期末综合评价 -【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册生物学（人教版）

第 ! 页!共 " 页" 第 # 页!共 " 页" 第 $ 页!共 " 页" 期末综合评价 !时间# %& 分钟 ! 满分# !'' 分" 一$选择题!每小题 # 分%共 %' 分" !( 下列生殖方式中属于有性生殖的是 ! ! * ! " )( 细菌分裂繁殖 *( 用玉米的种子繁殖后代 +( 真菌孢子繁殖 ,( 用植物组织培养方法繁殖胡萝卜 "( 如图所示%将甜的水蜜桃枝条嫁接到酸的毛桃树上%结出的果实 味道是 ! ! ) ! " )( 甜的 *( 酸的 +( 又酸又甜 ,( 有的酸有的甜 #( 如图表示家蚕和蝗虫发育过程%下列叙述错误 !! 的是 ! ! + ! " )( 家蚕和蝗虫都属于有性生殖 *( 家蚕和蝗虫的发育都属于变态发育 +( 若 # 为受精卵%则家蚕的发育过程可表示为 #" !"" ,( 蝗虫的若虫与成虫相比%生殖器官发育不成熟 $( *蛙声篱落下%草色户庭间+诗句中鸣叫蛙的性别及鸣叫声的意义 分别是 ! ! ) ! " )( 雄蛙$求偶 *( 雌蛙$求偶 +( 雄蛙$警报 ,( 雌蛙$警报 %( 鸟类的繁殖行为复杂多样&下列属于鸟类繁殖行为的是! ! ) ! " # 织布鸟筑巢 !$ 小鸡啄米 !! 孔雀开屏 !" 公鸡报晓 !% 燕 子孵卵 !* 蜂鸟采食花蜜 )( #!% *( #$! +( "%* ,( $"* &( 下列各项不属于 !!! 相对性状的是 ! ! * ! " )( 人血型中 ) 型$ * 型 *( 花的颜色和花的形态 +( 有酒窝与无酒窝 ,( 豌豆的高茎和矮茎 '( 明明和父亲都是左撇子$头发为自来卷%明明的这些性状是怎样 从父亲身上获得的 ! ! + ! " )( 父亲的言传身教 *( 明明的学习和模仿 +( 父亲产生的精子 ,( 相同的饮食习惯 (( 如图是与遗传有关的概念简图%图中的 #$! 依次是 ! ! , ! " )( 基因$性状$染色体 *( 基因$染色体$性状 +( 染色体$性状$基因 ,( 染色体$基因$性状 )( 耳垂的离生!有耳垂%由 , 基因控制"和连生!无耳垂%由 3 基因 控制"是一对相对性状&一对长着离生耳垂的夫妻%生了一个连 生耳垂的小孩%则这对夫妻的基因型为 ! ! + ! " )(,, $ ,, *(,, $ ,3 +(,3 $ ,3 ,(,3 $ 33 !*( 如图是人的性别决定遗传图解%下列描述正确的是 ! ! * ! " )( 后代 * 的性别为男孩 *( 后代 ) 的生殖细胞中性染色体组成为 7 或 8 +( 后代 * 的体细胞染色体组成为 ## 条常染色体 97 ,( 后代的性别由母亲决定 !!( 下列现象属于可遗传变异的是 ! ! , ! " )( 水渠旁的小麦比大田中间的长势好 *( 路灯下植物落叶时间比自然环境晚 +( 经常在野外工作的人皮肤容易变黑 ,( 视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 !"( 关于地球上生命的起源%下列叙述错误 !! 的是 ! ! * ! " )( 米勒实验证明了原始地球环境下可以产生有机物 *( 原始大气的主要成分有甲烷$氨$氧气$水蒸气等 +( 原始生命可能是在原始海洋中诞生的 ,( 现在的地球不可能再形成原始生命 !#( 中华龙鸟有长尾%体表有羽毛%后肢粗壮%有牙齿&下列推测不 ! 合理 !! 的是 ! ! * ! " )( 中华龙鸟可在空中和陆地生活 *( 爬行类是由鸟类进化来的 +( 鸟类和爬行类有较近的亲缘关系 ,( 鸟类和爬行类有共同的原始祖先 !$( 在动物进化过程中%从水中登陆且真正适应陆地生活的脊椎动 物是 ! ! + ! " )( 节肢动物 *( 两栖动物 +( 爬行动物 ,( 哺乳动物 !%( 如图是从 2 点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线%下列说 法中正确的是 ! ! , ! " )( 具有抵抗青霉素特性的细菌数量在 # 点远多于 ! 点 *( 抵抗青霉素的特性对于细菌属于不利变异 +( 使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素 特性的变异 ,( 曲线 #"! 的变化过程是青霉素对细菌选择的结果 !&( 唐代医学家孙思邈在(千金方)中写道#*预防诸病22常习不唾 地22+这一倡议属于预防传染病的有效措施&下列各项与之 同属一类预防措施的是 ! ! ) ! " )( 集体用餐的餐具必须进行严格的消毒 *( 有计划地进行预防接种 +( 对传染病患者进行隔离治疗 ,( 积极参加体育锻炼%增强体质 !'( 青霉素过敏有致命的危险%琳琳对青霉素过敏%说明她 ! ! ) ! " )( 抵抗抗原侵入的功能过强 *( 监视体内产生的异常细胞的功能过强 +( 失去免疫功能 ,( 不能清除体内衰老$死亡的细胞 !(( *良药苦口利于病+%正确用药对于治疗疾病非常重要&下列观 点正确的是 ! ! , ! " )( 名贵药的疗效一定好 *( 首次用药或症状较重可随意加大用药量 +( 用药前不用仔细阅读药品说明书 ,( *是药三分毒+%药物要合理使用 !)( 当你受到挫折时%下列采取的措施不恰当 !!! 的是 ! ! , ! " )( 向朋友征求意见 *( 向家长诉说求助 +( 向老师吐露心声 ,( 破坏课桌和椅子 "*( 据报道%食道癌是世界上最普遍的癌症之一%全球每年新发现的 食道癌病例超过 %' 万&如图是研究人员对 !#'' 名食道癌患 者发病原因调查所得到的数据&从调查结果可知%导致食道癌 发生的两个主要原因是 ! ! ) ! " )( 吸烟$酗酒 *( 高盐食品 +( 膨化食品 ,( 酸辣食品 第 % 页!共 " 页" 第 & 页!共 " 页" 第 " 页!共 " 页" 二$非选择题!每空 # 分%共 "' 分" "!( ! ' 分"生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索%某社团同学 选取了多种生物%对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探 索%请据图回答下列问题& 图 ! ! 图 # ! 图 $ ! 图 % !"图 ! 所示是高等植物有性生殖的 ! 受精 ! 过程%该过程中 # 与 $ 结合后将发育成种子的 ! 胚 !! & ! # "图 # 与蝗虫的发育过程相比%多了 !!!! !填序号"期& ! $ "图 $ $图 % 所示结构反映了两种生殖方式%分别是 ! 卵生 ! $ ! 胎生 ! & ""( ! ' 分"一个玉米上也有紫$红$黑$黄$白等颜色的籽粒%这是怎 么形成的0 有同学开展了相关研究性学习& 甲 ! 乙 !"查阅资料得知%玉米是雌雄异花的植物%体细胞中有 !' 条染 色体%每条染色体均由图甲中的, # - ! 蛋白质 ! 和, $ - ! ,4) ! 组成& ! # "有同学将亲代的黄色玉米与黄色玉米杂交%过程及结果如图 乙所示%用 ) $ 2 分别表示显性和隐性性状的控制基因&从 实验结果可知隐性性状是 ! 白色籽粒 ! %子代中黄色玉米的 基因组成有 ! )) $ )2 ! & ! $ "考察玉米种植基地获知%玉米籽粒的颜色是由果皮$种皮和 胚乳中的多种色素呈现%这些色素是由位于 ,4) 上的 ! 基因 ! 控制&当将各种颜色品种的玉米混种在一起%它们 相互之间通过传粉$受精%就会结出各种颜色籽粒的玉米& "#( ! ' 分"果蝇繁殖周期短$染色体数目少%性别决定方式与人类 一致%是遗传学中常用的实验动物&研究人员对果蝇进行了杂 交实验%结果如下表# 杂交组合 亲本 子一代 雄性 雌性 长翅 残翅 甲 残翅 残翅 ' #&" 乙 长翅 残翅 !&0 // 丙 长翅 长翅 !0" "$ 请据表回答下列问题& !"在遗传学上%我们将果蝇的长翅和残翅称为 ! 相对性状 ! & ! # "对表中杂交组合进行分析%其中 !! 丙 ! 组可以判断果蝇翅 型的显隐性& ! $ "丙组子一代中%一只长翅果蝇的基因组成是 ! ,, 或 ,3 ! & !用 , $ 3 表示相关基因" ! % "在乙组实验中%长翅雄果蝇将基因传递给子代的*桥梁+是 ! 精子 ! & ! & "已知果蝇的眼色红眼! ) "对白眼! 2 "为显性性状%且控制该 性状的基因只位于 7 染色体上%在果蝇群体中白眼果蝇基 因组成为 7 2 8 $ 7 2 7 2 %红眼果蝇基因组成为 7 ) 8 $ 7 ) 7 ) $ 7 ) 7 2 &以下为杂交实验过程部分示意图# 请根据题中所给信息判断%子二代中白眼雄果蝇控制眼色的 基因来自亲代中的 !!"! &!填图中序号" "$( ! ' 分"观察如图的*生物进化树+%请回答下列问题& !"图中 ) 代表的生物是 ! 哺乳动物 !! ' + 代表的生物是 ! 裸子植物 !! & ! # "节肢动物与软体动物相比较% ! 节肢动物 ! 更适于陆地生活% 最高等的植物类群是 ! 被子植物 ! & ! $ "从图中可以看出%所有生物之间都存在着或远或近的 ! 亲缘关系 ! & "%( ! ' 分"麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病&为 防止传染病的流行%患者应隔离治疗%易感人群通过接种麻疹疫 苗可预防该病& !"麻疹病毒没有细胞结构%由蛋白质外壳和内部的 ! 遗传物质 ! 组成& ! # "麻疹患者能散播病原体%从传染病的预防措施分析%隔离治 疗属于 ! 控制传染源 ! & ! $ "若要通过注射麻疹疫苗来保护易感人群%其原理是麻疹疫苗 能刺激淋巴细胞产生 ! 抗体 ! &这种免疫属于 ! 特异性 ! !填 *特异性+或*非特异性+"免疫& ! % "除了上述的预防措施外%预防麻疹的措施还有 ! 戴口罩$开窗 通风$消毒等 ! ! &!答出一点" "&( ! ' 分"据某调查结果显示% 10(#. 的被调查者在用药时会私自 增大剂量%可见人们对安全用药还缺乏一定的认识&某学校八 年级的同学们做了探究*3白加黑4对水蚤心率的影响+实验& !注#*白加黑+为一种白天服用白片$夜晚服用黑片的感冒药%通 常服用剂量是成人每天 $ . " 片&" 实验选用水蚤为实验材料%记录在清水和不同浓度的白片 溶液! &'AL 水中分别放入 ! 片$ # 片$ 片$ % 片白片配制而成" 中%水蚤在 !' 秒内的心跳次数%结果如图所示& !!!!!! 白片溶液 !"本实验中测量清水中水蚤的心跳次数的作用是 ! 形成对照 ! ! & ! # "实验时先将水蚤放入清水中%再放入某一浓度的溶液中实 验%而不能将顺序颠倒%原因是 ! 实验时白片溶液中的有害成分 会留在水蚤体内%影响水蚤的心率%从而影响实验结果的准确性 ! & 实验中要选用体型大小与健康状况相似的水蚤%这样做的目 的是 ! 控制单一变量 ! ! & ! $ "通过图中数据%可以看出随着白片溶液浓度的增加%水蚤 !' 秒内心跳次数逐渐 ! 降低 ! &本实验说明%与清水相比% 白片溶液对水蚤的心率有 ! 抑制 ! 作用& 第 !' 页!共 !# 页" 第 !! 页!共 !# 页" 第 !# 页!共 !# 页" 不同% L?, 灯更有利于笼养鸡的存活 !! 鸡的体重变化%鸡蛋营 养成分等 %( !"香烟烟雾回收液 ! ! ! # "加深 ! 高 ! ! $ "烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的成分会存 在差异%采用烟雾回收液代替烟草浸出液%模拟效果更真实%更利 于验证主动或被动吸烟对身体的影响 ! ! % "吸烟可能会抑制心 跳$影响运动状态'无论是主动吸烟还是被动吸烟%都对健康有影 响'青少年应该不吸烟%也要尽量劝阻身边人不要吸烟 第七单元第一章综合评价 !() ! "() ! #() ! $(+ ! %(* ! &(* ! '() ! (() ! )() ! !*(, ! !!(+ ! !"(+ ! !#(, ! !$(+ ! !%(, ! !&(, ! !'(* ! !((* ! !)(+ "*(* "!( !"形成层 ! ! # "大花品种月季 ! ! $ "有机物 ! ! % "捕食 ""( !"不完全变态 ! 蝉$蟋蟀$蝼蛄等 ! ! # "若虫 ! ! $ "蛹 ! E ! ! % " 3 "#( !"受精卵 ! ! # "水中 ! ! $ "生殖和发育 "$( !" $*+! ! # "胚盘 ! ! $ " +! 卵黄 !#! 卵白 !"! 气室 ! ! % " * "%( !"变态 ! 完全变态 ! ! # "外骨骼 ! 水分 ! ! $ "受精卵 ! ! % "脊椎 骨构成的脊柱 "&( !"控制单一变量 ! ! # "可增加插条与扦插基质的接触面积!或 可增加插条的接触面积'可增加插条的吸水面积" ! ! $ "维生素 * # 溶液能促进月季插条生根 ! ! % "扦插基质 ! ! & "插条的数量 太少 第七单元第二章综合评价 !(, ! "() ! #(* ! $(, ! %(* ! &(* ! '() ! ((* ! )(+ ! !*() ! !!() ! !"(* ! !#() ! !$() ! !%(, ! !&(, ! !'(, ! !(() ! !)(, "*(* "!( !"蛋白质 ! ,4) ! ! # " ! ! 遗传 ! ! $ "成对 ""( !"蛹 ! ! # "变异 ! 隐性 ! )) 或 )2 ! ! $ " &'. ! ! % "组合一的 亲代正常蚕基因组成为 )) %组合二的亲代正常蚕的基因组成 为 )2 "#( !" )2 ! #&. ! ! # " # ! ! $ "方案一 ! 全为灰体 ! 出现黑体 "$( !"遗传 ! 隐性 ! ! # "精子 ! ! $ " ! / 0 ! ! % "多指 ! *> "%( !"精子 ! ## 条 97 或 ## 条 98 ! ! # "受精 ! ! $ " $5# ! !5! ! 样本小%偶然性大%误差大 ! ! % "父亲 期中综合评价 !(* ! "(+ ! #(+ ! $(* ! %() ! &(* ! '() ! (() ! )(* ! !*(* ! !!(+ ! !"() ! !#(* ! !$(, ! !%(+ ! !&() ! !'(+ ! !(() ! !)(+ "*() "!( !" ? ! ! # "变态 ! ! $ "受精卵 ! ! % "体外受精 ! ! & "形成层 ""( !"完全 ! 蛹 ! ! # "吸引雌蛙 ! ! $ "筑巢 ! ! % "藕$马铃薯 "#( !" ,4) 分子和蛋白质分子 ! ! # "男性 ! ! $ " #! ! ! % "遗传 ! 基因 "$( !"近亲婚配后代 ! 色盲 ! ! # " )2 ! #&. ! ! $ " !''. "%( !"相对性状 ! ! # "近亲 ! 隐性 ! ,3 ! !#(&. "&( !"光照强度 ! 相同且适宜 ! ! # "偶然误差 ! ! $ "低于 ! 有影响 第七单元第三章综合评价 !() ! "(+ ! #() ! $(+ ! %() ! &(* ! '(, ! ((, ! )(* ! !*(, ! !!(* ! !"() ! !#(, ! !$(, ! !%(, ! !&() ! !'(, ! !((, ! !)() "*(, "!( !"原始大气 ! 闪电 ! ! # "原始海洋 ! ! $ "化石 ! ! % "丙 ! 低等 ""( !" * ! ! # "黑猩猩 ! 远 ! ! $ "猫 ! ! % " ) ! ! & "化石 "#( !"原始海洋 ! 裸子 ! ! # "节肢 ! ! $ "流线型 ! ! % "哺乳 ! ! & "体 节 ! ! " "生物种类!物种" ! ! 1 "从水生到陆生 "$( !"相对性状 ! 变异 ! ! # "环境 ! ! $ "联趾型 ! 联趾型个体趾间 有蹼%适于游泳%可以从水中获取食物 "%( !"等量的新配制的杀虫剂和放置时间长的杀虫剂 ) ! ! # "放置 时间长的杀虫剂 ) 的杀虫效果比新配制的杀虫剂的杀虫效果 差 ! ! $ "具有抗药性的苍蝇能够生存下来%并遗传给下一代'环 境条件的改变!如温度"'杀虫剂使用方法的改变等 ! ! % "自然选 择 ! ! & "要慎用抗生素 第八单元综合评价 !(+ ! "(* ! #(, ! $(+ ! %(+ ! &(+ ! '(+ ! (() ! )(* ! !*() ! !!(+ ! !"(+ ! !#(* ! !$(* ! !%(+ ! !&(, ! !'(+ ! !((, ! !)(, "*() "!( !"传染性 ! 流行性 ! 甲型流感病毒 ! ! # " *+-!!"%! #$! ! $ "抗原 ! 抗体 ! 特异性 ""( !"非处方 ! ! # " #'#& 年 # 月 !& 日 ! ! $ "用法用量$有效期 ! ! % " * "#( !"看$试鼻翼扇动或胸部起伏 ! 试测心跳或脉搏 ! ! # "呼吸道 畅通 ! ! $ " $! ! % "绷直垂直下压 "$( !"倾诉 ! 自我安慰 ! 宣泄 ! ! # "不合适 ! 宣泄应注意时间 ! ! $ "经济损失%而且不容易得到家人的理解和帮助 "%( !"是否服用 * 药 ! 保持单一变量 ! ! # "形成对照 ! ! $ "不合理 ! 实验人数太少%偶然性太大 ! ! % " * 药的辅助治疗有效 期末综合评价 !(* ! "() ! #(+ ! $() ! %() ! &(* ! '(+ ! ((, ! )(+ ! !*(* ! !!(, ! !"(* ! !#(* ! !$(+ ! !%(, ! !&() ! !'() ! !((, ! !)(, "*() "!( !"受精 ! 胚 ! ! # " !! ! $ "卵生 ! 胎生 ""( !" #! 蛋白质 !$! ,4) ! ! # "白色籽粒 ! )) $ )2 ! ! $ "基因 "#( !"相对性状 ! ! # "丙 ! ! $ " ,, 或 ,3 ! ! % "精子 ! ! & " " "$( !"哺乳动物 ! 裸子植物 ! ! # "节肢动物 ! 被子植物 ! ! $ "亲缘 关系 "%( !"遗传物质 ! ! # "控制传染源 ! ! $ "抗体 ! 特异性 ! ! % "戴口 罩$开窗通风$消毒等 "&( !"形成对照 ! ! # "实验时白片溶液中的有害成分会留在水蚤体 内%影响水蚤的心率%从而影响实验结果的准确性 ! 控制单一 变量 ! ! $ "降低 ! 抑制 速记!图解 重点图示解读 图 ! ! 形成层 ! 紧密结合 图 " ! 幼虫 ! 蛹 图 # ! 成虫 图 $ ! 后 ! 前 ! 肺 ! 雄蛙 ! 受精率 ! 受精卵 ! 鳃 图 % ! 胚盘 ! 卵黄膜 ! 卵黄 图 & ! 个体大小 ! 大鼠生长激素基因 图 ' ! 染色体 ! 蛋白质 ! ,4) 图 ( ! 受精卵 图 ) ! , ! 3 ! ,3 ! ,, ! ,3 ! ,3 ! 33 图 !* ! 男 ! 女 图 !! ! 77 ! 78 图 !" ! 产奶量高的奶牛 图 !# ! 两 图 !$ ! 闪电 ! 原始大气 ! 原始海洋 图 !% ! 鸟类 ! 哺乳动物 ! 被子植物 ! 节肢动物 ! 陆生 ! 复杂 ! 高等 图 !' ! 控制传染源 ! 切断传播途径 ! 保护易感人群 图 !( ! 非特异性 图 !) ! 非特异性 图 "* ! 清除 ! 抗原 ! 异常细胞 图 "! ! 呼吸道畅通 图 "" ! 鲜红 ! 暗红 ! 红