期中综合评价 -【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册生物学（人教版）

第 ! 页!共 " 页" 第 # 页!共 " 页" 第 $ 页!共 " 页" 期中综合评价 !时间# %& 分钟 ! 满分# !'' 分" 一$选择题!每小题 # 分%共 %' 分" !( 成语*移花接木+*李代桃僵+里所蕴含的生物生殖方式为 ! ! * ! " )( 扦插 *( 嫁接 +( 组织培养 ,( 种子繁殖 "( 许多绿色开花植物不仅能进行有性生殖%也能进行无性生殖&下 列属于有性生殖的是 ! ! + ! " )( 柳枝的扦插 *( 胡萝卜的组织培养 +( 水稻的播种 ,( 马铃薯的块茎繁殖 #( *破茧成蝶+%在昆虫的发育过程中指哪个阶段 ! ! + ! " )( 卵孵化成幼虫 *( 幼虫变成蛹 +( 蛹羽化为成虫 ,( 成虫产卵 $( 如图表示瓢虫的发育过程%下列分析不正确 !!! 的是 ! ! * ! " )( 瓢虫的发育属于完全变态发育 *( 瓢虫的发育过程与蝗虫相同 +( 瓢虫的生殖方式属于有性生殖 ,( 蜕皮现象出现在 * 阶段 %( 如图表示青蛙的生活史%下列相关说法错误 !! 的是 ! ! ) ! " )( 青蛙抱对后进行体内受精 *( 受精卵在水中发育成蝌蚪 +( 蝌蚪在水中生活%用鳃呼吸 ,( 青蛙的发育方式属于变态发育 &( 下列关于两栖动物的说法%错误 !! 的是 ! ! * ! " )( 两栖动物的成体虽然生活在陆地上%但不能离水太远 *( 既能在陆地上生活%又能在水中生活的动物就是两栖动物 +( 两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物 ,( 蝾螈和大鲵都属于两栖动物 '( 下列关于鸟卵结构和功能的叙述%错误 !! 的是 ! ! ) ! " )( 卵壳不具有透气性 *( 能发育成雏鸟的是胚盘 +( 卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质 ,( 气室为胚胎发育提供氧气 (( (说苑.正谏)中记载#*园中有树%其上有蝉%蝉高居悲鸣饮露%不 知螳螂在其后也'螳螂委身曲附%欲取蝉而不顾知黄雀在其傍 也&+对此%下列说法错误 !! 的是 ! ! ) ! " )( 蝉$螳螂都属于完全变态发育 *( 蝉蜕是蝉蜕下的*皮+%它是蝉的外骨骼 +( 胚盘是发育成黄雀雏鸟的重要结构 ,( 黄雀生殖发育的特点是体内受精$卵生 )( 下列组合中属于相对性状的是 ! ! * ! " )( 玉米的矮茎和抗倒伏 *( 人类的血型 ) $ * $ )* $ ; +( 狗的黑毛和狼的黄毛 ,( 菜豆种子的长粒与皱粒 !*( 科学家将萤火虫细胞内的发光基因转到细菌中%再让培养后的 细菌感染烟草植株%通过这些方式将发光基因移植到烟草细胞 里%这些烟草就成长为了一株株人造发光植物&该实例使用的 技术属于 ! ! * ! " )( 发酵技术 *( 转基因技术 +( 组织培养 ,( 生物防治 !!( 下列关于基因$ ,4) $染色体$性状的说法%正确的是 ! ! + ! " )( 体细胞内成对的染色体形态$大小一定相同 *( 染色体和基因在体细胞里成对存在%一个基因控制一个性状 +( 每个 ,4) 分子上有若干个基因 ,( 马的体细胞有 $# 对染色体%则形成的生殖细胞染色体数目 减半%为 !" 对 !"( 如图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的%如果 高茎基因! , "在图中 ) 位置%那么矮茎基因! 3 "所 在的位置是 ! ! ) ! " )( # *( $ +( ! ,( " !#( 在有性生殖过程中%精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的*桥 梁+%受精卵是个体发育的起点&下列关于生物的精子$卵细胞 以及受精卵的说法%正确的是 ! ! * ! " )( 精子中的基因总是成对存在的 *( 动物卵细胞中的染色体数目可能为偶数 +( 受精卵中成对的染色体形态一定相同 ,( 每条染色体上的基因%一半来自父方%一半来自母方 !$( 某同学发现父母都能卷舌%自己却不能&经学习得知%能卷舌和 不能卷舌是由一对基因! < 和 = "控制的相对性状&据此推测% 她母亲和她的基因组成分别是 ! ! , ! " )(<= ' << *(<= ' <= +(<< ' == ,(<= ' == !%( 鸡冠分玫瑰冠和单冠&若亲代个体都为玫瑰冠%子一代个体有 玫瑰冠和单冠%则以下叙述正确的是 ! ! + ! " )( 玫瑰冠是隐性性状 *( 单冠是显性性状 +( 玫瑰冠和单冠是相对性状 ,( 子二代不可能出现单冠 !&( 人的有酒窝对无酒窝为显性基因&两个无酒窝的人结婚%所生 子女 ! ! ) ! " )( 一定无酒窝 *( 可能无酒窝%也可能有酒窝 +( 一定有酒窝 ,( 不能判断 !'( 两只长翅果蝇的杂交后代中%有长翅和残翅两种个体%如图所示& 若用字母 * / > 表示相应的基因%下列有关叙述正确的是 ! ! + ! " )( 果蝇的长翅和红眼是一对相对性状 *( 决定果蝇残翅性状的基因为显性基因 +( 子代中长翅果蝇的基因组成是 ** 或 *> ,( 亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占 &'. !(( 一女子把 7 染色体传给她的孙女的概率是 ! ! ) ! " )(!''. *(&'. +(#&. ,(' !)( 现有精子$卵细胞$女性体细胞$男性红细胞各一个%这些细胞中 的 7 染色体加起来至少有 ! ! + ! " )(& 条 *(% 条 +($ 条 ,(# 条 "*( 下列关于育种的说法%错误 !! 的是 ! ! ) ! " )( 育种依据的原理是不遗传的变异 *( 在育种过程中进行了选择 +( 培育杂交水稻原理是基因重组!基因重新组合" ,( 太空下培育的甜椒属于基因突变 第 % 页!共 " 页" 第 & 页!共 " 页" 第 " 页!共 " 页" 二$非选择题!每空 # 分%共 "' 分" "!( ! ' 分"生物通过生殖和发育使得生命在生物圈中世代相续%生 生不息&如图是几种生物的生殖和发育过程%请据图回答下列 问题& ) * + , ? !"图中所示属于无性生殖的有 !!!! !填字母"& ! # "图中 ) $ * $ + 所示发育过程均为 ! 变态 ! 发育& ! $ "图 + 是青蛙的发育过程%起点是 ! 受精卵 !!! ! & ! % "青蛙与 ) $ * 相比%特有的生殖特点是 ! 体外受精 ! & ! & "图 ? 中%关键步骤是要确保 2 $ > 两部分的 ! 形成层 ! 紧密结 合%才能成活& ""( ! ' 分"请你根据所学知识%回答下列问题& !"如图为家蚕的发育过程示意图%我国人民很早就学会饲养家 蚕$编织丝绸&其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫 丝&家蚕的发育过程属于 ! 完全 ! !填*完全+或*不完全+"变 态发育%缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期0 ! 蛹 ! & ! # "*稻花香里说丰年%听取蛙声一片&+这里的蛙声是由雄蛙发 出的叫声%鸣叫的目的是 ! 吸引雌蛙 ! ! & ! $ "*几处早莺争暖树%谁家新燕啄春泥&+其中的*早莺争树+*新 燕啄泥+指的是燕子生殖和发育过程中的 ! 筑巢 ! 行为& ! % "白菜$萝卜$藕$马铃薯等是经常见到的蔬菜&这些蔬菜在种 植时%一般采用无性繁殖的是 ! 藕$马铃薯 ! ! & "#( ! ' 分"唐氏综合征患者的智力发育迟缓%该病是因常染色体异 常造成的&一对夫妇生育了一名唐氏综合征患儿%其染色体排 序如图所示&请回答下列问题& !"染色体主要是由 ! ,4) 分子和蛋白质分子 ! 构成的& ! # "据图可知该患儿性别为 ! 男性 ! & ! $ "从染色体的形态和组成分析%该患儿的第 !!!! !填编号" 号染色体出现了异常& ! % "如表是上述家庭成员的部分遗传性状的调查结果%请回答# !!! 家庭成员 人体性状 !!! 爸爸 妈妈 患儿 有耳垂!无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂 妈妈无耳垂%患儿无耳垂%这种人体性状由亲代传给子代的 现象%称为 ! 遗传 ! %这种现象实质是妈妈把控制耳垂性状的 ! 基因 ! !填*蛋白质+或*基因+"传递给了患儿& "$( ! ' 分"某地对几种常见遗传病进行调查%得出了正常婚配与近 亲婚配后代的患病率以及后代男女比例%请结合表中数据回答 问题& 遗传病名称 正常婚配后代的患病率 近亲婚配后代的患病率 先天性聋哑 ! ! !!0'' !男 5 女 6!5! " ! ! $1'' !男 5 女 6!5! " 白化病 ! ! 1$''' !男 5 女 6!5! " ! ! $"'' !男 5 女 6!5! " 色盲 ! ! 1$''' !男 5 女 6#5! " ! ! %!'' !男 5 女 6$5! " !"分析表中数据得出#三种遗传病后代患病率高的均为 ! 近亲 婚配后代 ! &在三种遗传病遗传给后代时%患病率与后代性 别有关的是 ! 色盲 ! & ! # "一对正常夫妇生了一个白化病的女儿! ) 表示正常基因% 2 表 示白化病基因"%则这对夫妇中%父亲的基因组成是 !!!! & 若这对夫妇再生一个女儿%患白化病的概率是 !!!! !用百 分数表示"& ! $ "一对夫妇均为先天性聋哑!隐性遗传病"%他们的后代是聋哑 的概率是 !!!! !用百分数表示"& "%( ! ' 分"某校学生在某社区发现了一名白化病患儿%经调查该患 儿的父母是表兄妹关系%而该家庭其他成员均不是白化病患者& 为了弄清该患儿白化基因的来源及白化基因在该家庭中的分布% 于是他们在调查的基础之上绘制了遗传系谱图!如图所示"&请 据图回答下列问题&!正常基因和白化基因分别用 , 和 3 表示" !"人体正常与白化特征%在遗传学上称为 ! 相对性状 ! & ! # " !' 号与 !! 号个体结婚属于 ! 近亲 ! 结婚%他们生下了一个 白化病男孩%据此可以推断白化基因为 ! 隐性 ! 基因% !' 号 和 !! 号个体的基因组成都是 !!!! ' !' 号和 !! 号夫妻再 生一个白化病男孩的概率为 !!!! !用百分数表示"& "&( ! ' 分"西瓜嫁接育苗技术是克服土壤传播病虫害最为有效的 手段&在西瓜嫁接时%不同光照强度对西瓜嫁接苗生长是否有 影响0 科研人员选择了西瓜品种*早佳 0%@#% + !'' 株作为接 穗%葫芦品种*将军+ !'' 株作为砧木对此展开了研究%结果如表 所示&请分析回答下列问题& 不同光照强度对西瓜嫁接苗生长的影响! '' 株的平均值" 组 别 光照强度! , ABC " A @# " D @! & 月 "$ 日!嫁接时" ' 月 !! 日!嫁接后" 砧木茎高! EA 接穗高! EA 砧木茎高! EA 接穗高! EA 甲 !'' #(0F'(# $(!F'(# %('F'(# %(&F'(# 乙 !0' #(0F'(# $(!F'(# $(1F'(# $(1F'(# !"此实验的变量是 ! 光照强度 ! &实验全程的最佳光照时长 !#= $昼温 #%- $夜温 !&- $相对湿度 1&. %这样做的目的 是保证其他条件 ! 相同且适宜 ! ! & ! # "为避免 ! 偶然误差 ! 对实验的影响%在进行嫁接时%接穗和砧 木不是分别用 ! 株而是分别用 !'' 株& ! $ "实验结果表明% !0' , ABC . A @# . D @!光照强度处理下%西瓜 嫁接苗的砧木茎高和接穗高均显著 ! 低于 !! !填*高于+或 *低于+" !'' , ABC . A @# . D @!光照强度处理%说明不同光照 强度对西瓜嫁接苗生长 ! 有影响 ! & 第 !' 页!共 !# 页" 第 !! 页!共 !# 页" 第 !# 页!共 !# 页" 不同% L?, 灯更有利于笼养鸡的存活 !! 鸡的体重变化%鸡蛋营 养成分等 %( !"香烟烟雾回收液 ! ! ! # "加深 ! 高 ! ! $ "烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的成分会存 在差异%采用烟雾回收液代替烟草浸出液%模拟效果更真实%更利 于验证主动或被动吸烟对身体的影响 ! ! % "吸烟可能会抑制心 跳$影响运动状态'无论是主动吸烟还是被动吸烟%都对健康有影 响'青少年应该不吸烟%也要尽量劝阻身边人不要吸烟 第七单元第一章综合评价 !() ! "() ! #() ! $(+ ! %(* ! &(* ! '() ! (() ! )() ! !*(, ! !!(+ ! !"(+ ! !#(, ! !$(+ ! !%(, ! !&(, ! !'(* ! !((* ! !)(+ "*(* "!( !"形成层 ! ! # "大花品种月季 ! ! $ "有机物 ! ! % "捕食 ""( !"不完全变态 ! 蝉$蟋蟀$蝼蛄等 ! ! # "若虫 ! ! $ "蛹 ! E ! ! % " 3 "#( !"受精卵 ! ! # "水中 ! ! $ "生殖和发育 "$( !" $*+! ! # "胚盘 ! ! $ " +! 卵黄 !#! 卵白 !"! 气室 ! ! % " * "%( !"变态 ! 完全变态 ! ! # "外骨骼 ! 水分 ! ! $ "受精卵 ! ! % "脊椎 骨构成的脊柱 "&( !"控制单一变量 ! ! # "可增加插条与扦插基质的接触面积!或 可增加插条的接触面积'可增加插条的吸水面积" ! ! $ "维生素 * # 溶液能促进月季插条生根 ! ! % "扦插基质 ! ! & "插条的数量 太少 第七单元第二章综合评价 !(, ! "() ! #(* ! $(, ! %(* ! &(* ! '() ! ((* ! )(+ ! !*() ! !!() ! !"(* ! !#() ! !$() ! !%(, ! !&(, ! !'(, ! !(() ! !)(, "*(* "!( !"蛋白质 ! ,4) ! ! # " ! ! 遗传 ! ! $ "成对 ""( !"蛹 ! ! # "变异 ! 隐性 ! )) 或 )2 ! ! $ " &'. ! ! % "组合一的 亲代正常蚕基因组成为 )) %组合二的亲代正常蚕的基因组成 为 )2 "#( !" )2 ! #&. ! ! # " # ! ! $ "方案一 ! 全为灰体 ! 出现黑体 "$( !"遗传 ! 隐性 ! ! # "精子 ! ! $ " ! / 0 ! ! % "多指 ! *> "%( !"精子 ! ## 条 97 或 ## 条 98 ! ! # "受精 ! ! $ " $5# ! !5! ! 样本小%偶然性大%误差大 ! ! % "父亲 期中综合评价 !(* ! "(+ ! #(+ ! $(* ! %() ! &(* ! '() ! (() ! )(* ! !*(* ! !!(+ ! !"() ! !#(* ! !$(, ! !%(+ ! !&() ! !'(+ ! !(() ! !)(+ "*() "!( !" ? ! ! # "变态 ! ! $ "受精卵 ! ! % "体外受精 ! ! & "形成层 ""( !"完全 ! 蛹 ! ! # "吸引雌蛙 ! ! $ "筑巢 ! ! % "藕$马铃薯 "#( !" ,4) 分子和蛋白质分子 ! ! # "男性 ! ! $ " #! ! ! % "遗传 ! 基因 "$( !"近亲婚配后代 ! 色盲 ! ! # " )2 ! #&. ! ! $ " !''. "%( !"相对性状 ! ! # "近亲 ! 隐性 ! ,3 ! !#(&. "&( !"光照强度 ! 相同且适宜 ! ! # "偶然误差 ! ! $ "低于 ! 有影响 第七单元第三章综合评价 !() ! "(+ ! #() ! $(+ ! %() ! &(* ! '(, ! ((, ! )(* ! !*(, ! !!(* ! !"() ! !#(, ! !$(, ! !%(, ! !&() ! !'(, ! !((, ! !)() "*(, "!( !"原始大气 ! 闪电 ! ! # "原始海洋 ! ! $ "化石 ! ! % "丙 ! 低等 ""( !" * ! ! # "黑猩猩 ! 远 ! ! $ "猫 ! ! % " ) ! ! & "化石 "#( !"原始海洋 ! 裸子 ! ! # "节肢 ! ! $ "流线型 ! ! % "哺乳 ! ! & "体 节 ! ! " "生物种类!物种" ! ! 1 "从水生到陆生 "$( !"相对性状 ! 变异 ! ! # "环境 ! ! $ "联趾型 ! 联趾型个体趾间 有蹼%适于游泳%可以从水中获取食物 "%( !"等量的新配制的杀虫剂和放置时间长的杀虫剂 ) ! ! # "放置 时间长的杀虫剂 ) 的杀虫效果比新配制的杀虫剂的杀虫效果 差 ! ! $ "具有抗药性的苍蝇能够生存下来%并遗传给下一代'环 境条件的改变!如温度"'杀虫剂使用方法的改变等 ! ! % "自然选 择 ! ! & "要慎用抗生素 第八单元综合评价 !(+ ! "(* ! #(, ! $(+ ! %(+ ! &(+ ! '(+ ! (() ! )(* ! !*() ! !!(+ ! !"(+ ! !#(* ! !$(* ! !%(+ ! !&(, ! !'(+ ! !((, ! !)(, "*() "!( !"传染性 ! 流行性 ! 甲型流感病毒 ! ! # " *+-!!"%! #$! ! $ "抗原 ! 抗体 ! 特异性 ""( !"非处方 ! ! # " #'#& 年 # 月 !& 日 ! ! $ "用法用量$有效期 ! ! % " * "#( !"看$试鼻翼扇动或胸部起伏 ! 试测心跳或脉搏 ! ! # "呼吸道 畅通 ! ! $ " $! ! % "绷直垂直下压 "$( !"倾诉 ! 自我安慰 ! 宣泄 ! ! # "不合适 ! 宣泄应注意时间 ! ! $ "经济损失%而且不容易得到家人的理解和帮助 "%( !"是否服用 * 药 ! 保持单一变量 ! ! # "形成对照 ! ! $ "不合理 ! 实验人数太少%偶然性太大 ! ! % " * 药的辅助治疗有效 期末综合评价 !(* ! "() ! #(+ ! $() ! %() ! &(* ! '(+ ! ((, ! )(+ ! !*(* ! !!(, ! !"(* ! !#(* ! !$(+ ! !%(, ! !&() ! !'() ! !((, ! !)(, "*() "!( !"受精 ! 胚 ! ! # " !! ! $ "卵生 ! 胎生 ""( !" #! 蛋白质 !$! ,4) ! ! # "白色籽粒 ! )) $ )2 ! ! $ "基因 "#( !"相对性状 ! ! # "丙 ! ! $ " ,, 或 ,3 ! ! % "精子 ! ! & " " "$( !"哺乳动物 ! 裸子植物 ! ! # "节肢动物 ! 被子植物 ! ! $ "亲缘 关系 "%( !"遗传物质 ! ! # "控制传染源 ! ! $ "抗体 ! 特异性 ! ! % "戴口 罩$开窗通风$消毒等 "&( !"形成对照 ! ! # "实验时白片溶液中的有害成分会留在水蚤体 内%影响水蚤的心率%从而影响实验结果的准确性 ! 控制单一 变量 ! ! $ "降低 ! 抑制 速记!图解 重点图示解读 图 ! ! 形成层 ! 紧密结合 图 " ! 幼虫 ! 蛹 图 # ! 成虫 图 $ ! 后 ! 前 ! 肺 ! 雄蛙 ! 受精率 ! 受精卵 ! 鳃 图 % ! 胚盘 ! 卵黄膜 ! 卵黄 图 & ! 个体大小 ! 大鼠生长激素基因 图 ' ! 染色体 ! 蛋白质 ! ,4) 图 ( ! 受精卵 图 ) ! , ! 3 ! ,3 ! ,, ! ,3 ! ,3 ! 33 图 !* ! 男 ! 女 图 !! ! 77 ! 78 图 !" ! 产奶量高的奶牛 图 !# ! 两 图 !$ ! 闪电 ! 原始大气 ! 原始海洋 图 !% ! 鸟类 ! 哺乳动物 ! 被子植物 ! 节肢动物 ! 陆生 ! 复杂 ! 高等 图 !' ! 控制传染源 ! 切断传播途径 ! 保护易感人群 图 !( ! 非特异性 图 !) ! 非特异性 图 "* ! 清除 ! 抗原 ! 异常细胞 图 "! ! 呼吸道畅通 图 "" ! 鲜红 ! 暗红 ! 红