内容正文:
第二节
昆虫的生殖和发育
名师导学
预习梳理
。疑难解析
变
概念:在由
发育成新个体的过程中,幼体与成体
1.变态发育特指昆虫和两
的
和
差异很大的发育过程
栖动物的发有,完全变态
育
代表生物类群:
和两栖动物
昆
和不完全变态特指昆虫
昆虫的
生殖方式:
生殖
的发有。
的
生殖
受精场所:
受精(雌雄交尾)
2.昆虫的生殖和发育特点
殖
是有性生殖卵生,变态
发育过程:
育
完全
发有。
变态
四个时期
昆
代表生物:家蚕、
蝇等
口易错警示
发育过程:
三个时期
1.易错字:受精“卵”、“蛹”
育
不完全
变态
期、“若”虫。
代表生物:蝗虫、
蝼蛄、螳螂等
2.不是所有昆虫发育的起
基础过关
点都是受精卵。如蜜蜂
知识点一
家蚕的生殖和发育
未受精的卵细胞可以发
1.下列四种动物中,个体发育过程不属于变态发育的是
有成雄蜂。
3.为了提高蚕丝产量,可喷
洒保幼激素延长幼虫期:
为减少菜青虫危害,可喷
2.创题家蚕是迄今唯一被人类成功驯化的昆虫,被誉为改变世界
洒蜕皮激素缩短幼虫期。
4.不同昆虫主要危害期不
的11大动物之首和近代世界格局形成的奠基者。如图是家蚕发育
同,如莱青虫主要危害期
的四个时期,下列描述与图中③时期对应的是
是幼虫期:蚊、蝇主要危
害期是成虫期。
男
①
②
③
①
。规律总结
A.受精卵,家蚕发育起点
B.幼虫,有蜕皮的现象
区分完全变态和不完
C.蛹,含高蛋白可食用
D.成虫,能交尾、产生卵
全变态的方法:①有无“蛹”
3.在跨学科实践活动中,项目小组收集了我国养蚕史料,并仿照史料
期,有蛹是完全变态,没有
利用生活中易得的材料制作饲养装置,饲养并观察家蚕的生殖发育
蛹是不完全变态。②幼虫
过程。下列有关叙述不正确的是
与成虫的形态结构和生活
习性,显著不同的是完全变
A,要给处于幼虫时期的蚕宝宝喂食桑叶
态,相似的是不完全变态。
B.成虫吐出的蚕丝可织成绸缎
C.幼虫与成虫的形态结构差异很大
D.在发育过程中会出现蜕皮现象
3第七单元生物圈中生命的延续和发展
知识点二其他昆虫的生殖和发育
8.(2024·陕西B卷)如图①②是蝗虫发育
4.(2023·陕西师大附中期末)如图为隐翅虫,
过程的不同时期。下列有关叙述正确的
其发育方式与蜜蜂类似。下列说法不正确
是
的是
A.据图可知,蝗虫的发育过
程是不完全变态发育
B.①表示成虫,②表示若虫
C.①对农作物的危害最大
2
D.①②的形态结构、生活习性完全相同
A.隐翅虫发育过程中有蜕皮现象
9.倍学治文下列成语描述的生物现象与
B.它的发育过程需经过三个时期
昆虫生殖发育过程对应正确的是
()
C.它的生殖方式为卵生
A破茧成蝶一化蛹
D.隐翅虫进行有性生殖,体内受精
B.金蝉脱壳—蜕皮
5.夏秋季节,无论在城镇还是农村都可以见到
C.蜻蜓点水一求偶
蝗虫。下列有关蝗虫的叙述,正确的是(
D.萤烛末光一产卵
A.蝗虫的发有过程与家蚕相同
10.如图是蝗虫和家蚕的发育过程图。请据图
B.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育
分析回答下列问题。
C.跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有
①
明显的差别
D.蝗虫的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个
阶段
④
③
6.“追随小蝶过墙来,忽见丛花
甲
无数开”。如图是《红楼梦》
(1)大多数国家曾将蝗灾、水灾及旱灾并称
中描述宝钗扑蝶的画面,表
为三大自然灾害,小小蝗虫不容小觑。
现了宝钗的纯真天性,此时
图甲所示蝗虫的发育过程经历了[A]
画面中的蝴蝶所处的发育阶
→[B
→[C]成虫
段是
三个时期。
A.受精卵B.幼虫期C.蛹期D.成虫期
(2)悠悠文明史,漫漫丝绸路。小小家蚕不
题能力提升
仅同中华文明紧密连接,也促进了中外
交流。图乙所示家蚕的发育过程属于
7.(2024·四川凉山改编)花椒凤蝶发育过
(填“完全”或“不完全”)变态发
程的四个阶段如图所示,下列叙述错误的
育,蚕农若想提高蚕丝产量,需要设法
是
(
延长蚕的[
期。
A.③表现为不食不动
①受精卵
(3)“春蚕到死丝方尽”是古人对蚕的误解,
B.②可以发生蜕皮现象
从家蚕发育过程来分析,诗句中“到死”
C.生殖方式为无性生殖
2
④成业
两个字用得并不准确,应将这两个字改
②幼业
D.发育过程为完全变态
为
,使之既有科学性,又不失艺
发育
③帕
术性。
名师测控·生物八年级下册配R版4参考答案
第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
第一节植物的生殖
预习梳理
生殖细胞受精卵
双亲
种子不经过母体母体繁殖量
一致性叶块茎不定根
发芽水平斜向接穗砧木形成层
基础过关
1.D2.D
3.C4.D5.A6.C
能力提升
7.D8.D9.B
弥10.(1)无性甲
(2)控制单一变量
帐
(3)ABT生根粉对扦插效果有影响,可以缩短生根时间,提高成活率(合理即可)
(4)重复实验
第二节昆虫的生殖和发育
预习梳理
受精卵形态结构
生活习性昆虫有性体内卵幼虫蛹成虫菜粉蝶卵若虫
成虫蟋蟀
地
基础过关
1.D2.B3.B4.B5.B6.D
能力提升
封
7.C8.A9.B
10.(1)受精卵/卵若虫
(2)完全
②幼虫
(3)化蛹
第三节
两栖动物的生殖和发育
预习梳理
鸣叫抱对
有性体外(水中)
受精卵蝌蚪变态后前消失水陆鳃蟾蜍
基础过关
1.B2.C3.D4.A5.D6.D7.D
能力提升
8.B9.C10.C
线
11.(1)鳃变态发育
(2)控制单一变量
(3)增加第四组培养皿,用等量清水模拟环境,作为对照组
(4)保护环境减少捕杀(合理即可)
第四节鸟的生殖和发育
预习梳理
卵白气室
卵黄胚盘求偶筑巢孵卵
基础过关
1.B2.D3.D4.A5.B
能力提升
6.C7.B8.C9.A10.A
11.(1)气室卵黄
(2)③
(3)粗铁丝上刻画痕迹模拟气孔:乒乓球内注水区分出卵黄和卵黄膜等
第1页(共12页)