内容正文:
必修四 哲学与文化
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
2025年高考政治一轮复习课件(统编版)
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
第二课 探究世界的本质
第三课 把握世界的规律
综合探究坚持唯物辩证法 反对形而上学
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
第五课 寻觅社会的真谛
第六课实现人生的价值
综合探究坚持历史难物主义 反对历史虚无主义
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
哲学
文化
历史唯物主义
不忘本来
吸收外来
面向未来
马克思主义哲学
辩证唯物主义
哲学基本理论
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义认识论
社会历史观
人生价值观
全书逻辑结构
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【时政导入】
恩格斯说:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”人类社会充满矛盾和问题,需要通过理论思维不断发现、分析和解决。
习近平总书记指出:“哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。”在人类社会的理论思维中,哲学社会科学与自然科学相辅相成、密不可分,具有鲜明的思想性、实践性和时代性,在彼此交流交融中不断丰富和发展。
哲学社会科学工作者亟须学深悟透马克思主义基本原理,把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,并结合具体实践和时代课题不断创新发展。
1.比较哲学思维与日常思维的异同
2.理解真正的哲学是时代精神的精华,阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
政治认同:认同唯物主义的观点,自觉反对和批判唯心主义,认同马克思主义的指导地位。
科学精神:掌握哲学的基本问题,结合学生自身学习实际,能够说明生活中必须面对思维和存在的关系问题,学会运用马克思主义中国化的重大理论成果,指导建设中国特色社会主义的伟大实践。
公共参与:坚持以哲学为指导,开启人的智慧,坚持实践的观点,与时俱进,提高自觉运用哲学理论分析和解决社会问题的能力。
课标要求
核心素养
考情分析
1.2023年北京卷第5题以清代画家王鉴的名言为背景,考查思维与存在的统一性;
2.2023年福建卷第11题考查哲学基本派别。
3.2023年海南卷第9题以中国共产党历来高度重视马克思主义哲学的学习,考查马克思主义哲学的特征
知识体系构建
考点一 追求智慧的学问
一、哲学的起源
1.哲学的本义
哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。
(1)在古希腊语中,哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
(2)在汉语中,“哲”就是智慧,哲学就是智慧之学或追求智慧之学。
(3)正如马克思所说,哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”。
基础知识梳理
3.哲学与生活、实践的关系
(1)哲学智慧产生于人类的实践活动。
(2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
(3)实践需要哲学。
哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。
知识提醒:人们对外部世界的惊讶、困惑是产生哲学智慧的重要条件。惊讶、困惑是人的一种主观感受,是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。人们创造哲学不是为了满足自己的好奇心,而是为了满足认识世界和改造世界的需要
【知识拓展】真正的哲学是时代精神的精华
真正的哲学之所以是时代精神的精华,就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
二、哲学是系统化理论化的世界观
1.世界观
(1)含义:人们对整个世界的总的看法和根本观点。
(2)形成:每个人都要接触周围的事物,都会通过实践活动获得对事物的认识,这种认识积累多了,就会形成对世界的一定看法。
(3)内容:世界观所涉及的问题,是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。
2.哲学与世界观、方法论的关系
(1)哲学与世界观
哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。
①世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学。
②哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。
③我们既反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说,也反对把哲学神秘化,认为哲学与普通人无关。
知识提醒:世界观≠哲学
学是关于世界观的学问,世界观人人都有,但不等于每个人的世界观都是哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。所以,并不是每个人的世界观都是哲学。
(2)世界观与方法论
世界观 方法论
区别 是指人们对整个世界的总的看法和根本观点 是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法
联系 世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,方法论体现世界观。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观
知识提醒:世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系。世界观决定方法论,方法论体现世界观,但方法论也不能影响更不能决定世界观
(3)哲学是世界观与方法论的统一。
图示法理解哲学与世界观和方法论的关系
三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1.具体科学知识的内容
2.哲学和具体科学的关系
(1)具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律,哲学则对其进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
(2)具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
哲学 具体科学
区别 研究对象 整个世界 某一具体领域
任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
联系 ①哲学是对具体科学知识的概括和总结,具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导②哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是多数与少数、整体与部分的关系
列表比较哲学与具体科学的关系
知识拓展:哲学与具体科学≠整体与部分
(1)哲学与具体科学之间是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系,而不是整体与部分、多数与少数的关系。哲学是从具体科学中抽象和概括出来的最一般的结论,而不是具体科学的总和。
(2)在哲学和具体科学的关系问题上,既要反对夸大哲学,认为哲学是“科学之科学”,否定具体科学特殊性的“代替论”,又要反对那种完全否定哲学的指导作用,企图取消哲学的“取消论”。
【知识总结】哲学是什么
本义 哲学是热爱智慧、追求智慧的学问。
起源 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
与时代的关系 任何哲学都是一定时代和社会的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是时代精神的精华。
与世界观的关系 哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学问。
与方法论的关系 哲学既是世界观,也是方法论,是世界观和方法论的统一。
与具体科学的关系 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
考点二 哲学的基本问题
一、什么是哲学的基本问题
1.哲学的基本问题是什么
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
2.哲学的基本问题的内容
知识提醒:哲学的基本派别
对思维和存在何者是本原的问题的回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的就是唯心主义。
【知识拓展】关系问题≠辩证关系
比较项 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 思维(意识)和存在(物质)的辩证关系
内容 思维和存在何者是本原的问题、思维和存在有没有同一性的问题 存在决定思维,思维对存在有能动的反作用
联系 思维与存在的辩证关系是马克思主义哲学对哲学的基本问题的正确回答
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
(1)人类从事的活动包括认识世界和改造世界。
(2)无论是认识世界还是改造世界,说到底都是要解决思维和存在的关系问题。在认识世界和改造世界的过程中,一定会涉及我们对事物的认识及解决问题的措施。
2.思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。
(1)哲学要从总体上探讨人与世界的关系,就必须首先弄清楚思维和存在的关系问题,并对此作出明确的回答。
(2)对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
三、唯物主义和唯心主义(哲学的基本派别)
1.唯物主义和唯心主义的根本观点
(1)唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
(2)唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
(3)唯心主义认为,意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
2.唯物主义及基本形态
古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义
主要区别 认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态 认为自然科学意义上的原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性 不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识,而且承认意识对物质具有反作用,认为人类社会在本质上也是物质的
基本评价 坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的,但这些观点只是一种可贵的猜测,并且把复杂的问题简单化了 丰富和发展了唯物主义;具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 是无产阶级的科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器
基本
形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义
常见
观点 ①五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土
②荀子:天地合而万物生,阴阳接而变化起
③范缜:形存则神存,形谢则神灭
④王夫之:气者,理之依也 ①德谟克利特:万物的本原是原子和虚空
②狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成
③培根:万物的基础是原始物质,是基本元素 ①世界的本原是物质,物质决定意识,意识对物质具有反作用
②社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用
局限性 缺少科学依据;把复杂的问题简单化 机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义
3.唯心主义的两种基本形态
比较项 主观唯心主义 客观唯心主义
区别 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神 把客观精神(如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
代表人物及其观点
①孟子:“万物皆备于我矣”
②陆九渊:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”
③王守仁:“心者,天地万物之主也”“心外无物,心外无事,心外无理”
④贝克莱:“存在就是被感知”“物是观念的集合”
⑤笛卡儿:“我思故我在”
⑥康德:“人的理性为自然界立法”
⑦普罗泰戈拉:“人是万物的尺度” ①朱熹:“理在事先”“理生万物”“未有此气,已有此理”
②柏拉图认为现实世界是由“理念世界”创造的,理念是世界的本原
③黑格尔认为世界的本质是独立存在的“绝对精神”,自然界和人类社会是“绝对精神”的外化
④上帝创造世界
【知识拓展】不可全面肯定唯物主义,也不可全盘否定唯心主义
唯物主义的几种基本形态在根本方向上都是正确的,但是,古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有其局限性,都是不科学的。唯心主义认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。唯心主义在根本方向上是错误的,但从发展的过程来看,其在一定意义上也丰富和发展了辩证法。因此,唯心主义也有其积极的一面。
4.哲学上的“两个对子”
唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学
区别 回答的是世界“是什么”的问题 回答的是世界“怎么样”以及用什么样的思维方法来把握世界的问题
联系 辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。要正确揭示世界的本原,不仅要坚持唯物主义的观点,还要坚持辩证法的观点,只有这样,才可能成为彻底的唯物主义者
【图示】 哲学上“两个对子”的关系
【知识提醒】 从思想观点上看,哲学上存在“两个对子”,即唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。从基本派别上看,哲学上只存在两大阵营,即唯物主义和唯心主义。
考点三 科学的世界观和方法论
一、马克思主义哲学的历史使命
1.马克思主义哲学的产生
马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物,也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果。
2.马克思主义哲学的历史使命
(1)马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
(2)马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。
3.马克思主义哲学产生的历史条件
二、马克思主义哲学的基本特征
1.马克思主义哲学的基本特征表现为三个“统一”
【知识提醒】
马克思主义哲学实现的三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的核心的观点。
2.与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史,是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。马克思主义哲学虽然产生于19世纪,但它依然具有强大的现实生命力,依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒,散发出永恒的思想魅力。
三、马克思主义中国化的重大理论成果--毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
中国共产党把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
【知识提醒】马克思主义中国化的理论成果是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的产物。从唯物论角度看,体现了主观与客观的具体的历史的统一;从认识论角度看,体现了理论与实践的具体的历史的统一;从辩证法角度看,体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。
【知识拓展】全面理解马克思主义哲学的实践性、科学性、革命性
(1)实践性:
马克思主义哲学以实践为基础,它来自实践又为无产阶级的社会实践服务,并在实践中不断获得丰富和发展。实践性既是马克思主义哲学自身的显著特征,又是它区别于其他哲学的显著标志
(2)科学性:
马克思主义哲学不仅以科学的发展为基础,而且通过总结实践和自然科学的成就,正确地揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律,创造性地揭示了人类社会发展规律,是完全而彻底的唯物主义哲学,是科学世界观和方法论的理论体系
(3)革命性:
马克思主义哲学不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的。马克思主义哲学要解决的全部问题就在于使现存世界革命化,它把变革旧世界和改变现存事物作为自己的任务和目的
(1)马克思主义哲学的核心观点——实践观点 。中国共产党领导中国人民坚定走中国特色社会主义道路的伟大实践
(2) 马克思主义哲学——实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。
(3)马克思主义哲学独特的理论品质—— 与时俱进。马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。实践还证明中国共产党在马克思主义思想指导下始终走在时代前列。
命题点1 哲学是什么
典型题目演练
【例题1】(2021.广东)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人,牛顿从经验主义出发建立起古典力学,爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论,海森堡受柏拉图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是()
①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步
③哲学是一种能生产知识的知识 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】牛顿等科学家都用哲学理论来指导科学实践,体现了哲学是世界观与方法论的统一,①符合题意。材料未涉及哲学争论,②不合题意。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,知识产程于社会实践,哲学并不能生产知识,③错误。牛顿等科学家在哲学的启发下,分别建立了“古典力学”等,说明重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪,④符合题意。故选B。
【答案】B
命题点2 哲学的基本问题及基本派别
【例题1】(2023·福建高考真题)在开发软件与拍摄过程中,刘博士从一次次失败中发现“空间站不根据我算出的轨迹走”,进而改变策略,采用“空间站走到哪儿,我就跟到哪儿”的“光学识别追踪”拍摄法。“空间站走到哪儿,我就跟到哪儿”与下列选项所蕴含的哲理相通的是( )
①未有此气,已有此理 ②阴阳二气充满太虚,此外更无他物
③理者,物之固然,事之所以然也 ④不是风动,不是幡动,仁者心动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】题干中“空间站走到哪儿,我就跟到哪儿”属于唯物主义观点。①承认先有精神性的“理”,后有物质性的“气”,属于唯心主义观点,与题意不符。②主张世界的本源在于物质性的阴阳二气,属于唯物主义观点,符合题意。③认为规律是事物本身所固有的,体现了唯物主义观点,符合题意。④否认运动是物质的运动,主张运动是心灵(意识)的运动,是唯心主义观点,与题意不符。
【答案】C
【例题2】(2022·浙江6月选考27题)下列观点中属于古代朴素唯物主义思想的有( )
①原子和虚空是世界的本原 ②宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
③形存则神存,形谢则神灭 ④不唯上、不唯书、只唯实
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】古代朴素唯物主义认为,世界是物质的,把物质归结为金、木、水、火、土等具体的物质形态,①符合题意;②属于主观唯心主义,不选;③的意思是人的肉身存在则灵魂存在,肉身消亡了灵魂也就消亡了,属于古代朴素唯物主义思想,符合题意;④强调人们在实践中要从实际出发,不能迷信权威,没有涉及世界本原的问题,不选。
【答案】B
【例题3】(2020·江苏高考真题)有人说:你我一起看一棵被称之为“树”的植物,我看到的是我理解的树,你看到的是你理解的树,不管你我看到的树是多么相似,而“树”本身究竟是什么样子,我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是( )
A.子非鱼,安知鱼之乐
B.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也
C.不是风动,不是幡动,仁者心动
D.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理
【解析】材料中的观点强调的是不可知论。“子非鱼,安知鱼之乐”的意思是你又不是鱼,哪里知道鱼的快乐呢,这体现的是不可知论,与题干蕴含的哲理一致,A正确;“我固有之也”属于主观唯心主义,与题干蕴含的哲理不一致,排除B;“仁者心动”体现的是脱离物质谈运动,犯了唯心主义错误,与题干蕴含的哲理不一致,排除C;“已有物之理”属于客观唯心主义,与题干蕴含的哲理不一致,排除D。
【答案】D
【例题4】 (2021·山东高考)历经9个多月的长途跋涉,经历了惊心动魄的关键9分钟,中国火星探测器“天问一号”成功着陆火星表面,其携带的“祝融号”火星车在火星上开展地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作。火星探测不仅仅是太空技术的突破,也是行星科学领域的突破,更是人类活动空间的拓展和延伸。材料表明( )
①思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题
②宇宙探索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规律
③认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近
④认识是主观与客观的具体的历史的统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】①正确。祝融号火星车的探测表明我们在认识世界,符合。②错误,宇宙探索活动可以刷新人们对世界的本质及发展规律的认识,但不能刷新规律。③正确,火星探测不仅仅是太空技术的突破,也是认识的无限发展。④错误,正确的认识是主观与客观的具体的历史的统一
【答案】B
命题点3 马克思主义哲学
【例题1】(2023·海南高考真题)中国共产党历来高度重视马克思主义哲学,不断加强对马克思主义哲学的学习,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力,立足时代之基,回答时代之问,领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明,马克思主义哲学( )
①为中国社会发展提供了具体方案 ②是中华文化和中国精神的时代精华
③是无产阶级的科学的世界观和方法论 ④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】马克思主义哲学为中国社会发展提供科学的世界观与方法论的指导,而不是提供具体方案,①不符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,②不符合题意。中国共产党作为无产阶级政党,不断加强对马克思主义哲学的学习,运用马克思主义哲学领导中国人民取得一个又一个胜利,说明马克思主义哲学正确揭示了世界的本质和运动规律,是改变世界的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,③④符合题意。
【答案】D
【例题2】(2023·浙江1月选考)党的二十大报告指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”中国化时代化的马克思主义行,是因为她( )
①做到了马克思主义与中国实际相结合 ②构建了涵盖所有领域的理论体系
③立足时代之基、回答时代之问 ④完成了对当代中国新情况新问题的探索
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 中国化的马克思主义行,是因为她做到了马克思主义与中国实际相结合,①符合题意;时代化的马克思主义行,是因为她立足时代之基、回答时代之问,③符合题意;马克思主义并未构建涵盖所有领域的理论体系,②排除;马克思主义并未完成对当代中国新情况新问题的探索,④排除。【答案】B
【例题3】(2022·辽宁高考真题)李大钊曾说,马克思主义是“世界改造原动的学说”,但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出,“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出,“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调( )
①马克思主义为人类社会发展进步指明方向 ②马克思主义是为人类求解放的人民的理论
③党必须不断推进马克思主义中国化时代化 ④马克思主义是不断发展的开放的理论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】题干中主要强调马克思主义与时俱进的独特理论品质,马克思主义是不断发展的开放的理论,党必须不断推进马克思主义中国化时代化,③④符合题意。①强调马克思主义的重要性,②强调马克思主义的作用,都与材料无关,不符合题意,排除。
【答案】D
1.哲学是关于世界观的学问,人人都有世界观,因此人人都受哲学思想的指导。( )
提示:×。世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。哲学是系统化、理论化的世界观,是关于世界观的学问。
2.哲学为人们提供解决问题的具体方法。( )
提示:×。哲学为人们解决现实问题提供世界观和方法论指导,具体科学为人们提供解决问题的具体方法。
易错易混提醒
3.哲学可以取代具体科学。( )
提示:×。具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象,哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象,二者是个别和一般的关系,不能相互替代。
4.真正的哲学就是科学的哲学。( )
提示:×。真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求,牢牢把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。只要它代表了它自己所属时代的主流和历史的前进方向,就算是真正的哲学。但是,哲学家对问题的认识不能超越自己的时代,一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性,因此,真正的哲学不一定都是科学的哲学。
5.任何哲学是自己时代的精神上的精华。( )
提示:×。哲学可能正确或者比较正确地反映一定时代的社会生活,也可能错误或者歪曲地反映,所以只有正确反映时代的任务和要求,牢牢地把握了时代的脉搏,正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果的哲学才是自己时代的精神的精华。
6.哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。( )
提示:×。哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。物质和意识的辩证关系问题是马克思主义哲学特有的问题。
7.唯物主义都是正确的,唯心主义都是错误的。( )
提示:×。在唯物主义的三种基本形态中,只有辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的,古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都不同程度地存在缺陷。唯心主义从根本方向上是错误的,但就其局部作用而言,对人们认识的发展则有着或多或少的借鉴意义。
8.唯物主义哲学家都是可知论者,唯心主义哲学家都是不可知论者。( )
提示:×。绝大多数哲学家,包括唯物主义哲学家和唯心主义哲学家都肯定思维和存在具有同一性,是可知论者。只有少数哲学家否认思维和存在具有同一性,是不可知论者。
9.马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的结合。( )
提示:×。古代朴素唯物主义也往往与辩证法相结合,马克思主义哲学是第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。
谢
谢
观
看
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