专题03 地球上的水（高频非选择题30题）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一地理上学期期末真题分类汇编（人教版2019）

高一地理上学期期末真题分类汇编 专题03 地球上的水 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 水循环的环节及影响因素（8题） 考点02 海水温度、盐度和密度的分布规律、影响因素及应用（13题） 考点03 潮汐规律及其应用（6题） 考点04 洋流的分类及影响（3题） 水循环的环节及影响因素 1．（23-24高一上·广东潮州·期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。 水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方的过程。下图是水循环示意图。 (1)结合水循环示意图，探究“黄河之水天上来，奔流到海不复回”诗句中主要涉及哪些水循环环节(写图中序号)。 (2)按照水循环分布空间分类，判断黄河参与的水循环所属类型。 (3)说出人类那些活动可能影响水循环环节引发城市内涝，并提出城市内涝的应对措施。 2．（23-24高一下·云南玉溪·期末）阅读图文材料，完成下列各题。 2023年7月29日20时至8月2日7时，受杜苏芮与新生台风卡努的影响，北京市遭遇了历史罕见特大暴雨，连续降水达333～470毫米。本次强降水引发的特大洪涝灾害给北京门头沟区和房山区造成了严重人员与财产损失。图为“北京市地形图及水循环示意图”。 (1)造成门头沟与房山两区特大洪涝灾害的水循环异常环节是水汽输送、 、 （填序号）。 (2)分析导致此次洪涝灾害的主要自然原因。 3．（23-24高一上·四川乐山·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 某校地理兴趣小组，设计了“海陆间水循环”实验装置（如图）。模拟了自然界水循环的地理过程。 (1)模拟实验中①模拟了 环节，②模拟了 环节。 (2)同学们在实验总结中，发现该实验不能模拟自然界水循环的环节是 。为完善该模拟实验，请列举可以采取的措施 。 (3)在模拟实验中，同学们发现地表径流不是很明显。要增大地表径流量，请列举如何调整图中的实验内容。 4．（23-24高一下·辽宁·期末）下图为水循环示意图，读图，完成下列要求。 (1)图中丁→甲→丙→丁过程属于 循环。水循环有何地理意义 ？ (2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有 资源和 资源。图中b1、b2、b3水量最大的是 。 (3)目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的（填字母） 环节。人类可以通过 、 等措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求。 5．（23-24高一上·江西上饶·期末）读图，回答下列问题。 (1)写出图中字母所代表的各环节名称：B ，D ，E 。 (2)水循环的三种类型中，水循环总量最大的是 循环。 (3)我国西北内陆地区的水循环类型主要是 ，黄河径流所属的水循环类型是 。 (4)上图最能代表我国夏季东南风的是 环节（用字母表示）。 6．（23-24高一上·安徽马鞍山·期末）阅读图文材料，完成下列问题。 下图是暑假期间某地理学习小组为验证某种地理原理而设计的实验装置，步骤如下： 步骤1：在平底玻璃缸中加入适量的水，浸没缸底5mm左右。 步骤2：在缸底一侧放置缓坡斜面塑料片A。 步骤3：用透明塑料纸蒙住玻璃缸，同时将不透明塑料片B放在塑料纸上（B在A的正上方）。 步骤4：把实验装置放在中午的阳光下直晒。 经长时间暴晒后，观察到下列现象： ①小水珠在B处向下滴在A上；②塑料纸下的小水珠向B方向汇聚； ③水滴沿A的斜面流动；④玻璃缸内塑料纸下发现有凝结的小水珠。 (1)请将上述观察到的现象，按发生的先后顺序排列 （填写代号）。 (2)根据图文材料在“实验记录单”的横线处写明探究活动的主题 ，以及A、B、C、D依次对应的环节名称。A B C D (3)在上述实验装置中，若先在A上均匀地撒上一层极细的沙子，再进行实验，请你推测A的坡面和坡面下方可能发生的现象。 (4)请尝试列举一项该实验开展过程中的缺陷。 7．（23-24高一上·重庆·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 材料一受台风“海葵”影响，2023年9月9日凌晨开始，广东省茂名市普降暴雨，这次降雨过程持续时间长，导致多地发生内涝积水，道路坍塌，人员受困。高州水库水位超防洪限制水位，经研究，9月10日7时实施开闸泄洪。 材料二茂名市地处粤西地区，全市森林面积63.65万公顷，森林覆盖率55.70%，主城区绿化覆盖率44.27%，人均公园绿地面积18.16平方米，图为茂名市水系示意图。 (1)高州水库参与循环时间最短的水循环类型是 ，高州水库的水源进入水库过程中经历的水循环环节包括 、 、 。 (2)从水循环角度分析导致本次茂名市区内涝的主要原因。 (3)说明茂名市较高的植被覆盖率对该城市水循环的有利影响。 8．（23-24高一上·宁夏·期末）阅读图文材料，完成下列问题。 截至2021年底，“母亲水窖”项目在以西部为主的30个省（区、市）修建集雨水窖13.99万口，在1045所学校实施“校园安全饮水”项目，受益人口共计约330万人。下图为水循环示意图和集雨水窖示意图。 (1)“母亲水窖”工程直接影响的水循环环节是 和 （填写水循环环节名称），“母亲水窖”工程反映了我国降水的 分布不均。 (2)图中①③⑤表示的水循环环节分别是：① ，③ ，⑤ 。 (3)结合上图，在下表中填写相关措施对应水循环环节的编号及作用。 措施 编号 作用 铺透水砖 增加植被 (4)台风能加强 环节（填图中数字），给陆地带来强降水；图中水循环环节对沿海地区盐度影响较明显的有 、 。（填写水循环环节名称） (5)水循环的地理意义主要在于____。（多项选择题） A．不断塑造着地球表面形态 B．维持全球水量的动态平衡 C．加剧全球热量收支不平衡 D．源源不断向海洋输送物质 海水温度、盐度和密度的的分布规律、影响因素及应用 9．（23-24高一上·吉林·期末）阅读材料，完成问题。 材料一：图1为大洋表层年平均温度、盐度和密度随纬度变化示意图。 材料二：亚速海是东欧的一个陆间海，与黑海海峡相通，平均深度 8 米，最深处只有14米，是世界上最浅的海。亚速海属温带大陆性气候，夏季气温高，冬季大范围封冻。亚速海盐度极低，但锡瓦什湾盐度超高，锡瓦什湾水深仅在0.5米~1.0米之间。图2为亚速海区域示意图。 (1)图1中影响②曲线数值随纬度变化的因素是 ；③曲线代表的是海水的 （温度/盐度/密度），最高值出现在 海域。 (2)海水盐度对人类活动影响的实例主要有 和 。 (3)一般来说海水的密度随着纬度的增高而 （增大/减小）。吃水深度指的是船舶在水中沉入水下的部分的垂直距离，一般来说纬度越高，吃水深度越 （大或小）。 (4)与亚速海相比，简析锡瓦什湾盐度高的原因。 10．（23-24高一下·云南大理·期末）阅读图文材料，回答下列问题。 闽江是福建省第一大河，暑假期间，某校研学小组对闽江河口地区进行了实地考察。研学小组在甲地由闽江口至远海方向测量沿途表层海水温度、盐度。图1为闽江河口地理位置简图，图2为测得的某日表层海水温度、盐度分布示意图。 (1)甲海域表层海水温度变化特征是由河口向远海 。原因是 。 (2)甲海域表层海水盐度变化特征是由河口向远海 。原因是 。 11．（23-24高一上·云南昭通·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 2023年12月1日下午，中科院南海海洋所“实验6”科考船顺利返抵广州新洲码头，圆满完成2023年东印度洋综合科学考察共享航次科考任务。我国东印度洋共享航次科考已开展了12个年头，已经成功获得了上层海洋环流年际变化特征和近海底海流的基本运动特征。巽他海峡（如下左图）是爪哇海与东印度洋进行海水交换的西部通道，爪哇海的海表面常年高于印度洋一侧。下面右图为爪哇海海水密度随深度的变化示意图。 (1)结合所学知识，说明爪哇海的表层海水温度和盐度特征。 (2)判断巽他海峡表层海水流动方向。 (3)阐释在深度500米内，爪哇海表层海水密度的变化特点及其原因。 12．（23-24高一上·山东烟台·期末）阅读图文材料，回答下列问题。 材料一渤海是我国四大海域中盐度最低的海，且每年冬季都会出现大面积冰封。渤海作为北半球纬度最低的大面积结冰海域，每年11月末到次年3月初，都会出现不同程度的结冰现象。海冰会对石油开采、海洋养殖业等造成危害，但对沿岸种植业、盐碱地改造等具有积极作用。 材料二下图示意渤海及黄海北部海冰分布范围。 (1)分析渤海成为我国四大海域中盐度最低的海域的原因。 (2)说出渤海南部和北部海冰的分布差异并推测其原因。 (3)结合材料，说出渤海海冰资源开发利用的主要用途。 13．（23-24高一上·贵州毕节·期末）读图文材料，完成下列要求。 材料一下图1是大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化图。 材料二世界大洋的平均盐度为35‰。海水盐度是指溶解于海水中的盐类物质与海水重量之比，通常以每千克海水中所含的克数表示。图2为渤海表层海水等盐度线分布图。 (1)说明导致图1中曲线A代表的海水性质变化的原因。 (2)指出图1中曲线B代表的海水性质的影响因素，并分析其主导因素与该海水性质的关系。 (3)简述渤海海域表层海水盐度的分布状况。 (4)与世界大洋的平均盐度35‰相比，分析渤海海水盐度明显偏低的原因。 14．（23-24高一上·河北唐山·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 我国渤海海水盐度为28‰~31‰，低于世界大洋的平均盐度（约35‰）。据估算，在气温低于或等于-4°时，渤海海冰每天生成1.86厘米厚，一部分来不及排出冰体的高浓度盐水会被包裹在冰块内部。淡化海冰技术就是通过各种方法，将高浓度盐水从海冰中分离出来，以符合淡水标准。如果渤海海冰作为淡水资源加以利用，可以缓解环渤海地区淡水资源短缺问题。下图为渤海及附近区域年平均气温：≤-4°日数的分布。 (1)解释渤海海水盐度较低的原因。 (2)推测辽东湾与莱州湾海冰可开采次数差异，并分析原因。 (3)淡化海冰技术应用前景广阔，但有人认为目前通过淡化海冰缓解环渤海地区的淡水缺问题并不合适。请为该观点提供依据。 15．（23-24高一上·安徽阜阳·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 某研究小组在我国北海廉州湾河口区至湾口区（连接海湾和海洋的通道）选定9个采样点，用来测量海水盐度。下左图为采样点分布图，下右图为不同季节9个采样点盐度统计。 (1)根据右图描述9个采样点海水盐度的分布规律。 (2)分析采样点4夏季海水盐度低的主要原因。 16．（23-24高一上·广东·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 海水温差发电是指利用表层海水与深层海水的温差进行发电的方式，海水温差越大，发电效率越高。如图示意不同纬度海域海水温度随深度变化。 (1)描述海水温度垂直变化趋势，并说明成因。 (2)判断甲、乙、丙、丁四海域表层海水密度由低到高的排序，并分析原因。 (3)仅考虑发电效率，指出甲、乙、丙、丁四海域中，最适合建设海水温差发电站的海域，并说明判断理由。 17．（23-24高一上·湖北·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 海滨浴场是当地居民和游客喜爱的去处。我国海岸线绵长，拥有众多海滨浴场。通常表层海水温度在20℃以上时适合游泳。下图为“2016年6月—2017年6月西沙、葫芦岛两个海洋站的表层海水月平均温度示意图”。 (1)对比描述葫芦岛和西沙两个海域海水温度季节变化特点的异同。 (2)比较葫芦岛和西沙两个海洋站附近海域适宜人们游泳的时间长短差异，并说明其主要影响因素。 (3)小王同学想利用寒假外出旅游，同时想在海滨浴场享受一下游泳的乐趣，图中两个海洋站，你认为他会选择哪个作为旅游地？请说明理由。 18．（23-24高一上·天津红桥·期末）阅读图文材料，完成下列问题。 2023年4月6日，我国第39次南极科考圆满完成，考察队返回位于上海的中国极地考察国内基地码头。下面左图示意考察队乘坐的“雪龙2号”科考船返回时主要航线。右图示意不同纬度两处海水盐度随深度变化。 (1)说出甲、乙、丙三地船舶吃水深度最小的位置(船舶载重不变)，并说明理由。 (2)“雪龙2号”返程途经时，判断丙海域海水盐度随深度变化规律对应右图中的曲线，并说出判断依据和其形成原因。 19．（23-24高一上·山东潍坊·期末）阅读图文资料，完成下列要求。 渤海是我国的内海，东面以辽东半岛的老铁山岬至山东半岛北端的蓬莱岬的连线与黄海分界。该海域2月份表层海水温度分布差异较大。下图示意2月份渤海及附近海域表层海水温度分布。 (1)描述2月份渤海表层海水温度的分布特征。 (2)分析与乙海域相比，2月份甲海域表层水温较低的自然原因。 20．（23-24高一上·安徽安庆·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 海水的密度受温度、盐度等因素的影响。黄骅港地处中国近海、河流入海口附近，是我国重要的煤炭输出港。下左图示意黄骅港表层月平均海水密度，下右图为黄骅港月平均气温和降水资料。 (1)据图归纳黄骅港表层海水密度的变化规律。 (2)简析黄骅港表层海水密度夏季较低的原因。 (3)黄骅港有一艘满载煤炭的货船，推测其夏季和冬季吃水深度的差异并说明理由。 21．（23-24高一上·广西·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 海水盐度受当地降水量和蒸发量的影响，与所在地气候关系密切。下面左图为世界表层海水平均盐度纬度分布图，右图为圣劳伦斯湾位置略图。 (1)根据左图，描述世界表层海水盐度的纬度分布特征。 (2)分析世界海水表层盐度最高值不出现在赤道地区的原因。 (3)推测圣劳伦斯湾表层海水盐度与同纬度大洋的差异，并分析其主要原因。 潮汐规律及其应用 22．（23-24高一下·安徽合肥·期末）阅读图文资料，回答下列问题。 材料一：暑假期间，上海市某同学与家长一起通过自驾游的方式去天津滨海新区塘沽区游玩。其间发现了很多引人深思的现象。住在海边的人们，根据潮涨潮落的规律，赶在潮落的时机，到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程，称为赶海。这也是该同学最想体验的活动之一。图1为“塘沽区某日的潮高变化曲线图”。 材料二：图2为7月1日渤海老虎石海水浴场的海情预报。 (1)请为该同学选择合适的赶海时间段并说明理由。 (2)该同学抵达海河入海口，发现海河防潮闸巍然屹立。据了解，海河防潮闸的修建能有效防止海水倒灌，实现海河水“咸淡分家”。防潮闸对水循环中的 （填写水循环环节）存在直接影响，同时也干预了 （填写水循环类型）循环。 (3)根据海情预报，请你判断7月1日是否适合在老虎石海滨浴场游泳，并说明原因。 23．（23-24高一上·陕西宝鸡·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一杭州亚运会的会徽潮涌（左图）,主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形组成。 材料二钱塘江主源出自新安江，往东北流贯浙江省北部，经杭州湾入东海。每年中秋节前后，钱塘江水量丰富，又逢东南风盛行，形成“壮观天下无”的钱塘江大潮。右图为钱塘江河口位置图。 (1)钱塘江大潮属于表层海水运动形式中的 。 (2)分析中秋节前后钱塘江大潮极为壮观的原因 。 24．（23-24高一上·江西吉安·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 钱塘江天天有潮汐，月月有大潮，但以每年秋季大潮最为壮观。2023年9月15日，农历八月初一，钱塘江迎来最佳观潮期，江面上翻起了一层层波浪，煞是壮观。下图为夏季长江口盐度分布以及钱塘江口位置示意图。 (1)指出钱塘江迎来最佳观潮期时，日地月三者的位置关系及对应月相。 (2)分析9月15日迎来钱塘江最佳观潮期的原因。 (3)分析夏季长江口海域盐度等值线的分布特点与原因。 25．（23-24高一上·江苏徐州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一“赶海”是指人们在潮落时到滩涂或礁石上采集海产品的活动。某中学地理研究性学习小组计划到山东日照开展“赶海”实践活动。实践活动前，小组成员在国家海洋信息中心网站“全球潮汐预报服务平台”查询了该海滩的潮汐信息。 材料二下表为该日研学小组查询的海滩所在地海域逐时潮高。 北京时间 潮高（cm） 北京时间 潮高（cm） 0:00 335 14:00 380 2:00 400 16:00 370 4:00 345 18:00 265 6:00 210 20:00 160 8:00 100 22:00 140 10:00 110 24:00 270 12:00 260 (1)请结合表中的数据在下图中绘制该日该海域潮高变化曲线图。 (2)研究性学习小组计划7:30-9:00进行“赶海”活动，请说明理由。 (3)研究性学习小组在网站查询信息发现，该日我国不同海域高潮位差异较大，请指出影响因素。 26．（23-24高一上·安徽蚌埠·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 南美洲亚马孙河流域地处热带，降水有干、湿季之分。亚马孙河最大流量出现在5~6月，最小流量出现在11~12月。亚马孙河口有一个世界自然奇观——涌潮，可与我国的钱塘江大潮相媲美。下图为亚马孙河口附近表层海水多年平均盐度分布示意图。 (1)描述亚马孙河河口附近表层海水盐度分布特点并简述其成因。 (2)分析亚马孙河河口涌潮现象壮观的原因。 (3)指出人类利用潮汐的常见方式。（回答三种） 27．（23-24高一上·广东清远·期末）阅读图文材料,完成下列要求。 2023年9月海南省冲浪锦标赛在万宁日月湾举行。日月湾属热带季风气候,年平均气温26.5℃,常年平均浪高1.5m至2m,其主浪点和礁石浪点适合中高阶冲浪爱好者及职业选手,而沙滩浪点则适合新手。2019年9月13日（农历八月十五）全球唯一的内河冲浪项目——钱塘江国际冲浪对抗赛在杭州钱塘江大桥举办。下列左图为海南岛主要冲浪点的位置分布图,右图为日月湾景观图。 (1)说出冲浪运动借助的海水运动形式,并描述海南岛冲浪点的空间分布特征。 (2)分析万宁日月湾开展冲浪运动的优势自然条件。 (3)从海水运动角度,分析钱塘江国际冲浪对抗赛选择在农历八月十五举办的自然原因。 洋流的分类及影响 28．（23-24高一上·湖南永州·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 图a示意世界某海域洋流分布，图b示意降水量、蒸发量及径流量随纬度分布状况，图c示意红海及其周边地区，红海盐度超过40‰，是世界上盐度最高的海域。 (1)图a所示Ⅰ、Ⅱ两类洋流中，属于暖流的是 。 (2)图a中甲处是世界著名渔场，其形成原因是 。 (3)若利用洋流乘船远航，图a中从乙到丙的①②两个方案适宜选取 ，并说明理由 。 (4)图b中降水量小于蒸发量的纬度范围是 。 (5)请结合红海地区气候和河流特征，推测红海盐度高的原因。 29．（23-24高一上·天津南开·期末）根据材料和所学知识，完成下列小题。 材料一  读大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化图 (1)图中字母ABC中代表海水温度的是 ，代表海水盐度的是 ，代表海水密度的是 。 (2)据图描述全球海水温度水平分布规律大致是 ，全球海水盐度水平分布规律大致是 。 材料二  海水是海洋中各种现象、运动和过程存在的介质，海洋中很多现象和过程与海水温度等因素的变化密切相关。读南美洲周边海区表层海水等温线图，完成下列小题。 (3)甲地位于 （南、北）半球。 (4)南美洲东侧海域表层海水等温线凸向 （填“高”或“低”）纬，原因是受沿岸 流影响。 (5)等温线M1和M4相比,温度数值较高的是 ;①、②两海域中,表层水温度较低的是 。 30．（23-24高一上·甘肃定西·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 位于浙江南部的舟山群岛是我国最大的群岛，其附近的舟山渔场是我国最大的渔场之一。图1示意我国部分海区2月份表层海水温度和洋流分布，图2示意舟山群岛位置。 (1)图1的①②③三条等温线数值由高到低依次是 、 、 ，呈现这种变化规律的主要影响因素是 。 (2)按照水温分，图1中M、N洋流分别为 、 ，若图1中P处存在洋流，则其最可能为 。 (3)长江入海口Q处表层海水盐度的冬夏季节差异较大。请简述该差异，并分析其产生的主要原因。 (4)简述舟山渔场渔业资源丰富的主要原因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一地理上学期期末真题分类汇编 专题03 地球上的水 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 水循环的环节及影响因素（8题） 考点02 海水温度、盐度和密度的分布规律、影响因素及应用（13题） 考点03 潮汐规律及其应用（6题） 考点04 洋流的分类及影响（3题） 水循环的环节及影响因素 1．（23-24高一上·广东潮州·期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。 水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方的过程。下图是水循环示意图。 (1)结合水循环示意图，探究“黄河之水天上来，奔流到海不复回”诗句中主要涉及哪些水循环环节(写图中序号)。 (2)按照水循环分布空间分类，判断黄河参与的水循环所属类型。 (3)说出人类那些活动可能影响水循环环节引发城市内涝，并提出城市内涝的应对措施。 【答案】(1)③和④ (2)海陆间循环 (3)活动：硬化路面的增加；排水系统不完善 措施：增加市区绿地面积，发挥绿地的渗水功能；加强地下排水管网建设，增强排水能力；加强暴雨天气的预警、预报；加强城市规划和管理等。 【分析】本题以水循环示意图为材料，设置3道试题，涉及水循环等等相关内容，考查学生获取和解读地理信息的能力，调动和运用地理知识、基本技能的能力，描述和阐释地理事物的能力，论证和探究地理事物的能力，区域认知、综合思维、人地协调观核心素养。 【详解】（1）黄河之水天上来涉及的水循环环节是降水，即图中③环节；奔流到海不复回涉及的水循环环节是地表径流，即图中的④环节。 （2）黄河属于外流河，按水循环发生的空间范围，黄河参与的水循环发生在海洋和陆地之间，为海陆间循环。 （3）活动：随着城市化进程加快，城区规模增加，地表硬化面积加大，阻挡地面径流下渗，地表径流增多；城市排水系统不合理或老化，排水能力不足； 措施：内涝的原因很大程度和城市下渗少以及排水不畅有关，因此增加市区绿地面积，发挥绿地的渗水功能；铺设生态透水硬化材料，建设海绵城市；加强地下排水管网建设，增强排水能力可减少内涝发生。另一方，加强暴雨天气的预警、预报，加强城市规划和管理，提高放洪涝标准，可提前做好防范准备，减少内涝造成危害。 2．（23-24高一下·云南玉溪·期末）阅读图文材料，完成下列各题。 2023年7月29日20时至8月2日7时，受杜苏芮与新生台风卡努的影响，北京市遭遇了历史罕见特大暴雨，连续降水达333～470毫米。本次强降水引发的特大洪涝灾害给北京门头沟区和房山区造成了严重人员与财产损失。图为“北京市地形图及水循环示意图”。 (1)造成门头沟与房山两区特大洪涝灾害的水循环异常环节是水汽输送、 、 （填序号）。 (2)分析导致此次洪涝灾害的主要自然原因。 【答案】(1) ④ ⑥ (2)地势起伏大，雨水汇流速度快；降水集中，降水量大。 【分析】本题以台风杜苏芮、卡努与北京市地形与行政区图为背景材料，涉及水循环的相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息、调动与运用地理知识的能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【详解】（1）门头沟与房山两区特大洪涝灾害的水循环异常环节有台风杜苏芮的水汽输送能力增强，加之北京地形的影响，使得降水增多，地表径流异常增多。 （2）由材料可知，受杜苏芮与新生台风卡努的影响，29日20时至8月2日7时，北京市遭遇了历史罕见特大暴雨，连续降水达333～470毫米，故双台风借助副高从低纬海洋输送大量的暖湿气流；读图可知，北京西部为山区，暖湿气流受地形强烈抬升，形成地形雨，为特大暴雨；上游山区地势起伏，汇水快，地表径流大增；下游平原，地形平坦，排水慢，流水不畅导致溢水成洪。 3．（23-24高一上·四川乐山·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 某校地理兴趣小组，设计了“海陆间水循环”实验装置（如图）。模拟了自然界水循环的地理过程。 (1)模拟实验中①模拟了 环节，②模拟了 环节。 (2)同学们在实验总结中，发现该实验不能模拟自然界水循环的环节是 。为完善该模拟实验，请列举可以采取的措施 。 (3)在模拟实验中，同学们发现地表径流不是很明显。要增大地表径流量，请列举如何调整图中的实验内容。 【答案】(1) 蒸发 降水 (2) 下渗；地下径流 用透水、渗水材质的材料替代玻璃板；用土壤等设计较厚的含水层。 (3)增大风速；提高加热器温度，加大蒸发；增加冰块接触面积，降低温度。 【分析】本题以海陆水循环实验装置为材料设置试题，涉及水循环环节及其受地理环境影响等相关内容，考查学生综合分析能力，地理实践力和综合思维素养。 【详解】（1）结合图中信息可知，图中①为蒸发，②为降水。 （2）结合图中信息可知，在实验过程中不能模拟自然界水循环的环节为下渗和地下径流。因此，为了完善该模拟实验，需要增加下渗环节，可以通过利用透水，渗水的材料替代玻璃板，或者是利用土壤设计较厚的含水层。 （3）结合所学知识，要增大地表径流，可以增加图中降水量的多少，为增加降水量需要增加其蒸发以及水汽输送量，因此，可以通过增大风速，提高加热器的温度等措施来增加蒸发量；同时也可以增加冰块的解除面积，从而降低温度，使得水汽凝结形成降水。 4．（23-24高一下·辽宁·期末）下图为水循环示意图，读图，完成下列要求。 (1)图中丁→甲→丙→丁过程属于 循环。水循环有何地理意义 ？ (2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有 资源和 资源。图中b1、b2、b3水量最大的是 。 (3)目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的（填字母） 环节。人类可以通过 、 等措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求。 【答案】(1) 海陆间 水循环把大气圈、岩石圈、水圈和生物圈有机联系起来，使地球上的各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡；降水和地表径流不断塑造地表形态；水循环成为海陆间联系的主要纽带；缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾；影响全球气候和生态。 (2) 水 水能 b1 (3) c 修建水库 跨流域调水 【分析】本题以水循环示意图为材料设置题目，涉及水循环的类型及意义、水循环的环节、人类对水循环的影响等知识，考查学生对相关内容的掌握程度，对学生的综合思维素养有一定要求。 【详解】（1）由题图可看出，丁→甲→丙→丁之间的循环是发生在海洋和陆地之间，为海陆间循环。陆间循环可促使物质和能量在四大圈层之间发生紧密联系，促使陆地淡水得到不断更新并不断得以补充，从而维持全球水量的动态平衡；降水和地表径流不断塑造陆地地表形态；水循环成为海陆间联系的主要纽带，能缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾，影响全球气候和生态。 （2）据上题分析可知乙为陆地，水循环的降水环节给陆地带来淡水资源，水的流动给陆地带来水能资源；b1是海洋降水，海洋降水量远大于陆地降水，是b1、b2、b3中水量最大的。 （3）人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的径流环节c, 人类可以通过修建水库改变水资源的时间分布，跨流域引水改变水资源的空间分布。 5．（23-24高一上·江西上饶·期末）读图，回答下列问题。 (1)写出图中字母所代表的各环节名称：B ，D ，E 。 (2)水循环的三种类型中，水循环总量最大的是 循环。 (3)我国西北内陆地区的水循环类型主要是 ，黄河径流所属的水循环类型是 。 (4)上图最能代表我国夏季东南风的是 环节（用字母表示）。 【答案】(1) 水汽输送 地表径流 地下径流 (2)海上内循环 (3) 陆地内循环 海陆间循环 (4)B 【分析】本题属于知识性试题，考查了学生读图用图的能力，解题的关键是掌握水循环的过程及环节。解题时应注意对课本知识的把握。 【详解】（1）由图可知，B由海洋上空指向陆地上空，为水汽输送，C为降水，D是地表水的运动，为地表径流，同理E为地下径流。 （2） 地球海洋水体量最大，水循环中水量最大的类型是海上内循环。 （3）我国西北内陆地区，大部分区域为内流区，水循环类型主要为陆地内循环。黄河最终入海，联系了陆地和海洋，所属类型为海陆间循环。 （4）风在水循环中主要参与水汽输送环节，我国东南季风把海上湿润水汽带入陆地，故为B。 6．（23-24高一上·安徽马鞍山·期末）阅读图文材料，完成下列问题。 下图是暑假期间某地理学习小组为验证某种地理原理而设计的实验装置，步骤如下： 步骤1：在平底玻璃缸中加入适量的水，浸没缸底5mm左右。 步骤2：在缸底一侧放置缓坡斜面塑料片A。 步骤3：用透明塑料纸蒙住玻璃缸，同时将不透明塑料片B放在塑料纸上（B在A的正上方）。 步骤4：把实验装置放在中午的阳光下直晒。 经长时间暴晒后，观察到下列现象： ①小水珠在B处向下滴在A上；②塑料纸下的小水珠向B方向汇聚； ③水滴沿A的斜面流动；④玻璃缸内塑料纸下发现有凝结的小水珠。 (1)请将上述观察到的现象，按发生的先后顺序排列 （填写代号）。 (2)根据图文材料在“实验记录单”的横线处写明探究活动的主题 ，以及A、B、C、D依次对应的环节名称。A B C D (3)在上述实验装置中，若先在A上均匀地撒上一层极细的沙子，再进行实验，请你推测A的坡面和坡面下方可能发生的现象。 (4)请尝试列举一项该实验开展过程中的缺陷。 【答案】(1)④②①③ (2) 水循环 水汽输送 地表径流 降水 蒸发 (3)坡面上方出现被水流冲刷痕；坡面下方泥沙沉积 (4)实验过程用时较长（过程较缓慢）；实验过程中，无法保证天气条件稳定不变。 【分析】本题以水循环为考查背景，考查水循环的过程，水循环对自然地理环境的影响等知识，意在考查学生的材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。 【详解】（1）实验装置放在中午的阳光下直晒，会使玻璃缸内的水汽凝结成小水珠；附在塑料纸下的小水珠向塑料片B方向汇聚；当B处的小水珠饱和时，小水珠在塑料片B处往下滴落，落在缓坡斜面塑料片A上；因为塑料片是倾斜放置，所以水滴沿缓坡斜面塑料片A的斜面流动，故上述观察到的现象，按发生前后的次序排列为④②①③。 （2）本次探究活动主要围绕水循环这一主题进行，根据所学知识，向上箭头为蒸发（D），指向地面的箭头是降水（C），在高空的箭头为水汽输送（A），在近地面的箭头为地表径流（B）。 （3）根据第（1）小题分析，A的斜面上会出现径流，若先往缓坡斜面塑料片A上均匀地撒上一层极细的沙子，坡面上方细沙层会出现被水流冲刷痕迹，且细沙会在坡面下方低处堆积。 （4）该实验装置需要放在中午的阳光下直晒，然后进行观察，不能保证天气的稳定性，且实验的过程缓慢，耗费时间较长。 7．（23-24高一上·重庆·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 材料一受台风“海葵”影响，2023年9月9日凌晨开始，广东省茂名市普降暴雨，这次降雨过程持续时间长，导致多地发生内涝积水，道路坍塌，人员受困。高州水库水位超防洪限制水位，经研究，9月10日7时实施开闸泄洪。 材料二茂名市地处粤西地区，全市森林面积63.65万公顷，森林覆盖率55.70%，主城区绿化覆盖率44.27%，人均公园绿地面积18.16平方米，图为茂名市水系示意图。 (1)高州水库参与循环时间最短的水循环类型是 ，高州水库的水源进入水库过程中经历的水循环环节包括 、 、 。 (2)从水循环角度分析导致本次茂名市区内涝的主要原因。 (3)说明茂名市较高的植被覆盖率对该城市水循环的有利影响。 【答案】(1) 陆地内循环 地表径流 下渗 地下径流 (2)本次降水的时间长，强度大；城市路面硬化导致下渗减少，地表径流增多；排水设施不足，导致地表径流排水速度慢。 (3)减缓地表径流的速度，调节地表径流季节变化；增加下渗，提升地下水含量；植被蒸腾作用增强，使城市空气中的水汽增多，空气湿度增大。 【分析】本题以茂名市水系示意图为背景材料，涉及水循环环节和类型、内涝的原因、植被对水循环的意义等知识，主要考查学生获取和解读地理信息，调动与运用地理知识的能力。培养学生综合思维，人地协调观等学科核心素养。 【详解】（1）据图，结合所学知识，高州水库位于外流区，主要参与海陆间循环，对于陆地内循环参与时间最短，高州水库周边地区通过地表径流、下渗、地下径流将水源汇入水库。 （2）结合所学知识，内涝出现的原因主要是与水循环中的降水、下渗、地表径流有关。据题干信息降雨超百年一遇，说明本次降水的时间长，强度大；市区地表硬化面积大，下渗减少，地表径流增多；对于特大降水的相应排水设施不足，导致地表径流排水速度慢。最终导致此次市区内涝较为严重。 （3）水循环环节包括蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流等。城市化导致城市绿地面积减少、降水变率增大，城市内涝严重。植被覆盖率提高以后，减弱了地表径流流速，下渗增多，地表径流减少、地下径流增多，提高了城市地下水水位、减轻了城市内涝，同时，植被涵养水源的能力增强，使得地表径流的季节变化得以调节；土壤水分增多、植被增多，蒸发、蒸腾量增大，空气中水汽含量增大，空气湿度增大。 8．（23-24高一上·宁夏·期末）阅读图文材料，完成下列问题。 截至2021年底，“母亲水窖”项目在以西部为主的30个省（区、市）修建集雨水窖13.99万口，在1045所学校实施“校园安全饮水”项目，受益人口共计约330万人。下图为水循环示意图和集雨水窖示意图。 (1)“母亲水窖”工程直接影响的水循环环节是 和 （填写水循环环节名称），“母亲水窖”工程反映了我国降水的 分布不均。 (2)图中①③⑤表示的水循环环节分别是：① ，③ ，⑤ 。 (3)结合上图，在下表中填写相关措施对应水循环环节的编号及作用。 措施 编号 作用 铺透水砖 增加植被 (4)台风能加强 环节（填图中数字），给陆地带来强降水；图中水循环环节对沿海地区盐度影响较明显的有 、 。（填写水循环环节名称） (5)水循环的地理意义主要在于____。（多项选择题） A．不断塑造着地球表面形态 B．维持全球水量的动态平衡 C．加剧全球热量收支不平衡 D．源源不断向海洋输送物质 【答案】(1) 下渗 地表径流 时间 (2) 水汽输送 地表径流 下渗 (3) ⑤ 增加下渗 ③④⑤⑥ 削减地表径流、保持水土、增加下渗、涵养水源、增加空气湿度（对应即可） (4) ① 地表径流 地下径流 (5)ABD 【分析】本题以水循环示意图和集雨水窖示意图为背景，设置5小题，涉及水循环环节、人类活动对水循环的影响、水循环对盐度的影响及水循环的意义等知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，体现了区域认知、综合思维及地理实践力的学科素养。 【详解】（1）由雨水窖示意图可知，降水通过管道流至沉淀池，并通过地下管道输送至水窖，导致下渗及地下径流减少、地表径流减少，故其直接影响的水循环环节是下渗和地表径流。“母亲水窖”收集雨季时的降水留至旱季使用，该工程反映了我国降水的时间分布不均。 （2）读水循环示意图可以，①发生在海洋和陆地的上空，表示水汽输送；③发生在地表，与地表平行指向低处，表示地表径流；⑤箭头垂直向下，表示下渗。 （3）读水循环示意图可知，铺设透水砖，影响⑤下渗，增加了地表水的⑤下渗；增加植被，影响了③地表径流，削弱地表径流，有利于保持水土；影响了④地下径流⑤地下径流，增加了下渗，使地下径流增多，涵养了水源；影响了⑥蒸腾，增强蒸腾作用、增加空气湿度。 （4）台风生成于海洋，通过①水汽输送，将海洋水汽输送至陆地上空形成成降水；图中水循环环节中的地表径流和地下径流汇入海洋后，能稀释河口或近岸海水，降低海水盐度。 （5）水循环中的地表径流在流动过程当中，侵蚀作用形成侵蚀地貌，沉积作用形成沉积地貌，不断塑造的地表形态，A正确；水循环使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡，B正确；水循环在不同圈层之间实现物质迁移和能量交换，促进不同地区间的能量交换，使不同纬度间热量收支趋于平衡，C错误；地表径流源源不断地向海洋输送泥沙、营养盐类、盐分等，D正确。故选ABD。 海水温度、盐度和密度的的分布规律、影响因素及应用 9．（23-24高一上·吉林·期末）阅读材料，完成问题。 材料一：图1为大洋表层年平均温度、盐度和密度随纬度变化示意图。 材料二：亚速海是东欧的一个陆间海，与黑海海峡相通，平均深度 8 米，最深处只有14米，是世界上最浅的海。亚速海属温带大陆性气候，夏季气温高，冬季大范围封冻。亚速海盐度极低，但锡瓦什湾盐度超高，锡瓦什湾水深仅在0.5米~1.0米之间。图2为亚速海区域示意图。 (1)图1中影响②曲线数值随纬度变化的因素是 ；③曲线代表的是海水的 （温度/盐度/密度），最高值出现在 海域。 (2)海水盐度对人类活动影响的实例主要有 和 。 (3)一般来说海水的密度随着纬度的增高而 （增大/减小）。吃水深度指的是船舶在水中沉入水下的部分的垂直距离，一般来说纬度越高，吃水深度越 （大或小）。 (4)与亚速海相比，简析锡瓦什湾盐度高的原因。 【答案】(1) 太阳辐射 盐度 副热带 (2) 海水晒盐 海水淡化 (3) 增大 小 (4)周围陆地径流淡水汇入少；有沙嘴阻隔，海湾较封闭，与亚速海水体交换少；海湾面积小，水更浅，海水盐度更易受环境影响。 【分析】本大题以大洋表层年平均温度、盐度和密度随纬度变化示意图和亚速海示意图为材料设置试题，涉及海水的性质等相关内容，考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物，论证探讨地理知识的能力，旨在培养学生综合思维等核心素养。 【详解】（1）读图可知，②曲线数值在赤道值最大，向两极递减，表示的应该是海水的温度，影响海水温度随纬度变化的最主要因素是太阳辐射；世界大洋表层海水盐度以副热带海域最高，由此向赤道和两极，海水盐度逐渐降低，由此可知，图中③代表海水的盐度；读图可知，盐度在副热带海域出现最高值。 （2）结合所学可知，海水盐度很高，且海水中含有许多对人类有利用价值的化学物质，人类可以利用海水晒盐；海水是水圈的重要组成部分，在水资源短缺的地区，常常发展海水淡化，以缓解水资源短缺的问题。 （3）影响海水密度的因素主要有温度、密度和深度（压力），其中海水的温度越高，密度越低，由此得出，大洋表层海水密度随纬度的增高而增大，图中曲线①表示海水密度；船舶的吃水深度与海水的密度密切相关，一般而言，对于相同重量的船舶来说，海水密度越大，船舶的吃水深度越小，由于海水的密度由低纬向高纬递增，故纬度越高，海水密度越大，船舶吃水深度越小。 （4）根据图片分析可知，锡瓦什湾周边河流分布较少，注入的淡水较少，使该海域盐度相对较高；锡瓦什湾有沙嘴与亚速海相阻隔，海湾较为封闭，海湾内海水鱼亚速海交换少；由于该海湾内部面积较小，且距离陆地较近，海水深度较浅，使得该海湾的海水盐度更容易受到环境的影响，从而使其盐度高于亚速海。 10．（23-24高一下·云南大理·期末）阅读图文材料，回答下列问题。 闽江是福建省第一大河，暑假期间，某校研学小组对闽江河口地区进行了实地考察。研学小组在甲地由闽江口至远海方向测量沿途表层海水温度、盐度。图1为闽江河口地理位置简图，图2为测得的某日表层海水温度、盐度分布示意图。 (1)甲海域表层海水温度变化特征是由河口向远海 。原因是 。 (2)甲海域表层海水盐度变化特征是由河口向远海 。原因是 。 【答案】(1) 降低 受海陆热力性质影响，夏季海洋温度低于陆地，由河口向远海，受海洋影响越来越明显/受陆地影响越来越小。 (2) 升高 受入海径流的冲淡作用逐渐减弱 【分析】本题以海水的温度和盐度为背景，涉及温度和盐度的变化及影响因素等相关知识，考查对图表信息的阅读与获取能力，地理知识的调动和运用能力，旨在培养综合思维等核心素养。 【详解】（1）由图2可知，表层海水的温度由闽江口向远海是逐渐降低的，原因是海陆热力的差异，夏季陆地气温高于海洋，靠近大陆的海水受陆地的影响，气温较高，随着离陆地距离增大，受陆地影响越来越小，海水温度下降。 （2）由图2可知，盐度由闽江口向远海逐渐升高，主要是入海口受入海径流的稀释作用，盐度低，随着距离入海口距离递增，淡水减少，盐度上升。 11．（23-24高一上·云南昭通·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 2023年12月1日下午，中科院南海海洋所“实验6”科考船顺利返抵广州新洲码头，圆满完成2023年东印度洋综合科学考察共享航次科考任务。我国东印度洋共享航次科考已开展了12个年头，已经成功获得了上层海洋环流年际变化特征和近海底海流的基本运动特征。巽他海峡（如下左图）是爪哇海与东印度洋进行海水交换的西部通道，爪哇海的海表面常年高于印度洋一侧。下面右图为爪哇海海水密度随深度的变化示意图。 (1)结合所学知识，说明爪哇海的表层海水温度和盐度特征。 (2)判断巽他海峡表层海水流动方向。 (3)阐释在深度500米内，爪哇海表层海水密度的变化特点及其原因。 【答案】(1)位于赤道附近，纬度低，表层海水温度较高；海域较为封闭，全年降水多，加上周围河流的淡水注入量多，表层盐度较低。表层盐度较低；表层海水温度较高。 (2)爪哇海流向印度洋(或自东北向西南流动)。 (3)变化特点：海水密度随深度增加迅速上升。原因：爪哇海纬度偏低，海域表层接受太阳辐射多；表层到500米深度之间接受的太阳辐射量差异大，海水温度变化大，导致海水密度随深度增加迅速上升。 【分析】本题以海洋科考为材料设置试题，涉及海水性质与海水运动相关知识点，主要考查学生的获取材料信息的能力 和区域认知、综合思维等核心素养。 【详解】（1）海水的性质主要包括温度、盐度和密度三个方面。爪哇岛位于赤道附近，纬度低，得到的太阳辐射较多，表层海水温度较高；位于赤道附近，全能降水丰富，降水量大于蒸发量；海域较为封闭，加上周围河流的淡水注入量多，表层海水盐度较低；表层海水温度较高，表层海水密度较低。 （2）结合材料所知，巽他海峡是爪哇海与东印度洋进行海水交换的西部通道，据材料可知，爪哇海的海表面常年高于印度洋一侧，因此该海峡的表层海水流向为爪哇海流向印度洋(或自东北向西南流动)。 （3）结合爪哇海海水密度随深度的变化示意图可知，在500米深度范围内，海水密度随深度增加迅速上升。原因是爪哇海纬度偏低，海域表层接受太阳辐射多，海水温度较高，密度较低；500米深度海水接受太阳辐射较少，海水温度低，密度较高；表层到500米深度之间接受的太阳辐射量差异大，海水温度变化大，导致海水密度随深度增加迅速上升。 12．（23-24高一上·山东烟台·期末）阅读图文材料，回答下列问题。 材料一渤海是我国四大海域中盐度最低的海，且每年冬季都会出现大面积冰封。渤海作为北半球纬度最低的大面积结冰海域，每年11月末到次年3月初，都会出现不同程度的结冰现象。海冰会对石油开采、海洋养殖业等造成危害，但对沿岸种植业、盐碱地改造等具有积极作用。 材料二下图示意渤海及黄海北部海冰分布范围。 (1)分析渤海成为我国四大海域中盐度最低的海域的原因。 (2)说出渤海南部和北部海冰的分布差异并推测其原因。 (3)结合材料，说出渤海海冰资源开发利用的主要用途。 【答案】(1)地处季风气候区，降水量大于蒸发量；纬度较高，蒸发量较小；有多条河流注入大量淡水，降低了海水盐度；海区较封闭，海水交换少。 (2)渤海海冰北部分布面积大，南部分布面积小；北部纬度高，温度更低，结冰较多；北部辽东湾相比之下海区较为封闭，三面环陆地，受陆地影响大，结冰较多。 (3)海冰含盐量较小，海冰淡化可缓解华北地区缺水问题；渤海沿岸有大面积盐碱地，用海冰覆盖，有助于盐碱地改造。 【分析】本大题以渤海海冰分布为材料设置试题，涉及海水的盐度、温度等相关内容，考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物，论证探讨地理知识的能力，旨在培养学生综合思维等核心素养。 【详解】（1）海水盐度的影响因素有海水温度、降水量与蒸发量、入海径流、洋流、与周围海域的海水交换等。渤海位于我国华北地区的沿海，地处温带季风气候区，降水量较为丰富，渤海纬度较高（40°N位于图中北部）气温较低，蒸发量较少，降水量大于蒸发量；由图可见，渤海是我国内海之一，有滦河、辽河、黄河、海河等多条河流注入大量陆地淡水，降低了海水盐度；由图示可见，渤海海区较封闭，通过渤海海峡与外海沟通，与外部海域海水交换较少。 （2）读图可知，渤海北部海域海冰分布区较广，面积大且严重；南部海冰分布区沿海岸线呈条带状分布，分布面积较小且程度较轻。海冰主要受水温影响。其原因主要是由于渤海北部的纬度高，温度更低，结冰量大且分布的面积较广；同时，北部辽东湾地区三面被陆地所包围，该海域比南部海域更加封闭，海水与外界交换程度低，并且受陆地低温影响更大，使其结冰更多。 （3）材料中信息表明“海冰对沿岸种植业、盐碱地改造等也具有积极作用”，华北地区缺水严重，渤海地区的海冰盐度较低，可利用海水淡化技术，为华北地区的工农业生产及生活提供淡水资源，以缓解华北地区的水资源紧缺问题；同时根据所学知识可知，该地区沿海地区有大面积的盐碱地，将其用海冰覆盖，当盐度较低的海冰融化时，能够将盐碱地的盐分溶解后冲入海中，缓解盐碱地的盐碱化等。 13．（23-24高一上·贵州毕节·期末）读图文材料，完成下列要求。 材料一下图1是大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化图。 材料二世界大洋的平均盐度为35‰。海水盐度是指溶解于海水中的盐类物质与海水重量之比，通常以每千克海水中所含的克数表示。图2为渤海表层海水等盐度线分布图。 (1)说明导致图1中曲线A代表的海水性质变化的原因。 (2)指出图1中曲线B代表的海水性质的影响因素，并分析其主导因素与该海水性质的关系。 (3)简述渤海海域表层海水盐度的分布状况。 (4)与世界大洋的平均盐度35‰相比，分析渤海海水盐度明显偏低的原因。 【答案】(1)曲线A代表海水温度，海水的热量主要来源是太阳辐射;太阳辐射从赤道向两极递减。 (2)影响海水密度的因素有温度、盐度、压力。主导因素是温度，海水温度越高，密度越小，海水密度与海水温度呈负相关。 (3)南部、北部海水盐度低;由近岸向外海，表层海水盐度逐渐增大。 (4)纬度较高，气温低，蒸发量较小;有多条河流注入大量淡水，降低海水盐度;海域较为封闭，与海水交换少。 【分析】本题以海水性质为材料，设置4道小题，涉及海水性质等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）曲线A变化规律大致是由低纬度海区向高纬度海区递减，代表海水温度，原因是海水的热量主要来源是太阳辐射，由于太阳辐射量从赤道向两极递减，获得的太阳辐射越多，则海水温度越高，相反则海水温度越低。 （2）曲线B变化规律大致是由赤道向两极增大，故应代表海水的密度；影响海水密度的因素有温度、盐度、压力，海水的密度随盐度、温度、压力的变化而变化。影响海水密度的主导因素是温度，海水温度越高，密度越小，海水温度越低，则密度越大，故海水密度与海水温度具有负相关的特点。 （3）据图分析渤海海域表层海水盐度，渤海南部、北部海水盐度低，多在29‰-30‰，中部较高，在31‰-32‰之间；海水盐度由近岸向外海表层海水盐度逐渐增大。 （4）世界大洋的平均盐度35‰，渤海盐度明显偏低。渤海纬度较高，气温低，海水蒸发量较小；渤海有多条河流注入大量淡水，可以降低海水盐度；渤海海域较为封闭，与海水交换少，可以维持长时间低盐度。 14．（23-24高一上·河北唐山·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 我国渤海海水盐度为28‰~31‰，低于世界大洋的平均盐度（约35‰）。据估算，在气温低于或等于-4°时，渤海海冰每天生成1.86厘米厚，一部分来不及排出冰体的高浓度盐水会被包裹在冰块内部。淡化海冰技术就是通过各种方法，将高浓度盐水从海冰中分离出来，以符合淡水标准。如果渤海海冰作为淡水资源加以利用，可以缓解环渤海地区淡水资源短缺问题。下图为渤海及附近区域年平均气温：≤-4°日数的分布。 (1)解释渤海海水盐度较低的原因。 (2)推测辽东湾与莱州湾海冰可开采次数差异，并分析原因。 (3)淡化海冰技术应用前景广阔，但有人认为目前通过淡化海冰缓解环渤海地区的淡水缺问题并不合适。请为该观点提供依据。 【答案】(1)纬度高，气温低，蒸发较弱；多条河流汇入，起到稀释作用；海域较封闭，与外海海水交换不畅。 (2)辽东湾开采次数多（或莱州湾开采次数少）。原因：辽东湾纬度高，海水温度低（或气温低），结冰时间长，冰层厚度大（或从莱州湾角度作答）。 (3)成本高；海冰资源季节性强；大量开采海冰会导致海水盐度升高，影响海洋生态环境等。 【分析】本题组以渤海湾、莱州湾和辽东湾海冰冰清为情境材料设置试题，涉及海水盐度的影响因素、海冰开发等知识，考查地理知识的迁移与调动能力，突出了读图识图、综合思维和区域认知等地理素养。 【详解】（1）渤海海水盐度较低的原因主要从蒸发量、径流注入、海域封闭程度角度分析。渤海纬度较高，气温较低，蒸发量较少，降水量大于蒸发量，渤海是我国内海之一，有河流淡水注入，多条河流汇入，起到稀释作用，海区较封闭，与外部海域海水交换少，导致渤海盐度较低。 （2）根据≤-4°日数的分布可知，辽东湾≤-4°日数长，辽东湾结冰范围最广、冰层最厚，开采次数多。理由：辽东湾纬度更高，气温低，海水温度低，结冰期长；辽东湾海域较封闭，海水交换能力和流动性差，海水盐度较低，辽东湾结冰期长、结冰范围最广、冰层最厚。 （3）淡化海冰缓解环渤海地区的淡水缺问题不合适的理由主要从海冰存在季节、开采海冰的不利影响分析。海冰淡化需要开采、淡化，成本高；海冰资源季节性强，夏季无法淡化海冰；海冰融化可以稀释海水，大量开采海冰，使得海洋盐度升高，盐度变化会影响生物群落变化，影响海洋生态环境等。 15．（23-24高一上·安徽阜阳·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 某研究小组在我国北海廉州湾河口区至湾口区（连接海湾和海洋的通道）选定9个采样点，用来测量海水盐度。下左图为采样点分布图，下右图为不同季节9个采样点盐度统计。 (1)根据右图描述9个采样点海水盐度的分布规律。 (2)分析采样点4夏季海水盐度低的主要原因。 【答案】(1)冬季盐度差异小；夏季盐度差异大；冬季盐度整体高于夏季；采样点1、4、7夏季盐度最低/采样点5、6冬夏季盐度差异小/采样点4冬夏季盐度差异最大。 (2)亚热带季风气候，夏季降水量大；靠近河流入海口，夏季河流径流量大，对海水起到稀释作用。 【分析】本题目以海水盐度为背景材料，考查海水盐度等相关知识，考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力，培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等地理核心素养。 【详解】（1）右图9个采样点海水盐度的分布冬夏季差异较大，冬季盐度差异小，多晒30‰左右；夏季盐度差异大，最大接近30‰，最小接近5‰；冬季盐度整体高于夏季；个点冬夏季差异较差，其中采样点1、4、7夏季盐度最低，采样点5、6冬夏季盐度差异小，采样点4冬夏季盐度差异最大。 （2）据图可知，采样点4位于北海廉州湾河口区至湾口区，属于亚热带季风气候，夏季降水量大、集中；采样点4靠近河流入海口，夏季河流径流量大，对海水起到稀释作用，因此夏季海水盐度低。 16．（23-24高一上·广东·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 海水温差发电是指利用表层海水与深层海水的温差进行发电的方式，海水温差越大，发电效率越高。如图示意不同纬度海域海水温度随深度变化。 (1)描述海水温度垂直变化趋势，并说明成因。 (2)判断甲、乙、丙、丁四海域表层海水密度由低到高的排序，并分析原因。 (3)仅考虑发电效率，指出甲、乙、丙、丁四海域中，最适合建设海水温差发电站的海域，并说明判断理由。 【答案】(1)变化趋势：海水温度随深度增加而降低。成因：表层海水获得太阳辐射量大，温度较高；随着深度的增加，海水获得的太阳辐射量逐渐降低，温度变低。 (2)丁、丙、乙、甲。原因：一般而言，海水温度越高，密度越低；丁、丙、乙、甲表层海水温度由高到低，故密度由低到高。 (3)丁海域 理由：丁海域表层海水与深层海水的温差较大；温差越大，发电效率越高。 【分析】本大题以海水温差发电相关图文为材料设置三道试题，涉及海水的温度、海水的密度等相关知识，考查学生获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探究地理问题的能力、区域认知、综合思维、人地协调观等地理核心素养。 【详解】（1）根据图中信息可知，海水温度垂直方向上的变化特点为随着深度的增加，水温在逐渐降低。结合所学知识，海水的能量主要来自太阳辐射，表层海水获得太阳辐射量大，温度较高；随深度的增加，海水获得的太阳辐射量逐渐降低，温度变小。 （2）海水的热量主要来自太阳辐射，纬度越低的海域所接受的太阳辐射越丰富，表层水温越高。从图中可知，四海域表层水温由低到高为甲、乙、丙、丁，则纬度从高到低为甲、乙、丙、丁。海水密度与海水温度呈负相关，则四海域表层海水密度由低到高的排序是丁、丙、乙、甲。 （3） 根据材料可知，海水温差越大，发电效率越高。从图中观察可知，甲、乙、丙、丁四海域中丁海域表层海水与深层海水的温差较大，所以丁海域最适合建设海水温差发电站。 17．（23-24高一上·湖北·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 海滨浴场是当地居民和游客喜爱的去处。我国海岸线绵长，拥有众多海滨浴场。通常表层海水温度在20℃以上时适合游泳。下图为“2016年6月—2017年6月西沙、葫芦岛两个海洋站的表层海水月平均温度示意图”。 (1)对比描述葫芦岛和西沙两个海域海水温度季节变化特点的异同。 (2)比较葫芦岛和西沙两个海洋站附近海域适宜人们游泳的时间长短差异，并说明其主要影响因素。 (3)小王同学想利用寒假外出旅游，同时想在海滨浴场享受一下游泳的乐趣，图中两个海洋站，你认为他会选择哪个作为旅游地？请说明理由。 【答案】(1)异：表层海水温度季节变化不同，葫芦岛较大，西沙较小。 同：夏季水温较高，冬季水温较低。 (2)葫芦岛较短（4个月），西沙较长（全年）。主要影响因素是纬度（太阳辐射）。 (3)西沙。寒假在冬季，西沙冬季表层水温仍在20℃以上，适合游泳。 【分析】本大题以葫芦岛和西沙两个海洋站的表层海水月平均温度示意图为材料，设置2道小题，涉及海水温度及其对人类活动的影响等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）读图可知，两个海洋站表层海水温度季节变化不同，葫芦岛的海水温度季节变化较大，西沙的海水温度季节变化小。但葫芦岛和西沙两个海域的海水温度均表现为夏季水温较高，冬季水温较低。 （2）通常表层海水温度在20℃以上时适宜游泳，读图可知西沙全年表层海水温度在20°C以上，适宜游泳的时间最长；葫芦岛10月-次年5月表层海水温度在20°C以下，适宜游泳的时间只有6月～9月，即四个月。西沙纬度较低，位于热带，全年太阳辐射较强，气温和水温都较高，全年适合游泳；葫芦岛（位于辽宁）纬度较高，位于温带，冬半年太阳辐射较弱，气温和水温较低，因此适合游泳的时间更短，说明其主要影响因素是纬度因素（太阳辐射）。 （3）由于是寒假，是1～2月，为冬季，葫芦岛水温较低，已经不适合游泳；西沙地处热带，终年高温，冬季表层水温仍在20℃以上，适合游泳。故应该选择西沙。 18．（23-24高一上·天津红桥·期末）阅读图文材料，完成下列问题。 2023年4月6日，我国第39次南极科考圆满完成，考察队返回位于上海的中国极地考察国内基地码头。下面左图示意考察队乘坐的“雪龙2号”科考船返回时主要航线。右图示意不同纬度两处海水盐度随深度变化。 (1)说出甲、乙、丙三地船舶吃水深度最小的位置(船舶载重不变)，并说明理由。 (2)“雪龙2号”返程途经时，判断丙海域海水盐度随深度变化规律对应右图中的曲线，并说出判断依据和其形成原因。 【答案】(1)位置：甲地。理由：甲地海水密度最高，浮力最大，船舶吃水深度最小。 (2)对应曲线是①。依据：中低纬海区表层海水盐度比深层高；副热带海域表层海水盐度高，超过海水盐度的平均值（或35‰）。 形成原因：副热带海区，降水少，蒸发量大，(表层海水盐度高)；春季海水蒸发量大，降水少，(表层海水盐度高)。 【分析】本题以“雪龙2号”科考船返程为背景材料，涉及海水的温度、海水的盐度、海水的密度等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。 【详解】（1）一般情况下，海水的温度越低，密度越大，浮力大，轮船吃水深度越浅；海水的温度越高，密度越小，浮力小，轮船吃水深度越深。读图可知，甲处位于极地附近，海水温度最低，海水密度最高，浮力最大，船舶吃水深度最小。 （2）结合所学知识，表层海水盐度的变化规律表现出从副热带海区向赤道、极地海区下降。由材料可知，2023年4月6日，我国第39次南极科考圆满完成，考察队返回位于上海的中国极地考察国内基地码头，中低纬海区表层海水盐度比深层高，②错误；丙处在副热带海域表层海水盐度高，超过海水盐度的平均值（或35‰）；原因是副热带海区盛行下沉气流，降水少，温度高，蒸发量较大，表层海水盐度最大，故①表示丙海域。 19．（23-24高一上·山东潍坊·期末）阅读图文资料，完成下列要求。 渤海是我国的内海，东面以辽东半岛的老铁山岬至山东半岛北端的蓬莱岬的连线与黄海分界。该海域2月份表层海水温度分布差异较大。下图示意2月份渤海及附近海域表层海水温度分布。 (1)描述2月份渤海表层海水温度的分布特征。 (2)分析与乙海域相比，2月份甲海域表层水温较低的自然原因。 【答案】(1)表层海水温度总体自东向北、西、南三面递减；最高值出现在渤海东部，最低值出现在辽东湾东北部；越靠近海岸，海水温度越低。 (2)甲海域纬度高，太阳辐射量较小；距冬季风源地近，受冬季风影响大；甲海域水浅，降温快；甲海域位于海湾，较为封闭，与外海海水交换弱，海水温度低。 【分析】本题以渤海海域附近海水表层温度分布示意图为材料设置试题，涉及影响海水温度的因素，海水温度分布规律等相关内容，考查学生综合分析能力，读图分析能力，地理实践力和综合思维素养。 【详解】（1）结合图中信息可知，渤海海水表层水温分布特征为，自东向北西南三面递减，越靠近外海温度相对较高，最高温出现在渤海东部，最低温出现在辽东湾东北部；越靠近陆地海水温度越低。 （2）结合图中信息可知，与乙海域相比，甲海域表层水温较低的主要原因在于甲所处纬度位置较高，所获得太阳辐射量较小，温度较低；同时此时为二月份，甲地距离冬季风风源地较近，受冬季风影响较为明显，使其降温较为明显；同时甲地靠近陆地地区，海域水体较浅，降温较为明显；同时甲地位于海湾地区，海域较为封闭，与外海交流较少，使其水温更低。 20．（23-24高一上·安徽安庆·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 海水的密度受温度、盐度等因素的影响。黄骅港地处中国近海、河流入海口附近，是我国重要的煤炭输出港。下左图示意黄骅港表层月平均海水密度，下右图为黄骅港月平均气温和降水资料。 (1)据图归纳黄骅港表层海水密度的变化规律。 (2)简析黄骅港表层海水密度夏季较低的原因。 (3)黄骅港有一艘满载煤炭的货船，推测其夏季和冬季吃水深度的差异并说明理由。 【答案】(1)海水密度季节变化明显；1月海水密度最大，9月最小；9月之前（1-9月），海水密度不断降低，9月之后（9-次年1月），海水密度不断升高。 (2)夏季降水多，入海径流量大，海水盐度较低，密度较小；夏季海水温度较高，体积膨胀，密度较小。 (3)差异：夏季大于冬季 理由：夏季海水密度低，浮力小，货船吃水深（或冬季海水密度大，浮力大，货船吃水浅）。 【分析】本题以黄骅港表层月平均海水密度表和黄骅港月平均气温和降水资料图为材料设置题目，涉及海水密度特征、海水密度对地理环境的影响等知识，考查学生对相关内容的掌握程度，对学生的综合分析能力有一定要求。 【详解】（1）如图示1月海水密度最大，9月最小，海水密度季节变化明显；变化趋势是1-9月海水密度不断降低，9-次年1月海水密度不断升高。 （2）表层海水密度与温度、盐度有关，夏季气温高，海水温度较高，海水体积膨胀，密度较小；该港口夏季多雨，入海径流量大，注入到海洋的淡水多，海水盐度较低，密度较小。 （3）吃水深度主要与浮力有关，浮力主要受海水密度影响。据上题分析得知该港口夏季海水密度低于冬季，而海水密度越低，浮力越小，货船吃水越深，所以夏季货船的吃水深度大于冬季。 21．（23-24高一上·广西·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 海水盐度受当地降水量和蒸发量的影响，与所在地气候关系密切。下面左图为世界表层海水平均盐度纬度分布图，右图为圣劳伦斯湾位置略图。 (1)根据左图，描述世界表层海水盐度的纬度分布特征。 (2)分析世界海水表层盐度最高值不出现在赤道地区的原因。 (3)推测圣劳伦斯湾表层海水盐度与同纬度大洋的差异，并分析其主要原因。 【答案】(1)由副热带海区分别向高低纬度海区递减；最低值出现在60°N附近海域；最高值出现在副热带海域；整体上同纬度地区，南半球表层海水盐度高于北半球。 (2)赤道地区纬度低，气温高，蒸发强；赤道地区降水多，降水量大于蒸发量，盐度较低。 (3)圣劳伦斯湾表层海水盐度较同纬度大洋盐度低。原因：径流汇入（圣劳伦斯河注入淡水多）；海域较封闭，与外界海水交换不便；高纬低温海水注入（寒流流经，表层海水蒸发较弱）。 【分析】本大题以世界表层海水平均盐度纬度分布图、圣劳伦斯湾位置略图及相关文字为材料设置三道试题，涉及海水的盐度等相关知识，考查学生获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探究地理问题的能力、区域认知、综合思维、人地协调观等地理核心素养。 【详解】（1）由左图可以看出，副热带地区由于降水少，蒸发旺盛，盐度最高，由副热带海区分别向高低纬度海区递减；极低值出现在60°N附近海域，因为纬度高蒸发弱，而且降水较多；最高值出现在副热带海域；整体上同纬度地区，南半球缺少陆地径流的注入，表层海水盐度高于北半球。 （2）赤道附近，虽然纬度低，气温高，蒸发较强，但因靠近赤道地区，属于热带雨林气候，降水丰沛，降水量大于蒸发量，稀释作用强烈，所以盐度并非最高。 （3）读图并结合所学知识，圣劳伦斯河是五大湖的唯一出水通道，圣劳伦斯河注入淡水多，稀释了海水的盐度；海域较封闭，缺乏与其它海区的水体交换；高纬拉布拉多寒冷的低温海水注入，起到降咸的作用。所以，圣劳伦斯湾表层海水盐度较同纬度大洋盐度低。 潮汐规律及其应用 22．（23-24高一下·安徽合肥·期末）阅读图文资料，回答下列问题。 材料一：暑假期间，上海市某同学与家长一起通过自驾游的方式去天津滨海新区塘沽区游玩。其间发现了很多引人深思的现象。住在海边的人们，根据潮涨潮落的规律，赶在潮落的时机，到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程，称为赶海。这也是该同学最想体验的活动之一。图1为“塘沽区某日的潮高变化曲线图”。 材料二：图2为7月1日渤海老虎石海水浴场的海情预报。 (1)请为该同学选择合适的赶海时间段并说明理由。 (2)该同学抵达海河入海口，发现海河防潮闸巍然屹立。据了解，海河防潮闸的修建能有效防止海水倒灌，实现海河水“咸淡分家”。防潮闸对水循环中的 （填写水循环环节）存在直接影响，同时也干预了 （填写水循环类型）循环。 (3)根据海情预报，请你判断7月1日是否适合在老虎石海滨浴场游泳，并说明原因。 【答案】(1)时间段：6：00~10：00。理由：为了保证安全起见，赶海要选择落潮、潮高小的白天。 (2) 地表径流 海陆间 (3)不适合。原因：风力较大且有雾，能见度低，较高的浪高不利于游泳安全，原油泄漏对人体健康造成危害，同时影响游泳体验。 【分析】本题以塘沽区潮高变化和渤海老虎石海水浴场为材料设置题目，涉及潮汐、水循环等相关知识，考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【详解】（1）材料“根据潮涨潮落的规律，赶在潮落的时机，到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程，称为赶海”可知，赶海在落潮的时候，结合图中信息，该地落潮时间在早上6：00~10：00，晚上18：00~22：00，晚上光线暗且潮高大，为安全起见，赶海时间段在早上6：00~10：00。 （2）水循环包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等环节，海河防潮闸，防止海水倒灌到陆地上，防止的是水循环中的地表径流环节；水循环的类型有海上内循环，海陆间循环，陆上内循环，海河的水流入海里，海水通过蒸发、水汽输送，又以降水的形式回到海里，因此防潮闸干预的是海陆间循环。 （3）读图可知， 24℃-29℃的气温较为适宜，不会过于寒冷或炎热，但这并不是决定是否适合游泳的关键因素；雾会影响能见度，使游泳者在水中的视线变差，增加发生意外的风险。5-6 级的东南风风力较大，会使海面波涛汹涌，游泳难度增加，容易导致游泳者体力消耗过大，甚至被海浪冲倒或卷入海中；1.2 米的浪高对于游泳来说是较高的，可能会使游泳者难以保持平衡和稳定，增加溺水的风险； 原油泄漏会严重污染海水，不仅会对环境造成破坏，还可能对游泳者的皮肤和健康产生危害，同时也会影响游泳的心情和体验。综上所述，7月1日不适合在老虎石海滨浴场游泳。 23．（23-24高一上·陕西宝鸡·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一杭州亚运会的会徽潮涌（左图）,主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形组成。 材料二钱塘江主源出自新安江，往东北流贯浙江省北部，经杭州湾入东海。每年中秋节前后，钱塘江水量丰富，又逢东南风盛行，形成“壮观天下无”的钱塘江大潮。右图为钱塘江河口位置图。 (1)钱塘江大潮属于表层海水运动形式中的 。 (2)分析中秋节前后钱塘江大潮极为壮观的原因 。 【答案】(1)潮汐 (2)天体引潮力大；东南季风强；杭州湾为喇叭状河口，能量高度集中；钱塘江水流量大，江水与海水相顶托 【分析】本大题以钱塘江大潮为材料设置试题，涉及海水的运动等相关内容，考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物，论证探讨地理知识的能力，旨在培养学生综合思维等核心素养。 【详解】（1）结合所学知识可知，钱塘江大潮是钱塘江注入海洋的径流受到潮汐的作用而形成的大潮，故其属于表层海水运动形式中的潮汐。 （2）中秋节前后的农历八月十八日处于天文大潮时期，此时日地月处于同一直线，引潮力大，潮差较大；读图可知，杭州湾呈喇叭状，外大内小，当潮水从外海涌来时，由于两侧变窄，潮水能量高度集中，海水被不断推高；农历八月正值秋季，夏秋季节东南季风盛行，加强了潮势；此时钱塘江处于丰水期，水量大，江水与海水相互顶托作用抬高了潮位。 24．（23-24高一上·江西吉安·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 钱塘江天天有潮汐，月月有大潮，但以每年秋季大潮最为壮观。2023年9月15日，农历八月初一，钱塘江迎来最佳观潮期，江面上翻起了一层层波浪，煞是壮观。下图为夏季长江口盐度分布以及钱塘江口位置示意图。 (1)指出钱塘江迎来最佳观潮期时，日地月三者的位置关系及对应月相。 (2)分析9月15日迎来钱塘江最佳观潮期的原因。 (3)分析夏季长江口海域盐度等值线的分布特点与原因。 【答案】(1)日地月三者接近同一条直线，且月亮位于太阳与地球之间；月相为新月。 (2)农历初一，日地月三者接近同一条直线，引力叠加，形成大潮；此时钱塘江水量丰富，水位较高；逢东南风盛行，潮水西进，江水与大潮相互顶托。 (3)特点：等盐度线从河口地区向外呈舌状凸出，数值从近岸向外海递增。成因：夏季长江淡水径流量大，离入海口越近，河水与海水交换越多，盐度越低；离长江口越远，河水对海水的影响就越小，盐度越高。 【分析】本题以钱塘江大潮为背景材料，涉及到潮汐的成因、影响盐度的因素等知识点，主要考查学生调动知识、运用知识解决问题的能力。 【详解】（1）在朔日，望日，月球，太阳和地球三者近乎于处于一直线上，月球和太阳能引起的潮汐相互迭加，使海水面的升降幅度较大，因此，钱塘江迎来最佳观潮期时，日地月三者接近同一条直线，因为观潮日期为农历八月初一，所以月亮位于太阳与地球之间，其月相为新月。 （2）9月15日为农历初一，日地月三者接近同一条直线，引力叠加，引力最大，使海水面的升降幅度较大，形成大潮；此时钱塘江水量丰富，水位较高，受河水的阻挡，潮差高；这时正逢东南风，在东南风的吹拂下，潮水西进，江水与大潮相互顶托，使潮差更大。 （3）由图可知，等盐度线从河口地区向外呈舌状凸出，数值从近岸向外海递增。说明离陆地越近，盐度越低；离河口越近，盐度越低。说明河流淡水径流的注入是影响该地等盐度线分布的主要因素。夏季长江处于汛期，长江径流量大，离入海口越近，河水与海水交换越多，受河流淡水稀释，盐度越低；离长江口越远，河水对海水的稀释作用越弱，河水对海水的盐度影响就越小，盐度越高。 25．（23-24高一上·江苏徐州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一“赶海”是指人们在潮落时到滩涂或礁石上采集海产品的活动。某中学地理研究性学习小组计划到山东日照开展“赶海”实践活动。实践活动前，小组成员在国家海洋信息中心网站“全球潮汐预报服务平台”查询了该海滩的潮汐信息。 材料二下表为该日研学小组查询的海滩所在地海域逐时潮高。 北京时间 潮高（cm） 北京时间 潮高（cm） 0:00 335 14:00 380 2:00 400 16:00 370 4:00 345 18:00 265 6:00 210 20:00 160 8:00 100 22:00 140 10:00 110 24:00 270 12:00 260 (1)请结合表中的数据在下图中绘制该日该海域潮高变化曲线图。 (2)研究性学习小组计划7:30-9:00进行“赶海”活动，请说明理由。 (3)研究性学习小组在网站查询信息发现，该日我国不同海域高潮位差异较大，请指出影响因素。 【答案】(1) (2)潮位低，较安全；滩涂裸露面积大，便于采集海产品；为白天，方便采集。 (3)天体引潮力、风向、风速、海岸轮廓、入海径流量 【分析】本大题以赶海活动为材料设置试题，涉及潮汐等知识点，考查学生应用地理基本知识分析图文材料的能力。 【详解】（1）根据该日研学小组查询的海滩所在地海域逐时潮高表中的数据可以绘制曲线图如下： （2）“赶海”是指人们在潮落时到滩涂或礁石上采集海产品的活动。根据上题可知在7:30-9:00时，为当地的低潮位，且为白天，有足够的光线，方便采集海产品；只有潮位低时，滩涂出露面积大，才方面于人们采集海产品；且潮位低时，对人们的安全影响较小； （3）根据所学知识可知，天体引潮力越大，风向与涨潮方向一致且风速越高，海岸呈喇叭状，入海径流越大时，高潮位越大。 【点睛】潮汐是在月球和太阳引力作用下形成的海水周期性涨落现象。在白天的涨落称潮，夜间的涨落称汐，总称“潮汐”。 26．（23-24高一上·安徽蚌埠·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 南美洲亚马孙河流域地处热带，降水有干、湿季之分。亚马孙河最大流量出现在5~6月，最小流量出现在11~12月。亚马孙河口有一个世界自然奇观——涌潮，可与我国的钱塘江大潮相媲美。下图为亚马孙河口附近表层海水多年平均盐度分布示意图。 (1)描述亚马孙河河口附近表层海水盐度分布特点并简述其成因。 (2)分析亚马孙河河口涌潮现象壮观的原因。 (3)指出人类利用潮汐的常见方式。（回答三种） 【答案】(1)盐度自河口向外海方向递增。原因:亚马孙河人海径流量大,对河口附近的海水稀释作用大。 (2)河口呈喇叭状,外宽内窄;河道中沙岛众多,潮位被推高;河流径流量大,河水顶托作用强。 (3)利用潮汐发电;发展旅游;潮间带养殖业。 【分析】本题以亚马孙河河口附近海域海洋表层海水多年平均盐度分布示意图为材料设置试题，涉及海水盐度分布及其影响因素、涌潮的影响因素、人类对潮汐的利用等的相关知识，考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【详解】（1）亚马孙河是世界上径流量最大的河流，受入海径流的影响，对海水稀释作用大，在入海口附近的海水盐度明显偏低，所以盐度自河口向外海方向递增。 （2）涌潮与河口海陆轮廓特征、河水位高低有关。亚马孙河河口呈喇叭状，外宽内窄，海水上涌速度快；河道中沙岛众多，河水以及海水水位易被推高；河流径流量大，河水顶托作用强，加剧涌潮。 （3）潮汐有规律的涨落，携带巨大动能，人类可以利用潮汐发电；人们可以利用潮汐涨落景观，发展旅游；在潮间带发展海水养殖业。 27．（23-24高一上·广东清远·期末）阅读图文材料,完成下列要求。 2023年9月海南省冲浪锦标赛在万宁日月湾举行。日月湾属热带季风气候,年平均气温26.5℃,常年平均浪高1.5m至2m,其主浪点和礁石浪点适合中高阶冲浪爱好者及职业选手,而沙滩浪点则适合新手。2019年9月13日（农历八月十五）全球唯一的内河冲浪项目——钱塘江国际冲浪对抗赛在杭州钱塘江大桥举办。下列左图为海南岛主要冲浪点的位置分布图,右图为日月湾景观图。 (1)说出冲浪运动借助的海水运动形式,并描述海南岛冲浪点的空间分布特征。 (2)分析万宁日月湾开展冲浪运动的优势自然条件。 (3)从海水运动角度,分析钱塘江国际冲浪对抗赛选择在农历八月十五举办的自然原因。 【答案】(1)海水运动形式:海浪。空间分布特征:冲浪点多集中于海南岛东南岸和南岸。 (2)日月湾地处热带,海水温度适宜;全年浪高适宜且稳定,适合冲浪时间长;浪点类型多样，可满足不同人群的冲浪需求;面向南海,海岸线长且较平直,适合冲浪的海域广。 (3)农历十五前后月球引潮力大，海水潮涨猛烈;此时节钱塘江水量丰富且盛行东南风,产生钱塘江大潮,更适合开展冲浪活动。 【分析】本题以海南岛主要冲浪点的位置分布图与日月湾景观图为背景材料，涉及海水运动的相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息的能力。 【详解】（1）海水运动形式有海浪、潮汐与洋流，冲浪运动借助的海水运动形式是海浪，读图可知，海南岛冲浪点的空间分布特征是多集中于海南岛东南岸和南岸，因此区域为东南季风的迎风地带。 （2）由材料可知，日月湾属热带季风气候，年平均气温26.5℃，地处热带，海水温度适宜；常年平均浪高1.5m至2m，全年浪高适宜且稳定，适合冲浪时间长；其主浪点和礁石浪点适合中高阶冲浪爱好者及职业选手，而沙滩浪点则适合新手，浪点类型多样，可满足不同人群的冲浪需求；面向南海，海岸线长且较平直，适合冲浪的海域广。 （3）从海水运动角度看，农历十五前后月球引潮力大，海水潮涨猛烈，潮差较大；此时节钱塘江水量丰富且盛行东南风，会助长钱塘江大潮，浪大更适合开展冲浪活动。 洋流的分类及影响 28．（23-24高一上·湖南永州·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 图a示意世界某海域洋流分布，图b示意降水量、蒸发量及径流量随纬度分布状况，图c示意红海及其周边地区，红海盐度超过40‰，是世界上盐度最高的海域。 (1)图a所示Ⅰ、Ⅱ两类洋流中，属于暖流的是 。 (2)图a中甲处是世界著名渔场，其形成原因是 。 (3)若利用洋流乘船远航，图a中从乙到丙的①②两个方案适宜选取 ，并说明理由 。 (4)图b中降水量小于蒸发量的纬度范围是 。 (5)请结合红海地区气候和河流特征，推测红海盐度高的原因。 【答案】(1)Ⅰ类/Ⅰ (2)寒暖流交汇，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物繁殖，易形成大型渔场。 (3) ② 顺洋流方向航行，可节约燃料、加快速度。 (4)南北纬10°～40° (5)该地区气候干旱，降水量少，蒸发量大于降水量（或蒸发量大），地表河流少，注入红海的径流量少。 【分析】本题以世界某海域洋流分布图、降水量蒸发量及径流量随纬度分布状况以及红海图为材料，主要考查洋流、海水盐度和洋流的对地理环境的影响的相关知识，考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力，体现了区域认知、综合思维的地理学科核心素养。 【详解】（1）Ⅰ类洋流位于赤道附近或者由较低纬度流向较高纬度，为暖流；Ⅱ类洋流由较高纬度流向较低纬度，为寒流，所以属于暖流的是I类。 （2）左上图中甲处是纽芬兰渔场，其形成原因是拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流交汇，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，浮游生物繁殖，鱼类饵料丰富，形成大型渔场。 （3）洋流对船只航行的影响，顺洋流航行，省时间，省燃料，逆洋流航行，费时间，费燃料。从乙到丙的①②两个方案中②是顺洋流的方向，可以节约燃料、加快速度，所以②方案可取。 （4）据图可知，图中降水量小于蒸发量的纬度范围是南北纬10°～40°。 （5）影响盐度的因素主要有蒸发量和降水量，河流注入等。该地区为热带沙漠气候，气候干旱，降水量少，以晴朗天气为主，气温较高，蒸发量大，蒸发量大于降水量；地表河流少，注入红海的径流量少，稀释作用微弱；红海海域较封闭，与外界海水交换较少，所以红海的盐度很高。 29．（23-24高一上·天津南开·期末）根据材料和所学知识，完成下列小题。 材料一  读大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化图 (1)图中字母ABC中代表海水温度的是 ，代表海水盐度的是 ，代表海水密度的是 。 (2)据图描述全球海水温度水平分布规律大致是 ，全球海水盐度水平分布规律大致是 。 材料二  海水是海洋中各种现象、运动和过程存在的介质，海洋中很多现象和过程与海水温度等因素的变化密切相关。读南美洲周边海区表层海水等温线图，完成下列小题。 (3)甲地位于 （南、北）半球。 (4)南美洲东侧海域表层海水等温线凸向 （填“高”或“低”）纬，原因是受沿岸 流影响。 (5)等温线M1和M4相比,温度数值较高的是 ;①、②两海域中,表层水温度较低的是 。 【答案】(1) A C B (2) 从赤道向南北两侧逐渐递减 副热带海区最高，自副热带海区向南北两侧递减 (3)南 (4) 高 巴西暖 (5) M1 ① 【分析】本题以大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化图以及南美洲周边海区表层海水等温线图为材料设置题目，涉及海水的温度、盐度、密度曲线判读、海水的温度影响因素等知识，考查学生对相关内容的掌握程度。 【详解】（1）A曲线由赤道附近向南北两侧逐渐递减，为海水温度；C曲线副热带海区最高，自副热带海区向南北两侧递减，为海水盐度；B曲线由赤道附近向南北两侧逐渐递增，为海水密度。 （2）全球海水温度水平分布规律大致是从赤道附近向南北两侧逐渐递减，主要影响因素是太阳辐射；全球海水盐度水平分布规律大致是副热带海区最高，自副热带海区向南北两侧递减，海水盐度在大尺度海域范围内主要受蒸发和降水的影响。 （3）甲地位于赤道以南，属于南半球。 （4）结合所学地理知识可知，南美洲东侧海域受巴西暖流的影响，暖流流经海域的水温较同纬度其他海域的水温高，表层海水等温线凸向高纬。 （5）M1纬度较M4更低，所以M1的温度数值较高；①、②两海域纬度相当，但①海域受秘鲁寒流（上升补偿流）的影响，表层水温较低，②两海域受巴西暖流的影响，表层水温较高。 30．（23-24高一上·甘肃定西·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 位于浙江南部的舟山群岛是我国最大的群岛，其附近的舟山渔场是我国最大的渔场之一。图1示意我国部分海区2月份表层海水温度和洋流分布，图2示意舟山群岛位置。 (1)图1的①②③三条等温线数值由高到低依次是 、 、 ，呈现这种变化规律的主要影响因素是 。 (2)按照水温分，图1中M、N洋流分别为 、 ，若图1中P处存在洋流，则其最可能为 。 (3)长江入海口Q处表层海水盐度的冬夏季节差异较大。请简述该差异，并分析其产生的主要原因。 (4)简述舟山渔场渔业资源丰富的主要原因。 【答案】(1) ① ② ③ 纬度 (2) 寒流 暖流 暖流 (3)差异：夏季盐度低，冬季盐度高。原因：夏季长江径流量大，注入海洋的淡水多，对盐分的稀释作用强，盐度较低；冬季长江径流量小，注入海洋的淡水少，对盐分的稀释作用弱，盐度较高。 (4)舟山渔场地处长江、钱塘江入海口处，地表径流向海洋注入了较多无机盐类，有利于浮游生物的繁殖；该海域有寒暖流交汇，海水受到扰动，营养盐类上泛，有利于浮游生物繁殖，使鱼类饵料丰富；地处大陆架海域，水深较浅，光照充足，有利于藻类光合作用和浮游生物的生长，为鱼类提供充足的饵料；舟山群岛附近海底礁石多，为海洋生物提供了良好的栖息地。 【分析】本大题以我国部分海区洋流分布和舟山群岛为材料设置试题，涉及海水的性质、洋流分布和对地理环境的影响等相关内容，考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物，论证探讨地理知识的能力，旨在培养学生综合思维等核心素养。 【详解】（1）据图可知，①②③所在的海域，纬度越来越高，所以水温越来越低，故①②③三条等温线数值由高到低依次是①、②、③，根据以上分析可知，呈现出这种变化规律的主要影响因素是纬度。 （2）M洋流由高纬流向低纬，为寒流；N洋流由低纬流向高纬，为暖流；P处等温线由低纬凸向高纬，而洋流流向和等温线凸向一致，说明P处的洋流从低纬流向高纬，属于暖流。 （3）根据所学知识可知，长江在夏季为汛期，径流量大，注入海洋的淡水量大，对入海口处海水盐分的稀释作用强，故长江入海口处夏季表层海水的盐度较低；而冬季是长江的枯水期，径流量小，注入海洋的淡水较少，对入海口处海水盐分的稀释作用较弱，故长江入海口处冬季表层海水的盐度较高。综上所述，夏季长江入海口处表层海水盐度低，冬季长江入海口处表层海水盐度高。 （4）据图分析可知，舟山渔场地处长江、钱塘江的入海口处，入海径流向该海域注入了较多的无机盐类，有利于浮游生物的繁殖，使鱼类的饵料丰富，有利于鱼类的繁殖；该海域有沿岸的寒暖流交汇，寒暖流交汇使海水受到扰动，底层营养盐类上泛，有利于浮游生物的繁殖，从而使鱼类饵料丰富，容易形成渔场；舟山渔场海域地处大陆架，海水较浅，海水受到的光照较为充足，有利于藻类光合作用和浮游生物的生长，为鱼类提供充足的饵料；群岛海域的海底多礁石分布，海底礁石是海洋生物重要的栖息地和繁殖场所，大面积的礁石适合海洋生物的生长和繁殖。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$