第7单元 第1章 第3节两栖动物的生殖和发育 -【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册生物学（人教版 陕西专版）

第三节 两栖动物的生殖和发育 名师导学 预习梳理 难解析 -雄蛙 :招引雌蛙 -繁殖行为一 -雌雄蛙 1.判断两栖动物的方法;不 :提高受精率 两栖动物 一生殖方式: 生殖 同发育时期的呼吸器官 的生殖 E出 一受精场所: 受精 与生活环境相适应。幼 一发育过程: 、幼蛙、成蛙 体用魏呼吸适应水生;成 两栖动物 一形态变化:先长 体用肺呼吸,皮肤辅助呼 肢,再长 的发育 发育特点: 肢,尾和鹧 吸适应水陆两栖。 生活环境:水生→ 2.两栖动物不是真正的陆 发育 两栖 -呼吸器官: 生脊相动物,原因是两栖 →肺和皮肤 一代表生物一青蛙、 动物的生殖和幼体发育 一、大貌、蝶等 #2。 基础过关 必须在水中进行。 易错警示 知识点一 青蛙的生殖和发育 1.下面是青蚌的生殖和发育的几个时期,其正确的生殖和发育顺序是( ) 1.易错字:两“栖”、“”。 ②精子和卵细胞结合成受精卵 ①雄蛙鸣叫 ③排卵排精 ④雌 2.抱对不是交配,而是促进 雄蛙抱对 蛾蚓变态发育为青蛙 受精卵孵化成蝴蚓 雌雄蛙同时产出生殖细 A.①②③④ B.①④③② 胞于水中。 C.③②④① D.②①③④ 3.两栖动物个体发育的起点 2.(2024·广西)“青蛙开口早,早禾一定好。”青 是受精卵,而不是蚌。 蛙从幼体到成体的发育过程属于变态发育。 图中表示该过程的是 ( -② 4.两栖动物的发育属于变 A.① B.② C.③ D.④ 态发育,既不是完全变 3.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙可以离开水的生命活动 态,也不是不完全变态。 是 _ ) A.产卯 B.受精 C.发育 活学巧记 D.捕食 生殖、幼体在水中, 4.镇海林蛙(如图)是中国两栖动物特有种,生活在近海滨的丘陵至海 拔1800米的山区,繁殖期间常群集在水坑、水沟等静水域及其附 成体水陆能两栖。 近。下列有关镇海林蛙的描述错误的是 ) 雄蛙鸣叫求异性, A.卵外有坚韧的卵壳保护 精卯结合在水中。 B.*蚌的呼吸器官是 蚓蚌呼吸要用, C.成体可以在陆地上生活 成蛙用肺和皮肤。 D.发育过程为变态发育 蛾蚌、成蛙差异大. 知识点二 两栖动物的生殖发育与环境条件 ( 5.下列属于两栖动物分布范围小、种类少的重要原因的是 ) 变态发育要记清。 A.运动方式为跳跃 B.用肺呼吸 C.用皮肤辅助呼吸 D. 生殖和幼体的发育必须在水中完成 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 6.20世纪末,在美国、加拿大地区发现了畸形 A.凹耳蛙的发育经历了蛾蚓→幼蛙→成蚌 蛙,有些地区畸形蛙的比例竟高达96%。导 B. 凹耳蛙的生殖特点是体内受精、变态发育 ( ) 致青蛙畸形的原因可能是 C.凹耳蛙高声“鸣叫”和两两“抱对”均属繁 A.青蚌进化的结果 殖行为 B. 青蚌适应外界环境变化的结果 D.凹耳蛙能在水陆两栖生活,雌蛙产在水 C. 气候干燥导致青蛙形态结构发生变异 中的卵是受精郦 D. 水域环境污染使青蚌发育出现异常 11. 四(2024·西安莲湖区三模改编) 7. 青蛙是农田害虫的天敌,是庄稼 秦岭雨蛙是我国特有物种,它对生存环境 的卫士。为使青蛙顺利繁殖,下列农民制订 要求较高,栖息地需要临近水源。为探究 的保护青蛙的措施中不合理的是 ( ) “各种污染物对青蚌受精卵解化率的影 A.不捕食青蚌 响”,同学们采集了一定数量的青蛙受精 B.生产中减少农药的使用量 卵,以醋、化肥、洗条剂作为污染物,在培养 C.进行保护青蛙的宣传 II中进行实验观察。 D. 向河流中适当排放生活污水 步骤一:在3个培养血中分别加入等 ②能力提升 量的清水并编号1、2、3,再分别加入上述等 8.(2024·陕西A卷)依据①~④动物的自述 质量的污染物。 步骤二:把青蛙受精卯随机分成三等 小蝴蚓的妈妈最有可能是 ( ) ①一生都生活在水中,用腮呼吸,用鳞运动 份(各100粒),分别放入上述培养黑中,在 相同且适宜的环境中孵化。 ②终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲 培养II编号 青蛙受精卵数量/粒 ③幼体用腮呼吸、成体用肺呼吸,水中受精 模拟环境 100 ④陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸 清水和醋 7 B.③ C.② A.① D.④ 2 100 清水和化肥 9. 科学思维 如图是动物发育过程 100 。3 清水和洗泽剂 示意图,图中字母表示不同发育时期的动物 请分析回答下列问题 名称。下列说法你不认同的是 ) (1)秦岭雨蛙对生存环境要求较高,精子与 A.蝗虫一生的发育过程可 卵细胞在水中完成受精,而后受精卵发 表示为受精卵→a→c 育成魁蚓,魁蚌用 受则 呼吸,用尾部游 B.与蝗虫相比,家蚕的发育 冰,蛾魁与成蛙有着显著的差异,秦岭 过程多了一个b 期 雨蚌的发育方式属于 C.若用此图表示青蛙的发育过程,则受精卵 (2)上述实验需要在相同且适宜的环境中 在输卵管中形成 进行,这样的目的是 D.某昆虫的发育过程是受精卵→a→b→c (3)他们的实验方案还存在不完善的地方, 则为完全变态发育 请写出一条改进建议: 10.(2023·陕西师大附中期末改编)回耳蚌是 我国特有物种,外貌与曹通青蚌相似,耳 (4)水体污染等问题导致青蛙的种类和数 部凹陷形成外耳道是其特征。下列相关 量不断减少,请就保护青蛙提出一条建 )过 ( 描述正确的是 议: 名师测控·生物八年级下册 配RJ版 6参考答案 第七单元生物圈中生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 预习梳理 生殖细胞受精卵 双亲种子不经过母体母体 繁殖量一致性叶块茎不定根 发芽水平斜向接穗砧木形成层 基础过关 1.D2.D3.C4.D5.A6.C 能力提升 7.D8.D9.B 弥10.(1)无性甲 (2)控制单一变量 帐 (3)ABT生根粉对扦插效果有影响，可以缩短生根时间，提高成活率（合理即可） (4)重复实验 第二节昆虫的生殖和发育 预习梳理 受精卵形态结构 生活习性昆虫有性体内卵幼虫蛹成虫菜粉蝶卵若虫 成虫蟋蟀 地 基础过关 1.D2.B3.B4.B5.B6.D 能力提升 7.C8.A9.B 10.(1)受精卵/卵若虫 (2)完全 ②幼虫 (3)化蛹 第三节 两栖动物的生殖和发育 预习梳理 鸣叫抱对 有性体外（水中） 受精卵蝌蚪变态后前消失水陆鳃蟾蜍 基础过关 1.B2.C3.D4.A5.D6.D7.D 能力提升 8.B9.C10.C 线 11.(1)鳃变态发育 (2)控制单一变量 (3)增加第四组培养皿，用等量清水模拟环境，作为对照组 (4)保护环境减少捕杀（合理即可） 第四节鸟的生殖和发育 预习梳理 卵白气室 卵黄胚盘求偶筑巢孵卵 基础过关 1.B2.D3.D4.A5.B 能力提升 6.C7.B8.C9.A10.A 11.(1)气室卵黄 (2)③ (3)粗铁丝上刻画痕迹模拟气孔：乒乓球内注水区分出卵黄和卵黄膜等 第1页（共12页）