精品解析：吉林省松原市前郭县北部学区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

名校调研系列卷·八年上期中测试 生物 一、单选选择题（每小题1分，共20分） 1. 动物的体形有的是辐射对称，有的是两侧对称，关于这两种体形的叙述错误的是（　　） A. 辐射对称的体形有前后、背腹之分 B. 两侧对称的体形有前后、左右、背腹之分 C. 辐射对称的体形有利于固着生活的动物感知各方向的刺激 D. 两侧对称的体形有利于动物的运动更加准确、迅速和有效 2. 蛔虫生活在小肠而不被消化的原因（　　） A. 人体的消化液不能消化活的动物 B. 蛔虫体表有角质层 C. 蛔虫体表细胞生长快 D. 蛔虫生活在没有消化液的地方 3. 环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（　　） A. 身体分节使运动灵活，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件 B. 形成了大脑，神经组织更加的集中 C. 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 D. 有了专门的运动器官——足，使运动更快捷 4. 如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺，木篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是（ ） A. 身体和附肢不分节 B. 体表有坚韧的外骨骼 C. 蟹钳有防御功能 D. 对外界刺激能作出反应 5. 中药“蝉蜕”，是指蝉在发育过程中蜕掉的（ ） A. 皮肤 B. 甲壳 C. 外骨骼 D. 外套膜 6. 下面图片是一条小金鱼在水里自由自在的游泳，它在水中游泳的动力来自于身体的哪些结构？（　　） A. 体表黏液作用 B. 鳍的摆动 C. 鱼鳞的作用 D. 尾部和躯干部的摆动 7. 下列动物中，都属于两栖动物的一组是（ ） A. 蝾螈、大鲵、蟾蜍 B. 大鲵、蝾螈、眼镜蛇 C. 蟾蜍、鳄鱼、海龟 D. 乌龟、青蛙、蜥蜴 8. 下列动物中，真正适应了陆地生活的脊椎动物是（　　） A. 两栖动物 B. 腔肠动物 C. 爬行动物 D. 环节动物 9. 蝾螈四肢短小，平时生活在水中，有时也会爬到陆地上来，人们常常将其错认成蜥蜴。那么与蜥蜴相比，下列哪些是蝾螈具有的特征？（ ） ①体表覆盖角质的鳞片②体表裸露③在陆地上产卵④在水里产卵⑤皮肤可辅助呼吸⑥卵表面有坚硬的卵壳 A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑥ 10. 如图是鸟类的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①是气管，②是肺，③是气囊 B. 气体进入鸟体内的途径是①→②→③ C. ②能辅助呼吸 D. ②和③都能进行气体交换 11. 在非洲雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息，可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类 A. 鸟类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 哺乳类 12. “少年骑马入咸阳，鹘(gü，鹰)似身轻蝶似狂”，下列有关动物的运动和行为，分析正确的是（　　） A. 马的运动仅靠运动系统来完成 B. 蝴蝶的运动系统由肌肉、骨、关节组成 C. 鹘和蝴蝶的飞行都属于学习行为 D. 马比蝴蝶学习能力强，学习行为更复杂 13. 动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多以动物为原型塑造的典型“人物”。下列对各角色对应的动物原型描述错误的是（ ） A. ①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物，体表都具有外骨骼 B. ②蝙蝠精体表被毛，前肢变为翼，适于飞行，属于鸟类 C. ③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，体温不恒定，属于变温动物 D. ⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，其生殖和发育过程需在水中完成 14. 同学们参观标本室时，看到如图所示的动物头骨，该动物最可能是（ ） A. 野牛 B. 梅花鹿 C. 野狼 D. 猫头鹰 15. 一位爷爷走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　） A. 滑液 B. 关节头 C. 韧带 D. 关节囊 16. 某同学利用一些生活用品和废旧材料制作了图所示的关节模型，推测两个木棒对接处的海绵模拟的是（　　） A. 关节头 B. 关节囊 C. 关节窝 D. 关节软骨 17. 足球运动员完成射门动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩：②相应的骨受到牵引；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨绕关节转动。这些步骤发生的先后顺序是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①③②④ D. ③①②④ 18. 下图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是（　　） A. B. C. D. 19. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ） ①猴子骑自行车②母鸡孵小鸡③公鸡绕道取食④失去幼崽的雌猫哺育狗崽⑤黑猩猩“钓”食蚂蚁 A. ①② B. ②④ C. ④⑤ D. ②③ 20. 动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（ ） A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁 C. 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D. 蚂蚁通过分泌物找到食物 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 图中是我们身边常见的六种动物，请据图回答下列问题。 （1）近几年我国生态环境明显改善，今年秋天多只白鹭在松花江两岸时而翩跹起舞，时而在水中嬉戏，A所属的动物类群大多能飞，与其飞行相适应的外部形态上的特点是_______（写出一条）。 （2）图中E靠_______呼吸。 （3）C适于陆地生活，其需要定期蜕皮的原因是_______。 （4）F与A相比，在生殖发育方面的特点是________。 （5）上述类群中属于无脊椎动物的是______（填字母）。 22. 2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州举行。我国运动员在举重比赛中有七项世界纪录被刷新。请结合比赛过程中运动员从抓取杠铃到举起时手臂的运动情况，回答下列问题。 （1）人的运动系统主要是由骨、_____和肌肉组成。 （2）如图，运动员双手抓杠铃时，其中1处于_____状态。 （3）关节炎是一种因_____（填图中数字序号）发生炎症分泌过多的滑液引起的疾病，可能引起积液或积脓的部位是关节中的______。 （4）人的运动中除了需要_______的调节作用外，还需要呼吸系统、消化系统，循环系统获取氧气和有机物，然后主要由细胞中的线粒体提供能量。 23. 在探究动物先天性行为的活动中，某班同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计。 （1）根据菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为，你提出的问题是：______？ （2）制订计划。菜青虫的来源；a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b．去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。请你在以上两种获得菜青虫的方式中作出选择，你的选择是_____。你的理由是：______。 （3）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向于取食哪一组。这一步骤中，该实验的变量是______。 （4）每一组菜青虫的数量只用一只，可不可以？为什么？______。 24. 成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处徒手够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉（如图所示），请结合所学知识回答问题。 （1）从行为获得的途径看，“黑猩猩饿了寻找香蕉”的行为是_____行为，“黑猩猩利用经验爬木箱摘高处的香蕉”的行为属于_____行为。 （2）先天性行为是由动物体内的_______决定的，而学习行为是在先天性行为的基础上建立的。动物越高等，学习行为越_______（填“复杂”或“简单”）。 25. 如图是物质循环示意图，请据图回答： （1）图中的①过程代表_____作用，②过程代表_____作用。 （2）通过图中②过程，有利于维持生物圈的______平衡。 （3）③过程主要是由腐生的细菌、真菌等完成的，它们在自然界中的作用是作为______参与物质循环。 （4）动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的______。 26. 阅读下面材料，回答问题。 “千里之堤，溃于蚁穴”中的“蚁”指的是白蚁。白蚁和蚂蚁虽然都叫蚁，但是蚂蚁属于膜翅目，而白蚁属于蜚蠊目，蜚蠊目中最常见的物种就是大家熟知的蟑螂。白蚁群体中，蚁王和蚁后负责繁殖，工蚁担任开掘隧道、饲育幼蚁和蚁后等工作，兵蚁专司捍卫群体的职务。有的幼蚁会分化为繁殖蚁，它们具有趋光性，会寻找光亮的场所配对繁殖建立新的白蚁族群。 （1）在白蚁的族群中，群体成员之间有明确的_____，不同成员各司其职，共同发展着属于它们的王国，这属于______行为。 （2）在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛之间用两根等长的小木条连接起来（如图），用此装置探究蚂蚁是怎样进行通讯的。请你回答下列各题。 ①该实验小组的同学作出的假设是_______。 ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，可以观察到蚂蚁最终都爬向______岛，一段时间后再将B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换，可以观察到蚂蚁通过“桥”爬向_____（填“A”“B”或“C”）岛。 ③得出结论：通过实验可以看出蚂蚁是通过______进行通讯的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 名校调研系列卷·八年上期中测试 生物 一、单选选择题（每小题1分，共20分） 1. 动物的体形有的是辐射对称，有的是两侧对称，关于这两种体形的叙述错误的是（　　） A. 辐射对称的体形有前后、背腹之分 B. 两侧对称的体形有前后、左右、背腹之分 C. 辐射对称的体形有利于固着生活的动物感知各方向的刺激 D. 两侧对称的体形有利于动物的运动更加准确、迅速和有效 【答案】A 【解析】 【分析】1．扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），即经过身体的中轴只有一个切面将身体分为对称的两部分，体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成。由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。扁形动物的两侧对称，出现中胚层，有器官、系统的分化。 2．腔肠动物的身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】AB．两侧对称的身体有了明显的前后、左右、背腹之分，辐射对称的没有，A错误，B正确。 C．辐射对称有多个对称轴，辐射对称的体型便于动物感知周围环境中来自各个方面的刺激，从各个方向捕食和防御，C正确。 D．两侧对称动物运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的是运动，捕食和防御，D正确。 故选A。 2. 蛔虫生活在小肠而不被消化的原因（　　） A. 人体的消化液不能消化活的动物 B. 蛔虫体表有角质层 C. 蛔虫体表细胞生长快 D. 蛔虫生活在没有消化液的地方 【答案】B 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫，人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀，因此ACD错误，B正确。 故选B。 3. 环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（　　） A. 身体分节使运动灵活，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件 B. 形成了大脑，神经组织更加的集中 C. 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 D. 有了专门的运动器官——足，使运动更快捷 【答案】A 【解析】 【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】 A．环节动物的身体分节，使运动灵活，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件，是动物进化史上是一次飞跃，A正确。 B．环节动物的神经组织进一步集中，脑和腹神经链形成，构成了链状神经系统，但这不是“动物进化史上是一次飞跃”，B错误。 C．节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，C错误。 D．环节动物没有了专门的运动器官——足，D错误。 故选A。 4. 如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺，木篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是（ ） A. 身体和附肢不分节 B. 体表有坚韧的外骨骼 C. 蟹钳有防御功能 D. 对外界刺激能作出反应 【答案】A 【解析】 【分析】1．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，运动更灵活；体表有外骨骼，具有保护、支撑和减少体内水分蒸发的作用；足和触角也分节；节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 2．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】AB．结合分析可知，螃蟹的身体和附肢分节，体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，A错误、B正确。 C．螃蟹的蟹钳由坚硬的外壳和强大的肌肉组成，它们可以用来保护自己免受捕食者的攻击，蟹钳还能用来挖掘和建造巢穴，为螃蟹提供庇护所。总的来说，蟹钳是螃蟹的重要防御工具，具有防御功能，C正确。 D．螃蟹是节肢动物，能对外界刺激能作出反应，体现了其适应周围环境的能力，D正确。 故选A。 5. 中药“蝉蜕”，是指蝉在发育过程中蜕掉的（ ） A. 皮肤 B. 甲壳 C. 外骨骼 D. 外套膜 【答案】C 【解析】 【分析】回答此题的关键是明确蝉的生殖和发育特点。 【详解】蝉的皮是蝉的外骨骼，能减少水分的蒸发，保护内部柔软器官。外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象。“蝉蜕”就是蝉的外骨骼。 故选C。 6. 下面图片是一条小金鱼在水里自由自在的游泳，它在水中游泳的动力来自于身体的哪些结构？（　　） A. 体表黏液作用 B. 鳍的摆动 C. 鱼鳞的作用 D. 尾部和躯干部的摆动 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类，终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．鱼的体表黏液，具有保护作用，A不符合题意。 BD．鱼鳍是游动及平衡的器官，分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，B不符合题意，D符合题意。 C．鱼鳞片具有保护作用，有利于在水中游泳，C不符合题意。 故选D。 7. 下列动物中，都属于两栖动物的一组是（ ） A. 蝾螈、大鲵、蟾蜍 B. 大鲵、蝾螈、眼镜蛇 C. 蟾蜍、鳄鱼、海龟 D. 乌龟、青蛙、蜥蜴 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．蝾螈、大鲵、蟾蜍都是两栖动物，A正确。 B．大鲵、蝾螈时两栖动物，眼镜蛇是爬行动物，B错误。 C．蟾蜍是两栖动物，鳄鱼、海龟是爬行动物，C错误。 D．青蛙是两栖动物，乌龟、蜥蜴是爬行动物，D错误。 故选A。 8. 下列动物中，真正适应了陆地生活的脊椎动物是（　　） A. 两栖动物 B. 腔肠动物 C. 爬行动物 D. 环节动物 【答案】C 【解析】 【分析】陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，爬行类成为真正生活在陆地上的动物。 【详解】A．两栖动物是水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，生殖和发育都离不开水，不是真正的陆生脊椎动物，A不符合题意。 BD．腔肠动物和环节动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，BD不符合题意。 C．爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着角质的鳞片或甲，可以减少体内水分的蒸发，适于干燥的陆生环境；而且爬行动物体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，故爬行动物成为真正适应了陆地生活的脊椎动物，C符合题意。 故选C。 9. 蝾螈四肢短小，平时生活在水中，有时也会爬到陆地上来，人们常常将其错认成蜥蜴。那么与蜥蜴相比，下列哪些是蝾螈具有的特征？（ ） ①体表覆盖角质的鳞片②体表裸露③在陆地上产卵④在水里产卵⑤皮肤可辅助呼吸⑥卵表面有坚硬的卵壳 A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】蝾螈既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，因此属于两栖动物。所以蝾螈②体表是湿润且裸露的；④在水里产卵，并在水中完成受精过程；⑤主要用肺呼吸，但肺不发达，还需要皮肤辅助呼吸，故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 如图是鸟类的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①是气管，②是肺，③是气囊 B. 气体进入鸟体内的途径是①→②→③ C. ②能辅助呼吸 D. ②和③都能进行气体交换 【答案】C 【解析】 【分析】图中①气管，②气囊，③肺。 【详解】A．图中①气管，②气囊，③肺，A错误。 B．当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换；当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺，气体进入体内的途径是①→③→②，B错误。 C．②气囊只是起到贮存空气的作用，并不能完成气体交换，只有肺能进行气体交换，C正确。 D．鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，所以②肺进行气体交换，③气囊起辅助呼吸的作用，D错误。 故选C。 11. 在非洲雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息，可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类 A. 鸟类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 哺乳类 【答案】D 【解析】 【详解】飞鼠体表长有皮毛，体温恒定，胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。而哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。因此飞鼠属于脊椎动物中的哺乳动物。 12. “少年骑马入咸阳，鹘(gü，鹰)似身轻蝶似狂”，下列有关动物的运动和行为，分析正确的是（　　） A. 马的运动仅靠运动系统来完成 B. 蝴蝶的运动系统由肌肉、骨、关节组成 C. 鹘和蝴蝶的飞行都属于学习行为 D. 马比蝴蝶学习能力强，学习行为更复杂 【答案】D 【解析】 【分析】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。 【详解】A．运动不仅要靠运动系统来完成，还需要多个系统的配合，错误。 B．高等哺乳动物运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌。蝴蝶不是哺乳动物，错误。 C．鹘的飞行属于学习行为，需要经过不断的练习才能起飞；美丽的蝴蝶破蛹而出就会翩翩起舞，小鸭子出生没多久就会下水落戏，哺乳动物一出生就会找寻母亲温暖的怀抱，吮吸乳汁，蜘蛛从小会织网也是无师自通的。动物的这些行为都是与生俱来的，是一种天赋的遗传行为，称之为先天性行为，错误。 D．马比蝴蝶高等，动物越高等，学习能力越强，学习行为更复杂，正确。 故选D。 13. 动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多以动物为原型塑造的典型“人物”。下列对各角色对应的动物原型描述错误的是（ ） A. ①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物，体表都具有外骨骼 B. ②蝙蝠精体表被毛，前肢变为翼，适于飞行，属于鸟类 C. ③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，体温不恒定，属于变温动物 D. ⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，其生殖和发育过程需在水中完成 【答案】B 【解析】 【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。（2）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的膈膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】A．根据分析可知，蜘蛛、蝎子、蜈蚣的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，同属节肢动物，A不符合题意。 B．蝙蝠体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，B符合题意。 C．蛇的体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。其生殖和和发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，蛇体温不恒定，属于变温动物，C不符合题意。 D．蛤蟆属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，但肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，其生殖和发育过程需在水中完成，D不符合题意。 故选B。 14. 同学们参观标本室时，看到如图所示的动物头骨，该动物最可能是（ ） A. 野牛 B. 梅花鹿 C. 野狼 D. 猫头鹰 【答案】C 【解析】 【分析】肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，而草食性动物的牙齿没有犬齿，分析作答。 【详解】野牛、梅花鹿都是草食性动物，没有犬齿，只有臼齿和门齿，猫头鹰属于鸟类，没有牙齿。而图中该动物的牙齿有犬齿，所以应为野狼的牙齿，因为野狼为肉食性动物，犬齿适于撕裂食物，因此ABD错误，C正确。 故选C。 15. 一位爷爷走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　） A. 滑液 B. 关节头 C. 韧带 D. 关节囊 【答案】A 【解析】 【分析】关节的结构示意图： 【详解】关节包括关节面、关节囊、关节腔三部分。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，减少振荡。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，能把两骨牢固地联系在一起。关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有关节囊分泌的少量滑液，滑液能减少骨与骨之间摩擦。关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。可见，玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的滑液，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16. 某同学利用一些生活用品和废旧材料制作了图所示的关节模型，推测两个木棒对接处的海绵模拟的是（　　） A. 关节头 B. 关节囊 C. 关节窝 D. 关节软骨 【答案】D 【解析】 【分析】骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节在运动中起支点作用。 【详解】关节头和关节窝共同构成关节面，它们是关节的重要组成部分，模型上下两端的木棒模拟的是关节头和关节窝。关节囊中有很多韧带，包裹着关节面使两骨的连接更加牢固，木棒周围自行车旧轮胎模拟的是关节囊。关节面的表面覆有一层光滑的关节软骨，有减少摩擦和缓冲减压的作用，使运动更加灵活，模型中海绵模拟的是关节软骨，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 足球运动员完成射门动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩：②相应的骨受到牵引；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨绕关节转动。这些步骤发生的先后顺序是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①③②④ D. ③①②④ 【答案】D 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、①骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵引、④骨绕关节转动，D正确。 故选D。 18. 下图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨骼肌的中央部分是肌腹，两端是肌腱。骨骼肌的肌腱分别附着在邻近的两块骨上，跨过关节，这样肌腹的收缩才可以牵动骨绕着关节运动。 【详解】ABC．骨骼肌没有跨越关节，同一块骨骼肌不是附着在两块相邻的骨上，ABC错误。 D．肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，D正确。 故选D。 19. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ） ①猴子骑自行车②母鸡孵小鸡③公鸡绕道取食④失去幼崽的雌猫哺育狗崽⑤黑猩猩“钓”食蚂蚁 A. ①② B. ②④ C. ④⑤ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】①猴子骑自行车、③公鸡绕道取食、⑤黑猩猩“钓”食蚂蚁，这些都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此都属于学习行为；②母鸡孵小鸡、④失去幼崽的雌猫哺育狗崽，这些都是动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为。因此属于先天性行为的是②母鸡孵小鸡、④失去幼崽的雌猫哺育狗崽，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20. 动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（ ） A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁 C. 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D. 蚂蚁通过分泌物找到食物 【答案】B 【解析】 【分析】一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫作通讯。群体中的分工合作需要及时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起到信息交流的作用。 【详解】A．性外激素是挥发性的物质，并且具有特殊的气味。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。因此昆虫分泌性外激素吸引异性属于信息交流，A正确。 B．遇到敌害，乌贼迅速喷出墨汁不是向同伴传递信息，而是为了迷惑敌人，不属于信息交流，B错误。 C．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞，这是通过动作向同伴传递蜜源的信息，属于信息交流，C正确。 D．蚂蚁通过同伴的分泌物的气味找到食物，属于信息交流，D正确。 故选B。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 图中是我们身边常见的六种动物，请据图回答下列问题。 （1）近几年我国生态环境明显改善，今年秋天多只白鹭在松花江两岸时而翩跹起舞，时而在水中嬉戏，A所属的动物类群大多能飞，与其飞行相适应的外部形态上的特点是_______（写出一条）。 （2）图中E靠_______呼吸。 （3）C适于陆地生活，其需要定期蜕皮的原因是_______。 （4）F与A相比，在生殖发育方面的特点是________。 （5）上述类群中属于无脊椎动物的是______（填字母）。 【答案】（1）身体呈流线型（或体表被覆羽毛、前肢变成翼等） （2）湿润的体壁 （3）外骨骼不能随身体的生长而生长 （4）胎生、哺乳 （5）BCE 【解析】 【分析】（1）鸟类的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸等特点与其飞行生活相适应。 （2）蚯蚓属于环节动物，靠湿润的体壁进行呼吸。 （3）蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而生长。 （4）东北虎属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征。 （5）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。 【小问1详解】 白鹭属于鸟类，大多能飞，与其飞行相适应的外部形态上的特点有很多，比如身体呈流线型，可以减少飞行时的空气阻力；体表被覆羽毛，有保温和飞行的作用；前肢变成翼，是飞行的器官等。 【小问2详解】  图中E是蚯蚓，属于环节动物，靠湿润的体壁呼吸。蚯蚓没有专门的呼吸器官，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 【小问3详解】 C是蝗虫，属于节肢动物，适于陆地生活。蝗虫体表有外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发。但外骨骼不能随身体的生长而生长，所以蝗虫需要定期蜕皮。 【小问4详解】 F是东北虎，属于哺乳动物，A是白鹭，属于鸟类。东北虎与白鹭相比，在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳。哺乳动物的胚胎在母体子宫里发育，母兽直接产出胎儿。母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼仔。 【小问5详解】 上述类群中属于无脊椎动物的是BCE。B河虾属于节肢动物，C蝗虫属于节肢动物，E蚯蚓属于环节动物，它们的体内没有脊柱，属于无脊椎动物。A白鹭属于鸟类，D青蛙属于两栖动物，F东北虎属于哺乳动物，它们的体内有脊柱，属于脊椎动物。 22. 2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州举行。我国运动员在举重比赛中有七项世界纪录被刷新。请结合比赛过程中运动员从抓取杠铃到举起时手臂的运动情况，回答下列问题。 （1）人的运动系统主要是由骨、_____和肌肉组成。 （2）如图，运动员双手抓杠铃时，其中1处于_____状态。 （3）关节炎是一种因_____（填图中数字序号）发生炎症分泌过多的滑液引起的疾病，可能引起积液或积脓的部位是关节中的______。 （4）人的运动中除了需要_______的调节作用外，还需要呼吸系统、消化系统，循环系统获取氧气和有机物，然后主要由细胞中的线粒体提供能量。 【答案】（1）关节 （2）收缩 （3） ①. ② ②. 关节腔 （4）神经系统 【解析】 【分析】人的运动系统由骨、关节和肌肉组成。题图中，1肱二头肌，2肱三头肌；①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 人的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。 【小问2详解】 运动员双手抓杠铃时，是屈肘动作，此时肱二头肌收缩。图中1是肱二头肌，处于收缩状态。 【小问3详解】 关节炎是一种因②关节囊发生炎症，分泌过多的滑液引起的疾病。可能引起积液或积脓的部位是关节中的③关节腔。关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有滑液，起润滑关节软骨的作用。 【小问4详解】 人的运动中除了需要神经系统的调节作用外，还需要呼吸系统、消化系统，循环系统获取氧气和有机物，然后主要由细胞中的线粒体提供能量。神经系统对人体的运动起调节控制作用，使人体成为一个统一的整体来进行各项生命活动。 23. 在探究动物先天性行为的活动中，某班同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计。 （1）根据菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为，你提出的问题是：______？ （2）制订计划。菜青虫的来源；a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b．去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。请你在以上两种获得菜青虫的方式中作出选择，你的选择是_____。你的理由是：______。 （3）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向于取食哪一组。这一步骤中，该实验的变量是______。 （4）每一组菜青虫的数量只用一只，可不可以？为什么？______。 【答案】（1）菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为吗 （2） ①. b ②. 避免菜青虫已具有学习行为，使实验更具有可信度 （3）叶片的种类 （4）不可以；一只数量太少，容易出现偶然性，使实验结果不准确 【解析】 【分析】（1）探究动物的先天性行为，可从动物的特定行为现象出发提出问题。 （2）选择菜青虫的来源时，应选择刚孵出的菜青虫，以避免其已具有学习行为影响实验结果。 （3）实验中设置不同种类的叶片，变量为叶片的种类。 （4）实验中样本数量过少易出现偶然性，影响实验结果的准确性。 【小问1详解】 根据菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为，可以提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为吗？ 【小问2详解】 应选择b方式，即去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。理由是：如果选择去白菜地里捕捉已长大的菜青虫，菜青虫可能在生长过程中已经接触过其他食物，具有了学习行为，会影响实验结果的准确性。而选择刚孵出的菜青虫，可以避免其已具有学习行为，使实验更具有可信度。 【小问3详解】 准备十字花科植物的叶片为甲组，其他植物的叶片为乙组，实验的变量是叶片的种类。通过观察菜青虫更趋向于取食哪一组叶片，来判断菜青虫的取食行为是否是先天性行为。 【小问4详解】 每一组菜青虫的数量只用一只不可以。因为一只数量太少，容易出现偶然性，使实验结果不准确。实验中应使用多只菜青虫，以减少偶然性，提高实验结果的可靠性。 24. 成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处徒手够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉（如图所示），请结合所学知识回答问题。 （1）从行为获得的途径看，“黑猩猩饿了寻找香蕉”的行为是_____行为，“黑猩猩利用经验爬木箱摘高处的香蕉”的行为属于_____行为。 （2）先天性行为是由动物体内的_______决定的，而学习行为是在先天性行为的基础上建立的。动物越高等，学习行为越_______（填“复杂”或“简单”）。 【答案】（1） ①. 先天性 ②. 学习 （2） ①. 遗传物质 ②. 复杂 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物出生后通过生活经验和 “学习” 逐渐建立起来的新的行为。 【小问1详解】 从行为获得的途径看，“黑猩猩饿了寻找香蕉” 的行为是生来就有的先天性行为，是由动物体内的遗传物质所决定的。“黑猩猩利用经验爬木箱摘高处的香蕉” 的行为属于学习行为，是黑猩猩在成长过程中，通过生活经验和 “学习” 逐渐建立起来的新的行为。 【小问2详解】 动物的先天性行为由遗传物质决定，而学习行为是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越高等，其大脑结构越复杂，神经系统也更加发达，这使得它们具有更强的学习能力。高等动物能够更好地感知环境的变化，记忆和分析信息，从而形成更加复杂的学习行为。 25. 如图是物质循环示意图，请据图回答： （1）图中的①过程代表_____作用，②过程代表_____作用。 （2）通过图中②过程，有利于维持生物圈的______平衡。 （3）③过程主要是由腐生的细菌、真菌等完成的，它们在自然界中的作用是作为______参与物质循环。 （4）动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的______。 【答案】（1） ①. 呼吸作用 ②. 光合作用 （2）碳-氧 （3）分解者 （4）分布范围 【解析】 【分析】图示为物质循环示意图，图中，①为呼吸作用、②为光合作用、③为分解作用。 【小问1详解】 绿色植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，使二氧化碳进入有机（生物）环境，植物和动物通过呼吸作用产生二氧化碳，使碳元素由生物体进入无机环境。图中，①过程都能释放出二氧化碳，所以代表呼吸作用；②过程能吸收二氧化碳，表示光合作用，所以图中的①过程代表呼吸作用，②过程代表光合作用。 【小问2详解】 绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳－氧平衡。所以说，生物圈中的碳－氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡，光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。 【小问3详解】 分解者是指生态系统中营腐生生活的细菌和真菌，也包括某些原生动物和腐食性动物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。因此，细菌、真菌在自然界中的作用是作为分解者参与物质循环。 【小问4详解】 动物帮助植物传播种子，使种子能够到达更远的地方生长，从而扩大植物的分布范围。 26. 阅读下面材料，回答问题。 “千里之堤，溃于蚁穴”中的“蚁”指的是白蚁。白蚁和蚂蚁虽然都叫蚁，但是蚂蚁属于膜翅目，而白蚁属于蜚蠊目，蜚蠊目中最常见的物种就是大家熟知的蟑螂。白蚁群体中，蚁王和蚁后负责繁殖，工蚁担任开掘隧道、饲育幼蚁和蚁后等工作，兵蚁专司捍卫群体的职务。有的幼蚁会分化为繁殖蚁，它们具有趋光性，会寻找光亮的场所配对繁殖建立新的白蚁族群。 （1）在白蚁的族群中，群体成员之间有明确的_____，不同成员各司其职，共同发展着属于它们的王国，这属于______行为。 （2）在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛之间用两根等长的小木条连接起来（如图），用此装置探究蚂蚁是怎样进行通讯的。请你回答下列各题。 ①该实验小组的同学作出的假设是_______。 ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，可以观察到蚂蚁最终都爬向______岛，一段时间后再将B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换，可以观察到蚂蚁通过“桥”爬向_____（填“A”“B”或“C”）岛。 ③得出结论：通过实验可以看出蚂蚁是通过______进行通讯的。 【答案】（1） ①. 分工 ②. 社会 （2） ①. 蚂蚁是通过气味进行通讯的 ②. C ③. A ④. 气味 【解析】 【分析】（1）社会（社群）行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 （2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在探究蚂蚁的通讯时，假设是对提出问题的一种猜测，可以根据已有知识和经验进行假设。 【小问1详解】 在白蚁的族群中，群体成员之间有明确的分工，蚁王和蚁后负责繁殖，工蚁担任开掘隧道等工作，兵蚁专司捍卫群体的职务，不同成员各司其职，共同发展着属于它们的王国，这属于社会（社群）行为。 【小问2详解】 ①在探究 “蚂蚁的通讯” 时，可作出假设蚂蚁是通过气味进行通讯的。因为蚂蚁在寻找食物等过程中可能会留下一些化学物质作为信号。 ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，可以观察到最终都爬向C岛，因为蚂蚁要寻找食物。一段时间后再将B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换，可以观察到蚂蚁通过“桥”爬向A岛。这是因为蚂蚁在之前的探索中已经留下了信号方向（即气味），因此蚂蚁仍然依赖之前的信息路径来行动。注意的是在实验中不能直接用手来对换小木条，移动“桥”，因为手上的气味会粘到“桥”上，影响实验结果。 ③得出结论：通过实验可以看出蚂蚁是通过气味进行通讯的。蚂蚁在经过的路径上会留下一些化学物质，其他蚂蚁可以通过感知这些化学物质来确定食物的位置和路径等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $