内容正文:
第一章 特殊平行四边形
第5课时 矩形的性质与判定(2)
目 录
01
新课学习
02
核心讲练
03
课堂检测
01
新课学习
矩形的定义:________________的平行四边形是矩形.
探究:如图,四边形ABCD是平行四边形.当AC和BD满足什么数量关系时,四边形ABCD是矩形.
解:当AC=BD时,四边形ABCD是矩形.
理由:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD.又∵BC=CB,AC=BD,∴△ABC≌△DCB,
∴∠ABC=∠DCB.∵AB∥CD,∴∠ABC+∠DCB=180°,
∴∠ABC=∠DCB= ×180°=90°,∴□ABCD是矩形.
有一个角是直角
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第5课时 矩形的性质与判定(2)
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归纳总结:矩形判定定理1:对角线______的平行四边形是矩形.
几何语言:∵四边形ABCD是____________,____________,∴四边形ABCD是矩形.
相等
平行四边形
AC=BD
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第5课时 矩形的性质与判定(2)
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思考:下列命题正确的是( )
A.有一个角是直角的四边形是矩形
B.有两个角是直角的四边形是矩形
C.有三个角是直角的四边形是矩形
归纳总结:矩形判定定理2:有____个角是直角的四边形是矩形
几何语言:∵________________________,∴四边形ABCD是矩形.
C
三
∠A=∠B=∠C=90°
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02
核心讲练
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,EG∥CB,FG∥CA.求证:四边形EGFC是矩形.
利用“矩形的定义”证明矩形
证明:∵EG∥CB,FG∥CA,
∴四边形EGFC是平行四边形.
又∵∠C=90°,∴□EGFC是矩形.
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第5课时 矩形的性质与判定(2)
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1.如图,M是平行四边形ABCD边AD的中点,且MB=MC,求证:四边形ABCD是矩形.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,∴∠A+∠D=180°,
∵点M是AD的中点,∴AM=DM,
又∵BM=CM,∴△ABM≌△DCM(SSS),
∴∠A=∠D=90°,∴□ABCD是矩形.
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第5课时 矩形的性质与判定(2)
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如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且∠1=∠2.
求证:□ABCD是矩形.
利用“矩形的判定1”证明矩形
证明:∵∠1=∠2,∴OB=OC.
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB= BD,OC= AC,∴BD=AC,
∴□ABCD是矩形.
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第5课时 矩形的性质与判定(2)
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如图,□ABCD的四个内角的平分线分别相交于点E,F,G,H.求证:四边形EFGH是矩形.
利用“矩形的判定2”证明矩形
明:∵BG,CG是角平分线,
∴∠GBC= ∠ABC,∠BCG= ∠DCB.
∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,
∴∠ABC+∠DCB=180°.
∴∠GBC+∠BCG=90°,∴∠G=90°.
同理:∠E=90°,∠DHC=90°,
∴∠GHE=90°.∴四边形EFGH是矩形.
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03
课堂检测
1.下列说法错误的是( )
A.有一个内角是直角的平行四边形是矩形
B.矩形对角线相等且互相平分
C.对角线相等的平行四边形是矩形
D.有两个角是直角的四边形是矩形
D
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第5课时 矩形的性质与判定(2)
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2.在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,从①AB=CD;②AB∥CD;③OA=OC;④OB=OD;⑤AC=BD;⑥∠ABC=90°这六个条件中,可选取三个推出四边形ABCD是矩形,如①②⑤→四边形ABCD是矩形.请再写出符合要求的两个:________;________.
①②⑥
③④⑥
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3.如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,点E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连接BF.
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第5课时 矩形的性质与判定(2)
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(1)线段BD与CD有什么数量关系,并说明理由;
解: BD=CD.理由如下:
依题意得AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE,
∵E是AD的中点,∴AE=DE,
又∵∠AEF=∠DEC,∴△AEF≌△DEC(AAS),∴AF=CD,
∵AF=BD,∴BD=CD;
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第5课时 矩形的性质与判定(2)
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(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并说明理由.
解:当△ABC满足:AB=AC时,四边形AFBD是矩形.
理由如下:∵AF∥BD,AF=BD,∴四边形AFBD是平行四边形,
∵AB=AC,BD=CD,∴∠ADB=90°(三线合一),
∴□AFBD是矩形.
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