专题八 名句名篇默写-【学考一本通】2025年内蒙古自治区普通高中学业水平测试语文

专题八 名句名篇默写 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) ,百年多病独登 台。 ,潦倒新停浊酒 杯。(杜甫《登高》) (2)彼与彼年相若也,道相似也; , 。(韩 愈《师说》) (3) ,而后人哀之;后 人哀之而不鉴之, 。 (杜牧《阿房宫赋》) (4)去来江口守空船, 。 夜深忽梦少年事, 。 (白居易《琵琶行》) 2.补写下列句子中的空缺部分。 (1)秦爱纷奢, , ,用之如泥沙? (杜牧《阿房宫赋》) (2)纵一苇之所如, 。 ,而不知其所止。 (苏轼《赤壁赋》) (3)绿云扰扰, ; ,弃脂水也。(杜牧《阿房 宫赋》) 3.补写下列句子中的空缺部分。 (1)田夫抛秧田妇接, 。 笠是兜鍪蓑是甲, 。(杨 万里《插秧歌》) (2)间关莺语花底滑, 。 ,凝绝不通声暂歇。 (白居易《琵琶行》) (3)斜阳草树,寻常巷陌, 。 想当年,金戈铁马, 。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 4.补写下列句子中的空缺部分。 (1)锲而舍之,朽木不折; , 。(《荀子·劝学》) (2)巫医乐师百工之人,君子不齿, , ! (韩愈《师说》) (3)盖将自其变者而观之, ;自其不变者而观之, ,而又何羡乎! (苏轼《赤壁赋》) 5.补写下列句子中的空缺部分。 (1)吴楚东南坼, 。亲朋 无一字, 。(杜甫《登岳阳 楼》) (2)歌台暖响, ;舞殿 冷袖, 。(杜牧《阿房 宫赋》) (3)去 来 江 口 守 空 船,绕 船 月 明 江 水 寒。 , 。 (白居易《琵琶行》) 6.补写下列句子中的空缺部分。 (1)呜呼! ,非秦也; ,非天下也。(杜牧 《阿房宫赋》) (2)故木受绳则直,金就砺则利, , 。(《荀 子·劝学》) (3)大 弦 嘈 嘈 如 急 雨,小 弦 切 切 如 私 语。 , 。 (白居易《琵琶行》) 7.补写下列句子中的空缺部分。 (1)携来百侣曾游, 。恰 同学少年, 。(毛泽东《沁 园春·长沙》) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —92— (2) ,犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声, 。(白 居易《琵琶行》) (3)既东封郑, , ,将焉取之? (《左传·烛之武退秦 师》) 8.补写下列句子中的空缺部分。 (1)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 , 。 (苏轼《赤壁赋》) (2)生乎吾前,其闻道也固先乎吾, ;生乎吾后, ,吾从而师之。(韩愈《师说》) (3)秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。(杜 牧《阿房宫赋》) (4)移 船 相 近 邀 相 见,添 酒 回 灯 重 开 宴。 , 。(白居易《琵琶行》) 9.补写下列句子中的空缺部分。 (1)锲而舍之, ;锲而 不舍, 。(《荀子·劝 学》) (2) ,无以至千里。不积 小流, 。(《劝学》) (3) , 。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒 杯。(杜甫《登高》) (4)苏子与客泛舟游于赤壁之下。 , 。 (苏轼《赤壁赋》) 10.补写下列句子中的空缺部分。 (1)举酒属客, , 。(苏轼《赤壁赋》) (2) ,檐牙高啄; ,钩心斗角。(杜牧 《阿房宫赋》) (3) 。师者, 。(韩愈《师说》) (4)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 ? 。 (李煜《虞美人》) 11.补写下列句子中的空缺部分。 (1)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 , 。(白居易《琵琶行》) (2)生乎吾前, , 。(韩愈《师说》) (3) , ;不积小流,无以成江海。(《荀子· 劝学》) (4) ,谈笑间, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 12.补写下列句子中的空缺部分。 (1) ,渌水荡漾清猿 啼。 ,身登青云梯。(李 白《梦游天姥吟留别》) (2) , 。呜呼! 师道之不复,可知矣。 (韩愈《师说》) (3)驾一叶之扁舟, 。 寄蜉蝣于天地, 。 (苏轼《赤壁赋》) (4) ,以兴利除弊, 。(王安石《答司马谏议书》) 13.补写下列句子中的空缺部分。 (1)大弦嘈嘈如急雨, 。 嘈嘈切切错杂弹, 。 (白居易《琵琶行》) (2)想当年, , 。(辛弃疾《永遇乐·京 口北固亭怀古》) (3) ,师不必贤于弟 子,闻道有先后, , 如是而已。(韩愈《师说》) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —03— (4)故国神游,多情应笑我, 。人生如梦, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)巫医乐师百工之人, , ,其可怪也欤! (韩愈 《师说》) (2) , 。 五步一楼,十步一阁。(杜牧《阿房宫赋》) (3)清风徐来, 。举酒属 客,诵明月之诗, 。 (苏轼《赤壁赋》) 15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)惟江上之清风,与山间之明月, , 。(苏轼 《赤壁赋》) (2) ,着我扁舟一叶。素 月分辉,明河共影, 。 (张孝祥《念奴娇·过洞庭》) (3)极天云一线异色, 。 日上, 。(姚鼐《登泰 山记》) 16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,时时犹唱, 。(王安石《桂枝香·金陵怀 古》) (2)德不处其厚, 。 ,塞源而欲流长者也。(魏 征)《谏太宗十思疏》) (3) ? 往事知多少。 ,故国不堪回首月明中。 (李煜《虞美人》) (4)桂棹兮兰桨, 。 ,望美人兮天一方。(苏轼 《赤壁赋》) 17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)故木受绳则直, ,君 子博学而日参省乎己, 。 (《荀子·劝学》) (2)使六国各爱其人, ; 使秦复爱六国之人, ,谁 得而族灭也? (杜牧《阿房宫赋》) (3) ,此时无声胜有声。 ,铁骑突出刀枪鸣。(白 居易《琵琶行》) (4) ,鱼翔浅底, 。忆往昔峥嵘岁月稠。(毛泽 东)《沁园春·长沙》) 18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,幽咽泉流冰下难。 ,凝绝不通声暂歇。(白 居易《琵琶行》) (2)直栏横槛, ; ,多于市人之言语。(杜牧《阿 房宫赋》) (3)忧从中来, 。 ,枉用相存。(曹操《短歌行》) (4)还顾望旧乡, 。 ,忧伤以终老。(《涉江采芙 蓉》) 19.补写下列句子中的空缺部分。 (1)凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 ? 。 (白居易《琵琶行》) (2)雕栏玉砌应犹在, 。 ,恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》) (3)然则诸侯之地有限, , 奉之弥繁, 。(苏洵《六 国论》) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —13— (4)一人之心, 。 ,人亦念其家。(杜牧《阿房宫 赋》) 20.补写下列句子中的空缺部分。 (1)惟江上之清风,与山间之明月, , 。(苏轼 《赤壁赋》) (2)锲而舍之,朽本不折; , 。(《荀子·劝学》) (3)瓦缝参差, ; ,多于九土之城郭。(杜牧《阿 房宫赋》) (4)间关莺语花底滑, 。 冰泉冷涩弦凝绝, 。 (白居易《琵琶行》) 21.补写下列句子中的空缺部分。 (1)是故圣益圣,愚益愚。 , ,其皆出于此乎? (韩愈 《师说》) (2)念高危则思谦冲而自牧, 。乐盘游则思三驱以为度, 。(魏征《谏太宗十思疏》) (3)且夫天地之间, ,苟 非吾之所有, 。(苏轼 《赤壁赋》) (4)斜阳草树,寻常巷陌, 。 想当年,金戈铁马, 。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 22.补写下列句子中的空缺部分。 (1)故不积跬步, ;不积 小流, 。(《荀子·劝 学》) (2) ,迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉, 。(李 白《梦游天姥吟留别》) (3) ,难壬人, 。(王安石《答司马谏议书》) (4)乱 石 穿 空,惊 涛 拍 岸,卷 起 千 堆 雪。 , 。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 23.补写下列句子中的空缺部分。 (1) , , 是造物者之无尽藏也。(苏轼《赤壁赋》) (2)故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。 (《荀子·劝学》) (3) ,而后人哀之; ,亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》) (4) ,须行即骑访名 山。 ,使我不得开心颜。 (李白《梦游天姥吟留别》) 24.补写下列句子中的空缺部分。 (1) ,憔悴损, 。(李清照《声声慢》) (2)青泥何盘盘, 。扪参 历井仰胁息, 。(李白 《蜀道难》) (3) , 。 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼《赤 壁赋》) (4) ,未云何龙? ,不霁何虹? (杜牧《阿房宫赋》) 25.补写下列句子中的空缺部分。 (1)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 ? 。(李煜 《虞美人》) (2) ,金块珠砾, ,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧 《阿房宫赋》) (3)四十三年, , 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固 亭怀古》) (4)静女其姝, 。爱而不 见, 。(《静女》) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —23— 堂、重门、斋庖等房舍和客房,于是召集他的门徒住进去。唯独 佛殿的工程量最大,他估计自己的力量完不成,于是让他的门 徒拿着簿册到民间化缘,一有收入就登记在上面,再小的施舍 也没有不接受的。慢慢积累,满一月后费用凑够,工程得以完 成。从可栖来到这里居住(到现在),一共十年了。 我看佛教徒们,凡是要做什么事情,他们这些人都是勤奋 努力,专心致志,不肯马虎完成,不追求做得快,所以善于由小 成大,变难为易,而他们所做的,没有一件不如他们心愿的,哪 里只是他们的说词足以打动人呢? 这其中也有智慧 使 然 啊。 像可栖这样辛苦经营,一点一滴详尽细致地选择累积,忘却十 年时光的漫长,而达成他的志向,他能做到的原因,难道不近似 这个道理吗? 啊! 佛法原本正被天下人推重,而学习佛学的人 又这样善于耕耘。至于世间的儒生,学习圣人的道理,他们自 以为已经学到了本事,等到他们出任天下之事,却一点没有勤 勉的心志,坚持不懈的节操,老少聚集一起议论:“不过图一时 的好处罢了,怎么能希望传世百年,达到教化的熏陶,获得久远 的功效呢!”用这样的想法相互熏染,所以经过了一千多年,即 使有贤者出现,也不能在这种环境中实现志向啊。由此看来, 反而比不上佛家学者坚持长久了。那么他们佛家兴盛的原因, 不正是儒家所固守的衰落了的原因吗? 为他们写这篇记,不只 是用来彰显他们佛家的才能,也是为我们儒家之道不再通行而 惭愧罢了。曾巩记。 17.B “弃外”紧承前句,是个独立的句子,其后应断开,排除 A、C 两项。“壅蔽朴愚”是自谦之辞,其间不可断开,排除D项。故 选B。原文加上标点为:朕,高皇帝侧室之子也,弃外,奉北藩 于代。道里辽远,壅蔽朴愚,未尝致书。 18.D 封建王朝的藩国不止宗室受封,有功大臣、少数民族的 领袖和归附中央王朝的外族统治者也可以受封藩国。比如 朝鲜等长期是中国的藩国。 19.A 根据原文“汉诚闻之,掘烧王先人冢,夷灭宗族”,“诚”表 示假设,并非事实。故 A项不正确。另外,“两帝并立,亡一 乘之使以通其道,是争也”这句话其实委婉地表达了赵佗如 果不归附中央,就会讨伐他的意思,所以 D项是正确的。 20.(1)您应该亲自到郊外迎接,面向北面称臣才是,而您竟然 要凭借新近缔造尚未安定的越国,对汉朝如此倔强不服从。 (2)必定使许多士卒丧生,良将官吏伤身,使别人的妻子成 为寡妇,孩子成为孤儿,父母成为无人赡养的老人。这是得 一失十的事,朕不忍心去做。 参考译文: 秦朝灭亡后,赵佗立即发兵进攻吞并桂林、象郡,自立为南 越武王。汉高帝十一年,下诏书封立秦朝南海尉赵佗为南越王, 派遣陆贾前往授予印信绶带,颁发符节,互通使者,让他团结安 抚百越,不要成为南方边境的祸患。陆贾来到南越,南海尉赵 佗梳着椎形的发髻,两腿伸开坐着接见陆贾。陆贾劝说赵佗: “您本是中原人士,亲戚、兄弟以及祖先坟墓都在真定。现在您 违反天性,抛弃华夏冠带,想以区区南越之地与汉朝天子相抗 衡成为敌国,灾祸就要殃及您身上了。况且秦朝丧失德政,各 地诸侯豪杰同时起兵反抗,只有汉王能先入关中,占 据 咸 阳。 项羽违背盟约,自立为西楚霸王,诸侯都成为他的部属,他可以 说是极强大的了。但汉王起兵巴郡、蜀郡后,横扫天下,终于诛 灭了项羽。五年之间,海内平定,这并非人力所为,而是上天的 建树。汉朝天子听说您在南越称王,却不协助天下诛杀暴逆, 文武将相都请求派兵来诛伐您,但天子怜悯百姓刚刚经过兵事 劳苦,所以暂且休兵,派我前来授予您君王印信,颁发符节,互 通使者。您应该亲自到郊外迎接,面向北面称臣才是,而您竟 然要凭借新近缔造尚未安定的越国,对汉朝如此倔强不服从。 汉朝如果知道了,掘毁焚烧您祖先的坟墓,夷灭您的宗族,再派 一名偏将率领十万大军亲临南越,那么南越人杀您投降汉朝是 易如反掌的。”于是赵佗立从座位上站起来,向陆贾谢罪说:“我 在蛮夷民族中居住已久,太没有礼仪了。”陆贾最后拜赵佗为南 越王,令他向汉朝称臣,遵守汉朝的约定。高后四年,有关官员 奏请禁止南越的关市中的铁器输出。五年春,赵佗自称南越武 帝。七年九月,派遣隆虑侯周灶率兵攻打南越。文帝元年,赵 佗自称皇帝,与汉朝皇帝相同。汉文帝下令为赵佗在真定的父 母亲的坟墓设置专司守护,每年按时祭祀。又召来他的兄弟, 用尊崇的官职和优厚的赏赐表示优宠。文帝又派遣陆贾出使 南越,带去文帝赐给赵佗的一封书信,信中说:“朕,是高皇帝侧 室所生之子,被安置于外地,在北方代地奉守做藩王。因路途 遥远,加上我眼界不开阔,本性朴实愚钝,所以未曾与您通信问 候。高皇帝不幸去世,孝惠帝也去世了,高后亲自裁决国政,不 幸患病,诸吕乘机谋反,幸亏有开国功臣的力量,诛灭了吕氏。 朕因无法推辞诸王侯和百官的拥戴,不得不登基称帝,现已即 位。前不久,听说大王曾致将军隆虑侯周灶书信,请求寻找您 的亲兄弟,请求罢免长沙的两位将军。朕因为您的这封书信, 已罢免了将军博阳侯;您在真定的亲兄弟,朕已派人前去慰问, 并修整了您先人的坟墓。前几日听说大王在边境一带发兵,不 断侵害劫掠。当时长沙受害,南郡尤其严重。即便是大王的南 越王国,难道就能在战争中只获利益吗? 必定使许多 士 卒 丧 生,良将官吏伤身,使别人的妻子成为寡妇,孩子成为孤儿,父 母成为无人赡养的老人。这是得一失十的事,朕不忍心去做。 朕想对犬牙交错的地界做出调整,询问官员意见,官员回答说: ‘这是高皇帝确立的长沙的边界。’朕不得擅自变更地界。现在 汉若夺取大王的领地并不足以增加多少疆域,夺得大王的财富 也不足以增加多少财源,五岭以南的土地,大王尽可自行治理。 即使如此,大王已有皇帝的称号。但两位皇帝同时并立,却没有 一位使者来往联系,才出现了争执。只讲力争而不讲谦让,这是 仁人不该做的事。愿与大王共弃前嫌,自今以后,互通使者,恢 复原有的良好关系。”陆贾到达南越,南越王赵佗十分惶恐,叩头 谢罪,表示愿意遵奉皇帝明诏,永为藩臣,遵奉贡纳职责。 专题八 名句名篇默写 1.(1)万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓 (2)位卑则足羞 官盛则近谀 (3)秦人不暇自哀 亦使后人而复哀后人也 (4)绕船月明江水寒 梦啼妆泪红阑干 2.(1)人亦念其家 奈何取之尽锱铢 (2)凌万顷之茫然 浩浩乎如冯虚御风 (3)梳晓鬟也 渭流涨腻 3.(1)小儿拔秧大儿插 雨从头上湿到脚 (2)幽咽泉流冰下难 冰泉冷涩弦凝绝 (3)人道寄奴曾住 气吞万里如虎 4.(1)锲而不舍 金石可镂 (2)今其智乃反不能及 其可怪也欤 (3)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 5.(1)乾坤日夜浮 老病有孤舟 (2)春光融融 风雨凄凄 (3)夜深忽梦少年事 梦啼妆泪红阑干 6.(1)灭六国者六国也 族秦者秦也 (2)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (3)嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 7.(1)忆往昔峥嵘岁月稠 风华正茂 (2)千呼万唤始出来 未成曲调先有情 (3)又欲肆其西封 若不阙秦 8.(1)哀吾生之须臾 羡长江之无穷 (2)吾从而师之 其闻道也亦先乎吾 (3)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 (4)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 9.(1)朽木不折 金石可镂 (2)故不积跬步 无以成江海 (3)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (4)清风徐来 水波不兴 10.(1)诵明月之诗 歌窈窕之章 (2)廊腰缦回 各抱地势 (3)古之学者必有师 所以传道受业解惑也 (4)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 11.(1)间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 (2)其闻道也固先乎吾 吾从而师之 (3)故不积跬步 无以至千里 (4)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 12.(1)谢公宿处今尚在 脚著谢公屐 (2)位卑则足羞 官盛则近谀 (3)举匏樽以相属 渺沧海之一粟 (4)举先王之政 不为生事 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —59— 13.(1)小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 (2)金戈铁马 气吞万里如虎 (3)是故弟子不必不如师 术业有专攻 (4)早生华发 一尊还酹江月 14.(1)君子不齿 今其智乃反不能及 (2)二川溶溶 流入宫墙 (3)水波不兴 歌窈窕之章 15.(1)耳得之而为声 目遇之而成色 (2)玉鉴琼田三万顷 表里俱澄澈 (3)须臾成五采 正赤如丹 16.(1)至今商女 后庭遗曲 (2)情不胜其欲 斯亦伐根以求木茂 (3)春花秋月何时了 小楼昨夜又东风 (4)击空明兮溯流光 渺渺兮予怀 17.(1)金就砺则利 则知明而行无过矣 (2)则足以拒秦 则递三世可至万世而为君 (3)别有幽愁暗恨生 银瓶乍破水浆迸 (4)鹰击长空 万类霜天竞自由 18.(1)间关莺语花底滑 冰泉冷涩弦凝绝 (2)多于九土之城郭 管弦呕哑 (3)不可断绝 越陌度阡 (4)长路漫浩浩 同心而离居 19.(1)座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 (2)只是朱颜改 问君能有几多愁 (3)而暴秦之欲无厌 侵之愈急 (4)千万人之心也 秦爱纷奢 20.(1)耳得之而为声 目遇之而成色 (2)锲而不舍 金石可镂 (3)多于周身之帛缕 直栏横槛 (4)幽咽泉流冰下难 凝绝不通声暂歇 21.(1)圣人之所以为圣 愚人之所以为愚 (2)惧满溢则思江海下百川 忧懈怠则思慎始而敬终 (3)物各有主 虽一毫而莫取 (4)人道寄奴曾住 气吞万里如虎 22.(1)无以至千里 无以成江海 (2)千岩万转路不定 栗深林兮惊层巅 (3)辟邪说 不为拒谏 (4)江山如画 一时多少豪杰 23.(1)取之无禁 用之不竭 (2)金就砺则利 君子博学而日参省乎己 (3)秦人不暇自哀 后人哀之而不鉴之 (4)且放白鹿青崖间 安能摧眉折腰事权贵 24.(1)满地黄花堆积 如今有谁堪摘 (2)百步九折萦岩峦 以手抚膺坐长叹 (3)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (4)长桥卧波 复道行空 25.(1)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 (2)鼎铛玉石 弃掷逦迤 (3)望中犹记 烽火扬州路 (4)俟我于城隅 搔首踟蹰 专题九 古诗词鉴赏 1.(1)B 本题考察诗歌内容的分析与鉴赏能力。上阕是从不 同角度、不同具体内容反复铺叙渲染离别之苦。B项,联系 自己的身世遭遇,说中年本不适合漂泊,因而此时的离别就 更加痛苦。 (2)D “念岁寒交友,故山烟月。虚道人生归去好,谁知美事 难双得”表达的是对出世和归隐两难全的人生矛盾的感慨。 故选D项。 2.(1)B 颔联所表达的意思是忽然天又变暗,卷起帐幔露出了 群山;云彩朵朵,好像山石披上了白衣。所以云雾并没有完 全消散,故B项错误。 (2)C 全诗最后两联以鹂语燕飞的自然景物衬托田家之乐, 他们招呼儿童骑牛吹笛把家归,并流露出诗人自身热爱自然 之情趣,手法细致且含蓄。但是在最后两联没有体现田家早 耕归来的心情,故C项错误。 3.(1)D 本诗并无拟人修辞,故选D项。 (2)D 本题以客观选择题的形式考查对诗歌的鉴赏能力,这 类题目解答时一般首先要注意了解作者身世经历及本诗词 的写作背景,逐句翻译诗句,把握意象,分析意境,领悟思想 情感,思考表现手法,再对比选项得出答案。D项,“本诗全 写青松”分析不正确。本诗后四句写了诗人酒壶挂枝、自由 自在的生活,直抒胸臆,表达了不愿被尘世束缚的感慨。故 此题答案为D项。 4.(1)A 《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫创作的一首五言律诗。 此诗以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜 雨的景象,热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。 (2)B B项第五六句所运用的修辞手法不是比喻,而是对偶 和反衬。故B项错误。 5.(1)C 本题考查对文学常识的识记的能力。 C项,“‘言’是‘说’的意思”错误,“薄”和“言”都是助词,无实 意。故选C。 (2)A 本题考查学生理解赏析诗歌内容的能力。 A.“采用了比兴的表现手法”错误,诗歌开头说“采采芣苢,薄 言采之”,开篇就是说采芣苢,并没有用他物起兴。 故选A。 6.(1)C “知雪重”不是从味觉的角度来写夜雪的。作者夜晚 听见传来的积雪压折竹枝的声音,知道了雪势有增无减。故 C项错误。 (2)D 《夜雪》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句。这 是一首咏雪诗,诗人运用侧面烘托手法,通过触觉、视觉、感 觉、听觉的角度来描写“夜雪”,透露出谪居江州的孤寂心情。 所以D项表现了诗人对雪的赞美之情是错误的。 7.(1)D “词人忧国忧民的心理”错误,此处主要表现了词人国 破家亡夫死的巨大悲痛之情。 (2)B B项,“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”说的不是 酒味淡,“三杯两盏”也不是言酒量之少,作者要表达的是:再 多的酒,再烈的酒,也消解不了心中的愁。 8.(1)D “白头搔更短”是指头发越抓越少了,诗人这种内心的 焦虑不仅仅源于亲人离散的痛苦,更源于国家的分裂、国事 的艰难。 (2)D 总体来说,《望岳》字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃 的朝气,当时 作 者 才24岁,还 很 年 轻,有 理 想,有 憧 憬。写 《春望》时,诗人已经45岁,在战乱的时代,被判军捉住,有对 家人的思念,对国家前程的忧虑,对 自 己 廉 颇 老 矣 的 慨 叹。 同样《石壕吏》是诗人后期的作品,此诗通过作者亲眼所见的 石壕吏乘夜捉人的故事,揭露了封建统治者的残暴,反映了 唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表 达了诗人对劳动人民的深切同情。所以三首诗歌的语言风 格是不同的,故D项错误。 9.(1)A 所谓托物言志,是指通过对物品的描写和叙述,表现 自己的志向和意愿。A.通过描写眼前景物,抒发词人亡国后 顿感生命落寞的悲哀之情,这是借景抒情。B.王冕的诗句借 梅花的清香之气,寄托自己高洁的人格追求,运用了托物言 志的表现手法。C.于谦的《石灰吟》借石灰的清白之气,表明 自己坚毅的人格操守,运用了托物言志的表现手法。D.郑燮 借竹子来寄托自已坚贞的人格节操,运用了托物言志的表现 手法。故选A项。 (2)A 此诗通过对画鹰的描绘,抒发了诗人疾恶如仇的性格 和凌云壮志。开篇诗人先写洁白的画绢上,突然腾起了一片 肃杀之气,第二句点明这种肃杀之气仿佛是画鹰 携 带 而 来 的,所以诗人是通过素练上的肃杀之气描写画鹰 的 矫 健 威 猛,这是间接描写,而不是直接描写。 故选A项。 10.(1)C 颈联“浅草才能没马蹄”的意思是春草还没有长高才 刚刚没过马蹄,说明湖畔的春草才刚刚生长,并不茂密,故 C项错误。 (2)C 《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易创作的一首描写西 湖春景的七律律诗。此诗通过对西湖 早 春 明 媚 风 光 的 描 绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更 表达了作者对于自然之美的热爱之情。故C项“隐含惋惜 之情”错误。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —69—