7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

导入活动：阅读下列材料，思考并回答问题。 讨论并交流：你认识这些少数民族吗？人民币图案设计说明了什么？ 答案与解析：说明我国是一个统一的多民族国家，五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭；体现了各民族平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系； 高山族、满族 布依族、朝鲜族 苗族、壮族 侗族、瑶族 彝族、维吾尔族 回族、藏族 蒙古族、汉族 7.1 促进民族团结 维吾尔族 苗族 朝鲜族 蒙古族 除了汉族之外你还知道哪些少数民族？ 我国一共有多少个民族？ 我国是一个统一的多民族国家 第一篇章：民族概况我知晓 我国56个民族分布图 第七次全国人口普查结果显示：全国总人口约14亿，汉族人口占全国总人口的91.11%；各少数民族人口仅占全国总人口的8.89%，大约1.25亿人，但分布区域却占全国总面积的50%~60%。 ①民族国情: 我国是一个统一的多民族国家。 56个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 ②分布特点：大杂居、小聚居、交错居住（分布格局） 1、我国的民族国情（现状）和分布特点？ 我国在少数民族聚居的地方实行什么制度？ 思考： 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 民族区域自治制度 我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县 前提 ≠高度自治≠完全自治≠独立 自治地方人大、人民政府 ≠居住 注意：区别于港、澳、台的高度自治！ 社会主义新型民族关系 我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。” 平等、团结、互助、和谐 ①方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 ②基本政治制度：民族区域自治制度 ③新型民族关系：平等团结互助和谐 1.我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系？ 视频：56个民族代表传递国旗 ▲ “少数民族的人权保护”：第十四届全国人大代表2980名，其中少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。民族地区宗教信仰自由得到充分尊重。西藏为例，有各类宗教活动场所1780余处，风俗习惯得到继承和保护。 2023年3月4日-13日全国两会在北京召开，出席今年全国两会的代表、委员们，汇聚北京共商国是、共谋伟业。 本次会议少数民族代表有442人，全国55个少数民族都有本民族代表。 思考我国在处理民族关系上，坚持了什么方针？ 民族平等 2023年全国两会代表： 少数民族人大代表 汉族人大代表 火眼金睛 你觉得他们有哪些相同点和不同点？ 不同 民族不同 地域不同 信仰不同 习惯不同 相同 权利 义务 社会地位 法律面前 一律平等 民族平等的表现？ 1、为什么要坚持人与自然和谐共生？ 在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 各民族在国家和社会生活各个领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 同等的社会地位 享有平等的权利 承担相同的法定义务 注意： 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 2023年8月26日，习近平总书记在乌鲁木齐专门听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报。总书记指出，要扭住工作总目标，把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实。“像石榴籽那样紧紧抱在一起”。 民族团结 习近平听取新疆维吾尔自治区工作汇报 思考：材料体现了我国在处理民族关系的方针是什么？ “同心掬得满庭芳”各民族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧抱在一起，手足相亲，守望相助，齐心奋斗，伟大祖国才能繁荣发展。 思考：石榴籽体现了什么？ 民族团结 探究与分享 西藏人民在面对外来侵略时团结一致、抵御外辱，将个人生死置之度外，坚决维护民族团结的精神。 近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。 1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了3个多月。 从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？你还知道哪些类似的故事？ 视频：民族团结是发展进步的基础 二、民族团结我感受 课堂笔记 2、如何理解民族平等？ 第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 习近平总书记在党的十九大报告中指出，“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展”。 ①加强和巩固民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益。 ②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 2.为什么要加强民族团结？ 2023年19日至21日，第九次全国对口支援新疆工作会议在新疆喀什召开。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁表示，新时代对口援疆工作取得显著成效，积累了宝贵经验。中央有关部门、支援省市和中央企业同新疆加强协调配合，对口援疆投入资金之巨、参与人员之多、覆盖领域之广、取得成效之大前所未有，彰显了党的领导的政治优势和中国特色社会主义制度的巨大优越性。 在对口援疆省市支持下，去年新疆脱贫人口人均纯收入为14951元，同比增长12.1%。这彰显了我国处理民族关系的“中国经验”。 各民族共同繁荣 第九次全国对口支援新疆工作会议召开 思考：材料体现了我国在处理民族关系的方针是什么？ “十五”期间，在国家的扶持、各兄弟省区市的支援和西藏各族人民的努力下，西藏自治区按照“三纵两横、六个通道”骨架公路网的设想，投资200多亿元，建设近100个工程项目，使全区公路通车总里程达到30000公里。 全面建成小康社会，少数民族一个都不能少，一个都不能掉队。 二、家和万事兴 二、家和万事兴 课堂笔记 2、如何理解民族平等？ 从2022年上半年经济总量方面来看，广东上半年GDP位居第一；江苏上半年GDP紧随其后，山东上半年GDP位居第三；宁夏、青海、西藏分别居29、30、31位。 查找右图中少数民族聚居省份GDP情况，你能得出什么结论？ 少数民族经济发展较为落后，与其他省份经济水平有较大差距。 数说西藏70年的变化 3.加快民族地区的发展的意义：（为什么） ①有利于逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣； ②有利于增进民族团结，是发展社会主义民族关系的必由之路。 小组合作探究：为促进少数民族地区发展，国家采取了哪些措施？ 对民族地区加大支持力度 推动西部大开发战略 实施兴边富民行动 增强民族地区自我发展能力 知识理解 ①经济方面——在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展 西藏基本医疗全覆盖 西藏每个乡镇都有卫生院，卫生人员平均超过7人; 5277个村有卫生室，基本实现绝大多数“小病”在乡镇解决的目标。遍布城乡的医疗卫生网，让高原人民健康水平显著提高。人均寿命由1951年的35.5岁增加到2019年的71.1岁。400多种较大疾病不出藏就能治疗，包虫病、大骨节病、先天性心脏病、白内障等曾经肆虐西藏的疾病得到历史性消除和防治。 知识理解 ②民生方面——支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度 赋予和尊重少数民族自治地方自主发展民族教育的权利 加强少数民族师资队伍建设 举办民族学院和民族班 在招生中对少数民族学生给予特殊照顾 禁止歧视各民族劳动者就业 加大人才培养培训力度 做好少数民族高校毕业生就业 要大力推动民族地区以创业与动就业 民族地区发展教育措施 民族地区就业政策 探究四 下面材料说明国家对在哪些方面促进少数民族地区的发展？ 视频;56个民族印象动画《万华镜》 没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。 文化方面：③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 藏语文的学习、使用受到法律保护和标准化指导；藏文典籍得到保护和利用。 衣食、住房、节庆等传统习俗现代文化接轨；正常宗教活动得到法律保护。 民族文化交流 4.国家为促进民族地区发展采取了哪些措施？ ①经济：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。（如：推动西部大开发战略、实施兴边富民行动） ②民生:国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全养老、基本医疗保险制度。 ③文化:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 作为新时代的青少年， 我们能为维护民族团结做些什么呢？ 第四篇章：民族团结我担责 有人认为，维护和促进民族团结仅仅是党和国家的责任，与青少年无关。你认为这种观点对吗？请说明理由。 维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责与光荣义务。 拓展延伸： （1）思想上：树立中华民族共同体意识 （2)学习上：学习有关的民族政策，了解民族团结的重要性； （3）行动上： ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 ②宣传相关民族政策，法律法规； ③积极履行维护民族团结的义务同破坏民族团结的行为作斗争。 ④在日常生活中，要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等。 5.青少年应该如何促进民族团结？ 意识+学习+行动 铸牢中华民族共同体意识 像石榴籽一样紧紧抱在一起。 Xiàng shí liú zǐ yī yàng jǐn jǐn bào zài yī qǐ 课堂小结 促进民族团结 民族国情 民族政策 民族基本政治制度 民族关系 处理民族关系的方针 平等团结互助和谐 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 措施 原因 原因 表现 民族区域自治制度 随堂练习 1. （2021福建）“三千孤儿入内蒙”讲述20世纪六十年代，生活并不宽裕的内蒙古牧民，用博大胸怀接纳来自上海、江苏、安徽等省市的汉族孤儿并精心照料的故事。这段历史佳话说明了我国（ ） A. 各族人民同呼吸、共命运、心连心 B. 各族人民平等享有权利，共同承担义务 C. 加大对少数民族地区经济支持力度 D. 积极促进各少数民族文化的繁荣和发展 A 课堂练习 1.（2023.四川中考） 随着新时代党的治疆方略在新疆大地上落地生根，各族干部群众同心协力，携手奋斗,让经济发展之花、民族团结之花、援疆合作之花、文化文明之花、幸福富裕之花在这里竞相绽放。这表明( ) ①新疆维吾尔族自治区作为特别行政区享有高度自治权 ②新疆的繁荣发展只需依靠新疆人民自身的努力 ③实现各族人民的共同富裕离不开中国共产党的坚强领导 ④我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 课堂练习 2.（2023.湖南中考） 各族人民要铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一 起。下列事件能直接反映这一 观点的是( ) A.世界旅游城市联合会长沙香山旅游峰会隆重开幕 B.国家给某山区义务教育阶段学生提供免费营养餐 C.天心区北塘经济联合社深入推进清廉村居"建设 D.湖南湘西十八洞村与新疆吐鲁番市西门]村结对共建 D 课堂练习 3.（2023.湖北中考真题） 宜昌对口支援的新疆温泉、西藏山南的学生来宜昌交流，他们游览主峡，参观校园，与宜昌的学生同台演出。如果为该活动拟定标题，最恰当的是( ) A.促进民族地区的经济发展 B.完善民族区域自治制度 C.铸牢中华民族共同体意识 D.重视少数民族文化传承 C 课堂练习 4.（2023.山东中考真题） “旧中国,我们瑶族被称作摇,被蔑称为‘动物’;解放了,我们被称作傜，变成了‘人’;民族识别后，我们被称作瑶，变成了‘玉’，是共产党让我们实现了从动物到人再到宝的转变。”瑶族群众这一形象的比喻表明 ( ) ①新中国成立后，各族人民真正成为国家的主人 ②中华民族大家庭中，只有瑶族是个宝 ③只有瑶族发展了,中华民族才能得以繁荣 ④在中国共产党的领导下，各民族都成为社会主义大家庭中平等的一员 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 视频：盘点56个民族变装合集 中华民族共同体内涵： 在漫长的历史进程中,我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步,在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体 中华民族形成的大格局： 你中有我、我中有你、谁也离不开谁。 知识拓展 课后拓展： 课后调查：“走进少数民族”文化调查活动。 自行收集材料，讨论，陈述观点，教师点评。 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 www.aliyun.com - Media Transcoding Lavf57.71.100 Lavf57.83.100 $$