内容正文:
课题 2.3 构成物质的微粒(II)——原子(第一课时)
科目
化学
课 型
新授课
年级
九年级
时间
主备
杨利坤
同伴签字
云旭虹、陈晓敏
学习目标
1.从微观上认识化学变化的实质。
2.知道分子和原子的区别和联系。
学习重点
1.认识化学变化的实质。2.分子和原子的区别和联系。
学习难点
分子和原子的区别和联系。
学习过程
备注
【合作复习】
要求:独立思考下列习题,然后同伴互助交流总结易错点,时间为5分钟.
1.从微观粒子的角度解释物理变化和化学变化有何本质区别?请举例说明。
2.从微观粒子的角度分析纯净物和混合物有何区别?请举例说明。
【自主学习】
要求:观看水电解的动画完成下列各题,时间约12分钟.
3.观看水电解的动画,回答问题。
在水通电分解成氧气和氢气的过程中,发生变化的粒子是 ,保持不变的粒子是 和 ,生成的粒子是 和 ,该实验证明,在化学反应中 可再分,而 不可再分。即原子是 的最小粒子。从中也可知道分子和原子的本质区别是 。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
4.阅读课本P46,并结合下面的图示,从氧化汞受热分解的变化中可以得出哪些信息?
5.从微观角度分析化学变化的实质是什么?
6.分子和原子的区别和联系:
分子
原子
不同点
[来源:学科网]
相同点
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
联系
注意
分子不一定比原子大;但分子比与构成该分子的原子大。
7.自学检测:(判断下列说法是否正确)
(1)分子一定比原子大( )
(2)分子之间有间隔,原子之间没有间隔 ( )
(3)分子总是在运动着,原子也是运动的( )
(4)分子可分的,原子不可分( )
(5)分子受热体积变大,遇冷体积变小( )
(6)保持水的化学性质的粒子是水分子( )
(7)液氧和氧气都是由氧分子构成的,所以液氧和氧气的性质一定相同( )
【合作交流】
要求:组内交流自主学习中的3和4,重点讲解思路和方法,时间约10分钟.
【展示提升】要求:展示自主学习中的3和4,时间约8分钟.
【课堂检测】(要求:独立完成,时间5分钟) 整洁: 成绩:
(基础闯关)[来源:学#科#网]
1.下列变化中能说明分子可分的是( )
A.液态水转变成水蒸汽 B.酒精挥发
C.氧气经加压降温变为液氧 D.汽油燃烧
2.原子和分子的根本区别是( )
A.分子在化学反应中可分成原子,但在化学反应中原子不可再分
B.分子一定比原子大
C.分子能构成物质,而原子只能构成分子
D.在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子,区别在于它们发生的是不同的变化
3.关于原子、分子叙述错误的是( )
A.分子都是由原子构成的 B.分子和原子都在不停运动
C.分子和原子在化学变化中都能够再分
D.分子和原子都市构成物质的微粒
4.一滴水能分成许许多多个水分子,分子又可分成原子,原子又由中子、质子、电子等构成,这些微粒中,一定能保持水的化学性质的是( )
A.水分子 B.构成水分子的原子 C.中子和质子 D.电子
5.下列有关分子和原子的说法中,正确的是( )
A.分子或原子都可以构成物质 B.空气是由空气分子组成的
C.原子之间没有间隔 D.分子是保持物质性质的最小粒子
6.以下说法正确的是( )
A.分子可分,原子不可分
B.气体可以压缩是因为分子的大小可压缩分子的体积比原子体积大
C.分子是由原子构成的 D.分子是最小的粒子
7.下列有关水分子的说法错误的是( )
A.水分子是由氢、氧两种原子构成 B.水变成水蒸气时,水分子变大
C.水受热时,水分子的运动加快 D.水电解时,水分子发生改变
8.在硫化汞加热分解的化学反应中的最小微粒是( )
A.硫化汞分子 B.硫原子 C.汞原子 D. 硫原子和汞原子
9.下列现象的微观解释中,不正确的是( )
A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子间隔变大
D.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大
10.在“2H2O===2H2↑+02↑,的化学变化过