古诗词诵读《静女》练习 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

古诗词诵读《静女》练习 一、古代诗歌阅读 阅读下面这首诗，完成下面小题。 静女 《诗经·邶风》 静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。 1．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．以男主人公的口吻描述了一对恋人的约会经过。 B．“搔首踟蹰”表现了男主人公老实、憨厚、痴情。 C．女主人公赠送给男主人公两样东西，男主人公更喜欢彤管。 D．该诗采用重章叠唱的形式，生动形象地把这对情人的恋爱活动描写出来。 2．你认为女主人公是一个怎样的人？请结合诗歌简要分析。 阅读下面这首诗，完成下面的各题。 静女 诗经·国风·邶风 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．闲雅而又美丽的姑娘，与小伙子约好在城墙角落会面，却故意迟到来考验男子，男子非常着急。 B．“贻我彤管”“自牧归黄”之事是倒叙，是那位痴情的小伙子在城隅等候他的心上人时的回忆。 C．黄草非常普通，男子却大赞“洵美且异”，是因为黄草是女子从远处郊野亲手采来的，纯属爱屋及乌。 D．全诗是以男子的第一人称方式叙述的，充分刻画了一位痴情男子的形象。 4．清代陈震《读诗识小录》评价此诗“有写形写神之妙”，请结合诗句分析本诗是如何描写男子之形神的？ 阅读下面这首诗歌，完成小题。 静女 《诗经•邶风》 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 5．下列对这首诗的解说和赏析，不正确的一项是（   ） A．这首诗以第一人称口吻，通过小伙子的视角来刻画“静女”的形象，更能引起读者对女子的美好想象。 B．原本约好了和小伙子在城角相见，小伙子来后，姑娘早躲了起来，这让小伙子抓耳挠腮，一筹莫展，原地徘徊。 C．小伙子很喜爱姑娘赠的荑草，觉得它美好且与众不同，因为这是姑娘从郊野采来的，凝聚着姑娘的深情厚谊。 D．本诗运用了与《芣苢》相同的重章叠句的手法，三章结构一致，将情感抒发得率真、淳朴，富有生活情趣。 6．诗中静女是一个怎样的形象？请简要分析。 根据《静女》，完成下列题目。 7．下列对于《静女》这首诗的赏析，不正确的一项是（    ） A．这首诗的基调欢快而且富有情趣，生动传神地叙写了一对青年男女约会的过程。 B．“搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 C．无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。 D．这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼，富有情趣。 8．《静女》一诗中写那女子“爱而不见”时，男主人公在那里“搔首”，这一举动表现了哪些内容？ 阅读下面这首诗，回答后面的问题。 静女 《诗经·邶风》 静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。 9．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。 B．“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 C．这首诗以第一人称“我”的口吻，描写女青年见到恋人前后不同的心情。 D．“说怿女美”“匪女之为美”这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘挚爱之情。 10．对《静女》这首诗内容理解有误的一项是（   ） A．《静女》）运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化。 B．第一章“静女”尚未露面，但从她“爱而不见”的表现，可以推测出她矜持稳重的性格。 C．第二、三章是说小伙子的心上人到了，赠送给他一根色泽鲜艳的彤管，一根细嫩的荑草，小伙子欢悦欣喜。 D．小伙子对受赠的普通荑草由衷地大赞“洵美且异”，这既是“爱屋及乌”式的内心独白，又与第一章相呼应。 11．阅读下面两首诗，完成题目。 芣苢① 《诗经·周南》 采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇③之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺④之，采采芣苢，薄言襭⑤之。 静女 《诗经·邶风》 静女其姝，俟我于城隅。爱⑥而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管⑦。彤管有炜⑧，说怿女美。 自牧归⑨荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 【注】①芣苢（fú  yì），车前草，可食可入药。②薄、言，语助词，无实意。③掇，摘取、拾取。④袺，手持衣角盛物。⑤襭，把衣襟掖在腰间装物。⑥爱，通“薆”，隐蔽。⑦彤管，红色的管状物，也叫“荑”。⑧炜，色红而光亮。⑨归，通“馈”，赠送。 (1)下列对两首诗的理解，不正确的一项是（   ） A．第一首诗通过动词的变化，生动地表现了妇女们采集野菜的劳作过程。 B．第二首诗从约会、赠物、回忆三个方面表现出青年男子对静女爽约的失望。 C．两首诗都运用了重章叠唱的手法，渲染气氛，深化主题，增强诗的节奏感。 D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，相传为孔子所编定，现存诗305篇。 (2)《诗经》中常运用赋、比、兴手法，第一首诗使用的手法是 。 (3)前人读《芣苢》说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗，眼前出现什么样的景象？请简要描述。 二、语言文字运用 12．对《静女》这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。 B．“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 C．无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。 D．这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼。富有情趣。 13．下列加点字的读音有误的一项是（   ） A．氓之蚩蚩（máng）   静女其姝（shū）    修我矛戟（qǐ） B．静女其娈（luán）    乘彼垝垣（guǐ）    与子同泽（zé） C．夙兴夜寐（sù）      隰则有泮（pàn）   贻我彤管（yí） D．洵美且异（xún）    无与士耽（dān）    渐车帏裳（cháng） 三、小阅读 14．下列对《静女》的赏析，不恰当的一项是（   ） A．这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。 B．“爱而不见”的意思是说静女故意藏起来不出现，逗男青年着急。 C．“说怿女美”的意思是指姑娘说美丽的彤管映衬你更美。 D．“说怿女美”“匪女之为美”这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘挚爱之情。 15．以本诗为例，分析《诗经》重章叠句的写作特点。 四、文言小题 16．下列各项中加点词语解释有错误的一项是（   ） A．静女其娈：美好。 B．俟我于城隅：等待。 C．自牧归荑：归还。 D．洵美且异：实在，诚然。 17．下列各项中加点词语解释正确的一项是 A．静女其娈：面目姣好。 B．俟我于城隅：等待。 C．自牧归荑：归还。 D．洵美且异：确实，诚然。 三、作文 18．阅读下面的材料，根据要求写作。 “静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰”，描绘了男子赴约时的场景。“静女” 点明女子的娴静，“姝” 则形容她的美丽。男子满心欢喜地去赴女子的约会，到了城角却不见女子的身影。“爱而不见”，一个 “爱”（通 “薆”，隐藏）字，生动地表现出女子的俏皮、活泼，她故意藏起来，让男子着急。而男子 “搔首踟蹰” 的样子，把他那种急切、期待又有些不知所措的心情刻画得淋漓尽致，充满了恋爱初期的青涩与羞涩。 好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。 读了上面材料，你有怎样的思考？请写一篇关于爱情故事的文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1．C 2．①美丽。“静女其姝”，直接点明她的美丽。②可爱、调皮。“爱而不见”，写女主人公自己到了，却故意躲起来，偷看男主人公着急的样子，调皮得很。③勇于追求爱情。“贻我彤管”“美人之贻”，大胆主动地赠送礼物，表达爱意。 3．A 4．答案示例： ①“静女其姝”“静女其娈”，反复赞美恋人的外貌，生动写出对女子的爱恋。 ②动作描写，“搔首踟蹰”写出男子心急如焚之状，表现出男子的痴情。 ③侧面描写，“彤管有炜，说怿女美”“自牧归黄，洵美且异”极力刻写女子赠物的美丽，侧面烘托男子对女子的喜爱。 ④心理描写，“匪女之为美，美人之贻”直白真切地道出男子对女子无限的真情。 5．D 6．①娴静美丽。开篇“静女其姝”，点明女子的这一特点 。②灵动羞涩（活泼调皮）。“爱而不见”，姑娘躲起来以掩饰羞涩，同时又给会面增添了情趣，可见她心思灵动、活泼调皮。③真挚纯洁。姑娘“自牧归荑”，礼物虽轻，但寄托着纯洁的真情。 7．C 8．反映了男主人公因女子未来而非常着急不安的心情，写出了男主人公对所爱女子的迷恋之深。 9．C 10．B 11．(1)B (2)赋 (3)示例一：妇女们在田野上边采芣苢边唱歌，一派欢快的劳动景象。 示例二：在采摘野菜的田地里，一群辛勤劳作的妇女们在晴朗的天气里，以歌声为伴，在散发着野菜清香的田地里辛勤而快乐地采摘。 12．C 13．A 14．C 15．重章叠句，即上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法，是《诗经》中常用的手法。此诗运用了重章叠句的手法，体现了《诗经》的艺术特色。如“静女其姝”“静女其娈”，只变换了一个字，“贻我”与“俟我”结构相似，表现出主人公对女子的赞美和爱恋之情，增强了诗歌的节奏感和韵律美。 16．C 17．C 18. 《爱之韵：城隅下的青涩恋曲》 在岁月的长河中，爱情故事如繁星般璀璨，每一个都闪耀着独特的光芒，触动着我们的心弦。而那古老的《诗经》中，“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰” 所描绘的画面，宛如一颗温润的珍珠，散发着质朴而纯真的魅力，为我们展现了一段充满青涩与羞涩的爱情序曲。 在那个遥远的时代，城隅是他们爱情的舞台。静女，如一朵悄然绽放的花朵，娴静而美丽，她的心中怀揣着对爱情的期待与俏皮。她早早地来到城角，却又故意隐藏起来，或许是想捉弄一下心爱的他，又或许是想在这小小的游戏中增添一份别样的情趣。她的 “爱而不见”，让这份爱情多了一份神秘与灵动，像一阵微风轻轻吹过平静的湖面，泛起层层涟漪。 而男子呢，满心欢喜地奔赴这场约会，眼中闪烁着期待的光芒。当他来到城隅，却不见佳人的身影，那一瞬间，他的心中或许闪过一丝失落，但更多的是急切与期待。他 “搔首踟蹰”，不停地踱步，双手不自觉地挠着头，那副不知所措的模样，让人忍俊不禁又心生怜爱。他的眼神四处搜寻，渴望在某个角落发现那熟悉的身影，他的心中充满了对静女的思念和担忧，生怕自己错过了与她相见的机会。这种青涩的表现，正是爱情最初的模样，纯真而又美好，没有丝毫的杂质。 他们的爱情故事，没有惊天动地的誓言，没有奢华的场景，却有着最真挚的情感。在那个简单的时代，爱情就是这样纯粹，一个眼神、一个微笑、一个小小的举动，都能让彼此的心跳加速。静女的彤管和荑草，虽然并非价值连城的宝物，但在男子眼中，却比任何珍宝都要珍贵，因为它们承载着静女的深情厚意。而男子对这些礼物的珍视，也让我们看到了爱情的力量，它能让平凡的事物变得无比美好。 这让我想起了现代社会中的许多爱情故事。在繁华的都市里，有一对年轻的情侣，他们相识于大学校园。男孩是一个热爱音乐的文艺青年，女孩则是一个善良单纯的学霸。他们在图书馆的一次偶然相遇中，男孩被女孩专注学习的神情所吸引，女孩也对男孩的才华产生了好感。从此，他们开始了一段美好的爱情之旅。 他们一起在校园的湖边漫步，分享彼此的梦想和心事；一起在教室里学习，互相鼓励，共同进步。女孩会在男孩参加音乐比赛时，默默地在台下为他加油助威；男孩会在女孩为考试而焦虑时，耐心地陪她复习，给她讲笑话缓解压力。他们的爱情虽然平淡，却充满了温暖和甜蜜。 然而，毕业的到来给他们的爱情带来了挑战。男孩为了追求自己的音乐梦想，决定去一个遥远的城市发展；女孩则收到了一份很好的工作 offer，留在了原地。他们面临着分离的痛苦和未来的不确定性，但他们并没有放弃对彼此的感情。 在分别的日子里，他们每天都会通过电话和视频聊天，分享彼此的生活。女孩会在工作之余，收集关于男孩音乐梦想的资料，给他提供建议和支持；男孩也会在忙碌的排练之余，给女孩寄去自己亲手制作的小礼物，表达对她的思念。虽然距离遥远，但他们的心始终紧紧相连。 经过几年的努力，男孩在音乐领域取得了一定的成绩，他终于有能力回到女孩身边。他们在当初相识的校园里重逢，那一刻，他们眼中饱含着泪水，紧紧地拥抱在一起。他们的爱情经历了时间和距离的考验，变得更加坚定和深厚。 无论是古代的静女与男子，还是现代的这对情侣，他们的爱情故事都告诉我们，爱情是一种力量，它能让我们在困境中坚持，在平凡中发现美好。好的爱情故事，不仅仅是两个人的情感纠葛，更是一种心灵的触动，它能让我们感受到人性的美好和温暖，让我们相信在这个世界上，总有一份真挚的感情在等待着我们。 让我们珍惜每一段爱情，用心去呵护，用行动去证明。就像那城隅下的青涩恋曲，虽然简单，却能在岁月的流转中，成为永恒的经典，永远回荡在我们的心中，给予我们勇气和力量，去追求属于自己的幸福。因为，爱情的故事，是人生中最美丽的篇章，它值得我们用一生去书写，去珍藏。 学科网（北京）股份有限公司 $$