我”的采访过程，被采访对象的情况。如，“我”去苍茫沙漠的新疆采访某个支教老师的经历，“我”去乡村去采访某个坚守传统手的手艺人的经历，“我”去乡村在田野里采访某个辛苦收割稻子的老农民的经历等，要把采访人物的精神写出来。想象采访某个人的情景，重在想象，即现实中不可能发生的事情。如采访古人：采访“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的北宋理学家张载；采访反抗绝望、以文学为武器拯救国民性的鲁迅；采访充满现代理性自由意识、民主科学浪潮的五四新文化运动战将们；采访思想汪洋恣肆，文以载道，传万世至今日，读之心凝形释的诸子百家们。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $